无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的同学作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同学作文 篇1
又一年的毕业时节到来。
递出一张同学录，
包含着友情的珍贵。
留下你的联系方式与姓名，
以便将来更好地寻找
友情的归宿。
一张张薄薄的纸，
承载着同学之间的绵绵友情，
联系着往后生活在不同地区的你们。
留下熟悉的字迹
与陌生的微笑。
当往后再翻开这本同学录，
想到你小学时的青涩时光，
同学之间的句句鼓励。
使懵懂的你，
渐渐成熟起来。
同学们，
这并不平凡的同学录，
承载着友谊的缕缕轻丝，
请认真填写下它，
用真挚的语言写下毕业赠言，
让我们最后的时光，
同学作文 篇2
同学们，相信你们都知道保护环境的重要性，也知道乱吃小食品的危害吧，可是你们为什么还在一味的破坏环境，甚至不顾自己的身体健康，乱吃小食品呢？虽然最近几天学校有了红领巾门岗，校园里确实变得美丽多了，垃圾也很少见了，可是为什么学校外面的垃圾箱仍然是每天都装得满满的呢？仔细一看，里面仍旧是那些方便袋和小食品袋，甚至还有吃不掉的食物。
说到这些，你可能会觉得这没什么了不起的，只不过是一些方便袋，处理掉不就行了吗，干吗大惊小怪？我也希望是这样，但事与愿违。科学告诉我们，那些埋在土下的方便袋，几十年甚至上百年也不能被有机分解，而且埋有方便袋的土地也会遭到严重的污染。这样一来，不但浪费了我们地球上的资源，还破坏了地球上的环境。你们说这没什么了不起的吗？校园外的小食品店请你不要经常去光顾。要去，也是买文具才好。一位营养学家说得好：“越是好吃的东西越不健康，越是健康的东西越不好吃。”别以为我这是在胡说八道，我这是有科学根据的。最近不就发生了红心鸭蛋事件吗！那红心鸭蛋多好吃啊！油腻腻的红通通的心，味道特别好，可这个红心鸭蛋能吃吗？经有关部门检测，红心鸭蛋里含有大量的人造色素——苏丹红，它可是强烈的致癌物质。
没人敢吃了吧！而校园外的小食品店里卖的小食品是什么呢？有关部门的调查结果显示，它们都是含有大量人造色素等对人体有害物质的东西，再说，这些小店的卫生条件多差啊，我们怎么能明知故犯地去糟蹋自己的身体呢？何况小食品店外差不多被我们弄得像垃圾场一样，产生的大量垃圾又严重破坏了我们的环境。同学们，听我说了这些，你下定决心了没有？为了我们自己，为了我们的环境，让我们大家一起携起手来，做一个优秀的环保小卫士吧！
同学作文 篇3
上个星期，老师给我们布置了一项有趣的任务。就是让我们自己找一个好朋友互相体验一下对方的生活。我接到了刘若愚的邀请，心里有按耐不住的喜悦，真希望那天快点到来。我还为刘若愚精心准备了一份礼物—一本他最喜欢看的漫画书。
到了星期六下午，我带着书来到刘若愚的家。他家住在十四楼，还要坐电梯。走进电梯，我用手指轻轻的点了一下14楼，电梯飞一样的冲了上去，很快就到了刘若愚家。他妈妈亲切的对我说：“你好”。 我也有礼貌地叫了声：“阿姨好”。
阿姨还拿出好吃的来招待我。
刘若愚家客厅的墙上挂满了照片和他画的画。在客厅的一角，还摆放着各种各样的植物，真像一个植物角。
刘若愚正在自己的房间里做一只机器狗。他的房间里有好多玩具，有恐龙蛋、玩具蛇、船模拼图等等。他喜欢的东西可真特别。我把手中的书送给他，他高兴地叫起来：“啊，谢谢你，王语睿，这是我最喜欢看的书了。”我听了心里也很高兴。我们一起玩起了船模拼图。我们拼了一艘漂亮的游轮，给它配置了洗手间，船长室，还有瞭望台，还在甲板上安放了许多椅子可以给游客休息。你看，我们是不是很有创意呀。游轮拼装好后，刘若愚还给它取了个好听的名字叫“泰坦尼克号”。接下来我们还玩了磁铁拼装游戏，纸牌游戏等。平时在家里一个人没人陪我玩，今天能跟刘若愚一起玩一下午，真开心呀！
但快乐的时光总是很短暂，很快我就要回自己家了。我邀请刘若愚下次到我家来玩，他高兴地答应了。
同学作文 篇4
今天我已经早早的起床，去同学家，我很高兴。我和同学打羽毛球。同学打出一个旋风球，但这种球对我来说不在话下。我瞄准，使劲一打，球就像长了翅膀似的飞上天空。面对我这个高空球，同学胸有成竹，看准机会，来了个漂亮回球。羽毛球似乎在逗我玩，明明该往左的，可它突然转了一个弯，直径向左飞去。害得我不但没接到球，反而还摔了一跤。
接着轮到我发球了，这回我使出全身力气，来个暴击。我心想：同学肯定接不到。果然，无论同学有多高的技术，他是绝对接不到的。
打羽毛球可真有趣呀！它既可以锻炼身体，还能训练人的反应能力。我喜欢打羽毛球，它让我的童年充满了快乐。
同学作文 篇5
中国文字是我们的祖先一代一代的变化，一代一代的流传，所以我们的字体是生动形像的，而我们今天就上了一节有趣的猜字体，会文字的奥妙。
今天我们来到课室，老师就说这节课我们有一个神秘活动，在活动前我们在吱吱喳喳地讨论着。等老师进来，我们怀着激动不已的心情看着老师，只听见老师说：“活动正式开始！”
等老师把题目写出来时，我们鸦雀无声。过了几秒，只见同学们有的在和旁边的同学讨论，有的在埋头写着那个字大概的笔划，还有的在求知道的同学告诉他答案。
而在我正在努力思考的时候，只听老师说：“有请我们的卓羲。”他信心十足地站起来说：“是拿。”紧接着谜底出现了，我们屏气凝神看着老师说：“恭喜我们班的卓羲，答对了。”我们都忍不住给他竖起大拇指。
难度继续升级，题目是皇帝的新衣，我心想：“这个怎么那么难呢？”只听到教室议论纷纷，在我们不知答案时老师给了我们一点提示。啊！真是一点，点醒梦中人啊！很快，坐在我后面那位同学把答案回答出来了，我们恍然大悟，心想：“哦，原来是这样。”
以前很讨厌汉字的我，但通过这节课，我又喜欢上了它，因为我懂得了，汉字的奥妙和汉字的趣味！
同学作文 篇6
在我记忆中，有许多事已经模糊了，然而有一件事却使我永远不会忘记。
突然，一个声音把我的目光拉了回来。“这是谁的'钱?”我一听是小琦的声音，我们三个立刻停住了，看了看那刷着绿色油漆的地上，只见在我们跟前，也就是在即将绕过商店的那个拐角处，有几张一块和几张十块的“巨钞”，展现在我们眼前。这些钱被折得皱巴巴的，叠在一起，但还能从颜色上看出数目。我们三个互相抬头对视了一下，每个人眼中都充满了惊讶和喜悦，我向四周看了看，没人发现，我很吃惊，又很兴奋。这时我们的位置由三个人并排，变成了我与张蜿昕站在钱的这边，佟美林站在钱的那边，那些钱就在我们中间。我们似乎怕踩上去似的，“乖乖”地站在两旁。小琦笑着，站在对面对我们说：“捡吧!”，“捡上明天交给。
老师”，我也笑着说。“那我捡了啊!”站在旁边的张蜿昕转过头朝我们俩看了看，我见佟美林看着她点了点头，我也点了点头。令我们意想不到的是，在张蜿昕刚准备蹲下的那一刹那，不知何时那个卖红薯的阿姨一下冒了出来，只见她从我的左手边一下子蹲下，钻到我们中间，手脚麻利的快速伸手将钱抓了起来，她边捡钱，边装着用疑惑的语气说：“这是谁的钱啊?”装得好像拾金不昧一样，钱被捡完了，她便像没看见我们一样站了起来，转身走回了她的摊子边。
只见她低下头，把捡来的钱塞进了她的衣服口袋里。随后又抬起头工作了。我们三个目瞪口呆地站在那里，足足有三钞钟，随后，我第一个“哈”的捂着嘴。
同学作文 篇7
老师说有一位同学来我们教室。我想：这位同学会是谁？心里已经有了一个的问号。
她到底是谁呢？我不是很清楚。
5分钟后，教室门被推了一小半儿，从外面探进了一个小脑袋。一个小女孩微笑着，迈着轻快的脚步走进教室。同学们“啊”了起来，感觉像天上掉下一个天使一样。
她的皮肤白里透红，看起来很光滑，也比较文静。闪亮的小眼睛里装满了羞涩。老师把她抱了起来，轻巧地抱了两圈，嘴里还直说：“好轻！好轻！”小女孩先是把手放在背后，然后又悄悄地把手贴在了大腿两边，显得很不好意思。最后，同学们把她和老师比了比，正好两个人的身高差不多。
她穿着绿色的短袖T恤衫，胸前有一只站着的小熊，它带着官帽，系着领结，脸上满面红云。我想，也许是小熊被自己的领导提升当了官，很开心。
她留着刚过肩的头发，梳个马尾辫，还戴着一个粉色的发箍，上面有一朵五瓣儿的梅花，其中三个花瓣是红色的，两个花瓣是淡蓝色，花蕊是雪白的。
她告诉同学，她叫邹语函，是摩蟹星座，情商高，追求卓越。她是AB血型的，属相属老鼠，1月生的，在金桥小学读三年级。
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