我的老师暑假作文

2021-06-29 暑假

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的我的老师暑假作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的老师暑假作文1

  进入中学后,我非常兴奋,一切对我而言都是崭新的——新校园,新同学,新老师……我的第一感觉就是中学的老师就是不一样。都有自己独特的教学方式。但令我印象最深的还是我们的班主任。

  她中等身材,一头乌黑亮丽的长发,弯弯的眉毛,高高的鼻梁上戴着一副眼镜。有一种亲切的感觉

  我觉得老师更像一本“好书”每一页都有最精彩的章节,让人回味无穷。请看第一页:

  第一页:老师如慈母

  记得第一次上语文课时,老师提了一个问题,同学们争着回答希望留下好印象。我因为害怕而不敢回答,低着头,心中暗暗的祷告,千万别叫我,别叫我,别叫我……老师偏偏叫了我,同学们的目光聚集在我身上我慌极了,脸通红,语无伦次的回答着。声音小的连自己都听不见,我以为老师会发火,可她却用亲切的话来鼓励我。顿时,一股暖流传遍了全身。我抬起头鼓起勇气回答了问题。

  我看到了老师那双深情的双眼,啊!慈母的眼睛不正是这样的吗?

  第二页:老师是严父

  提起这件事,我的手现在还酸痛呢!

  她刚接我们班时,我以为作业写得随便一点没关系。事实证明我的想法错了。第一次交作业时,因为马虎写错了个成语,居然被发现了,把我狠狠地批评了一下,之后又让我一直写到正确了为止。

  我真是吃尽了苦头,下次我可再也不敢马虎了。

  第三页:老师像幽默大师

  我们的老师虽然有时很严格,但她有时也很幽默,我们常常被她逗笑。上她的课,不但能听到精辟的分析,了解写作的手法,更能感受到哪严肃的脸庞下让人有意想不到的幽默。上课时,她从不满堂灌输,而是在讲解中不时的安排小插曲,活跃课堂气氛。还经常用乡音读那些让人似懂非懂的俏皮语言,把我们逗得哄堂大笑……

  我相信后面还会有更精彩的篇章,每一页都会有耐人寻味的地方,因为以后的每一个章节里,都会有我们参与的点点滴滴,而且就在这点点滴滴的故事里,我们会慢慢长大,长成和老师一样平凡而又伟大的人!

我的老师暑假作文2

  在教过我的所有老师当中,王老师是时间最长的一位,她是一名语文老师。自从我在小学三年级成为她的学生后,她改变了我许多。

  刚转来是,我写的字歪歪扭扭,而且还脏乱不堪。看着其他同学所写出的字,我感到望尘莫及,甚至还有些自卑。但在老师对我的严格要求下,我开始坚持练字,一开始是一周两次课,渐渐地我发现自己对书法产生了兴趣,我开始喜欢练字并且成为我们班写字最好的。这个时候,老师又为我推荐了软笔书法。致于到了现在,我还感谢老师对我的严格要求。

  当初我的字写的不好只能算作小问题,关键在于特别脏乱,写错了也不用胶布,直接拿笔一划了事。老师对我也毫不客气,直接撕掉。当我有一次不小心划掉一个字,老师极其生气,还威胁我说:“今后再划一个字,就在你的脸上划一道。”小时候的我听了这话,再也不敢轻视作业了,从那时起,我的任何书本上再没敢划过。

  小学五年级时,老师为我们举办一次竞选,选的是班级内所有班干部,我的心中向往体委位置很久了,但苦于身材廋小,一直没有信心去争取。但老师对我们说:“人人都可以,都可能成为班干部。”老师鼓励我们参加竞选,我壮了胆子说完演讲,没有想到后来我竟真的如愿以偿成为体委。竞选后,我看到落选同学的眼泪,突然明白了竞争的残酷,人生需要不断竞争,所以必须具备很强大竞争意识。与此同时,我也感到肩上的担子似乎更重了。

  成为体委后,才发现比想象中要难做的多。由于身材矮小,所以站在队伍中显得并不起眼。而且嗓子总是沙哑,刚上任时没人把我放在眼里,总是各自忙自己的事。但随着时间的不断累积,老师有耐心地指导我,让我逐渐明白如何与同学相处,如何领导同学。我不知不觉中发现,体委改变了我,使我更善于与人相处。更让我知道只有你有实力,别人才能发自内心地佩服你。

  这就是我的老师,我成长的基石是由您为我打下,使我做人、做事方正、诚恳。虽在当时您批评我时,心中有许多不满。但当我受到他人赞誉时,我才理解您的良苦用心。在这里,我向您说声“谢谢了!”

我的老师暑假作文3

  在六年的小学生活中,我遇到了许多老师,有严厉的、有和蔼的、有幽默的……但最让我难忘的,就是我现在的.语文老师兼班主任陆老师。

  陆老师让我们喜欢上了评比。“创五好”、“红黑榜”,陆老师开展的评比和比赛有很多,虽然大家知道扣几分、上几个黑榜不会怎样,但是为了自己的荣誉,大家都很重视这些评比,并自觉地按照要求去做。这样经常的评比,不仅规范我们的言行,而且文明的举止也慢慢地增多了,自觉学习的同学增加了,得到表扬的人也越来越多了。

  陆老师让我们喜欢上了作文。陆老师喜欢利用电脑教学。记得“春蕾杯”作文比赛之前,陆老师每天都拿着电脑来给大家上课。他从网上为我们查询了相关的信息和资料,例如老师将近八十张环保的图片以幻灯的形式呈现给我们,有动漫的,也有最近发生的灾难的。在老师的启发下,我们写出了高质量的作文,我班所选送的五篇参赛习作全部获奖。史无前例,绝无仅有。大家因此也渐渐喜欢上了作文。

  陆老师让我们喜欢上了古诗。有一次,因为几节课程对调,一下午连着四节语文课,让大家觉得有点单调和枯燥,甚至有人发出了叹气声。这时陆老师告诉我们,大家好好上课、好好写诗,最后一节课会让同学们放松放松的。顿时大家个个精神起来,不一会儿就有几篇佳作出来了。他们主动站起来读给老师和全班同学听。一时间大家又写诗又作词,班里涌现了爱诗词、写诗歌的热潮。从此,大家养成了创作诗歌的好习惯,我们还把自己的作品发到陆老师的邮箱,至今已经有一百多首了。陆老师准备给我们修改后整理成一个诗集给我们作为留念。

  这就是我们尊敬和喜爱的陆老师,他教会我们怎样提高自己的文学素养,怎样与同学相处,怎样去面对困难和挫折,怎样对待师长……我会永远记住他──陆老师!

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