在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的描写同学的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写同学的作文1
我有一个同学，他身材不高，黑黑的，瘦瘦的。在我的记忆中便是读一、二年级时，他父母三天两头打电话到老师这儿告状，说老师帮我说说我儿子他怎么怎么挑食，怎么怎么挑食。有一次我便好奇的问他你都吃什么呀？“我呀蔬菜只吃大蒜芯，肉便认火腿肠，牛奶只喝酸酸乳。”他说。噢，天哪，竟有这回事，怪不得你父母着急了。
他不光挑食，字还写得挺差的。早上一到教室，老师就把他的作业像炸弹一样扔向他，倪怀泰语文重写，倪怀泰数学重写，倪怀泰英语重写，加上今天要写的作业叠起来都有字典厚了，他倒是有耐心，不烦不躁，还哼着小曲儿，这下他应该认真书写了吧！可他还是外甥打灯笼——照旧。几门功课作业重写后，还得再次被重写，这是常事。因为经常重写，他的桌上变成了垃圾场了，一会儿这个找不到，一会儿那个找不到，时间都被他浪费完了。
他这样，作为他的朋友，我都为他着急。
不过有一点他倒是挺好的，就是脾气好，不管老师怎样教训他，他都点头如啄米，同学怎么赞美他，他也只是淡淡的笑笑。记得一年前，他写了一篇作文《思念妈妈》，讲他妈妈去三门中学陪读，他非常思念妈妈。被老师表扬了，说他写得情真意切，最后传到网上，得了奖。同样题材的作文我今年才在《新三门》上看到呢？我们几个好朋友便夸奖他，他也只是淡淡的一笑：有什么呀！
这就是我的同学——倪怀泰。
描写同学的作文2
开学第一天，我刚刚走在班门口，班里就传出一阵爆笑，我不解地走进教室，只见我的好朋友小A意气风发地站在讲台上。
他神情庄重地说：“在这个新学期中，我一定会在成绩上超过你们的。”须臾，教室里又一次笑翻了天。我们班的小个子李说：“笑死我了，这是我今天听到的最好的笑话”，他边说边抱着肚子夸张地在地下打转。高个儿的小王同学尖叫道：“省省吧！这不是你应该有的梦想。”小A语言坚定地说：“笑什么？你们听没听过百合花的故事，野百合也有春天。”我目瞪口呆地看着他，仿佛第一次认识他。
从此个夜晚开始，每当我睡觉时，总能看见他在昏暗的灯光下苦读，透过玻璃窗，我仿佛看到一颗颗豆大的汗珠，慢慢地滑落过了他的脸颊，落在他的作业本上。汗水早已打湿了他的衣衫，但他的笔却一直都在作业本上奔跑着，他的目光也丝毫没有透露出要放弃的样子。直到我进入梦乡时，我梦中也仿佛能听见那“沙沙”的写字声，那句“野百合也有春天”的话语也仿佛就在我耳边萦绕，伴我入梦。
期中考试来临了，大多数同学眼中都透露出稍许的不安，但他却挺直了身板，快步进入了考场。考试中，一些同学总在苦思冥想，但他答起题来却行云流水，嘴角仿佛一直挂着一丝自信的笑容。
考试成绩下来了，全班震惊了，一向成绩平平的他，竟然一跃进入班级的前三。没错，他的春天悄然地来了。
也许在多少年后的某个地方，我轻声叹息将往事回顾：一株并不起眼的野草，历经坎坷，开出了美丽的花。而他的身影肯定会在我的回忆中，因为他毫不退却，用自己的奋斗，迎来了只属于他的春天。
描写同学的作文3
在六2班这个大家庭中，有许多特点突出的同学，今天我讲的是搞笑大王——袁斌。袁斌看起来贼头贼脑的，话却一大嘟噜，像小鱼吐泡泡一样。他不仅是一个敢做敢为、有义气、大胆，口才挺好的袁斌还经常用一些幽默语句，搞得全班哈哈大笑。
敢做敢为的袁斌在午饭后看到有一个人不小心把笔扔到窗外，便自告奋勇地爬到楼台上为她捡笔，只见他单腿向上窗台，爬过窗户，站在台子上，在教室里的同学见了，都惊呆了，刚进来的同学大叫一声惹得全班都惊心胆颤的，生怕袁斌一失足摔下去，只见到袁斌弓着个腰在捡东西，捡好后，他猛地站了起来，大叫一声看到没，偶出来了。看到他那样子，全班同学不由得笑了。
袁斌还是一个有义气的人，看到兄弟有难，一定会全力以赴，帮兄弟解围。有一次他和几个朋友一起犯了错误，他没有埋怨，而是把所有的事都揽在自己身上，说这是大气吧他，反而显得十分重友，我觉得和他做朋友，一定有称兄道弟的份儿，他真是一个有义气的人呀！
袁斌还是一个胆大的人呢，在音乐课上，老师点袁斌起来唱歌，本以为他不会亮出他那高昂的嗓门，岂知袁斌郑重地咳了两声，便放声歌唱，虽说有点难听，但还算有胆量。袁斌还有一个缺点，就是爱接话，老师一句话刚讲完，他马上接上去一句幽默搞笑的句子，因此老师便把他调到最后，和垃圾桶讲话。
人不是十全十美的，但只要肯改正缺点。你的大胆、自信，便会让人有一个深刻的印象，一个有义气的人，通常会被别人当做一个知心朋友。
描写同学的作文4
他，身体结实，个子搞搞的，皮肤黑黑的，有着弯弯的眉毛，眼睛大大的，睫毛长长的，脸红润有光，乌黑色的秀发，帅极了。
我最欣赏他的人品和他的聪明。他为人乐观，乐于助人，是非分明。世界上已很少这种人了。因为他心地好，所以有很多朋友。每个人但和他做了朋友，就不用忧愁了。
他的也很好，读他的，让人回味无穷，引人深思，读了一遍还想再读。他的有时候很有深度，有时也十分精灵古怪。人也很可爱。他总做一些小孩做的事情，好像还没长大似的。像瞪着眼睛，作一些奇怪的动作，都是他常有的，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道为什么吗？他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。
他对家人也很孝顺。时常帮助妈妈做家务，听爸爸妈妈的话。
每当他的朋友需要她的帮助，他一定会伸出援手。老师和同学也对她赞不绝口。他成绩好时，不会骄傲，总说“本来还可以考更好一点的。”他看到一些成绩不太理想的人时，他就会安慰他，叫他不要灰心，下次再努力。
人们都说他又帅又聪明。但他常常都说自己不是最可爱，不是最聪明。当然同时，他有困难时都会有人帮助他。
有一次，他在校丢了钱，他眼睛里夹着泪珠就回到了寝室，室友都问她发生了什么事，他吸吸鼻子说没什么，在我和他的好朋友劝说下，他说他在学校里丢钱了。我们纳闷了，他人缘那么好，谁这么败坏啊，居然，干这种事。在几天后，他的书桌下出现了，他丢失的钱，他笑了，在这几天里他总于笑了。
他就是我的同学，也是我的死党——郭政。我想我也要跟他多多学习，更加努力！加油！加油！
描写同学的作文5
有一种情叫同学情，有一种心叫心连心，有一种爱叫珍藏心底。同学那深深的情意叫我铭记在心。
“咦，我的语文书呢，怎么不翼而飞了呢？高志桥，快帮我找找！”我开始“翻包倒桌”似的地毯式的搜索起来，结果翻遍了整个教室也不见语文书的踪影。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，我害怕老师排山倒海式地训斥我，我想：“这次我中大奖了，抄课文的奖励非我莫属了。”想到这里，我不禁打了一个寒战。泪水顺着我的脸颊溜了下来，高志桥看见了，连忙递给我一张纸巾，小声地说：“男人有泪不轻弹，别哭了，先擦干眼泪，你可是我们的开心果哦！”听了她的话，我忍不住笑了。高志桥笑着说：“有什么大不了的事，兵来将挡水来土掩，有我帮你想办法，别怕！”她乐观的话逗得我开怀大笑。
叮铃铃，清脆的上课铃响了，我的心砰砰乱跳。王老师叫同学们拿出语文书，我把求助的眼神投向高志桥。只见她迅速地把语文书递给我，我不好意思地接了过去。王老师走过来，亲切地问：“怎么回事？”高志桥轻轻说：“我的书忘在家里了。”为了躲避老师的“惩罚”，我没有勇气站起来承认， 只好把头埋得低低的。没想到的是，王老师不但没有批评她，而是和蔼地对她说：“好习惯才能创造好的人生。相信你以后一定能养成收拾好书包的习惯的。”
说着她轻轻地抚摸着高志桥的头，我惭愧地地下了头。
有一种情叫同学情，它使我深深地感受到爱的存在。
描写同学的作文6
天空布满了乌云，笼罩着整个大地，凝重的气氛、烦闷的心情，涌上心头。
依稀记得某天早上，一到学校，球场似乎成了拳击场，弥漫着一股僵持不下的气氛。两位和我感情不错的朋友竟在球场上大打出手，打得你死我活，得理不饶人。一见到这个场景，我赶紧上前当和事佬；没想到我的加入，却使他们俩恶言相向，满腔的怒火从我心中爆发出来，我也成了第三位拳击手！
那一次打架，破坏了我们之间原本自认牢不可摧的友谊，也使我们的关系逐渐疏远，甚至不再往来。回家后，我后悔了，后悔当初的我真不应该和他们打了这场“友谊之战”。躺在床上，炙热的泪水从我的眼眶中跑了出来，我真想有台时光倒转机，挽回当时的情况！但寸金难买寸光阴，时光一去不复返啊！到那时，我才了解到：原来争执，是如此的`悲痛，如此的伤人。
“不禁一事，不长一智。”有了这次的教训，让来互相包容、忍耐、尊重，才能保持长久的友谊。对不起，亲爱的朋友，希望这次裂了缝的友谊，能在往后的日子里再度弥补起来。
争吵过后，我们应该要学习如何控制自己的情绪，并懂得适时去当他人的和事佬，免得再一次的争吵又摧毁了我们与同学之间的情谊。但愿大家都能和平相处，世界上就不会有所谓的“争吵”了。
描写同学的作文7
这个学期，我们班来了一位叫阿Ｃ的同学。
初看阿Ｃ是一个有品德的小男神，可是深入交往，同学们都发现他很奇怪。在大家眼里，他撒谎、偷钱、打人……所以我们一般都不和他玩。时间一长，渐渐地，阿Ｃ变得越来越孤癖，离我们越来越远。说心里话，我觉得他挺可怜的。
妈妈告诉我，他爸爸和妈妈早已离婚，受了父母的打击，你们再打击他，他有可能会自杀的。
阿Ｃ开心的时候，比谁都温柔可亲，他带糖给我吃，把自己藏的漫画书借给我看。每当有同学在学校里过生日，他总会第一个把自己的漫画书、钢笔当作礼物送给对方，并把自己最大最洪亮的生日歌唱给大家听。在同学遇到困难的时候，他也会义不容辞、毫无保留地帮忙。可当他不开心的时候，他的手就像握着一把锋利的箭，好像时时刻刻要向你刺来。
“阿Ｃ偷钱——”一天，教室里传来一声尖叫。
“你别告我……”一滴滴泪水从阿Ｃ的脸上滑落下来，同学们硬着头皮，最后还是把他拉到了老师办公室。
在老师面前，阿Ｃ伸出黑如墨水的手不停地抹眼泪，呆若木鸡地望着老师。老师和声细语地引导他，告诉他这样做会有什么后果，阿Ｃ一句话都不说，反正老师讲了跟没讲一样，左耳朵进右耳朵出，每次都装模作样。
有时候，我真的搞不懂，阿Ｃ是真调皮还是假调皮……
描写同学的作文8
她肥胖的身躯，大耳朵，一对炯炯有神的大眼睛，圆圆的脸上笑起来有两个甜甜的小酒窝，一条不粗不细的马尾辫。如果没有那辫子，她的头像一个皮球，如果那条辫子竖起来的话，那她的头就像一只小动物——独角兽。怎么样，你想像着她的画像，是不是很想笑，这只是表面现象，如果你跟她坐在一起，你本来是心情很沉，过一会，你就会心情开朗，不是吹的。因为她笑能笑得天崩地裂，火山爆发。为此，我们给她取了绰号“笑神”。她就是我们班的赵娜娜。
那一次，赵娜娜的好朋友王丽丽和李晶晶手挽手去找她，好像有什么快乐的事情，她们脸上笑眯眯的，手里还拿着两朵花。不知哪位“男士”说了一句：“哟，干啥？拿花送谁呀？没有人送的话就送我吧！”她们的脸立刻红了起来，四处张望，想找出这位英雄好汉，要知道她俩可是我们班上出了名的“霸王花”。这时只听见一阵惊天动地的笑声。她俩一瞅，正是赵娜娜。这笑声惊天动地，似乎笑得天崩地裂，似乎笑得海枯石烂。我们也跟着笑了起来，她俩说：“这是送给老师的，今天是教师节。”我们都没有笑了，她却依旧开怀畅笑。乖乖，笑神，真是名不虚传。
数学课上，不知又是哪位“英雄好汉”，“咚”的一声雷响——放屁，惊动了全班同学，当然也惊动了赵娜娜。赵娜娜一开始“嘿嘿……”偷笑，后来就忍不住，干脆肆无忌惮地笑起来。笑得那样响，笑得那样脆，好像是太空上恒星相撞了。老师瞪了她一眼，她忙用手捂住嘴不停地笑。
唉，笑神就是笑神，与众不凡啊！
描写同学的作文9
我的同学张吕源，他今年11岁。高高的个子，瘦瘦的身材。他长着一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛，一个不大不小的鼻子，一张能说会道的嘴巴，还有一对机灵的耳朵。
他的脾气有时急躁，有时温顺。当别人来捣乱时，他就会很生气。记得三年级上学期的一次，我和张吕源还有别的同学在跳长绳时，陈思涛不走，张吕源就猛得一拳打在了陈思涛的肚子上，这一拳还真厉害，把陈思涛打倒在地，还哭了呢。在他顽皮的时候，他就会像猴子一样活泼可爱，就会变温顺。
他的爱好有很多。比如跳长绳，打电脑，打乒乓球……其中他最喜欢打电脑和打乒乓球，上一次电脑课，老师叫我们打电脑后面的号，我不会，这是，张吕源过来教我了，而且把我教会了，他说："以后不会就来找我。"打乒乓球是他的强项，连我都难于打胜他，经常输给他。
他的字写得非常好，经常受到孙老师的表扬。他学习更认真了，上课时，他全神贯注地听老师讲课，只要老师一出题，他就会把手举得高高的，老师经常叫他回答问题，他经常答对。他的数学计算能力非常强。记得有一次朱老师出了几道用竖式计算的题目，他一会儿就做好了，朱老师把答案写在了黑板上，张吕源他全对了。
这就是他，一个活泼可爱而又顽皮的小伙伴，我一定要向学习。
描写同学的作文10
一双炯炯有神的大眼睛，一张红彤彤的大嘴巴与一头乌黑的头发，镶嵌在他胖墩墩的脸上，显得那么神采奕奕，他就是“陈胖”——陈嘉锐。他的特点呀，说都说不完，可他最大的特点就是不服输。
记得有一回，我们班和五（1）班打篮球比赛，由于我们都打得不是很出色，怕吃不消，于是想到了“死防”战术。
战术一上，便颇有奏效，不过场上出现了“一边倒” 的局势，几乎所有人都支持五（1）班，仅有一丁点的小力量支持我们。这时，“陈胖”从疾跑中慢慢停下来，双手成圆形，放在嘴的前方，然后大喊：“还有几分钟了，大家加把劲，争取在这十分钟里反超他们！”话音刚落，只听“好”这声音此起彼伏，大家士气大增。
每一个队员都竭尽全力，看看“陈胖”，他已是气喘吁吁，累得上气不接下气，，明明已经不可能反超了，可他依然抱着这最小的几率，依然拼命去打。只见他猛地接过传来的球，一边往快攻，一边观察对手，在对手放松警惕的一刹那，把球举到胸前，猛地又是一投，球在日落的余辉下显得十分耀眼。只见它朝篮框那边靠去，渐渐靠拢球框，然后在篮框上转了几圈落下，球进了！“陈胖”兴奋地把手一举然后猛地一落下，大叫：“耶！”大家见了，也跃跃欲试，准备大显身手，可是无情的下课铃却响了，最后我们还是输了，大家垂头丧气。但是“陈胖”却只是一跺脚说：“有什么了不起？下次一定打败你们！”
“陈胖”说完，又笑着往教学楼走去，终于消失在日落的光辉下。
描写同学的作文11
与鲁丰毅同学五年，他的缺点一直都没变，依然是我们班“拖拉机”中的战斗机。
鲁丰毅是我们班唯一的胖子。别看他那亮闪闪的眼睛让人看着舒服，其实是经常引范老师来的祸星。还有他白白净净、纯净可爱汤圆似的脸，萌得很，背后却常常惹得同学们怒气冲冲。
星期三的早上，我作为语文组长来收作业。前面几个同学都收到了，可偏偏到了鲁丰毅就卡壳了。此时，他正一只手撑着脑袋，面前摊着作业，一字没写。我连忙喊道：“拖拉机，作业怎么又没写？难道你又想拖我们班分吗？”鲁丰毅仿佛被惊醒了，说：“急什么，我这在思考，再给我20分钟，我保证把作业写完，去去去！不要打扰我思考！”说完，慢吞吞地拿出笔，可是，他没有写作业，而是在作业上画了个猪头。
真是管不了这个“拖拉机，”还是叫范老师来管他吧！“哼！鲁丰毅，交作业！”鲁丰毅连看都不看是谁，就说：“烦不烦，常东晖，本大爷在思考！”突然，他抬起头一看，是范老师，又看看自己作业上面的猪头，终于不好意思地低下了头。
范老师惩罚鲁丰毅一天之内写完一张试卷。这对我们是一碟小菜，可对鲁丰毅就有难度了。你看他，跷着个二郎腿，看起来悠闲自在的样子，手上玩着铅笔，嘴里哼起了小曲儿，看上去像在思考，其实卷子里藏了一本《斗罗大陆》。到了晚上放学时，鲁丰毅才写了三题。老师怒气冲天，叫了鲁丰毅家长。他家长给鲁丰毅来了一份“竹笋炒肉，”可惨了！
唉！鲁丰毅，“拖拉机”中的战斗机，你拖拉的习惯什么时候可以改啊！
描写同学的作文12
六（7）班，这个由61个同学构成的集体，近期又发生了一件叫人哭笑不得的事情————方洪涛同学因为贪玩，活蹦乱跳时脚踝脱臼了。尽管是他不小心造成的，不过毕竟是一起走过了三个年头的同学嘛，还是要帮一把的。这不，叶老师语音刚落，就有连同我十多个同学齐刷刷的站了起来。经过再三考虑，叶老师动用了那些自告奋勇的大高个，而第一个就是刘利强。
在老师和同学们的眼中，刘利强是总与调皮沾边的学生，是个老爱欺负同学，与老师顶嘴的学生。可是在帮助方洪涛的时候，也许是想弥补一下自己的过错，也许是于心不忍他的妈妈风吹雨淋，就像变了个人似的。一改往日大大咧咧的样子，被我们看在眼里，记在心里。
那次，他一如既往来到了方洪涛身边，问他要不要上厕所。方洪涛点了点了头，刘利强他二话没说迅速弓下腰去，叫方洪涛单腿直立，又叫来了几个同学挽扶着方洪涛，把他托上去。说时迟，那时快，刘利强双手“刚中带柔”的抓住方洪涛的大腿稍一使劲，一把就把他背了起来。同学们纷纷让路。然而走出了门口，正在这时，刘利强正走在拐角处，一个女生追着男生就冲了过来，撞到了刘利强的肩膀，撞得刘利强打了几个趔趄，才得以稳住。按我们对他的了解，肯定会大发脾气，谁知他并没有动手，也没有生气，只是快步来到了厕所，耐心的在外面等候着，听见里面有人叫了一声，他又小心翼翼的把方洪涛背上来，疾步向教室走去……
看来，真情就在我们身边啊！
描写同学的作文13
同学之间发生过许多感人的故事，例如：你摔伤了，同学把你扶起来，并为你擦洗伤口；你忘记带伞了，同学把自己的伞借给你或和你一起走；你忘拿三角板了，同学把自己带的三角板借你用……别看这些芝麻大小的事，它们却可以让你感受到同学对你的爱。当然，这些事也曾发生在我和我们班的同学之间……
有一天下午放学，天空犹如锅底的油一样黑，闪电犹如一条条大青龙在天空中遨游，转眼间下起了倾盆大雨，同学们陆陆续续地撑着伞回家了。我躲在教室走廊里，看着大雨一副久久不停的样子，心里很是着急，因为我没有带伞，没法回爷爷家。这时，从背后传来一阵喊声：“喂，班长，你在这儿干什么？”我回头一看，原来是副班长张轩，刚才他去上厕所了，没有跟上路队。我说：“我忘带伞了，现在雨下这么大，我走不了呀！”“哦，原来如此。”张轩热情地说：“咱俩一起走吧！”说着，“砰”地撑开了他那把小猫样子的淡蓝色的雨伞，和我一起冲入雨帘……
这么小的伞，根本遮不住两个人。张轩的左半身早已被淋了个透湿，但他丝毫不在意，还不时地把伞往我这边推，唠叨着：“别淋着。”十分钟后，到了爷爷家，我和张轩挥手道别后，便匆匆地上了一楼，敲开了爷爷家的门。
我趴在窗户上向外眺望，繁忙的街道上，到处都是撑着雨伞匆匆赶路的行人，张轩的那把伞在此时此刻显得格外鲜艳，格外闪亮……
描写同学的作文14
“古文”中记载;我国有一市，名唤郑州；市内有一校，名曰六中；其内一班，牛气冲天!“我就是其中一员，而我今天的目的就是晒晒我们班的"牛人"!
第一个“牛人”，是我们班的“学习牛”王颖；这厮学习之好可谓羡煞旁人，数次名列榜首，其光辉照的我们这些”凡人“几乎睁不开眼睛！她拥有坚强的意志，遇到困难绝不放弃，非要死磕到底，如果遇到搞不懂的题，怎么也琢磨不透，她就会去向老师请教，知道弄懂那道题。
除“学习牛”吾班还有一位"达芬奇画家牛“，她就是弓悠然。一日我兴致勃勃的拿着一幅我新鲜出炉的画准备与她”决一死战"，证明谁才是本班的画画之王，不想刚到了她座位旁就看到了她的一幅画，画中之人栩栩如生!惊的我忙跑回座位将我的那幅画藏了起来!之后再也不敢去"自取其辱“了。
吾班还有一位代表性的“牛人”，被尊称为“魔方神牛”!他就是靳梓鑫，便看他长得瘦小，其手指的灵活程度可不比我们班的那些女生弱，玩魔方的速度“堪比火箭发射"、书写的速度"远胜飞船升空”。居然打败过“学习牛”!其战绩不可谓不辉煌，不光荣!
自上面三位牛人之后，还有一位“书法牛人”范慧婷，她写出的字生动，像一个个被赋予生命的小精灵，无论哪个老师看到她的字，都会竖起大拇指赞叹。在班级内，总能看见她在后方画黑板报的身影。
好啦！我先不提了吾班的各位“牛人”了，如果想看吾班其他的“音乐牛”、“体育牛”、电子牛“······等等各位”牛人”就来我们班吧!我们班级充满惊喜！
描写同学的作文15
同学，一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身边，陪伴你度过生活中的每一天。不知不觉，已经进入了初中。刚刚开学，彼此都不熟悉，这时，一声友好的招呼，一个善意的微笑……不经意间拉近了我们的距离。她是一个样子很可爱，学习很勤奋，才华横溢的女生，现在已经是学校的学生会副主席了，我真替她高兴。我们两个，无论是爱好，兴趣，性格各方面都很相似，而且我们都喜欢跳拉丁舞，所以，我们有很多共同语言。现在我们走在一起，别人都以为我们是亲姐妹呢。
我们在小学的时候就认识，可惜的是我们不在一个班。我听说她在小学时就被人称作“运动健将”，而我，也是一个运动爱好者，所以在运动会上我们争先恐后，勇夺名次。我们玩的时候像个小疯子，该认真努力时，可是固执执着得可怕，旁人可是不能、不敢干扰了呢！
我们两个虽然是好朋友，但是我们交往时也会有一些小冲突，我脾气暴躁，容易发怒生气，而她又是一个执拗较真的人，可是每次都是她首先向我示好。尽管我们经常发生争执，然而，阳光总在风雨后，每次别扭后我们却比以前更好了。我的学习不如她好，上课容易做小动作，每次，都是她提醒我，上课认真听讲。下课后，如果我有弄不懂的问题，她都耐心的给我讲解，直到我弄懂为止。中午，我们一起吃小饭桌，我比较挑食，所以我愿意吃的东西，她总是从她盘子里拨给我，而我不愿吃的东西，她都是弄到她盘子里，不管自己喜不喜欢吃。
转眼，升入初中三个多月了，这三个多月中，她一直默默帮助我，像个大姐姐一样爱护我。她就是我的好同学，好朋友，信懿纯。
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