无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的同桌的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同桌的作文 篇1
我感觉有点无聊，就把脸转到边上对同桌做了一个鬼脸。她说：“眼睛太扁了，嘴巴长长的，又是浅红色的，没什么起色，好难看!”我听到后立刻转过去，见桌面上放着一团白色的餐巾纸。我无聊的看着墨绿色的黑板，上面有老师留下的模糊的白色。我把餐巾纸放用铅笔画成一团黑，我看不过瘾。就把纸放在脚下用力的踩它，踩得纸在地上像动物一样小声的叫着。
这时，有人拍我的肩膀，我转过身，是我的同桌。她说：“你一会儿做鬼脸，一会儿踩废纸，是不是神经搭错了啊?要是得我就帮你打120。”我马上没好气的回答她：“你才是……!”突然我注意到老师向我使了一个眼色，并且他的眼皮皱的紧紧的，嘴巴也有点抿起的感觉。心想：我自由一点有什么关系啊?这小姑娘为什么要骂我啊?我觉得无聊，做个怪脸放松一下，踩踩脚休息一下都不行啊。我开始检查自己的试卷，我的同桌又挑衅，对我使了一个凶恶的眼神，使劲的瞪着我，见她的嘴角向上扬起，似乎在庆祝老师帮她打败我。我立刻回头，心想：好男不和女斗。然后开始写自己的阅读感受，我见这个题目比较烦人。努力的思索着，正在这时，听到有人放出尖尖的嬉笑声，我一看，又是她!我想她真够无赖的，没事找事，老是阴腔怪调的。好像和老师说，给我换个同桌。
这同桌的声音太丰富了，我接受不了，希望老师给我换一个同桌!
同桌的作文 篇2
这几个星期，我与杨硕做同桌。同学们叫他“老羊”，好像他自己也挺喜欢这个外号的。
刚排完位置，我的老朋友们就告诉我：“你恐怕是‘伴羊如伴虎’哟！我看还是趁早换‘羊’吧！”对于他们的好言相劝，我付之一笑，心想：这只“羊”到底有多大能耐，我倒要领教领教。
这只“羊”起初几天还挺乖的，只发现“羊”对他的“母语”——洋文一窍不通。他总是把“Good morning”念成“刮得磨你”，把“How do you do”念成“耗子拖油多”，他还把“Sorry”念成“锁你”。
上音乐课，他总偷偷地把小人书放在音乐书上面，明眼人一看就知道：挂羊头，卖狗肉。好大的“羊胆”！为了表示我对他的关心，我用脚轻轻碰了他一下，提醒他认真听讲。可他却不紧不慢地说：“你听你的课，我绝不打扰你！”我心想：这真是“羊咬吕洞宾 ——不识好人心”。我气急了就小声说：“你的‘羊心狗肺’都让老鼠给偷吃了？”他还是在看小人书，根本不搭理我，我又说：“好，我也不打扰你，咱‘骑羊看唱本——走着瞧’。”果然，他看的正走火入魔的时候，被老师发现批评了一顿。
出了这次“羊”相，我以为他会收敛一些。没想到，他依旧“羊性不改”，还在我面前大发“羊威”。每当我的作文草稿写得正高兴的时候，他却转过头去，双手合十，口中念念有词：“阿门，上帝，老天爷啊！她可千万别写我！”每当他一说这话，我那原本像火山爆发似的思绪便一个接一个的往回钻。于是我决定，软的不行来硬的，我花了一个下午的时间，练成了“降羊十八掐”，每当他一说我坏话，我便掐，疼得他龇牙咧嘴，可不过一会儿，他便倚在椅子上，悠然自得地吼上一句：我是一头来自北方的羊……
唉，我的同桌真是一头难训的“羊”！
……
同桌的作文 篇3
我的同桌叫鸣一，他瘦瘦的，皮肤很白，长长的睫毛下长着一双炯炯有神的大眼睛。
才开学的时候，我和同桌不熟悉，中间莫名其妙明就有一条中线，谁也不能超过。可有一次，上美术课时，我忘记带水彩笔了，这时，同桌看到了，就把他的水彩笔借给我用了，我才能及时完成老师布置的画画作业。从此我们成了好朋友，我们的中间线也就消失了。
这就是我的同桌，一个乐于助人的男孩鸣一。
同桌的作文 篇4
要说起我的同桌，真是好同桌的标准啊！打不还口骂不还手，还处处逗你笑。
还记得那一次，我的东西不见拉，他就替我打包不平，我有时怀疑我同桌都是个女的，他呢写字那是一流的，全校都知道他写字好，就连校长见了都要夸他。每次写好字帖了给老师，老师都要夸他写的好看呢，因为他的字我们学校增添了许多的荣誉，我真是羡慕嫉妒恨啊！
他的字不但好看，画也是出了名的好看，记得他画了一幅画，结果全班人都让他帮忙画，甚至有一个人说让他画一副画，上边还要盖印章，说要是我同桌长大当了画家，这一幅画起码要十几万呢，听他说这话我都要笑疯了。
我的同桌人也很好，我要是有什么困难，他都会挺身而出帮我的忙。
我的同桌是不是很好啊，嘻嘻嘻，祝你门也有一个这么好的同桌。
同桌的作文 篇5
我的同桌是个洋学生，五年级的时候，她从遥远的美国来到我们学校，她叫Aanna，也是我最好的朋友。我喜欢她，我喜欢她那大大的，闪亮的眼睛，喜欢她那金黄的头发，喜欢她聪明的头脑，更喜欢她那坚韧不拔，顽强不屈有耐心的性格。
中国那年历以久的文化，深深地感染了Aanna，尤其是书法，她最倾心了，一练就是几个小时，真让人受不了。你瞧，她又来了，只见她锁着眉，撅着嘴，手里拿着几张纸和一支笔，似乎很紧张的样子，她那略微颤抖的手，在纸上重重的写了几笔，然后她拿起纸张：噢，这张好像不太好，有点难看，她笑了笑，然后抬起头瞧了瞧我，她并没有因此而放弃。而是又拿了一张纸，这下子她反而变得轻松了，只见她右手轻轻地拿着笔，都快捏出汗来了，然后她深深地吸了一口气，又干干脆脆地将笔尖落在纸上，一袖而过，这下她可写好了；哈哈，太好了，太好了，我终于写好了，哈哈”我看她高兴的样子我也为她高兴起来。而后我又情不自禁地问她，我和她说：“Aanna，刚刚我看见你写第一涨张的时候，似乎很紧张，但第二张的时候，你为什么反而放轻松了呢？”Aanna用她那最不熟悉的.汉语和我说：“因为我爱中国”顷刻间，我便什么都明白了。
中国那古老而悠久的历史，更是让Aanna如痴如醉，每当历史课的时候，她都会很认真地听讲。记得那一年，我们学校举办了一场竞赛史的活动，我和Aanna都参加了，战场上的Aanna镇定自若，竞赛中的那些题，对于她是那么简单但是有几道题却难住了她，她又些紧张了，一下子，她就被扣了20分，她伤心极了，可没过多久，她又镇定起来，认认真真的做完了最后几道题。竞赛分数出来时，我惊呆了，我是第一名，Aanna是第二名，当时全班同学都为我们欢呼起来Aanna笑了，笑的那么开心，那么灿烂，我也笑了，竞赛之后，我问了Aanna同样一个问题，而Anna还是同一个回答：我爱中国，我爱中国古老的文化以及悠久的历史”
是啊，中国那古老的文化以及悠久的历史怎能不使人敬佩呢？
这就是我的同桌，Aanna。
同桌的作文 篇6
我的同桌天生就有一副好噪子，再加上她的不懈努力，让她有了“百灵鸟”这一美称。她是属于音乐类的人。
我的同桌一唱起歌时，她的声音立刻变得动听起来，如婉转的鸟鸣在深山中回荡；若清脆的笛声，在竹林飘扬，似宏高的山泉，泻入幽谷，也像万马奔腾沙场那般高昂。瞧，这时我身旁那只“百灵鸟”又在小声哼唱，我不禁入了迷，手中正在做的事也不知不觉地慢慢停下了，嘴角也挂起愉悦的欢笑，嘴中时不时地低声哼唱，我仿佛看见一条如丝绸般的小溪在轻轻抚摸着岸边那青翠欲滴的芳草；仿佛看见一片如激昂呐喊声的大海，惊浪骇浪猛烈地撕扯礁石；仿佛看见一面如银镜般硕大的湖面，正理着柳树那翠绿的秀发……在优美的歌声中，我久久不能自拔，直到同学提醒我，我才回过神来。
同桌秦静仪之所以能唱得这般动人心弦，是因为她的勤奋练习和反复推敲，像一条不知疲倦的鱼儿，似乎在探索神秘莫测的音乐海洋，也似在朵朵浪花中奋勇向前，音乐中的磨难早以磨去她的棱角，她每天付出努力，有时回报的却是失败，可她每次都是微笑面对。我问她：“你伤心吗？”她说：“不。”我问：“为什么？”她若无其事的笑了笑说：“我爱音乐，音乐是一种超凡脱俗的艺术，我要学会欣赏它发挥它，明白它，享受她带给我的快乐和幸福，我似懂非懂的点点头回她一个温暖的微笑。
如果一个人，她不仅唱歌唱得好，还拥有一双懂得欣赏音乐之美的眼睛，她难道不是属于音乐的人吗？不管怎么说，我一直喜欢我的同桌“百灵鸟”！
同桌的作文 篇7
四年级下半学期开学了，我长高了不少，哈哈——老师要帮我们调座位啦！我终于可以离开那讨厌的同桌和第一排啦！我期待着语文课……
“叮叮！”上课铃响了，我回了座位，老师把我和同学比来又比去的，终于，我坐到了第三排！兴奋啊！可是，现在我知道其实调座位不一定好了，因为我的同桌是一位自做多情的同桌——孙博甦！
大家知道吗？有一次数学考试，我的铅笔掉了，我弯腰去捡铅笔时，孙博甦深吸一大口气，瞪大眼睛说：“哦！你抄我的！好吧好吧！抄吧！”我心想：算偶大人有大量！不跟你这小孩计较！
还有一次，英语听写，我发现橡皮没带，就向孙博甦说：“嘿！橡皮借一下！”他却回答道：“哦！你趁机抄偶的！赖皮死了！”结果杨老师发现了，骂了一顿孙博甦！哈——我心里的气一下子散了！
唉——如果大家有这样一个同桌的话，你们一定会疯的！我，已、经、快、死、啦、、、、！！！！嘿嘿，不过，我的同桌是不是很可爱呀？？
同桌的作文 篇8
一说到——文文，我的话可就如黄河之水滔滔不绝了。她是我这学期里的一个同桌。性格开朗、活泼调皮，活脱脱的一个“小男孩”，有时候还带一点儿傻气。
文文是一个善良，乐于助人的女孩子。我记得有一次我早早来到学校正准备做练习题时，忽然发现我的文具盒忘带了，“这可怎么办呢？”顿时，我真是急死人了！这时文文看见我着急的样子，便从她文具盒拿出一支铅笔和一块橡皮，轻轻地放到我的面前，这真是雪中送炭呀！我连忙的对他说一句：“谢谢！”。那天，还真的多亏了她，我的练习题才做完了。上课时，我们坐在一起，比一比谁坐得直，谁回答问题多？下课时，我们一起游戏，操场上到处都有我们开心的笑声。
这个就是我的同桌，一个爱帮助别人乐于助人的女孩子。
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