在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的小学四年级作文300字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文300字 篇1
我们家买了一套新房子，十一月份就可以拿到新房子的钥匙了。这样一来，我将会拥有一间新的.小房间。让我们来看看我心目中的小房间把!
我房间的窗帘，必定是要粉红色的，我的小床、床单会是粉色的。因为我喜欢粉色嘛!床单上会有几朵可爱的云朵和一道美丽的彩虹。被子呢?不用说了，一定是和床单一样颜色、一样图案喽，那才叫相配嘛!在地板上，我会铺上一层软绵绵的粉红色地毯，这样铺到地板上，下次我的好朋友我的弟弟妹妹来我家玩就不会因为摔倒而受伤了。哦，对了，还有墙纸，也应该是粉红色的!为啥?因为前面全是粉红色、粉红色、粉红色……墙纸就必须是粉红色啦!一眼望去，我的小房间里都是粉红色，看着就会觉得特别干净!
我小房间里的摆设，会有许多。在我的床头会有个风铃，书桌上会有台灯和笔筒，还会放一两本书。书桌的旁边，会有一个大书柜，上面放着一大堆我的课外书。我的房间里，哪里都会有娃娃，这样才像“娃娃屋”嘛!我会在床头柜上放个小熊猫和我童年时的照片。衣柜里都是我的漂亮衣服。
这就是我心目中的小房间，真希望这个房间能够变成现实!
小学四年级作文300字 篇2
“咚咚咚”，原来是妈妈回来了，我听见“汪汪汪！”的叫声，回头一看，妈妈给我买了一只很可爱的小狗。妈妈让我抱抱它，可我最怕小狗了，更别说是抱它了。妈妈就问我：“你怎么不抱它呀？”我对妈妈说：“我害怕小狗！”但是我看见别人跟小狗一起玩，就像非常好的朋友一样，不禁有十分羡慕。
我经过几天的思考，终于想通了。我开始慢慢地喂它吃饭、和它一起玩耍，妈妈觉得我们俩相处得比较融洽，就让我们出去和小伙伴们一起玩，我和住在附近的的同学带上狗一起玩。
小狗玩得可高兴呢！我们向她扔球，它那白色和浅棕色的爪子举上来放下去，一个球接着一个球，百发白中。看，它的眼睛只集中在那个球上，仿佛自己是贝克汉姆呢。
时间过得真快，中午了，我要和它回去了。但是，在电梯里时，有一个陌生人跟我说话，我的神情变得很害怕，或许我和它有心理感应，还是我刚刚带着它出去玩让它感受到了我对它的喜爱，它一下子跑到我前面，对着那个陌生人叫，好像对他说：“走开！不要伤害我的主人。快走开！”谁知那个人真的走了。我对它说：“谢谢你呀！你真乖！”
我真喜欢这只小狗，我再也不害怕狗了。
小学四年级作文300字 篇3
钢笔和墨水，由于经常受到主人的表扬，越来越骄傲了。
一天，钢笔和墨水都说自己的本领大，于是，争吵起来了。争吵了半天，谁也说服不了谁。后来，他们请来了纸伯伯，要纸伯伯评一评谁的本领大。
纸伯伯听了钢笔和墨水诉说的理由后，要他们当场比一比。
墨水抢先从钢笔的肚子里流出来，把纸涂得乱七八糟，字不成字，画不像画。钢笔在旁边看了暗暗发笑。接着，钢笔得意地在纸伯伯身上走来走去，可是不管钢笔怎样使劲，纸上连一点痕迹也没有。这时候，墨水看着钢笔，钢笔看着墨水，都低下了头，谁也不吭声。
纸伯伯笑呵呵地说：“孩子们，现在知道了吧，你们各有各的本领，少了谁都不行啊！”
从此，钢笔和墨水工作再也不较劲了，互相密切配合，成了一对形影不离的好朋友。
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