思考作文

2021-03-17 思考

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的思考作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

思考作文 篇1

  现今,互联网快速发展,由于应接不暇的信息,我们的时间变得碎片化。我们常常会遇到这样的情况:一篇有深度的文章,瞥一眼就过去了,转而去社交软件聊上几句,突然,通知栏跳出一则推送,引人注目的标题把我们拽入了无营养的文章里……

  碎片化的生活,即由各种片段拼凑出来的生活,片段虽多,看似丰富,但各个片段的意义不大,价值不足,拼凑出的结果往往是零零散散的,思想内涵太过浅薄。我们陷入这种碎片化的生活,是有原因的。

  首先是因为互联网的高速发展,移动端的软件层出不穷,各种信息如猛虎下山一般扑面而来,我们还没来得及躲避,就不得已陷入其中。其次是因为人们内心定力不足,心态表现得很浮躁。无节制的文章、购物信息、或是别人上传的生活照,对自己无足轻重,可悲的是人们总把时间花在这些肤浅的东西上,而对引人思考的、有内涵的作品鲜有涉足,稍微需要动脑去理解,便在懒惰的驱使下转向他处。最后是因为人们追求思想内涵的意识浅薄,缺少主动思考的精神,沉溺在各个碎片中,只图一快。

  碎片化的生活带给我们的危害不容忽视。对个人而言,由于时间的碎片化,缺少有深度的阅读和实践,个人能力、修养与综合素质降低,整体竞争力不足,同时也会把这样破碎的生活方式留给下一代。对社会、国家而言,若大多数人有这样的生活方式,则总体的国民文化素质必将受到限制,加大了精神文化发展的难度,国家软实力下降。

  如果我们思考完整,那便进入柳岸花明的境地。我们会让大脑进入对于某个事物深刻、全面的思考之中,从而会有一个清晰的认识,即使想不明白,也培养了一种积极思考的精神素养。雷军当年创立盘古系列软件一败涂地,但随后痛定思痛,深刻剖析了产品存在的问题,认清了市场趋势。他在智能触屏手机刚刚起步发展、高配手机高价的时期,开创小米手机品牌,提高配置,压低价格,终于一举成功,现已成为新国货的代名词,这里就离不开雷军对市场、对产品的深入思考和正确预见,哪怕全局出现一点碎片,也会造成整个策略的支离破碎。

  我们要拒绝碎片化的生活,把时间凝聚起来,做真正有意义的事,提高精神文化素养。如何去实现它便成了关键。

  在不影响工作、学习、生活的情况下,电子产品可以被暂时性地放弃。虽然这些产品确实可以提供有用信息,但少有人保证能抵挡住无价值信息的诱惑。20xx年11月,重庆西南大学在中心图书馆阅读室开设了“脱机自习室”,进入其中后,手机由工作人员代为保管,有学生坚持了530分钟不使用手机。这能为深度阅读、欣赏、学习创造优良条件,让学生把原本松散的时间变得充实,从而能够充分思考,使思考的过程变得完整,从而提高思考力。

  此外,我们要分辨事件的价值,把握时间做有意义的事。“君子之交淡如水,小人之交甘若醴”,有深度的思想能发人深省,而无价值信息让人倍感快意,随心一览只图一快。我们只有抓住深刻的思想,坚决舍弃无价值信息,才能丰富自我的思想内涵。

  让我们坚持探索,发挥自己的洞察力,努力让思考变得完整,成就更丰富的人生。

思考作文 篇2

  社会是一个不断旋转的大圆轮,历史、现在,未来不断地交替改变。未来是历史的后续,历史是未来的镜子,历史总是不断的被重复。

  重复是一个基本的社会现象。每天,道路上车水马龙,这是重复;上班族们匆匆的身影;清洁工们一清早起来扫地,沿着相同的街道,一步步重复着昨日的脚印;晨练的爷爷奶奶们打着同样的节拍,跳着同样的舞步;学校的学生早晨进行着早自习。这些现象天天如此,年年如此,正是这些重复的现象构成了基本的社会面貌。

  人也是不断重复的,人是由重复的DNA链组成,基因也在不断的重复。人的生长过程:出生、成长、衰老、死亡,这就是人生的重复。也许有的人官达几品,有的人家财万贯,也许有的人妻离子散,有的人穷困潦倒,最终也逃离不了死亡这一结局,人类总是要遵循那亘古不变的人生重复,没有任何人可将其改变,秦始皇的寻找长生不老之药已经成为千年后人类的笑柄。

  自然界的各种事物也是不断重复着的。太阳的升起落下,月亮的阴晴园缺,春夏秋东的不断交替便是自然界万物的重复,它们的重复构成了我们多姿多彩的世界。

思考作文 篇3

  苹果公司总裁库克认为,他并不担心人工智能会让计算机像人类一样思考,他更担心人类像计算机一样思考,因此而扭曲价值观,失去同情心,罔顾后果。诚然,在技术高速发展的当今,各种人工智能,电子设备的不断涌现,渐渐使人们的"思考"简单化,并在"死考"————死板考虑的道路上越陷越深……

  思考,顾名思义就是有思想地进行考虑,带着你独特的观点,看法与见解。正如孔子所言"学而不思则罔",然而当今社会的我们理应是该"思而后考",却渐渐踏上"死考"的道路。现代科学技术似一把双刃剑,在简单化,便利化人们生活的同时,却又束缚了禁锢了人们的思想。

  于我而言,在这快节奏的生活中,我们不能一味排斥信息技术,也不可全然接受,正所谓"尽信书不如无书"。我们需在这之中找到一个平衡点,学会"思考",而非"死考"。

  放眼古今中外,小到一个企业的生存发展,大到整个巍巍华夏的前途历程,都离不开思考。它如同一盏指明灯,在我们前行的路上,愈发明亮!试想,若没有毛泽东,周恩来等伟人的思考,哪里会有现如今的中华民族,并成为十几亿国民的骄傲?若没有马云的思考,阿里巴巴又怎会有“全国第一大型购物平台”的称号?甚至,若没有思考,何来当今发达的人工智能与信息技术?我想,思考的价值和意义不言而喻。它就如一颗珍珠,经过数千年历史长河的淘洗,依旧闪耀,也越发澄澈……

  如今人们更多有的是像计算机一样的思维,输入程序,再得出结果,更像是一台高速运转的机器,牺牲自己来适应生活节奏,造成了其呆板禁锢的思维。人们渐渐从不想思考到不再思考,再到选择死考,这不仅对自身是一种伤害,更是阻碍了整个文明化的进程,无论是价值观世界观,抑或是创新力都将受到影响。

  我想人们应该从这种生活现状中挣脱出来了,去领略一下思考的美丽之处。在适应科学技术,人工智能的同时,别忘记思考,它会让你的生活更加丰富多彩!思考就是为了更好的思考,而"死考",会让你的生活索然无味,空洞乏木。

  让思考也成为我们路上的指明灯吧,让思考不再束缚我们的思想。正所谓,“思考”,而非“死考”。

思考作文 篇4

  国学大师王国维曾说:“以我观物,则物皆著我之色彩。”这种主观唯心主义的说法似乎总结了人类思考的方式与倾向——在评判、抉择时,理性之外,赋予自身情感。而在计算机诞生之际,人类文明又增添了一种新的思维模式——二进制。用数字1、0构建一个庞大的计算机系统,虽是又人类创造,却完全不同于人类思考问题时的感性,在机器世界,判断事件有着绝对的、无法让步的标准。

  当今世界,人类的生活已于科技紧密联系在一起,不可分割。尽管大多情况下,科技依然发挥着它积极向善的作用,可它潜在的负面影响也在不断的扩散、渗透。苹果公司总裁库克也向人类发出警示:真正的危机,不是机器人像人一样思考,而是人像机器一样思考而失去人类特有的价值观、同情心。的确,在设想、或是恐惧于人类社会被人工智能全面统治之前,也许我们更应该担忧的是,失去自己内心的人性与良知。因为不同于机器的只追求效率,人类真正的可贵之处就在于此。当我们的热血依然流淌,依然秉承着做人的原则与善念时,我们才能能摒弃时代的杂音与科技带来的恐惧,看清未来的方向。

  关于人类与计算机的关系应该形象的比作为:电与灯泡。没有电的灯泡,只不过是一件易碎的玻璃制品,而通电后的灯泡却能照亮黑暗,带来光明。也就是说,计算机可以成为我们传递希望、联系美好的工具,却无法代替我们行使人类身上所蕴藏的一切美好品德。因为计算机永远无法明白责任与尊严的含义。它们无法像陶行知先生致力用公共的教育建立一个民主国家,创建教育理想国;无法如同傅莹女士温柔机智地应对外国国家对中国的辛辣讽刺,捍卫住祖国的尊严。因为计算机永远学不会爱与慈悲。不会像梁漱溟看见街上拉黄包车老人被欺辱落下一颗泪来,并从此不再乘搭人力黄包车;不会像郭小平校长用爱为艾滋病的孩子们遮风挡雨,他说建立“红丝带”学校不是因为对社会的公德心,而是对孩子们不求回报的真心!这样的悲天悯人的情怀、无私奉献的决心又怎会是冰冷的机器能企及的呢?

  庄子说:“有机事者必有机心”。他认为,如果人为物所役,而失去人纯真的心,那么机器的存在是没有价值的。庄子不是否定机器所带来的好处,而是相比机器让我们失去人心相比,好处只是蝇头小利。对于几千年后身处高科技时代的我们,庄子的话依然具有高度的警示作用。而放眼当今社会,越来越多人的人失去了人类思考的特点。那么是什么让他们失去了纯真的心?是什么夺去了他们的价值观与同情心?是快节奏城市生活?或是每秒都有信息涌入的大数据时代?亦或是现代急功近利的教育模式?可无论是哪一种改变了我们,其结果都将使这个美好的世界千疮百孔。人类起初创作机器是为了向我们的生活提供便利,以节约更多的时间、精力让我们享受创造这个世界的美好与精彩。可如果人类像机器一样思考,那么便违背了机器被创造的初衷和意义,倘若人性一旦被机器泯灭,那么将只剩下令人发指的阴暗。

  站在高处,俯视这座城市,我望不到都市霓虹里闪烁着的一片喧嚣,我望不到车水马龙里锁住的一片拥挤,我望到的是人们忙碌之后的轻松愉悦,我望到的是万家灯火之后的点点温情。转身,我捧起一本诗集,享受着不可停滞的思考过程,享受这种幸福的真实存在感。

思考作文 篇5

  历史的车辇缓缓驶过,留下一路思想的光辉,也轧平了无数平凡生命的痕迹。思想是生命之果最坚硬的核仁,当果肉灰飞烟灭,核仁却能扎根历史的土壤,发芽开花,枝繁叶茂。我愿思考,如果说人的生命如苇草,我愿做一根“能思考的苇草”,用思考赋予脆弱生命最深刻的内涵,让心灵变得高贵。

  我常常仰望星空,那灿烂与神秘总让我惊叹不已。古往今来,多少人也曾仰望星空,思考宇宙与自然的奥秘。牛顿的力学让我们看到了牵引天体运行的无形的线,开普勒三大定律仿佛为天体运行立下了法规,数学家们的研究就让我们感受到了“数即万物”的神奇。对自然法则的不懈的探索成就了一颗颗高贵的心灵。追寻前人的思想足迹,我苦苦思索。一个个孤灯相伴的漫漫长夜中,我捧着书本,努力从充满前人思想的柠檬中挤出汁水,浇灌我干渴的心灵。吮吸着智慧的汁液,我思考着已知的真理,也思考着未知的神秘。我生于自然,也将死于自然,只愿在这生死的间隙中思考囊括我的宇宙,寻求永恒的法则,在生死之外形成不灭的思想之火,让心灵变得高贵。

  我常为社会苦难而悲伤,它发源于人,又作用于人,实是最大的悲哀。现实的苦难令不幸者悲痛、失望、愤怒,令幸运者震惊、失望、愤怒。有的人奋起抗争,有的人默默思索,有的人着手改革。伯利克里的改革使古希腊民主政治达到巅峰,文艺科学欣欣向荣;马克思耗毕生心血成一部《资本论》,成为了无产阶级运动的指路明灯。他们早已不再关注个人利益与日常琐事,他们的思考只为社会的发展,人民的幸福。悲天悯人的高远眼界让他们的思想漫过了时代的边缘。我对这些高尚的心灵而肃然起敬。我常常从前人思考的断层处思考,尽管没有足够知识的推动而显得费力,但我不愿只是悲伤和愤怒。永不停止地思考,我的心灵也会变得高贵。

  罗丹的雕像《思想者》仍然默默坐着,现在的人们是否真的常常思考?我愿努力思考,让思想充满生死的空档,让心灵变得高贵。

思考作文 篇6

  换个角度思考问题思路更广阔。

  前些天,朋友问我一道题:深夜,你驾驶着自己的小汽车,行驶在路上。此时,你遇到了一个十字路口的红绿灯,红灯亮了。周围没有车,没有一个人,也没有摄像头。你是选择等绿灯亮了再走,还是直接冲红灯?

  我相信,大多数人都会选择等绿灯亮了再走,因为只有这样说,才会获得“守法的好市民”这个称号,也会被别人说是个守规矩的人。

  我也选择了等绿灯亮了再走。

  和朋友告别后,我仔细想了想这个问题:“肯定会有人选择冲红灯的,那他们为什么要选择冲红灯呢?”

  “也许……也许他们会想法律之所以会规定不准闯红灯是因为怕发生车祸,但既然没有车,又不会有人出现,又何来的车祸呢?既然不会发生车祸,就不必等红灯了。俗话说:‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。’等了红灯反而还会浪费时间、浪费资源而且污染环境,所以等待也是一种罪过,既然这样,又何必等红灯呢?”

  换了个角度思考问题的我顿觉思路开阔不少,从此,我学会了换个角度思考问题。

  在一次十分重要的竞选中,我赢了。当我的手下败将出现在我面前时,我十分看不起他。但我突然觉得他十分值得我尊敬。你一定十分不解吧,我为什么会从“看不起”突然变成了尊敬。那是因为我突然想起要换个角度思考问题,“手下败将”的确不光彩,但换个角度想,要不是他,我会有今天的成功吗?

  有一次,一位校外老师为我和几个同学听写,听写后同学们都埋怨老师读得太快了,都来不及写完就到下一个词语了。我笑道:“你们应该换个角度想呀!老师这样,不正是帮我们训练了速写能力吗?”听我一说,同学们也恍然大悟,放下了刚刚心中那阵怒气。

  朋友们,学会换个角度思考问题吧!凡事都有两面性,只要换个角度想,往好的方向想,人生一定会更精彩!

思考作文 篇7

  一直不知道为什么,我总是这么忧伤,眼里总有一层化不开的雾,让我总是灰色地看这个世界,我总以为这个世界是和我格格不入的。我亲爱的朋友们不只一次告诉我:“盼,你不应该这么想的,其实是你去适应世界,而不是世界适应你。”是的,我明白。我明白很多道理,可到了真正需要它们时,我又如此漠视这个世界。

  从某种程度上说,我很孤单。一直以来都是。没人走进过我的内心。这么说好像一个活脱脱的怨妇形象吧,可事实就是如此,和同学嬉闹,她们在笑,我也是,可在笑的'时候我却感到一丝苦涩。也许这就是青春,青春也不见得处处都阳光。

  生活带给我的礼物——挫折,我在其中挣扎,有种劫后余生的感觉,身心已疲惫不堪。在别人那里受了气,成绩上受了挫,父母的不理解,自己的自信快被磨没的时候,我更加觉得我已是四面楚歌,弹尽粮绝,一无所有。长久积累在心中的苦闷一下子爆发出来,幻化成眼泪蒸发在空气中。我觉得心疼,看到镜子中的泪人就是自己时,我不禁问自己。曾经那个无忧无虑,开心大笑,勇敢追梦的小女孩到哪里去了,试着笑,给自己打气,却发现化为一丝苦笑,这使我更加难受。

  深夜,我睡不着。卷缩在墙角,寻找答案,开心的答案。不断思考,思考,思考。想得我头疼,我常常说我下辈子要做一条鱼,快乐的鱼。与温暖的大海拥抱,在漂亮的浪花上舞蹈,游览美丽的珊瑚森林。这是我一直向往的日子,我喜欢海,喜欢她的一切,所以到了高三时我会不顾一切的报考沿海城市的大学吧。为了这个梦,我还有什么理由不去努力呢。

  不知道,一夜醒来又会发生什么。我发现生活他老人家老爱和我开玩笑,让我郁闷过,伤心过,愤怒过,开心过,总会给我带来不同的结局,连梦也不安分了。未来怎样,我不知道。对于人生规划,我总是一改再改,眉头紧锁,也想不出什么。我发奋似的找出家中买的所有励志类的书,想从中找到成功的捷径。但又觉得每个人的经历不同,做什么还是得看自己的努力,看别人的故事也未必能启发自己。

  “我们不能改变自己的出生,但是我们能改变自己的未来。”我安慰自己,告诉自己重新来过。可我总是会叹息,不知道从何开始,我变得如此伤感,回首过去往事已成了我每天的必修课,到最后才发现这只不过是浪费时间而已。什么时候我不再叹息呢,什么时候我不再忧伤呢,那一天会来吗?

  周围很静,东边的天空显露出一道红霞,要天亮了么,是的。太阳露出了它的小半边脸,虽然只是一小部分,却发出夺目的光亮,射得人眼睛发痛。它旁边的云彩也突然有了光彩。正当我欣赏这美景,身旁电话欢快地响起,接起电话,变听到Z清脆的笑声:“盼,快下楼,我们一起去跑步吧。”心中不禁释然。“好的,我就来。”挂断电话,我向门走去,似乎那门后就是通往未来的路,让我重新又有了勇气。今天天气这么好,我要在阳光下奔跑,体会没有忧伤的青春。

思考作文 篇8

  爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正。

  成功决不喜欢会见懒汉,而是唤醒懒汉。

  处事不必求功,无过便是功。为人不必感德,无怨便是德。

  好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。

  你可以用爱得到全世界,你也可以用恨失去全世界。

  宁可清贫自乐,不可浊富多忧。

  拼命去争取成功,但不要期望一定会成功。

  平安是幸,知足是福,清心是禄,寡欲是寿。

  人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中。

  人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽。

  人总是以自己周围的人为竞争对象,自己成功了,熟悉的人是他显示荣耀的对象,别人成功了,自己便脸上无光。

  忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。

  生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。

  受思深处宜先退,得意浓时便可休。

  谁要干白纸上写黑字这一行,别人说他笨拙,就不应该惊讶或者动气。

  思考一切。

  贪婪是最真实的贫穷,满足是最真实的财富.

  销售是从被别人拒绝开始的。

  意志、工作、等待,是成功的金字塔的基石。

  与对手斗,与自我斗,与困难斗,斗才能积累经验,斗才能吸取教训;只有斗,才能成熟,只有斗才能成功。

  这是窝里斗产生的根源,也是人上进的动力。高明的人是能处理好这—切的。胜利的路将充满屈辱。

  只要有信心,人永远不会挫败,不论你在什么时候开始,重要的是开始之後就不要停止;不论你在什么时候结束,重要的是结束之後就不要悔恨。

思考作文 篇9

  计算机的创造无疑是人类文明进程中一座不朽的丰碑。只需编入某一套固定程序计算机便能迅速得出精确、误差极小的结果,为广大领域带来便捷与发展的助力,而如今日益兴起的人工智能更是令人摆脱了对计算机“冷冰冰的死机器”的旧印象,使计算机“活”了起来,拥有了人情味。如苹果公司总裁库克所想,人工智能让计算机想人类一样思考不必深忧,但人类的思考方式,不应围困在计算机世界中。

  其实,我们都知道闻名于世的“网红”人工智能alphago在国际围棋赛中击败天才少年柯洁,而担忧过于“智能”的计算机有朝一日可能支配人类世界的专家确实存在。他们或许不知道,后来接受采访的alphago羞涩地表示自己喜欢柯洁这个对手。能像人类一样思考,自然也可以拥有像人一样美好的情感。其余常见的人工智能如扫地机器人、随身翻译器也无不为人提供帮助与服务。只要合理利用,我们固然应用积极的眼光,向真与善的方向来看待“像人类一样思考”的计算机。

  然而,如果人类将自身圈在“计算机式思考‘’中,本属于人的价值观与情感将逐渐迷失、沦丧在计算机原本所处的冰冷无情世界中。纯粹的计算机始终周而复始地执行着被编入的指令任务而再无他举。试想一位战地记者在硝烟弥漫的战场上举着相机,仅仅思考着哪里能拍出惊骇世俗的照片,什么角度拍摄效果最佳,手上不断按下快门键却对眼前的弱者伤者见死不救——因为他被编入的指令任务仅是拍照。这样有着计算机式的思维的人,仅能够完成任务,却失去了自己社会角色应承担的责任感,让人们看到的是冷漠无情,而不是温暖、抚慰人心的关爱、同情。迷失在“计算机式思考”中的人,变得不像“人”。

  在电影《雪国列车》与丹·布朗的小说《地狱》中,都有一群相似的人,他们“像计算机那样经科学推断”出如果人口能部分减少,世界资源能使剩余人类生活更好、延续更久远。看似合理而有依据,实是以牺牲大批人类为代价,对这种“计算机式思考”结果的执迷不悟,实是一种可悲的伪善,歪曲价值观罔顾后果,终究只能造成人心的混乱,社会的不稳定。还有一类反乌托邦的文学或影视作品,描绘着高科技监管下的安定国度,人们大多洗了脑似的、如同计算机被编程的千篇一律的思想,固定的生活方式,不允许有波澜的日常,偶有向往自由而不愿永远服从的“叛乱”者受罚,自由成了反叛放肆,理解同情被漠视与异待所取代。人人有被编程的固化指定合理的思维,失去了个性,也失去了开放自由,更失去了正常的价值观。就算是为了追求和平,设计人人相同的计算机式思维,未免是矫枉过正。

  计算机快捷、固定、整齐化一又精准,却也终究是没有情感、没有生命体验、体悟的机器,冰冷而没有温度。人们追求计算机那样强大的思考能力,但也应时刻牢记我们是人,有血有肉的人,比起计算机多了各种情感,多了价值观、人生观、世界观,我们拥有最善最美得爱人、理解人、怜悯人额能力,这些即使是人工智能计算机也并非轻易做到的。如果我们舍弃人的特质单纯地像计算机一样思考,原本的和谐会逐渐瓦解,人们逐渐只会感受到冷漠与无情,再到麻木,我们深陷其中,却再无能为力。那一定不是我们追求的美好世界。

  思考的“思”有心字底,难道不是说明思考的真正核心在于人心吗?人与计算机都能拥有“智”,但只有人类有“心”,不仅指跳动的心脏,更是指一颗饱含情感,温暖炽热的心。当人类思考时,只有追随着这颗本意向善而温暖的心,不为计算机式思考的单一无情所束缚,我们的思考结果才能是更有意义、或许能推动世界进步的。

  人类之思考,用智也用心。人类,不能迷失在“计算机式思考”中!

思考作文 篇10

  许昌之行,让我有机会聆听了专家的讲座,还有幸观摩了几节来自许昌、漯河、开封等地的优质课,大开眼界,受益多多。

  第一次“观”低年级的识字课,第一次“观”以音乐为主线的《月光曲》,第一次“观”充溢朗朗书声的《触摸春天》。几节风格迥异的课,带给我不同的感受,也带给我深深的思考。该如何评价一节课?该用什么样眼光欣赏一节课?

  呈现在我面前的这三节课,它们行云流水的设计,跌宕起伏的教学让我惊叹之余,心生好奇:这样的课是不是专家眼中的好课呢?观课,我仅仅观了其形,并没有把握其中的精髓,无法清楚说出问题之所在。所以只能将我粗浅的见解和大家分享,期待得到指点。

  第一节是许昌实验小学陈泉涌老师执教的《识字2》。整节课游戏贯穿,融入了“我会认”“我会读”“我会说”“我会写”等环节,将读、说、写等基本功训练落到实处。特别是在“我会写”的环节,陈老师带着孩子观察字形,总结方法,示范书写,自由练写,教学扎扎实实有序进行。一节课下来,容量不小,学生一直处在兴奋的状态,不知道这样的教学安排是否科学?

  第二节课是开封市县街小学的王欣老师执教的《触摸春天》。老师的基本功扎实,特别是朗读声情并茂。上课伊始,在简单的交流之后,王老师范读课文引领学生走进文中,聚焦“神奇的灵性”展开文本的学习。勾画交流,畅谈感受贯穿其中。在对重点句段进行品读时,老师鼓励学生联系生活理解“盲童”,创设情境诉说,理解“张望”,以情激情,力求让学生读得有滋有味。美好的想法却遭遇了残酷的现实。孩子没有真正理解内容触动心弦,而老师缺少了一些适时适当引领的机智,只是一而再,再而三地要求一遍又一遍地读到位,孩子们只能茫然地读着,没有了激情,没有了变化。这不能不说是一个缺憾?如果能让孩子在潜心会文中读懂,读透,读出自己的理解是不是更好?

  第三节课是来自漯河源汇区实验小学的刘珂老师执教的《月光曲》,整节课以音乐贯穿始终。开篇聆听两段音乐,发现不同,感受不同的旋律带来不同的情感体验,引出《月光曲》的学习。中间聚焦文字,找出表现曲子的事物,圈画表达曲子旋律和节奏变化的词语,体会“联想”的作用。在聆听中欣赏《月光曲》,感受联想的魅力,理解“触景生情”的写法。拓展补充《致爱丽丝》《悲怆》,一点点体验联想的神奇,体味蕴涵的情感,一次次诉说感受,朗读文段,欣赏画面、旋律、情感的变化,理解“曲为心生”的境界。最后,熟读成诵积累语言,学文识人,激发学生课下走进贝多芬,聆听曲子,阅读传记。课已尽,曲未止,一节课下来,萦绕在耳边的是一段段的旋律。这样将音乐和语文融合,是否算得上是语文教学的创新,一次有益尝试?

  观课后,一个又一个疑问困扰着我,语文应该怎么教?我的见解对吗?期待,在议课中解开疑惑,让我能够更清楚地认识语文,更明白地教好语文。

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