在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的同桌作文600字4篇，希望对大家有所帮助。
同桌作文600字 篇1
同桌，是友情的见证。友情是光芒，带走了黑暗，留下了光芒；友情是风雨，带走了风雨，带走了烦躁，吹散了忧虑，留下了一片清凉；友情是伟大的，当你失意，沮丧，无助时，永远在路上与汝相伴。
同桌，是在人生最无助是，给予你前进的动力；同桌，是在人生最寂寞时，给予你前进的动力；同桌，是在人生中最无奈时，给予你明确的目标，让你到达了成功之路。
同桌，十几年来感谢汝与我相伴！感谢你如诗般的心灵，使我的内心更加纯净；感谢你如水般的目光，使我的心灵更加清澈；感谢你如火般的笑容，使我的一切更加丰富，多彩。
人生之路上，感谢你陪伴着我，你将会是我生命之永恒的动力！
同桌啊，同桌，我最思念的那个人啊！早已记不住你的样子了，而那最深刻的一刻便留在了我的心中：你的纤纤玉手搭在我的肩膀上，我没有躲开，你就这样注视着我，嘴角有着向上的弧度，一切岁月静好。
同桌，若没有你对我的照顾，又怎会有今天的我？你让我拥有勇气，填补我那颗失落的心；你让我坦然面对，烧灭了我心头的火；你让我不断进取，破碎了我那虚幻的梦；你让我平和释然，吹走我那杂绪的情绪……
同桌，与我相伴多年，一个接着一个，都令我努力奋进，“天长地久有时尽”，“血脉相连无绝期”，愿只愿我们的友情永远不会改变，永远不会间断！
“但愿人长久，千里共婵娟”，似点点雪花飘落的祝愿，令我们依依不舍，刻骨铭心。同桌，指引我们找到方向，积淀着对岁月的念挂，流动起我们心灵的长河。
犹如江水，犹如落叶，犹如天空中最闪耀的星星，那便是——同桌。
同桌，感谢汝同我相伴，没有海誓山盟，没有蒙骗虚假，一切污浊都将被你所融化，你的目光使我更加纯净，你的眼神使我更加奋进，你让我战胜了一切困难！感谢，汝同我相伴。
同桌作文600字 篇2
我的同桌成绩优异，家庭富裕，可什么也舍不得买。无论是在课堂上，还是在考场上，你总能见到她左转右转、不停扭转的身影，那是她又在“行乞”了。当然，我是她最大的“债主”啦！瞧，她又“负债”了！
原因一：没有铅笔。
情形：
“哎呀，上英语课了，我没有铅笔了！你的借我用一下吧！”呜……我今天就带了两支铅笔，而且特容易断，给你用了我用什么呀？“亏你还是富家子弟呢！怎么连铅笔都没有啊？”“节约是一种美德，失去了的东西才知道珍贵……我不是正在响应学校的节约活动吗！”晕，我被她说的糊里糊涂的。她趁势“打劫”了我“救命”铅笔．“哎，我真是上上上……（无数个上）辈子欠你的呀！‘一人灾区’！真倒霉！”“我是‘灾区’，哈哈，那你就是‘红十字会’喽！”嗨，到头来，我是个‘十字会’呀！
原因二：篮球没气了。
情形：
“丁零零！”下课了，同学们疯狂地“飞”出去。“嘿，小鸭子！（我的外号）我篮球戳了个窟窿，你篮球借我打打吧！什么？篮球可是我下课的唯一呀！你这不是要我的命吗？“不行不行！”我的头摇得像拨浪鼓一样。“这么小气？哼！铁公鸡！”我一愣：我是铁公鸡？世上有我这么大方的“铁公鸡”吗？可就在这0．000000……1秒内，我的“宝贝篮球”便和我分散了！
呜……可恶呀！我一定要把她粉身碎骨了！
…………
“这次为‘512’的捐款活动胥倩雯（我同桌的名字）捐款年级第一——500元！大家鼓掌！”
我惊呆了！这这这……这还是以前的她吗？以前那个“来自灾区”的“可怜人”吗？
她真让人琢磨不透哎！来自“灾区”又情系灾区！这是怎样一个人呢？是该说她穷，还是说她富呢？
同桌作文600字 篇3
我的'同桌是一个看起来挺温柔的小女生，但经过一段时间的相处，我发现她简直就像一颗随时都会爆炸并且威力无比的“定时炸弹”。
她非常多变，通常情况下总是一会儿开心，一会儿悲痛欲绝，过一会儿又可能勃然大怒，她那多变的性格有时真的让人啼笑皆非……
星期一上午的第一节课，我根本听不到老师讲的是什么，因为同桌就像一位口才超强的演讲家，不停地讲着她擅长的冷笑话，我在心中暗暗叫苦:喂！喂！闭嘴，别讲了。就在我素手无策的关键时刻，老师忽然点到了她的名字让她起立呢！结果她因不会回答老师提出的问题，而被老师罚抄课文了。
第二节课，她就像变脸王似的由晴转阴……刚刚开始上课，她就耷拉着脸，脸上却是一副悲痛欲绝的表情，然后像是念经似的埋怨我：“你为什么要让我给你讲笑话，为什么要我给你讲那么多笑话？为什么……为什么……”面对同桌的不知悔改和无休止的无理取闹，我终于忍无可忍，心中燃烧起了熊熊怒火:“你在逗我吗？我始终一句话都没说，你发得什么神经？”当她发现我真的有点生气时，总算有了些许收敛，平安度过了第二节课。
第二节下课后，又经过了一个大课间，令人意想不到的是她居然又由悲伤升级到了愤怒：“都是你，才导致老师罚我的，你来把老师罚我的课文也抄一遍。”“拜托，如果不是你在讲笑话那也不会罚你，为什么让我抄？”我理直气壮的反驳着她，她也深感无趣地不再说话了！
我的同桌就是这样让人难以理解，你们谁能搞得懂我的同桌啊？真希望有一天，她能够严格地约束自己而不是总去抱怨别人。
辅导教师：王金娣
同桌作文600字 篇4
同桌是学习生涯上最美好的伙伴，伴随着我们走过一天又一天，作文 同桌之间。我拥有一位令我刻骨铭心的同桌，他就是我们班的小不点——吴泽凯。
他有一头乌黑的短发，瓜子脸上有一双浓眉大眼显得格外精神，樱桃般的小嘴能说会道，一双眼睛炯炯有神，唯一的缺陷就是个子太矮了，一开始，我以为很难与这个新同桌相处，因为我本身个子有点高，当他的一次又一次地帮助我使我不得不证明我的观点错了。 他是一个乐于助人的人，他对待同学犹如春天般的温暖，犹如遇到困难的时候说上一句安慰的话一样温馨，犹如生了病之后送上一速花一样幸福，记得有一次，我忘记带了数学书，何老师讲的和布置的作业都是书上的，小学六年级作文《作文 同桌之间》。我急得抓耳挠腮，我虽然心急如焚，但又无可奈何，像铁锅上的蚂蚁——团团转。我左顾右盼，看了看同桌，他正在专心致志地做作业，把书压在面前，毫不理会我。我很惧怕——这种没有书的感觉。这时，泽凯轻轻碰了碰我的胳膊微笑着。“你干什么，你也不是没带过书，你不可以嘲笑我！”我以为他不怀好意。“没有什么啊，你不是没有书吗？我们是同桌，你就和我一起用书吧！”说完，他冲我眨眨眼，顽皮的笑了。那一刻，我仿佛觉得天使降临到了人间。
泽凯对我很好，我们表面上打打闹闹，实际上是友善的。我们常在一起写作业，不会的互相讲解，我们不愿同桌生活平淡的逝去，就这样，互相讲解题目成为了我们友情的催化剂，但我们都明白，这种同桌生活终究是会失去的。
如今，我和吴泽凯同桌之间美好的事情都成为了历史，但这段回忆将永远刻在我的心中。
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