在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的校园的树作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园的树作文 篇1
在我们的学校里有一棵古老的梧桐树，听说从我们学校刚建立开始，这棵梧桐树就被种在花坛里了，到现在大约有100多年了，它可比我爷爷的岁数还大，是一位“老寿星”。这棵梧桐树很高很大，望过去大约有四层楼那么高，主干有脸盆那么粗，树枝向四面伸展，像一把撑开的大伞。在学校里，它就是一道亮丽的风景。
每当春天来临时，它的树枝上长出了许多鹅黄的叶芽。它们长得非常快，好像一夜之间就长大了许多，叶芽一下子就变成嫩嫩的绿叶。
炎热的夏季，梧桐树那像手掌似的茂密的叶子，平展宽大，绿得那么浓，那么可爱，多么像塘里的荷叶啊。梧桐树就像一把撑开的大伞，严严地遮住了那烤人的阳光，给人带来了凉爽。
深秋到了，梧桐树上的.叶子变成了金黄，一片片地从树上飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，离开母亲的怀抱。
严冬，梧桐美丽的衣服，被狠心的风婆婆夺去了，然而它没有皱眉叹气，依然挺着粗悍的枝干，与风婆婆搏斗。看着它光秃秃的枝条，我真佩服宏观世界的勇气。
梧桐树在校园里成了我们最好的朋友，我们老是在树下玩耍，嬉戏，梧桐树就像一位坚守岗位的战士，一直默默地挺立在那，看着我们快乐地成长。梧桐树啊，梧桐树，我会永远把你藏在我的心里。
校园的树作文 篇2
校园里的大树，是我们学校最大的一棵树起码也要四、五个人才能合抱它。
去年秋天学校的米桑树开始落叶了，他们说只要接到一片叶子接能许下一个愿望，开始我有一点不相信，心想反正没事我也来玩玩吧！一片一片叶子从我身边落过我还是接不到，我怒了又跑过去接，不料，我终于接中一个了，我许下了愿望，我又去玩玩了一会儿，我就去作在大树的底下乘凉，叮叮…上棵了我便走到教室。
夏天来了，我又去大树底下乘凉，他（她）又说把愿望写在蝴蝶结上愿望也能实现，我直冲到教室哪了张纸和一枝笔写了愿望，我把纸折成蝴蝶结，把蝴蝶结弄上了大树上。
着个米桑树给我们带了很多欢乐呀！我还要给米桑树说一声：“谢谢你米桑树，你辛苦了，我们永远记住你！”
学校综合楼旁边有一棵大树，它碧绿碧绿的树梢，只要摇一摇就会有绿叶落下来。我坐在教室里，常常透过窗户看到这棵参天。有时候，绿叶会随着轻轻的微风，在空中翩翩起舞。细雨沙沙，树叶也会晃动，弹出一曲曲动听的歌。
课间休息时，大树下是我们最好的休息场地。烈日炎炎，大树为避暑遮阳；每当刮风下雨，大树又为我们遮风挡雨。
我不知道这棵树是什么树，只是猜它是乐山的市树－－黄桷对。
我想：这棵树在很久很久以前，一定是在苗圃里长大。在那里有园丁细心照料，它才能成为一棵小树，经过几十年，甚至几百年的成长，才成为今天荫天避日的大树。
今天我们在学校里读书，就像在幼苗在苗圃里生长，老师像园丁一样精心呵护我们。我们像幼苗，充分吸取老师给我们的营养——那就是知识。我想：很多年后，我们也会由一棵幼苗，长成一棵稚嫩的小树，最终成为一棵能遮风挡雨的大树。
夜晚来了，蝈蝈陪着这棵大树唱歌，也和它聊天。我在心里，也陪着大树唱歌、聊天，我想今后不管我到了那里读书工作，我也永远忘不了校园里这棵参天大树。
校园的树作文 篇3
春风是位绘画家，她一点儿也不吝啬，大大方方地给小草染上青色，给柳梢涂上了绿色——就连校园内的那棵桃树，花瓣儿也被它画成了粉红色。
这棵桃树，就在楼梯口旁，我每天都能看见它。没过多久，我发现：它长得十分高大，树叶郁郁葱葱，青翠欲滴。已开的几朵桃花将桃树装点得更加妖艳动人。在园林工人的精心侍弄下，桃树愈发繁茂，竟结出了桃子。这些桃子原来只有一点大，后来越长越大，越来越吸引人的眼球。
进入六月，我经过楼梯口，发现桃子长得又红又大，好似一盏盏漂亮的小灯笼，把树枝压得垂下了头。
看着这红通通的桃子，我不禁吟诵起来：小娃撑小艇，偷采白莲回。心想：既然摘不到白莲，那我为何不尝试一下摘桃子的乐趣呢？
说干说干，当天放学后，我溜到那棵桃树下，左看看，右瞅瞅，没人，我便以迅雷不及掩耳之势，飞快地把手伸出去，摘了一个桃子又赶紧缩了回来。回家后，我洗好桃子，咬上一口，甜丝丝，酸溜溜的，好吃极了！
不久，树上的桃子不知被谁都摘完了。阳山水蜜桃还没有上市，可这校园里的小桃子已经没有了。唉，这光秃秃的可怜的桃树，耷拉着脑袋，好像在说，来年春天我再为大家展示自己的风采！
现在仔细想来，自己这不经意间的举动，已越出了“诚实”这条道德底线了，作为小学生怎么应该呀！
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