在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的同桌作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同桌作文 篇1
我的同桌是一个男孩儿，有着着传说中的“刺猬头”，一副双眼懒懒地靠在鼻头，大大的眼睛好像在向你述说些哪些。
这一学年是他在班级的最后一个学年，他很趣味。还记得有一次放学后我还在抄作业时，他高声叫了自己的名字。我回首，他说道：“快看，花朵都还没开的情况下是那样滴。”说罢，他看了看他合在一起的手。看见了他合起來的手底下有一根粗壮的的物品。他然后讲到：“当花儿开了的情况下呢，就这样啦！”又一次说罢，他门把伸开，拼成花朵状。我哈哈大笑——由于在哪朵“花朵正中间是一坨浅蓝色的排便！那时一种笔的笔盖！
我也说嘛，怎么下面有一根粗壮的的物品，原来是笔身，刻意把笔盖外露在花朵正中间！
老师说，他下期就需要去某所院校了，大家十分舍不得，因此 刻意让班里没有人写了一张毕业册给他们，期待他可以记牢大家，不必爱慕虚荣！
再见吧同学，大家同班同学了很多年了，希望你记忆力在这个时候不必那么迟缓，要记牢大家！期待你能再另一个院校寻找最好的朋友。
同桌作文 篇2
我的同桌姓王，名xx。她很漂亮、可爱。我特别喜欢她。
我的同桌学习很好，在我看来她就是远方的山，我到山脚下的那一天遥不可及，更别提要翻越这座大山了。在学习上，她是我的榜样。
我的同桌视力特别好，而我的视力不是很好，当我看不清黑板的时候，我都会找她帮忙。我的同桌很热情，很善良，每次都会尽心尽力地帮助我。
有一次，外面太阳光特别强，我有点看不清黑板，心里特别着急。老师在黑板上抄题目给我们做，因为，老师写得字太小了，我看不清。我问她：“老师在黑板上写的是什么题目呀？能告诉我吗？”她说：“自己可以看呀！”我不开心地跟同桌说：“如果能看见，我还找你干什么呀？”她说：“好了，好了，我告诉你吧！”她把题目抄在我的本子上，说：“好了，你做吧！”我特别开心！我对她说：“谢谢你！”她热情地说：“我们是好朋友，不用客气！”
我特别喜欢我的同桌，我永远也不会忘记有这样一个好同桌。
同桌作文 篇3
马上上课了，我看好时机，“啪嗒”一声把我的同桌的笔袋扔到了地下。他虽然很生气，却一点儿办法也没有，只能默默地拣起钢笔、油笔、魔笔等等……
“王浩丞，你来回答这道问题！”可我的同桌现在刚刚把笔袋装好，他呀，连书都没翻开呢！这可把我们急脾气的牛老师气坏了！说：“看看啊！上课这么半天了，连书也没有翻开！同桌帮帮他！”我站起来，流利地回答出了这道问题，看这王浩丞那生气的样子，我可是高兴死了！
虽然男生总是欺负女生，但是我却不怕他们，更不怕我这位同桌。有一次，上体育课自由活动的时候，我连碰也没碰他一下，他就趁我不注意，绕到我的后面，使劲地推我。我可真是生气了，把他拽过来，狠狠地掐了他几下。他还觉得很冤枉，你们说说，是谁更冤枉呀？
我不怕王浩丞，但他可以把我弄哭。有一次，我问他的远大志向是什么，他说他的远大志向就是把我们班所有女生全部弄哭一次，我就和他开玩笑说：“你的远大志向已经完成一半了！”因为我已经被他弄哭N回了！我记得我被他弄哭的最凶的一回：
那是一次美术课，我们小组四个分工做一样东西，王浩丞剪图形；我粘贴；蔡佳欣上色；刘泰启打打下手。我看见王浩丞剪的东西有大有小，有长有短的，我就让他来粘贴，我来剪。他接到新任务之后，把之前剪的碎纸都扔到地上，我生气地说：“你干什么呀？”他却不理我。我就一边拣、一边哭，等美术课下课时，我的地上湿了一大片。他见我哭了，开始还唱他的主打歌（抄袭的）：“恭喜恭喜恭喜你呀，恭喜恭喜恭喜你。”后来就开始有点哄我了：“你别哭了，别哭了……”
喜怒哀乐，就剩喜了。其实他带给我的欢笑还是很多的！比如他改变过《采蘑菇的小姑娘》、写过遗书……
你说说，我们算不算一对合格的冤家呢？
同桌作文 篇4
每周，我都和我的同桌高亮有一次同桌大PK的活动。上一周是高亮赢了，这次我可是有备而来，我想，凭我的IQ，不信就赢不了他。
下课后，我对高亮说：“我们开始吧，这次你先考我！”高亮爽朗地答应：“好，先考你一道脑筋急转弯吧！请听题，小聪的爸爸不是画家，为什么他的‘作品’却挂在展厅最显眼的地方？请回答。”我抓抓脑袋，挠挠后脑勺，皱着眉头想：为什么呢？为什么呢？高亮笑嘻嘻地说：“怎么样？猜不出来了吧？”看着高亮胸有成竹的样子，我焦急起来：怎么办，猜不出来了，要出丑了。“噢，对了！”我大声说道：“是不是因为他爸爸的作品是广告一类的。”高亮调皮地笑着说：“恭喜你，答错了。正确答案是他爸爸的作品是：左转公厕！哈哈哈……”“没关系，你不一定能答上我的问题。”我急忙说：“高亮，请听题。小红和小李互相吹牛，小红说她可以把整个世界吃下去，小李说了什么胜过了小红呢？”高亮把笔往空中一抛，做了一个潇洒的动作，自信地回答：“因为小李说他能把整个宇宙吞下去！”我神秘地一笑，问高亮：“你确定吗？”高亮信心十足地说：“确定，一定！”我得意地向高亮宣布了答案：“错，小李说我能把你吃下去！”哈哈，第一局我们打了个平手。
该第二回合了，题目的规则是：双方各讲一个笑话,如果谁被逗笑了就算谁输了。这回高亮抢着说：“你先讲！”我痛快地答应了。“星期天，丈夫打苍蝇，妻子织毛衣。妻子问丈夫：‘你忙活半天，打了几只苍蝇？’‘五只，三只公的两只母的。’‘你说什么？’妻子奇怪地问:‘你能区别出它们的公母？’‘这很简单，剃须刀上的三只是公的，化妆品上的绝对是母的。’”我声情并茂地讲着我的笑话，仿佛这一幕就出现在我们眼前一样。高亮捏着自己的大腿，忍着没笑出来，我笑着说“高亮，你脸都憋红了！”高亮低下头赶忙说：“该我讲了。一只母老鼠带着几只小老鼠在草地里散步，突然来了一只猫，小老鼠吓得全部躲了起来，只有母老鼠沉着冷静没有躲开。眼看猫越走越近，这时，母老鼠学了一声狗叫，猫吓得调头跑了。等猫跑远了，母老鼠才语重心长地教导小老鼠：‘孩子们，掌握一门外语是多么重要呀！’”听完后，我一下没忍住，“噗嗤”笑出了声来。高亮顿时从椅子上跳了起来，兴高采烈地喊：“万岁，我赢了，万岁！”
哎！这次比赛我又输了。不过没关系，总结经验，下次再接再厉。看着高亮那夸张的表情，我也跟着他一起开心地笑了起来。同桌大PK，每周都能给我们带来无限快乐。
同桌作文 篇5
我的同桌叫王雷，他可是在我们班上出了名的学生，全校师生都晓得他。好的一方面是，他从来不犯大错误；不好的一方面是，他总爱出小毛病。不过有一点肯定的是，王雷在班上的学习成绩很好，所以老师也不会说他。
记得有一次考试前，数学老师准备次数学测试卷重新讲一次，为了加深印象。倒霉是，只是王雷一个没有带数学测试卷，这可将老师给气坏了，只听老师大声叫道：“王雷，学习不认真，就好像你这次能考多少分！”气也没有法子了，反正现在就要上课啦！结果，王雷只好和我看一张卷子，老师边讲边让我们纠正错误。
令我惊奇的是，王雷虽然马虎没有带卷了，但是他却比我听得清楚，还给我讲呢！我心里不停地想：上帝呀，为什么让我这么笨呢？如果有同桌的一半就好了。
期中考试过后，王雷还比我先交卷子，我问他“你这次数学能得多少分？”只见他胸有成竹地说“一百分没有问题。”我说：“别吹牛了！这次的题比以往难多了，而且有些题都是我们不常的，我还怕自己不及格呢！”
然而，成绩出来以后，王雷居然真的得了一百分，而我只得了可怜的73分。在修正的错题的时候，王雷还对我说：“苗苗，如果还有听不懂的地方，你说尽管我问我。”虽然说得不多，但是足以让我感到温暖，我也有信心了。
这就是我的.同桌，一个很聪明又热情的同桌。和王雷做同桌，我感到非常庆幸，在他的影响下，我也慢慢地喜欢上了数学课，而且也喜欢了难题，成绩比以前进步好多。
同桌作文 篇6
今天，我就来给我的同桌打一打分！
俗话说：“看人就要看颜值！”我的同桌长得很白，一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁。一张樱桃小嘴，黑黑的长发中带有一丝棕色，走到街上回头率挺高的，这个我打98分。
才艺呢！这是不可缺少的一项了！她的才艺可多了，唱歌、葫芦丝、笛子和跳舞，还有她是我们班课前起歌委员和和歌咏比赛的小指挥员。每当学校组织歌咏比赛，她就是我们班的小指挥。她往台上一站，双手合着节拍挥动着，那动作柔中带刚，同学们跟随指挥的手势，打开嗓门，纵情歌唱。但是，像这样的机会再也没有了，因为五、六年级就不参加歌咏比赛了，这一项我打100分。
她的气场还很强大。比如，今天在自习课时，老师不在教室，同学们的说话声从一个人讲话接着一小片，接着是一大组，然后就是全班人，整个教室闹哄哄的，她那般“母老虎”的怒吼声“不要说话了！”刹那间，教室里顿时鸦雀无声。呵呵！果然，这“母老虎”的外号不假呀！这一项打95分。
我算一算这总共是293分，嘻嘻！这就是我可爱、多才艺、有气场的好同桌。
同桌作文 篇7
“换位置了，换位置了，”我们等今天已经都快五个月了，同学们早已厌倦了自己的同桌，一听到要换位置的消息，个个脸上都洋溢着愉快的神情，争先恐后地告诉老师要和谁坐在一起。最高兴的应该是我，以前，我和我的同桌小宋常常闹别扭，如今，终于可以分开了，不过她以前捉弄我的事，到现在想来我还有点生气呢。
记得那天，小宋拿着一支自动铅笔诚恳地对我说，小江今天我就要把这支笔借给你用三小时，希望我们不再是同桌冤家。看着她那使人信任的神情，我便答应了她的请求，过了大概一个小时，我突然想着：小宋不顾我们以前发生了什么争执，将一支自动铅借给了我，说还要和我结为好友，这事也太突然了吧，会不会有什么阴谋？我还是把这支笔还给她吧。当我准备将这支笔还给她时，却发现她不在，于是便把笔放在了她的桌上，当她回来的一刹那，小宋做了一个“急刹车”的动作，她的手贴着桌子，慢慢地向前移动，企图是想把笔给推下去，我这才恍然大悟，我中计了，眼看一场争执即将爆发。
果然，小宋她坐在位上，往下腰，弓着背，伸手将笔捡了起来，便怒气冲冲地对我说，“小江，你为什么要把我笔扔到地上？”喂，你可要想清楚了，这支笔是你自己弄下去，凭什么将错误推到我身上，再说了这支笔我早就还给你了，只不过是你没在罢了。小宋知道我是个能说会道的人，早就拉拢小唐做了后盾，于是，小唐理直气壮地说：“小宋的笔借给了你，那么你就是应该有责任要保管好，直到原主看到笔安然无恙，你的责任才算完成。”我虽然是个能言善辩的人，但遇到小唐，我还是秀才遇到兵，有理说不清，所以被骂了个狗血喷头。
现在，我被安排坐在小刘的旁边，而小刘是我们班的班长，俗话说得好：“近朱者赤，近墨者黑”，说不定我会跟着小刘一起进步呢！你说我能不高兴吗？
同桌作文 篇8
她活泼开朗，爱说爱笑，学习更是棒棒哒。她长得很可爱，很机灵。乌溜溜的黑眼珠像镶嵌着两颗晶莹的宝石，甜甜的笑脸犹如三月里绽放的桃花，她就是我的同桌——张钰。张钰优点多多，随便就能数一串儿，就让我
张钰爱干净，衣服总是干干净净的，文具盒、课桌，收拾得很整洁，这点我可要向她多学习呢！我的书包就像杂货铺，铅笔、钢笔、橡皮等好像跟我捉迷藏，上课的时候死活找不见，下课后抖一抖书包，它们一下子全跑出来了。
张钰上课很专注，回答问题积极踊跃，往往是第一个举手回答老师提问。作业总能按时完成，看她写的字，灵动秀气，就像花朵一样漂亮。每次王老师圈出表扬的“优秀作业”，一定有张钰的。
张钰爱看书，爱学习，积极参加班里的各项活动，歌唱比赛、诵读比赛、演讲比赛、手工制作比赛、书画比赛中，都有她的身影。
她爱说爱笑，乐于助人，银铃般的笑声总会带给同学们欢乐。
给同桌点赞，向同桌学习，张钰真是我的好榜样！
同桌作文 篇9
我的同桌是许茜文，她与同学说话时总是笑眯眯的，也总喜欢帮助其他同学。而我几乎每天都能得到来自于她那里的“紧急援助”。
这还得从我的坏习惯——“粗心”说起。别看我是个女生，可我平时总是丢三落四，基本上每天都有几样东西忘记在家里，有时是笔盒，有时是练习本，有时是习题册，有时甚至是语文书、数学书等等。而每次看到我在“翻箱倒柜”、一脸焦急地找呀找呀，许茜文都会无奈地笑一笑，然后毫无怨言地向我提供帮助。有好几次，我都想抱住她，说一句：“亲爱的同桌，你对我可真好，真像是我的亲姐姐啊！”
在学习上，我与许茜文总是你追我赶，相互鼓励，共同进步。例如一堂课举了几次手，一天的作业中得到了几个“优秀”，一天中被老师表扬了几次，我们都要比一比、赛一赛。而当一方遇到了难题，就会马上向另一方请教，另一方总是会耐心指点。如果遇到双方都不会的“大”难题，我们就会一起去向老师求助，每当这时，老师都会在全班同学面前表扬我们，称我们之间“结下了战友般的情谊”，还说我们是“团结互助的典范”呢。
同学们，你们一定会羡慕我有这样的一位好同桌吧？
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