同桌作文

2021-10-27 同桌

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的同桌作文8篇,希望对大家有所帮助。

同桌作文 篇1

  一眼清泉,因流淌出纯净的甘泉,才赚得众人喜爱;一条江河,因不拒每一朵浪花,方成无限汪洋。

  还记得那是一个炎热的夏天,你我初次见面,并没有任何关联,只是坐在教室的一角,享受着在上课的每一分、每一秒。

  慢慢地,我们开始熟识,彼此了解,相互成长,共同进步。每次一有问题,你都会细心教我,一遍,两遍,甚至更多。你会的可比我多呢!每次英语单词写不出来时,我就在那里发呆,这时,你会突然拍我一下,说:“怎么?又有哪个单词不会写呀,我来教你。”话语里透出一种亲切、关怀的语气。

  还有一次在体育课上,你在那里练习跑步,可能是因为太累了吧,脚没有抬起来,第一步就摔了,我赶紧扶你起来,询问你哪里痛,你却说:“我都好着呢,谢谢你,有你在真好!”我便不好意思地笑了笑说:“这一路上我也不是有你,有大家吗?”你对我笑了笑说:“那是肯定的了。”

  我们一起出去玩时,你总是最细心、最贴心地带上一些必需品、卫生纸、水等。还说:“在外面买都太贵了,还不如在家里带呢,既安全又绿色。”我们便笑着说:“还是你想得最周到。”

  临近冬天,你又提醒我说注意保暖,小心冻感冒了,我说那是当然,你也要注意增添衣服。这一路上,有你真好!

  就这样,我们度过了快乐的时光,互相鼓励,相互学习,相互成长。我们也将面对人生上第一次选择,希望我们在人生的路上越来越顺利。

  正如那句话:“一个人虽然走得快,但一定走不远,一群人虽然慢,但却能到达胜利的远方!”这一路上,感谢有你,我的同桌。

同桌作文 篇2

  我的同桌有一张臭嘴,一双对鼻孔流连忘返的手。只要你的鼻子靠近他一闻,一股“香气”就向你扑面而来。

  一天下午,我正在写作业,瞥见我的同桌又在“欢天喜地”地抠鼻屎了。身为正义的我,大喊道:“你!你!你!又在抠鼻屎!”

  他张开臭嘴,得意地说:“活该,看看你的书包,已被我的鼻屎占领了。”随后,他一边抠鼻屎,一边大笑。

  “你这个人——!我身为组长,一定要把你管好!”我拍打着胸口说。

  “你就抓不到老子,你就抓不到老子,我就抠鼻屎,我就玩儿!”他那臭嘴飚出招牌语言。说完,一溜烟,带着他满身的“香气”,跑了。

  “我,我,我!一定要把你抓到!”于是,我用了九牛二虎之力,把他抓到老师那里。

  又一次,他的臭嘴喷出口水,作为武器来攻击我。我又一次把他带到老师那里。

  他经过两次老师的批评,他就不抠鼻屎,不吐口水,不再恶心了。

同桌作文 篇3

  我的同桌是个奇怪的男生,看起来文文气气的,可熟悉他的人都知晓:他绝对是一个阳光到“爆”的风云人物。

  其实他最自我陶醉的是他的头发和睫毛。

  他几乎每隔两三周剪一次发,所以他大部分面积的头发堪称“短短的菜畦”。但他额前的'头发永远是那么一撮儿,几乎不剪。他很珍爱自己的那一小撮标志性的“长毛”,经常疼惜地抚摸它们,甚至每摸一次就会自言自语一句:“它们又长长了吧?”他又不得不去剪发了。

  他的睫毛又黑又长,这倒让许多女生艳羡不已。一次,他的一根睫毛淘气地滑落了,有不明姓字者用尺量着竟有一厘米多长,他兴奋不已:“可与梦珂(一女同学)相媲美!”因为他的长睫毛,以至于他的眼睛会说话,有时他给我们展露他的可爱(可怜没人爱)的模样,众人无一不笑得人仰马翻。

  如果说他头发和睫毛还不足以引人注目,那他的那张嘴就真叫人拍案叫绝了。

  他很健谈,又爱唱歌,但我喜欢安静的环境,稍伴随点音乐更佳。每到下课或自修时,他基本上都在亮歌,我称他为“最有电的收音机”,他停止唱歌时,就好像有人不小心按了他的暂停键,几秒钟的当儿,他又唱起歌来。

  他又称自己是“涛4”,“4”是他的学号,教科书、作业本一律“涛4”排开,本本必署此名。他几乎各方面都比我强,我需要经常请教他,可他回答问题的方式令人气恼:问他问题,他总不会立即回答,而等你终至失去耐心要走人时,他又会冷不丁地回问一句:“你刚才说什么?”然后自顾自地讲着,叫人无奈得很。

  在历史课中,我们学完《周王朝》这一课,同桌马上高昂地宣布:“在未来,涛涛大帝国将统治宇宙!”满脸孩童般幼稚的表情,令人忍俊不禁。

  这就是我的同桌——周涛。一个自恋却风趣,奇怪却不失阳光的优秀的男生。

同桌作文 篇4

  我有一个学习很差的同桌,她叫刘远征,她长得不怎么好看,高高的身子,圆溜溜的眼睛,大大的耳朵,乱乱的头发,要怎么难看就怎么难看,学习的时候总是老爱抄我的,同学们都不怎么喜欢她。

  记得有一次,受伤的手还没有完全好,我就去上学了。老师让我和刘远征坐,“和她?”我恨不得一头又钻回医院的病床上,看着老师笑咪咪的样子,我只好慢吞吞的走向座位。从这时我的同桌就变成了刘远征。她真的非常烦人,只要一扭头,她就对着我做各种各样的乱七八糟的动作,搅得人生活不安,就因为这样,我一看见她就想打她。

  记得有一天她得了20多分,老师叫我们哪个去教她,我当时就被吓呆了,“教她?她那么讨厌,谁愿意?”我突然产生了这种想法。不料老师对着我说:“你”,我吓得面如土色,便倒退了几步,看着老师认真的样子,我只好一个一个的指着叫她改这改那,累的我发慌,她却跟没事一样,在那一个人傻笑

  哎,这就是我的同桌

同桌作文 篇5

  我的同桌是个奇葩。说这句话的时候我的脑海中迅速飞过了这两年相处的片段,的确,她是个奇葩。

  按理说,女孩子应该是温柔似水,或者女汉子标配,可是她这两者都不是,你要问她是哪一种,没错,两种风格都具备。

  这就很矛盾了,有时温柔的像个小绵羊,让你忍不住想去欺负她,有时候脾气暴躁起来三头牛都拉不住她的感觉,你要问我会不会hold不住她这种反反复复的状态,没关系的,我早已经摸透了她的规律,而且,她也不总是这样阴晴不定的。

  刚认识的时候,她的确温柔的不像话,跟她在一起的时候,我才知道什么叫做真正的淑女,原以为她就是这样的性格,不会发火,不会跟谁起争执,直到有一次,放学的路上,看到有几个男生在欺负一个女孩子,大概是在闹分手男生不同意,女孩咬着嘴站在那里,赌气不说话,但是男生一直在叨叨说个不停,明显占了上风,语气里还略带嘲讽的样子,同理心让她顿时就忍不了,冲上去骂了那男生一顿,男生一头雾水反映过来准备动手,就被同桌挡住了,我这才发现,她小小的身体里竟蕴含着这么大的能量,平日里琴棋书画诗的她,在打架的时候也能这样临危不惧。

  后来我再问起她的时候,她坦白说到当时也有害怕,但是潜意识里只想着要去帮助那个女生,她在我心里的印象一下子提升了一个档次。

  可文可武,能够温柔似水,也能勇猛无敌,这样的我的同桌,是不是有点不一样呢。

同桌作文 篇6

  我的同桌叫欧珂妤,她有着圆圆的脑袋,扁扁的鼻子,水灵灵的眼睛。她非常开朗,可爱。

  记得有一次,放学了,外面下着倾盘大雨。我早上出门时,没带雨伞。心想:要是带了雨伞,就可以自己回家了,爸爸在上班,爷爷和奶奶也出去了,该怎么办呢?突然,我听到有人在叫我,我看了看,原来 是同桌的欧珂妤啊,欧珂妤说:“咱们一起回家吧。”“我没带雨伞。”我说,“我可以借给你啊。”

  欧珂妤好亲切地对我说。我说:“那你怎么办呢?”“我是我爷爷来接我的,这把雨伞就先放你那儿吧,明天还我。”欧珂妤说。“谢谢你。”我说。

  后来,我撑着欧珂妤的这把伞回家了。我觉得欧珂妤真是一个乐于帮助,关心同学的好学生啊!

同桌作文 篇7

  我的同桌薛筱雅今年9岁了,她长着一个圆圆的脸蛋,头上扎着个马尾辫,非常可爱。当然她还有一张能说会道的樱桃小嘴。一次我和她吵架了,我说一句,她却能回两句,我怎么也吵不过她,只好甘拜下风。

  你知道我和薛筱雅相处几年了?我们已经相处三年了!我们总是相处得很愉快,薛筱雅到哪里去都要带上我,我俩整天形影不离。前几天是她的生日,我和妈妈去超市给她选了一个漂亮的小猪布娃娃。当她接到布娃娃时,别提有多开心了。那天,我们一起疯了一下午,直到晚上我们才依依不舍地分开。

  以前我一直认为我二叔家的女儿是我的姐姐,可是现在,我觉得薛筱雅也是我姐姐。在生活上,她关心我,爱护我;在学习上,她帮助我,只要有不懂的问题,我就与她一起讨论交流。我们还经常在一起玩背书比赛,写字比赛,所以我们俩在学习上总是一起进步,也因此经常得到老师们的夸赞。

  我爱我的同桌,也坚信我们永远是一对好朋友。

同桌作文 篇8

  看到题目中的双引号,你一定会感到奇怪,好端端的同桌“姚专注”,怎么还用双引号呢?告诉你吧,我的同桌实名姚凯奇,因为他做事特别专注认真,我就给他起了“姚专注”这个名字。

  这个名字用到他身上,那可真是太名副其实了。有一次,这个大书迷不知从哪儿淘到了一本好书,他立刻如“饥饿的人扑在面包上”,如蜜蜂叮在花蕊上,专注地看起来。他正在书中遨游着,间操铃骤起,同学们闻声而动,或快走或小跑都下楼去,谁敢不上间操,那可就违反了校规,会被扣分的。早已钻进书里的“姚专注”眼里只有书,哪还管什么间操不间操啊!我大喊一声快去上间操,他动都没动,不耐烦地说:“去去去,我看完这一页再去!”看他这样专注痴迷,我跑着下楼去做间操了,你这个书迷姚专注,一会就等着挨收拾吧。

  空荡荡的教室里只有他一人在看书,同学们的出走他浑然不知。等他看完那一页后,才发现教室里只有他一人,这下他可急了,百米冲刺般飞奔下楼,蹑手蹑脚溜进间操队伍,和我们一起做间操。他的这一切竟没被老师发现,如果被老师发现了,还能有他的好吗?

  “姚专注”的学习特别棒,我想这跟他的专注是脱不了干系的。因为专注,他每次考试都能取得好成绩;因为专注,他每次回答问题都准确无误;因为专注,他的学习成绩还在不断上升着。作为他的同桌,我在学习上也开始多了些专注,少了些浮躁,我的学习也一点点地上来了。

  我佩服同桌“姚专注”,我也要像他那样,做个学习专注,做事认真的小学霸。

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