我的四季学生作文

2017-10-20 四季

  【篇一:我的四季】

  我的生命中有春、夏、秋、冬四个季节,我的生活是四季交织而成的,因为有了春、夏、秋、冬我的生活才如此精彩。

  春天的我如同初放的花蕾,充满了勃勃的朝气,在初升的太阳中沐浴着、在毛毛细雨中成长着。春天的我有使不完的劲和旺盛的精力,为了能够拥有自己的一片天空而奋发图强。

  夏天的我风风火火,什么情绪都表现在自己的脸上,一会儿阳光明媚,一会儿又风雨交加。夏天的我像一把刀可以为朋友上刀山下火海,做错了事敢于承担责任,让任何接近我的人都被我心中的那一份热情所感染。

  秋天的我学会了多愁善感,学会了欣赏生活中的种种琐事。看零落的枫叶,听孤独蝉鸣,观秋日的残阳都成了我的最爱。秋天的我学会了安静,在霏霏细雨中朗诵诗歌,在美丽的夕阳下倾听音乐,我感到生活是那么的美好、精彩,让人回味无穷。

  冬天的我毫无瑕疵,像洁白的雪轻盈地飘洒于天地间,那一刻的我幸福、自由,虽然只是一刹那的美好,但胜却了庸碌无为的一辈子,人的一生就像雪花从天空飘落大地,然后融化滋润大地,虽短暂,但有价值。

  春天的我朝气勃勃,夏天的我风风火火,秋天的我多愁善感,冬天的我明白了人生价值。我的生活因为有了我的四季而精彩,我的生命因为有了我的四季而缤纷。

  【篇二:我的四季老师】

  每当听到每一科老师在教室里给我们传授知识时,就觉的老师犹如四季。一人一个样,正如四季一样缤纷多彩。——题记

  风和日丽的春天

  看,我们的一位老师从办公室里走了出来。高挑的身材,长长的头发披在肩上,脸上带着笑容,走进了班里。这就是我们的语文老师。

  她上课前总是让我们自己给大家讲一个故事,即锻炼了我们的能力,也让我们从这个故事中学到了一些小知识。在课上,她总能调动起大家的积极性。使同学们在她的课上踊跃发言。当有同学在捣乱,她总是不批评我们,以一个笑话来教育我们。

  绿树成荫的夏天

  我们的数学老师姓张。她带这一幅眼镜。从她的眼镜中可以显示出她的学问。她带领我们遨游数学王国。在生活中发现数学。张老师讲课十分幽默。让同学们能够带着兴趣上她的数学课。经过她耐心的教导,我们班的数学成绩始终稳居全年级第一。

  秋高气爽的秋天

  我们的政治老师像秋天一样。他在教授我们知识时,声音总是先小后大。我们给他提意见,他笑眯眯的`对我们说:“我这是欲扬先抑”记的有一次,我们班上的同学发高烧,他二话不说,背起他便去了医院。

  他成熟,稳重,有耐心,使我感觉就像秋天一样,所以,我把他比做了那四季里的秋天。

  寒风凌冽的冬天

  说起我们的英语老师,她是我们学校里无人不知,无人不晓的一位班主任。她做事认真,严肃。当我们犯错误时,她会毫不犹豫的严厉批评我们。当我们获的成功时,她陪着我们一起呐喊,喝彩。虽然我们的英语老师严厉,但是,我们从她那里学到了许多的英语知识,也学到了一些做人的道理。

  【篇三:我的四季作文】

  我是一棵梅树,一棵初入世俗,初经风雨的梅树。我走出父母的怀抱,开始了我的四季。

  春

  春天,我朝气蓬勃,充满了力量……

  早晨,我与青草嬉戏,和春风伴舞,享受着“草色遥看近却无”的意境;中午,我向天空歌唱和鸟儿对话;下午,我与夕阳送行同伙伴们对话……

  “不要太贪玩了。”妈妈告诫我。

  我一笑,隐去了。

  夏

  夏日的阳光似火烧,把我的叶子都晒干了;连风儿都是热的,猛的一吸气,进来的只是火辣辣的一口闷。蝉儿见了我的熊样,幸灾乐祸地狂叫,我羞愧地低下了头。

  秋

  经过夏天的磨砺,我明白了:我只有强健身体,才能砥砺困难的折磨。

  于是,每天早晨,我观青天白日一眼,吸天地精华两口,饮清泉微风三片……于是我“日高日长,日上日妍。”我长大了!

  冬

  冬天,寒风呜呜地狂叫,像发狂的野兽,直吼得人胆惊心跳;似针,似刀,深入骨髓;漫天的暴雪如一块巨石,压得我喘不过气来……

  妈妈说:今年是考验我的关键一年。我不能被困难压倒,我要站起来……

  烈日、暴雨、狂风、寒雪,磨炼着我的意志,坚固着我的筋骨,让我更加强壮健康……经过一年的磨炼,我一定能开出夺目的“花朵”!

  个性的四季,率真的四季,美丽的四季,你们给了我力量,让我战胜困难,走向成功……

  谢谢你,我美丽的“四季”。

  【篇四:我的四季老师】

  一年四季很美,像一颗怪味豆,我的老师也不例外每一天都给我们火热的生活。

  春天:政治老师我们政治老师她很亲切,能够平易近人,每次在她讲课时,我总能把它当做自己家的人,说话时总有一般乡村味,但我喜欢她这种味道,上课时便把我们带进法律的课堂,让我们吸取政治的权威,带我们走进温柔的春天。

  夏天:历史老师历史老师已经教了我们两年,不知怎么的,在他的身上总能找到姐姐的影子,因为她带给同学们都是善良的影子,在历史的课堂上,让我们了解过去,展现了中华民族的伟大形象,把我们带进了火热的夏天。

  秋天:数学老师数学老师是一位很好的老师,讲课可以说是很好,带给我们数字的奥秘,开发我们的大脑,是我们体会到数学的奥秘,带我们走金黄的秋天,去丰收快乐的果实。

  冬天:化学老师一提起化学老师我便变的肃然起敬起来,我一直把它看做长官,但也有时像一位大姐姐,有一次老师让我上黑板写镁离子,我却一紧张把g写成了a,老师毫不客气把我说了一顿,令人毛骨悚然,好似冬天一样寒冷,不过她让我明白了,以后干什么是都要认真。

  四季通用:班主任班主任是我们班最猜不透的一个老师,有事像春天那样温柔,夏天那样火热,秋天那样丰收快乐,冬天那样严寒刺骨,捉摸不定,不过他那一举一动都为我们好,教育我们走过美好的四季。

  其实每个老师都是好老师,可以说我们的成就有一半都归功于老师,我们要爱我们的老师,因为老师也是我们的家人。

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