同桌的他作文

2021-09-07 同桌

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的同桌的他作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

同桌的他作文1

  人们都说:“距离产生美。”这句话一点也不假。我和我的同桌邢时也许就是因为挨得太近了,所以我们俩互相看不顺眼,三天一小战,七天一大战。有时还会僵持好几天,谁也不理谁。

  说到这,我不由想起那天:正好到我和他值周,他不但不好好管纪律,而且还主动和同学说话。我走上前对他说:“邢时,做为班长,咱们要以身作则呀!你怎么能主动跟同学说话呢?”他不屑地瞥了我一眼说:“邢老师不说过吗,叫我们管好自己,难道你听不懂吗?”

  听了他的话,我的气不打一处来,把教棍狠狠地摔在地上,回到了座位。这时,上课铃响了,他也回到了座位上。过了一会儿,老师来了,让我们讨论一个问题。他想了一会儿,便把自己的想法告诉了我,然后装出傻乎乎的样子问我:“对不对呀?”我知道他知道自己错了,在逗我开心。看着他那样子,我扑哧地笑了,与他和好了。

  下课后,老师叫我和他把作业送到办公室,他一心想到操场上玩,便借故溜走了。

  “邢时,你给我站住!”

  “就不,气死你。”

  哎!我们真是一对同桌冤家啊!

同桌的他作文2

  他,是一个爱哭鬼;他,是一个贪吃鬼;他还是一个学习狂。他就像夏日的阳光炙烤着我;他就像冬日的严寒向我袭来。

  有一次,他用好久都未使用过的大招——“亲嘴功”,这是我们女生最害怕的招术。他噘起嘴,向女生冲过来,吓得我们四处逃散、“人荒马乱”。当然,每个人都有自己的弱点,他最怕女生用脚踢他。

  当我们见他气喘吁吁的时候,就立刻开启“反攻模式”,我们女生齐心协力攻击他时,他抱头鼠窜,教室被我们闹得鸡犬不宁。

  还有一次,他正在勤奋学习的时候,突然,我们的五大暴力女之王走了过来。她用凶神恶煞的眼睛盯着我同桌,皱着眉头。他们俩说了一会儿话,暴力女之王就不再废话了,直接动手打人。我知道她肯定是不会手下留情的,那场面真是惨不忍睹啊!我真为他感到悲哀啊,他肯定是说了不该说的话。

  暴力女之王肯定不会善罢甘休的,男生们都甘拜下风。我同桌哭了起来,我拿出一颗糖给他,他立刻笑容满面,忘记了刚才的事情,像是失忆了似的。

  他算得上是我们班的“混世魔王”了,可他终究还是怕女生的。

同桌的他作文3

  “老师!我!我!”这是谁啊!上课手举得这么高!他就是我的同桌。 高高的个子,圆圆的脑袋,炯炯有神的大眼睛,一张能说会笑的嘴巴,他就是我的同桌——柳冲。他在我们班有两个代号“发言大王”和“数学天才”。

  先说“发言大王”吧!每次上课不管老师提出什么问题,总能看到他的手高高的举过头顶,一举就是一节课!也不知道他的手酸不酸。

  “发言大王”就算了,“数学天才”可真是名副其实啦!有一次!老师布置了一道超超超级难的题,我读了两遍题就放下不管了,因为实在太难了!

  可是柳冲仍在埋头苦想。只见他一会挠挠头,嘟起嘴巴想了一会;忽然拍下脑袋,在纸上写写画画。看了一会,又皱起眉头,撕了重新想,活像个小数学家似的。

  最后,他终于攻下了这一只“拦路虎”,把手高高的举了起来。

  每个人都不是十全十美,他虽然爱破解难题,可是对一些简单的计算题却马马虎虎,一点也不认真。不仅如此!他还女性化,爱玩跳皮筋;也很小气,最恨别人叫他的外号。

  可是他就是我的同桌,一个执着,勇敢又有点粗心的男孩。一个可爱的男孩。

同桌的他作文4

  他叫王东,是班里最不爱说话的人,每天只会静静地坐在位子上看书,或者睡觉,班里的同学几乎没有人主动与他说话,而这些是我转去这个班级后才发现的。

  我是他的同桌,每天他来到班后就是坐在位子上,从来没有说过话,而我从一开始主动与他说话,到如今很少说话,我不知道他经历了什么,竟然每天表现的如此平静。

  一次体育课上,当我玩的正开心的时候,发现他一个人坐在一块石头上发呆,这时我下意识的走了过去,一把把他拉了起来,把他拉到了球场上,那节课我教会了他投篮,回到班后,他对我说了一声谢谢,而从那开始,我们两个之间说话的次数越来越多,从聊天中也知道了他的大致情况。

  一年前他的爸妈离婚了,他跟着妈妈生活,每天晚上都要去妈妈的小摊上帮忙,因为不想让更多人知道这种情况,这才不爱说话,同情他的同时,我也主动提出晚上一块去帮忙,他答应了,但是前提是不要让我告诉任何人。就这样我们成为了好朋友,而他也慢慢的走出了自己的阴影,开始变得开朗起来。

  他是我的同桌,更是我的朋友,一个值交往的朋友。

同桌的他作文5

  凡是和小赵做过同桌的同学都说做小赵的同桌不容易呀,我惊讶的问:“为什么?他可是一个学霸啊!”当时我很不明白,为什么那些和他做同桌的同学都非常苦恼。现在我终于明白了!

  这个学期老师让小赵和我一起坐。我高兴极了,因为小赵可是一个学霸,做他的同桌肯定不会担心有不会做的问题啦。

  上课时,数学老师在黑板上写上练习题,叫我们计算。小赵轻轻地碰了碰,对我说:“我看不清楚,你能帮我吗?”我奇怪地问:“你近视了?”他回答说:“是的,看着黑板上密密麻麻的'字就很模糊。”我突然有点明白了,为什么那些和小赵一起坐的同学烦恼了。那些同学是对的。从此以后上课,凡是老师在黑板写字的,他都老是问我这题什么,那题是什么,我非常生气,但又不能发火,有几次害得我被老师批评,不能去上体育课。老师生气地对我说:“上课别说话!”自从那次我被老师罚了之后,小赵也明白,开始尽量不问我,也配上了眼镜。我终于可以不再为帮助小赵看黑板的字而烦恼了。

  当你的同桌是一个近视眼,而又不得不求助于你的时候,那当这样的同桌很不容易的。

同桌的他作文6

  我有一个好朋友,名叫许书睿,他是我的同桌。

  他的个子和我一样高,脸上长着一双水汪汪的眼睛,透着一股灵气,一对大大的耳朵聆听八方,小小的鼻子下面,长着一个大嘴巴,均匀的手臂配着两条长长的大腿,样子很帅气。

  他是一个乐于助人的同学。上次,我们班讲评周末练习,吴老师让我们拿出红笔批改自己的作业,下课后再交给老师,可是,我并没有带红笔啊,许书睿好像猜出了我的心思

  ,主动拿出自己的红笔与我共用。每次在班上同学遇到困难时,他都会主动尽一份力去帮助别人。

  他还是一个优秀的学生。每次在三科考试时,他总是取得不错的成绩,这是因为他上课时,积极发言,善于思考。许书睿还是个体育迷,他曾经对我说过,他喜欢上体育课,他最喜欢的体育活动是“扔小布球”。在学校第三十届“田径运动会”上,他报名参加“垒球”比赛,而且还拿到了第二名呢。

  我的同桌也是一个好干部,他现在呀,已经当了我们班的生活委员,成为老师的左膀右臂,受到同学的好评,我希望他继续努力,取得更好的成绩。

同桌的他作文7

  我的同桌是一个活泼可爱的男孩,他叫肖顺航,和我一般大,都是八岁。我们总爱叫他“肖老头”。

  他身材适中,像只猴子。他喜欢穿蓝色的夹克和牛仔裤,或者是穿得很薄,总是追求“冻”感十足。他那白里透红的脸,又瘦又长,头发乌黑发亮,他的眉毛是一双直如卧蚕的大刀眉,一双闪闪发光,晶莹剔透黑珍珠般的眼睛,他还有一个高高的鼻子,一张不大不小的嘴巴,他还爱笑,笑起来的时候,总是露出一对大兔牙。

  上课时,他很遵守纪律,回答问题非常积极,但是学习成绩并不比我好,每次考试,差不多都是,或者多分,总是被老师惩罚,或者补考,我们总是笑话他。可是这次考试,他的确叫我大吃一惊,竟然超过了我,我又高兴,我又担忧。高兴的是,我同桌的成绩提高了,担忧的是我的成绩下降了。

  他很调皮,下课后,他一会给同学闹别扭,一会打打女生,一会给男同学打打架,玩的是不亦乐乎。和同学骂架的时候,他伶牙俐齿,好多同学都斗不过他,他讲道理时,能言善辩,有时候讲闲话时,也是没完没了,滔滔不绝。

  这就是我的同桌,可气又可爱的小男孩,你们喜欢他吗,要是喜欢,就和他交朋友吧!

同桌的他作文8

  我的同桌叫李子琦,今年10岁,担任我们班的正班长。

  李子琦在女生们的心目中就是一个玉树临风的人。他长着一双炯炯有神的火眼金睛,观察力特别强;一只高挺的鼻子居高其下;一张“攻击力”十足的嘴巴,谁都说不过他;一双世间万物都能听得见的“顺风耳”,同学们别想窃窃私语。

  “你呀,太度了。”这是我对李子琦常常说的一句带有提醒性的话语,因为李子琦太爱学习了。有一次,我去他家,李子琦趴在书桌上专心致志地看书,我叫了几声,可他就像一棵屹立不动的大树,听不到我说话,他那坚韧不拔、勤奋刻苦的精神,真让我羡慕。

  他的火眼金睛和顺风耳是“绝世搭配”。有一次,老师去出差,临走前再三嘱咐李子琦要管好班级的事务。李子琦上任以后,对班级的工作一丝不苟,有一次自习课时,李子琦凭借自己的“绝世搭配”侦查到了一个景同学在玩拉面王,毫不犹豫地将他教训了一顿,其他同学引以为戒,从此我们班纪律相当的好,老师回来后,还表扬了我们。

  同桌的他就是这样一个人,你的同桌如何呢?

同桌的他作文9

  我的老同桌我总觉得他有时候脑子像发神经一样,为什么呢?请听我慢慢道来。

  老师表扬他像绅士,因为他从不留长头发,人很整洁。可我却说他是老头,也有同学说他是呆子!说他呆子是有道理的:因为不管上课还是下课,隐隐约约能看见他傻笑的样子;还有听到他自言自语地说一些无关紧要的傻话;有时他还摇头晃脑地看书呢。我觉得他的书好像在说:老呆子主人,请不要再次对我傻笑,因为你的这种表情,让我长期见到,我都要吐血了。

  而说他是老头也是很有道理的,因为只有老头不会整理。而我坐在他旁边也快成了“被虐待儿”:他经常把水倒在地上,然后在上面吐口水,十分恶心;他整个样子就很像老头,他的下巴尖尖的,头上甚至还有几根白头发!他走路的时候,经常驼着背,像弓一样,而且摇摇摆摆的,像一只快要下蛋的母鸭子。

  综上所述,我确定同桌的他是一位呆老头。

同桌的他作文10

  我的同桌是姜力玮,他写字写得很工整,学习很努力,成绩也很好,值得我学习!我用水笔写字只有一次得A星,其次不是A-就是B,但他就经常得A,他的成绩是全班前几名呢!但是,他也有缺点,比如上课会说话之类,当然我不能多写啦,要不然会败坏他的名声的。

  我在写这篇作文的时候,力玮说:“我的优点就是玩游戏,能一下子就过关!”其实我什么都还没问他呢,他已经在表达他自己很聪明。说真的,他是蛮聪明的!

  他的优点还有很多,除了学习好,得过很多奖,他还会帮助别人呢。

  力玮比我一年级时的同桌好多了,因为他那样好相处。以前的同桌不是欺负我,打我,就是把我的东西抢走而且又不经过我同意……姜力玮不会那样的,有一次,我的水壶倒了,水倒到了桌子上,他就及时借给我纸张,让我擦桌子,我的书本才有位置放……还有一次,我的橡皮擦掉到他的桌子底下,我捡不到,他就帮我捡了。看来,他还是蛮乐于助人的…

  下课的时候他活泼可爱,经常讲笑话给别人听,大家都常常在一起玩,好开心啊!

同桌的他作文11

  今天的自习课,老师说要重新排一次座位。听到了老师的话后,我就十分担心,我害怕老师把我和现在的同桌串开,要知道我们俩一直相处得很好。

  意外还是发生了,老师真的给我串了一个新同桌。这个同桌个子高高的,还戴着一副眼镜,看起来好像很有学问似的。我的心情很不好,于是也不愿意和她说话。是她主动和我说话的。那天,我忘记带钢笔了,老师要求我们写钢楷,这下可把我急坏了。正当我着急的时候,是她把一管很漂亮的钢笔放在了我的面前。“请用吧,我带了两支”,听到她说这样的话,我十分激动。她在我心中的印象一下子变得很好。

  原来,我总以为只有以前的那个同桌才是最好的,可是在经历了一些事情之后,我发现好的朋友和同桌绝对不局限于一个或者两个,关键是看我们以怎样的态度对待他人。我们好好地对待他人,那么同样就会收到他人的友好。

  就这样,我们成了好朋友。我们相互学习,互相帮助。我的新同桌真好!

同桌的他作文12

  “情深深雨蒙蒙,多少楼台烟雨中……”听,同桌的他又在高歌了。

  同桌和我坐在一起已经有一段时间了,因此我对他也有了一定的了解。

  记得我和他刚坐不久,班级里就开始流行划“三八线”了,我一直担心这个新同桌也会加入划分界线的行列,所以我平常总是小心翼翼的。为什么?就因为我以前和同桌划了“三八线”,连把建立了三年的友谊也给划断了,我不想这次刚建立的友情又被划上痕迹。可是,很奇怪,两三个礼拜过去了,同桌却丝毫不提划“三八线”的事情。我有几次“侵犯”了他的“领地”,他也一点不介意,只是微微一笑,当然,我也不介意他到我的“领地”上来。有一次我问他:“你为什么不在我们中间也划一条‘三八线’呢?”“划了线难道能把桌子分开吗?再说,我们‘礼尚往来’不是很好吗?”他风趣地说。“对,舌头和牙齿也有打架的时候嘛!”“就是,就是!”他连连点头。

  想不到这个新同桌还挺大方的嘛。

同桌的他作文13

  与他做同桌,就免不了迁就他顽皮的孩子气。同桌他总爱“挑衅”:我想题时,用手突然猛撞一下,我正想教训他,可他却对说:“你超线了,所以我推了你一下,可是,一不小心用力太大。”他说中还带着笑意,一看就知道是假的。

  有时他还说些让人哭笑不得的怪话……这类事件层出不穷,当我感到又气又可笑连话都说不出来的时,它那得意的样子真让人不知该说什么好。

  哎,同桌的毛病真不少:爱在课间玩得满头大汗地回来肆无忌禅地就往我身后一座,可是,这些都不能影响我为有他这样的同桌而高兴。

  同桌是个乐于帮助人的人,虽然同桌学习不好,闯过无数次的麻烦,可他乐于助人,一次,老师让一位同学帮老师抱本子,我的同桌第一个举手,蹦着,跳着,嘴里喊着:“老师!老师!”可老师没有叫他,失望的坐了下来。

  虽然他乐于助人,但是他还有很多不足的地方。

  每天多有他捣乱的身影,上课捣乱,说话,打扰别人……要是他把这些坏习惯改了,我就觉得世界安静下来。

  我的同桌,他就是这样,愿意真心真意帮助别人每天做恶作剧,我真希望我可以帮助他把这些坏习惯改掉,我相信他会变得更好。

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