态度作文

2022-03-29 态度

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的态度作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

态度作文 篇1

  一直以来,游客在景区乱刻乱画的行为普遍遭到社会的谴责。可今日广东连山金子山风景区开设的“刻字林”,却又为游客信手涂鸦的愿望开了一扇“天窗”。

  开设这么一扇“天窗”,看似能够疏导游客乱刻乱画的不文明行为,实质上却更容易进一步诱导和纵容游客的胡乱涂鸦。“刻字林”的面积有限,游客涂鸦的欲望无限,就好比“诸侯之地有限,而暴秦之欲无厌”。用“刻字林”只能在一定的时间范围内缓解游客在其他景点随意刻画的欲望,却也只是杯水车薪,只够一时救急。

  长此以往,“刻字林”能满足游客的空间愈来愈小,而游客的需求却日益见长。到那时,恐怕景区乱刻乱画的行为会愈演愈烈,这又该如何呢?扩大“刻字林”的面积?要知道,水涨船高,供给赶不上人们的需求,不定什么时候,人性化的疏导就会演变为对人性的纵容,反倒又怪罪当初的“刻字林”养虎为患了。与其如此,倒不如从一开始,就不要开设这样的景区,不要燃起游客心中那簇本就不安分的火苗。这扇“天窗”引来的不一定是蝴蝶,还可能是杀人蜂。

  解决游客乱涂乱画不文明问题的根本,应着眼于游客产生乱涂乱画行为的思想根源,而并非提供“刻字林”等无谓的客观因素。

  从主观来讲,有景区设立“刻字林”无非是想让游客想要涂鸦的心理在特定区域内得到满足,以达到不在其他区域产生此心理的目的。可这种设想本身就不够主观,就连游客都控制不了自己的心理需求,又怎么能奢望“刻字林”这个客观因素来束缚住游客的心呢?真正有效的做法,不是用“刻字林”拖延游客肆意涂画的步伐,而是让游客自行扼杀内心不安分的想法。追本溯源,是道德的缺失,社会意识的淡薄,那一切就应从源头抓起,又何苦开设什么“刻字林”呢?

  “刻字林”事件,不仅使林中景观遭到损害,更为广大景区的保护埋下了一颗定时。我们与其祈求这片刻的安宁,不如想方设法根除后患。

  莫要养虎以为自患,莫令祸从“刻字林”出。

态度作文 篇2

  论“态度”

  体育课,突然刮起了风,很大,在风中艰难地把那500米跑完,一屁股坐在地上差点儿断气。看着男同学在草地里悠闲地玩儿纸牌,打心眼儿里羡慕他们,诶!谁叫我们女生缩手缩脚呢?

  风中沙土飞扬,吹乱了整齐的刘海,科学老师放弃了上课时间,来给我们全班进行跳远测试。实话说,跳远我并不是很擅长,只是知道刚起跑时慢,到后头就突然发力,再加上奋力一跳。

  男同学个个都释放出了自己应有的男子气概,展开双臂,尽情奔跑,最后冲刺,“轰”一声整个人都滚在沙堆里了,老师见了连连鼓掌,示意让我们女同学上。也不知怎么回事,各各都胆怯地退在一旁,你推我挤,纷纷都争让位置,希望把自己安排得越后面越好,老师见了,走上前来,一把揪起前边的女同学的头发,拉到跑道上。

  第一个,勉强还看得过去,第二个,纯属是淑女走路,第三个么……体育老师生气了,叫男同学们示范了一下,可是一些顽固的女同学全都不当一回事儿,还跟老师斗嘴。最后老师实在看不下去了,草草收场,把我们女生的所作所为告诉了班主任,于是乎,班主任就把最后第三堂的语文课改成了体育课。

  我们女生一个个排好队,等着男同学们发号施令,现在班主任全听男同学们的,他们说一是一,说二是二,根本不容我们女同学插嘴。为此我们还内战了许久,体育潜力好的全部通过,淑女同志们呐,该放开了。结果,是合格的女同学可以放学回家,不合格的呢?还在那小操场上哩!

  一个态度问题牵连到一个人做事的全部动力,一个人的态度好,那么他一定能做好一件事,一个人的态度差,那么即使给他再好的条件也做不好。

态度作文 篇3

  人生的态度

  悲观者说:“希望是地平线,即使看得到,也永远走不到。”

  乐观者说:“希望是启明星,即使摘不到也能让人们看到曙光。”

  悲观者说:“如果给我一片荒山,我会修一座坟墓。”

  乐观者说:“如果给我一片荒山,我会种满山绿树。”

  悲观者说:“风是浪的帮凶,会把你陷入无低的深渊。”

  乐观者说:“风是帆的伙伴,会将你载到成功的彼岸。”

  对于一些事物的看法,悲观者和乐观者有着截然不同的两种态度,一种是积极的,一种是消极的。面对人生,我们又该如何选择呢?

  面对人生的挫折坎坷,你选择退缩,甘愿做一个懦夫,遭世人所鄙视?还是选择勇敢地站起来,找出不足和缺陷,重张旗鼓,以一个崭新的你屹立于世界东方?

  面对他人对你的误解,你是选择耿耿于怀,处处给他人找碴,以解心头之恨?还是选择以一颗平静'沉稳'宽容的心去找他人解释清楚,从而成为一对友谊更加深厚,彼此更加爱护的朋友?

  面对世俗的眼光,你选择逃避,永远蜷缩在属于自己的狭窄的小天地里?还是选择以自己的努力,向世界显示你的观点,以你的成果,打破这世界所有陈腐的观念?

  如果让我选择,我会选择每个问题的第二种答案。因为我想:一个人只要具有了这些精神,友谊之花会为他而开放,成功之花会为他而绽放。在这样的一个世界里,他会活得很快乐。

态度作文 篇4

  今天上数学课时,因为我们的数学公式完全不会背,所以老师很气愤,让我们复习了数学公式5、6分钟左右,然后又占用了科学课20分钟,虽然这样,我们的公式已经会背了,可是我们每个人的心里还是后悔的:我们为什么要这样呢?下次打死也不要这样做了!

  从这件事情中,我悟出了一个道理:做每件事都必须有着认真、执着的态度,不然你给别人惹麻烦之余,也给自己惹麻烦。

态度作文 篇5

  什么叫态度?态度,就是一个人对于事情的看法和采取的`行动。大人就是工作态度,学生们就是学习态度。下面我给大家举几个例子,说说态度的重要性。

  “态度决定一切!”这是前中国男子足球队的主教练米卢说过的。他要求国家队的足球队员们首先明确,踢足球不是为了个人的利益,而是为国争光。在他的带领下,队员们端正态度,刻苦训练,终于历史性的第一次打入了世界杯的决赛,为我们中国争得了巨大的荣誉。

  中国男子篮球队有两个运动员,姚明和王治郅,都在美国打篮球。在国家队需要他们的时候,姚明毫不犹豫地积极回国参加比赛。可是,王治郅为了自己的利益,拒绝回国比赛。姚明的态度使他赢得了球迷,而王治郅的态度使他失去了球迷。因此,态度非常重要。

  作为我们学生,首先要端正学习态度,就是为了长大后对人民,对社会做出应有的贡献,所以,现在要努力学习。明确了学习态度的重要性还不够,还要有良好的学习态度。良好的学习态度,就是要培养对各门学科的兴趣,上课认真听讲,课后认真完成作业,还要积极主动地学习课外知识。如果一个学生学习态度不端正,上课不认真听讲,作业不认真完成,又怎么会取得好成绩呢?长大后又怎么能为国家做贡献呢?

  所以,态度是最重要的,大家觉得呢?

态度作文 篇6

  青春,总是习惯性的带上了伤感的色彩,即便是在大学,这个我们一生中最最烂漫的岁月里。

  我总是在想,能让自己有一份淡淡的心境,过着淡淡的生活,那该是一种多么悠然自得的美丽呀!

  于是,对于“淡”我总会有一种莫名的喜欢。淡,水火本不相容,却被造字者巧妙地融合贯通在一起,不禁感叹神奇,而意蕴深刻。

  人生,不温不火的淡,是一种心态,更是一种境界。

  因“宠辱不惊”,才能“闲看庭前花开花落”,因去留无意,才能“漫观天外云舒云卷”。

  欲|望总是没有止境,只有淡定方能从容。

  喜欢生活中的淡然,夜的静美,风的洒脱,水的淡泊,山的清秀,海的宽阔,云的飘逸,雾的朦胧、、、、、此时的淡然,并非淡然乏味,而是人淡如茶,是滤过了喧嚣纷扰后的宁静,是顺应自然的真实与豁达,是不放弃但不偏执,是真心而不回求,是理智与感情的融合与平衡。

  淡然的感觉,让人舒畅而快乐。但不是快乐的人就没有悲伤的,就像翠竹总要开花、凋折,而四季总有萌蘖和落叶的时节。只是把悲伤淡淡的抹在心底,在别人看不见的日子里,把它淡淡的回忆,再淡淡的忘却。

  懂得了淡然,就懂得了生活的真谛,快乐就很容易。

态度作文 篇7

  读书时代的一件事我印象很深——

  老师出了道数学难题,叫我和另一名同学上讲台解答。我很快考虑好解答步骤,而另一名同学还在那里凝神。为了表现一下聪明才智,我很得意地用粉笔在黑板上“刷刷刷”,三下五除二,就摆弄好了。这个时候,那名同学还在一笔一画地写着。我很自豪,将粉笔头一扔,大摇大摆地回到座位。

  结果是,我和那位同学都答对了,但老师给的评语却大不相同。她指着黑板上我写的字说:“看看,急急忙忙,潦潦草草,马马虎虎,这是做学问的严谨态度吗?在能力相当的情况下,做学问其实就靠一个人的态度了……”

  说实话,我心中并不服气。我看重的是结果,而老师要的似乎还有过程。

  多年后,我去应聘一个会计职位。由于有相关工作经历和较高的职称,我的竞争对手们纷纷落选,剩下一个其貌不扬的家伙与我去迎接最后的面试。

  那个单位的会计主管接待了我们,他拿出一堆账本,要我们统计一下某个项目的年度收支情况。虽然只是“小儿科”,但我不敢懈怠,每个数字都牢牢把握,认真在算盘上加加减减。

  约一个小时左右,我完成任务了。10分钟后,竞争对手也收工了。会计主管叫我们在一旁等待。然后拿着我们的“试卷”去老总办公室。

  结果令我吃惊和恼火——我落聘了!为什么?会计主管回答:“你没有做月末统计,而他不但做了,还做了季度统计。”我问:“不是要年度统计吗?”主管笑道:“是啊,但年度统计数据应该从每月合计中得到——这不算什么会计学问,但反映了做会计的严谨态度。也许你们能力相当,所以,我们最后要看的就是各人的态度了。”

  那以后,“态度”一词在我心中生了根——同样的能力,在不同的态度下,会导致完全不同的未来。态度也许是另一种能力,有时比能力更重要。

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