在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的同桌的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同桌的作文 篇1
我的同桌叫何xx。黑黑的头发，明亮的眼睛，弯弯的眉毛，看上去美丽极了。
我和同桌有时候很要好。在我不认真听讲时，她就轻轻碰我一下提醒我，下课的时候还一起玩。但我们有时候也会吵架。她会仍我的东西，我也会扔他的东西。虽然这样，但是我们会很快和好。
我的同桌是个乐于助人的同学。每当我忘记带笔来校，她总会主动借给我用，有时我遇到难题，还会教我做呢。跟她同桌真好！
她对待学习非常认真。上课的时候，她那一双明亮的眼睛就认认真真地看着老师，听老师讲。她的字写得很漂亮，每次都得到老师的表扬。每一次考试比我还要好。
我一定要像她一样，好好学习，天天向上。
同桌的作文 篇2
我的同桌是一个活泼可爱，天真烂漫的女孩子。她有着一头乌黑发亮的头发，一双水汪汪的大眼睛。一个小小的鼻子下面长着一张小巧玲珑的嘴。她乐于助人，尊敬师长。她就是张心洁。
记得有一次，我的手被一把锋利的小刀割伤了，她赶快带我处理了一下伤口，还安慰了我。我非常的感动，也很开心能有这么好心的同桌。现在，我已经和她成为了好朋友。还有一次，老师给我们布置了作业：做手工贺卡。我回到家冥思苦想了好长时间，终于想出了一个创意，打算做一张立体贺卡。但是刚做了一半，我就不知所措了。正在我愁眉不展的时候，救兵来了。“张心洁！”我高兴的说。“你在干什么？”“做贺卡呀，可是我现在不知道怎么做了。”“没事，我来帮你。”就这样，我们很快就完成了。我把作品带到学校，竟荣获了第二名，我们都开心极了！
我希望初中的同学还有她，马上就要毕业了，真的不想和她分开。
同桌的作文 篇3
男孩和女孩相识于四年级，女孩从外校转来，名声很差。男孩从二年级开始混，打架斗殴成了家常便饭，名声也好不到哪里去。老师当然把他们安排在一起坐，在最后的墙角。
女孩是那种看上去文静的样子，待人温文尔雅，和别人说的并不一样，男孩开始有些心动了。
男孩不算帅气，但却懂得关心人，圣诞节收到男孩的项链后，女孩也动心了。
渐渐地，他们开始交往。男孩会在女孩家里没人时为她送去饭菜，但从不会停留，他怕女孩的父母知道。女孩会陪男孩打架，但她只是远远地看着，不像其他女生为自己的男朋友加油，因为男孩告诉她，她是他一个人的。
六年级的下半学期，转来一个女孩，很奔放的那种，一下课就来找男孩，男孩不止一次的和女孩谈起那个新生，女孩很气恼，很长时间故意不和男孩说话，但她发现男孩好像并不在意。女孩很生气，提出了分手，男孩也欣然接受了。女孩气不过，把男孩最近打过的架报告给老师，果不其然，老师劝退男孩，男孩没有离开，他去了别的班，带着那个新转来的女生。
盛夏的时光，女孩和男孩相遇在同学的生日会上，男孩的身边没有人，女孩也是独自一人，最同学的撮合下，他们又理所当然的在一起了。
转眼上了初中，男孩买了辆摩托车，整天飙车，初一只念了几天就辍学了。女孩到了更大的地方自然就更显得渺小，性格慢慢孤僻起来。男孩女孩都疏远了彼此，女孩的身边渐渐出现了一个更好的男生，男生也听说了，故意跟踪他们，看到女孩与快要那个男生接吻时，他再也忍不住了，冲上去打了那个男生一拳，一时间三个人都愣住了，女孩打了男孩一巴掌，男孩什么也没说，只是深深的看了女孩一眼。女孩只觉得那眼神好像最后的对望。
第二天，女孩到了学校，听到同学们议论9班的某某飙车被撞死了，女孩当时泪如雨下。
后来，女孩离开了这座城市，找了工作，嫁了人。再也没有回来，见过她的人都说，她最宝贝的就是那根项链，戴了那么多年也不肯摘下……
同桌的作文 篇4
YE，终于等到调座位的时候了，以前的同桌真让我受不了，上课一直说话，太影响我听课了。盼星星，盼月亮，终于盼来了这次调位，可老师这次换来的`同桌差点让我晕死，他就是班上公认的调皮大王————赵启轩。
这不，刚调完位，同学们的书包还没放下呢，他就开始了自己的独唱“那一年的雪花飘落 梅花开枝头 那一年的华清池旁 留下太多愁……”“赵启轩，你在干嘛呢，现在是上课时间，别人在听课，你倒好，还唱歌呢，上来，我赏你几个栗子”讲台上响起了老师威严的话语。他猛然地醒悟过来，看见同学们都瞪着他，急忙站起来，支支吾吾地说：“我，我没听见。”“站就站好，别扭扭捏捏的，像个女孩子似的，站好！”老师生气地说。同学们顾不得老师生气，都哈哈大笑起来。
“你完了，我告老师你抄我作业，”正在写作业的我突然受到了惊吓，扭头一看，原来是赵启轩，“去，谁抄你的作业啊，我都写到第六题了，你题还没抄呢，我就抄你的，哼，你抄我的还差不多。”我不服气地对他说。“王亦冉，赵启轩，你们在说什么啊，上课不说话，心里就痒痒是吧。讲台上传来数学老师的声音。”“老师，是王亦冉先给我说话的。”赵启轩抢先一步说。“不是的，老师，我正在做题，他说我抄他的作业，我都写到第六题了，他第一题还没抄，我也不甘示弱，大声争辩道。”“赵启轩，下课来我办公室一下”数学老师的话又清晰的传进了我的耳朵。嘻嘻，这臭小子，想暗算我，没门，我心想。
赵启轩无时无刻不在想着调皮捣蛋，这不，刚上课，他又开始调皮了。老师让我们读第三单元的《囚歌》，同学们正读得起劲，“老师，老师。”前面的同学心急火燎地站起来。“赵启轩上课用自动铅笔戳我背！”“他无缘无故会戳你吗？”老师问道。“我根本没搭理他，他就戳我。”前面的同学委屈地说道。“好了，我知道了，赵启轩，你给我滚上来，每次上课都想挨几棍心里才舒坦了，是吧？”老师强忍着怒火说。“不是，是王亦冉骂我！”“王亦冉？”老师把目光转向了我。“她怎么骂你的？”老师问。“我也不知道她说的什么，反正他骂我了。”“赵启轩，你没听清她说的什么就说她骂你了，你怎么不想着王亦冉是说你好话呢？”老师笑着说，“好了，课后解决，回座位去！”
下课了，同学们一窝蜂地围住老师，老师，赵启轩玩陀螺，老师，赵启轩打我，老师，赵启轩骂我，老师，赵启轩滑楼梯，老师，赵启轩……好了好了，不要说了，赵启轩，罚你抄课文第十一课《七律。长征》20遍，下节课交差，老师一口气说完了话，端着茶杯气冲冲地走了。赵启轩，死定了吧，赵启轩，自作自受哈，赵启轩你……
嘿嘿，朋友们，你们说说我这个同桌调皮捣蛋不？
同桌的作文 篇5
我的同桌是一个聪明又淘气的男孩，每天都有许多新颖、幽默、奇特的想法。直到现在，我也没搞明白他的大脑一天到晚到底在想些什么。
星期一：“大脑快速搜索器”
这天上数学课做练习时，多角度思考的第一大题，我轻而易举地解了出来。而他呢，还在咬着笔头冥思苦想。我暗暗得意：“哼，亏他还是班里的尖子生，连这道题都不会。”“大脑快速搜索器，啦啦啦……”只听同桌闭着眼睛，口中念念有词。我被他惹得“扑哧”一下笑出声来，前后两排的同学也被他逗得捧腹大笑。
星期三：奇怪的想法
这一天有一节科学课，老师让我们做一个实验：先把各种纸张并排整齐地贴在一个容器上，同时松开纸片，看看哪一种纸品先湿。同桌便想：如果用一张大纸包住一个充满空气的矿泉水瓶子，浸入水中，那么会是纸先离开瓶子，还是瓶子先离开水呢？他上前做了这个实验，结果是两个在一起。老师夸他聪明，爱动脑筋。
星期五：音乐课上的“哄堂大笑”
下午最后一节课是音乐课，音乐老师破例带我们去认识乐器。到了乐器室，我们大开了眼界。同桌连蹦带跳地坐到了电子琴的琴凳上，手指在琴键上舞来跳去，竟然还真奏出了一支乐曲，他随着乐曲摇头晃脑地唱了起来。老师开心地拍了拍他的头说：“你弹得还不错，就是你的头上涂了发胶。”他不好意思地说：“如果不涂的话，头发全都竖起来了，乱蓬蓬的，就不像一个好人了。如果有人看见了我，还以为我是一个小偷，那就不划算了。”他话音未落，同学们就哄堂大笑起来。
我的同桌就是这样一个人——聪明，幽默，还有点淘气。
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