在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的同桌的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同桌的作文 篇1
我的同桌真讨厌。不仅不爱学习，还爱捣蛋。
每天上数学课的时候，老师叫做作业她就抄我的作业。因为，我每次做数学都很快，而我不可能一直挡着不让她看，就算我挡住了她依然会厚着脸皮拿走我用来挡作业的书，所以我就不挡了，反正都会被拿走。再说了，她抄了也没用，抄的再多也不知道怎么做，考试的时候考不及格也和我无关。
我可以无视同桌抄我的作业，但是有一次的事情增加了我对她的厌恶。
有一次，我前面的同学病了请了一个假，但是把许多本子放在抽屉里没带回家，因为她觉得书包里什么都装太重了，所以每天都只带要做的作业回去。我的同桌见了，就把那位同学的笔袋拿出来，一枝又一枝的浪费，她先把涂改液拿出来，然后又拿了那位同学几本书，就“开工”了。她用涂改液涂满书，涂完了涂改液里的溶液，她就把她浪费的笔里的墨倒进涂改液的瓶子里，又开始涂了，涂完之后又把她的“作品”揉烂了一些，才放过这些“可怜”的书。接着我的同桌还没玩够，又破坏了好多东西，直到放学了她才停止。第二天早上，那位同学来了，问我们是怎么一回事。结果，我的同桌就诬陷给别人，正好我的同桌和她是朋友，所以她没有怀疑。看到了这一幕，我真为我的同桌感到廉耻，因为身为朋友竟然这样对别人太讨厌了，亏别人还这样信任她，根本就不从怀疑她。所以，我就更讨厌她了。
通过我说的这件事，希望能告诉大家一件事：每次交朋友的时候都要谨慎，千万不要交这种朋友，否则后果自负。
同桌的作文 篇2
在学校我有一个很好的同桌，她的名字叫张静玉，她长得很好看，一张瓜子脸上有一双水汪汪的大眼睛和淡淡的微笑，她的身材微胖性格活泼有点暴力，但可爱起来还是非常惹人喜欢的。
在一次上课的时候我一看我的书包里和桌子里都没找到我的文具包，当老师让写字的时候，我用比蚂蚁还小的声音问我的同桌：“嗨，张静玉你能不能借我一支钢笔呀，我没有带文具包。”张静玉说：“早说嘛，我借你，给。”我很惊讶心里想：张静玉这一次怎么这样大方呀，她平时调皮的不得了呢。从这件事以后我觉得张静玉点燃了我的希望之火。
还有一次老师带我们去春游，老师让我们带上自己的水和吃的东西。“我们到了同学们，下车吧，”老师说，同学们陆续的下了车，老师说：“好了开始自由活动了，注意安全！”我和我的同桌找到了一片绿草地，我说：“张静玉，我们就在这里享用美味的午餐吧！”不一会儿其他同学也来了，我们一起说笑一起吃午餐，当我们一起分享的时候张静玉却低下了头，我问张静玉：“你怎么了，我们一起分享吧，”张静玉嘟囔着：“我不要分享我的午餐，”我说：“分享才是真正的快乐呀！”张静玉这才醒悟，她说：“来，我们一起分享吧！”
我的同桌好像时时变人一样，有时候像小宝宝一样调皮，但有时候又像大孩子一样懂事。
我的同桌虽然有时候看起来挺不靠谱，但她依然是我的好同桌。
同桌的作文 篇3
我的同桌是李一鸣，他缺点很多，优点嘛，少得可怜，什么？你不信？好，且听我慢慢说来吧！
缺点一：好吃
情节：如果发现别人带东西来吃，就说：“给一个我吃吧！”这招不行，就用激将法：“不给就不给，有什么了不起，你以为我没有啊！”如果这招还不行，马上抢过来，这时别人只能眼睁睁的看着他吃掉自己的东西，除了这样还有什么办法呢？（感叹：世界上还有这样的人！）缺点二：坐不住
情节：“零零零……”上课了，这时候他的“坐不住病”开始发作了，跷着二郎腿，拿着铅笔画起画来，要不就向别人借书看，再要不就向老师打报告：“老师，我要上厕所了”。（难道他前世是猴子吗？）
缺点三：爱捣乱
情节：如果女生们在玩抓籽，他立马跑过去把桌子上的籽全部抓起来，女生们玩不了了，都被他气得火冒三丈，这时他就哈哈大笑起来，直到女生们说要告诉老师，他赶紧作揖给女生们道歉！（我也是他的受害者）
虽然他调皮，但他很善于帮助别人，有一次一个女同学受到别人的欺负，他马上跑过去安慰，还给她做鬼脸，讲一些笑话，逗她开心，终于让那位女同学破涕为笑！（他还是不错的）
唉！说他调皮呢，又喜欢帮助别人；说他好呢，又还有缺点；总之，我们大家都希望他能够改正缺点，发挥他的聪明才智，做一个优秀的学生！
同桌的作文 篇4
每个人都有自己的同桌，但让我最难忘的，就是三年级时候的同桌——杨若菲。
让我记忆犹新的就是三年级上学期的时候，我们两个分了“国界”。只要我一出界，她就会用她的“钢甲铁臂”把我打得生痛。因此，我不得不加倍小心我的手臂出界。还有一次，美术课上她没带水彩笔，她借我的水彩笔，我不想借给她，她用她那条“钢甲铁臂”把我的头发使劲往外拉，我的几根头发都被她硬生生地拉了下来，我只好把水彩笔给她。我非常生气，但又不敢言，只能眼睁睁地看着“小霸王”把我的水彩笔拿去。
有这样一个同桌，想必谁都不好过吧，不过这样一个同桌也有善良的一面呢。那一次，我忘了带文具盒，可马上就要上课了，怎么办呢？这时，同桌问我：“李卓翰，你怎么那么着急啊？”“我的文具盒忘带了。”我着急地说。“那我借你一支笔吧，不过放学一定要还我啊，要不然，嘿嘿……”同桌按按手指头说。
谁让她是女生呢，不过，有这样的野蛮同桌还真是倒霉啊！
同桌的作文 篇5
长长的瓜子脸，乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，生气的时候两条眉毛皱在一起，高耸着鼻子，还有一双小小的耳朵，喜欢穿一套运动服，整天嬉皮笑脸，你猜到他是谁了吗？哈哈，他就是我的幽默同桌——小刘。
小刘是我一年级的同桌，他可是全班的“开心果”，无论你再怎么伤心，你准能被他逗笑。一天中午，老师正在讲台上讲课，小刘却在下面发呆，老师便拿起“粉笔炮弹”向小刘打去。“哎哟，谁打我，给我站起来？”原来安静的课堂变得热闹起来，大家笑声不断，小刘左看看，右看看，当看到讲台上的时候，只见老师脸都气红了，小刘连忙摆出一个很酷的样子唱起来：“都怪酒精太重，神经在起作用……”他那滑稽的样子把我们逗得眼泪都笑出来了，老师突然拍着手说：“咱们班同学的幽默水平越来越高了，现在我宣布，小刘荣获‘幽默奖’，下课到我的办公室领奖！”他异常高兴，可我却为他担心，去领的不是奖品，而是批评。不出所料，他被骂了个狗血淋头。
有一次下课了，大家都跑出去玩耍，只有他一个人坐在位子上，若有所思的样子。过了一会儿，他狂欢大喜，突然奋笔疾书，写了一条字条来让我读，我想：读就读怕什么呢？我便大声读着：暗石竹，暗石竹，暗是一只大本猪（俺是猪，俺是猪，俺是一只大笨猪）读完以后，同学们已经捧腹大笑，等我回过神来，小刘已经消失得无影无踪了，我气得眼睛快喷火，算了，这笔账我先记在本子上，以后再跟他一起算。
上课了，老师在讲台上讲得眉飞色舞，我的幽默同桌又开始在下面编笑话了……
同桌的作文 篇6
在童年时代，每个人都会有一个与你一起上课的同桌。有的同桌会调皮捣蛋，有的同桌会文静乖巧......而我的同桌，是一个乐于助人、心地善良的小女孩。
这个小女孩的名字叫马卓琳。她的穿着非常朴素，一双炯炯有神的大眼睛镶嵌在一张苹果脸上，樱桃般的小嘴巴能说会道，她说班上的尖子生，学习成绩在班上名列前茅！
我非常喜欢这个同桌，因为她很乐于助人。只要别人有困难，她就会帮忙。记得那一天是周三，数学老师布置了几个题目作为课外作业。布置完后，大家就纷纷动笔坐了起来。我做着做着，突然遇到了一个难题，挡住我的思路。我试着用各种方法都无法解答！
于是，我就去问其他同学如何解答，可是，有的同学不会，有的同学很保守，做好了的不愿意教我！我愁眉苦脸地回到座位上，用笔轻轻地敲打着我的脑袋，仔细地想。
马卓琳见我如此“伤透脑筋”，就主动教我。可她并没有像有些同学一样把做好的直接递给我抄，而是拿起草稿纸和笔，帮我分析，仔细为我解读这道题。她一边说一边写，教的可认真了。我也认真的听，仿佛她是一位细心教导我的老师，而我是一名遇到困难无法理解的学生。
她亲切地说“明珠下次遇到这个题目，一定要记住我今天教你的方法，如果又遇到这样的题目你还不会写，我就不教喽!”“嗯，我已经记住了真是太感谢你了！”我自信的回答，她说“不用谢帮助他人自己也快乐嘛！”
这样，在我的同桌帮助下，顺利的完成了这样的一道难题！我拥有一个乐于帮助他人的一个同桌真的很幸福！
同桌的作文 篇7
老师把我和她放在一起——一个全班最厉害的女孩子。她说起话来粗声粗气的，做起事来毛手毛脚的。因为她很凶，同学们都叫她“小辣椒”。可是，我的性格正好和她相反。看看她那股疯劲，我总觉得挺别扭，可又不好明说，只好埋在心里。
我这几天跟她相处小心翼翼的，就怕发生矛盾。可是越怕越出事。
一次自习课上，我正在做作业，写着写着笔突然不出水了。我使劲一甩，这下可好，没想到将墨水溅到了她雪白的连衣裙上。我顿时脸色苍白：“小辣椒”是不会放过我的，她可不是好惹的啊！我慌忙说：“对不起，我……我不是故意的。”我不敢抬头，更不敢直视她。因为我怕她闹。我想：她肯定饶不了我。没想到，她竟然毫不在意。反而笑起来，用钢笔在裙子上的墨迹旁又添了两笔。我莫名其妙，不知道她在捣什么鬼。画完后，她笑着说：“看！外国进口的连衣裙啊！”说完，笑声便更大了。她的笑声逗得大家把目光都投向了她。原来她加了两笔使墨迹处变成了一头小胖猪。大家一看，都乐了，全哈哈大笑起来。
她的'笑声减轻了我的恐惧，但我仍然笑不起来。我担心她说不定什么时候再伺机报复我。我该怎么办？她看到我怏怏不乐的样子，又主动凑近我说：“喂，我给你出一个考题怎么样？”“什么题？”我问。“这个题，只有一个字！就让你读出它的音。”她忽闪着那对明亮的眼睛神秘地说，“这个字的读音呀平时你很熟悉，读得也准，但是你今天肯定会读‘错’！”“不见得，你怎么觉得我会读错。”我说。她说：“不信，你看。”说着便在纸上写字。我也不知道他葫芦里卖得什么药，她把那个大字“错”放在我面前。“这个字怎么读。”她说。我脱口而出：“你这就想难住我。读‘错’。”她一见我读出来，立即拍手大笑：“怎么样，我说你会读‘错’，果然就读‘错’了。”我这才恍然大悟，明白自己上了她的当。她笑得更加厉害了，我终于忍不住，也跟着大笑起来。
啊！这就是我的同桌——一个活泼开朗、热情大方的女孩，谁说她是“小辣椒”呢？从此以后，我们就成为了知己。
同桌的作文 篇8
他，12岁，高高的个子，一对小眼睛，不胖不瘦的身材，只可以用一个字表示，那就是"帅'！代表动物是澳大利亚国宝"考拉'和"猪'！
他就是我又恨有觉得可爱的前同桌。到这里，你可能问，怎么是又觉得可爱又恨呢？这就得听我慢慢说了。
同桌的时候，我们总吵架。有一次，我让我的现同桌写了张字条，说他喜欢一个女生，下了课后，他并没有要跟我吵架的意思，但是，放了学后他遍又骂又打我。我知道，这件事本来就是我的不对，可也没有必要这么凶呀，毕竟是同学嘛，我一个女生能受得了吗？他究竟有没有想想我的感受？是不是我踩到他的痛脚了？是我哪壶不开提哪壶？哎！放学我哭着回家了，没有让爸爸妈妈知道，毕竟是我们同学之间的事，怎么能够让他们担心呢？我躺在床上，想了好长时间，是我不对，不该这么做，所以我决定道歉！
不一会，我打了个电话，我道了歉，从他说话的口气中，我感到他的悔过，他虽然没说什么，但是他在心里已经道过歉了！我们就这样和好如初，成为好朋友了。
可爱，可爱，就是可爱。他并不像一直暴怒的狮子，而有时候像一只温和的小绵羊。我是我班的中队委成员，当然有时候会跟其他班级起冲突。
有一次，我们班跟六班起了冲突，当然，爱哭的我被他们班的男生欺负了，回到教室，他便安慰我，下了课还想去帮我报仇！召集班里的男生不跟他们班玩，这才是真正的男子汉！可爱又温柔！
这就是他，我的"仇家'前同桌，暴怒的狮子兼温柔的小绵羊！！！
同桌的作文 篇9
从小学一年级到四年级，我有很多个同桌，他们各有各的特点，有粗心的、有调皮的……而我印象最深的同桌叫刘锦鸿—他是一位乐于助人的人。
记得那是三年级下学期的一天，刚下过雨，路上湿漉漉的像个溜冰场。我和同桌一起上学，走着走着，突然看到前面一位小弟弟摔倒了。同桌看到了，丢下一句话：“你先走……”，话音刚落，同桌就撒开腿，三步并作两步跑，一下子冲到小弟弟摔倒的地方，弯下腰，伸出手，插到他的腋下，把他从地上拉起来，拍去他身上的泥土，然后关切地对小弟弟说：“别害怕，我来帮你，你没事吧！”小弟弟感激地看着同桌，摇了摇头，突然又嚎啕大哭起来，原来他看到自己的衣服已经湿了大半，想回去换又怕上课迟到。同桌明白了他的意思，拍了拍他的肩膀，诚恳地说“别急，我送你回家换衣服，再和你一起回学校吧。”听了同桌的话，小弟弟的脸上“转阴为晴”，可是我皱起了眉头，向同桌使了一个眼神，同桌心领神会，摇摇头。我明白了他的意思，叹了一口气，于是和同桌“分道扬镳”了。
“铃铃铃……”上课铃响了。同桌“狼狈”地从教室后门溜进去。老师看见了，批评同桌又迟到了。同桌不好意思地低着头，这时我情不自禁地站起来，向老师和同学“抖出”同桌迟到的“秘密”。老师听完后，刚才严肃的表情消失了，脸上露出了满意的微笑，全班同学都向他投来赞许的目光，这时同桌开心地笑了……
这就是我的同桌，一个时刻为别人着想的好学生。他身上这种助人为乐的品质值得我们敬佩和骄傲。
同桌的作文 篇10
他，是我的同桌，可我们互不相识，甚至连他叫什么都不知道，而我们坐在一起整天一丝不动的，这让我十分的难受，甚至上课都没劲，我必定会去我老师说去。
他，是在我小升初的时候过来的，具体是哪里人，不清楚，终于机会来了，我们要开始最后的总结性考试，心想一定要在这次勇攀顶峰。趁机除掉他，一切都在我的计划中进行。
然而，就在马上写完试卷关头，我的笔坏了，此时，教室里一片宁静，我也不想充当坏人，只是自大在那干急，挠头，正当我盘头表气的时候，我看见桌上有一支笔，我就向旁边望了一下，他对我笑了一下，并低声细语的说出不用急。慢慢来，当时，顾不了那么多了。一头脑的钻到试卷上去，不知怎么的，那笔是越写越顺手，试卷在时间结束之前就over了。
我就会在那里想并回味他的行为更是他的微笔与话语，一遍又一遍的在我的脑海中浮现，终于我鼓起勇气去谢谢他，可是考试之后，我没有看见他，我就像烧红屁股的猴子一样，一股脑的去问班主任，可是一句他已经走了，当时我的心情十分焦急，不知所措，我真后悔以前的想法与作为，我甚至不知他是哪里人，是叫啥，可他的微笑和他的安慰会永远刻在我的脑海。
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