在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的我的小学同桌作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的小学同桌作文 篇1
因为学校会定期的更换座位,所以我的同桌也会定期更换,但我印象最深的同桌是窦瑞莹。
她的头发长长的,脸蛋白白的,是个少数民族。她瘦瘦的身体托着一张瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛,可以看出她无比的快乐。
她是班里优秀的班长,从一年级起,是她引导我当上班干部的。她很喜欢帮助他人,每次我做错了事,他都会帮助我去承认错误,我很感激她。
她很喜欢聊天,这可以看出她很活泼、很开朗。一下课,就会有她帮助过的人热情地说“我们一起玩吧!”她还是我们班的书法家,她的作业经常被当做范本展示出去。我们的关系很好,不管谁烦了错误,都会提醒对方改正错误,这更加深了我们之间的友情。我没有带东西的时候她会借给我,她没带东西的时候我也会借给她。有好的东西,就会一起分享。我在她身上学会了很多的知识和道理,她已经成为我形影不离的好伙伴。
我觉得她是一个聪明、乐于助人的小女生,你们觉得呢?
我的小学同桌作文 篇2
我的同桌——陈欣娜,她是我们班的一个女学生,她有一头黑油油的长头发,习惯扎着一条马尾辫,一双双眼皮的大眼睛,那双大眼睛忽闪忽闪的的,非常明亮。她还有一张樱桃小嘴,粉嘟嘟的,可爱极了。
陈欣娜,虽然长得好看,但行为却有时很让人恼火呢!她那粉嘟嘟的小嘴,说起话来可让人生气呢!她总爱说“神经病……”之类的话,反正很爱说脏话的。我讨厌她的原因,是因为她总爱在课堂上骚扰我。比如说:在音乐课上,她把我的音乐卷子放在一个高的地方,让我拿不到……还有一次,音乐课上,她一直在拿着红领巾戴到我头上,说:“小红帽,哈哈,小红帽……”我非常的生气,所以我把红领巾取了下来。下课后,又还是叫我小红帽,我气的大发雷霆,便和她吵了一架,但我吵不过她,所以我非常的讨厌她。
但她写字还是很好看的,作文也写得不错,她的写字和写作文都值得我们学习。她是一个很乐观的女孩,不是那么的阴气沉沉,所以我有时喜欢和她玩,有时却巴不得跟她绝交。她很喜欢画画,画立体的东西也很逼真。
陈欣娜,你一个很聪明的女孩,只是太爱说脏话了,如果你不说脏话的话,就会有更多的朋友在等待着你,而不是只有我一个了。我非常想让你改了你这些坏毛病。陈欣娜,改了你这些坏毛病吧!
我的小学同桌作文 篇3
看那个高冷的坐着的女生,湿漉漉的头发披在双肩,胖嘟嘟的小手好似刚出炉的包子,粉嫩嫩的煞是喜人,水洗过般的大眼睛滴溜溜的转,在黑色眼镜下仿佛还闪着算计的目光,不知道又有了什么鬼主意,肉嘟嘟的小手挑起一缕头发用嘴吹,想把头发吹干,这动作倒显得她有些许俏皮,忽然,她秀气的眉拧成一股绳,可一会儿,又舒展开来,露出小虎牙在那浅浅的傻笑,仿佛正在窃喜什么。
她,姓朱,名可敬,是个名字像男生,性子更像男生的家伙。
从窗外看到这一切的我不禁打了个寒战,天知道这家伙又会想出什么鬼点子耍我。我背靠着墙小心地横着移动,好像一只螃蟹,轻轻的扒开那紧闭的门,刚把头探进去,就看见她正笑眯眯地望着我,那模样就像一个偷腥成功的猫儿。我挠挠头,撇撇嘴,低着头向她走去,走到桌前,抬起头,才发现她把头埋得深深的,好像受了什么委屈,双肩还有些发抖,正想向前一步慰问,却见她满脸泪水地抬起头,那晶莹剔透的珍珠在柔软的脸颊滑过,眼眶里积满了降临的珍珠雨,那长长地卷睫毛被这突如其来的珍珠雨润湿了。
三分钟后,那毫无倦意的泪水还在“啪嗒啪嗒”的掉个不停,见她还未哭尽兴,我于心不忍递上一张纸。她却忽然笑了起来,开心的乱蹦乱跳,美丽的珍珠四处飞溅,那铃铛般清脆欢快的笑声,让我有些无奈,又被她骗了,不过也没办法,谁叫我太善良了呢?忽然,她猛的一拍我的肩膀:“又被我骗了吧,不过你反应真慢,我眼泪都马上哭干了,你才想到给我纸擦眼泪。”说完,故作潇洒的抽走了我手中的纸,望着她离去的背影我想:她那一肚子的黑墨水,就算用再清澈的水,也洗不干净了吧。
我的小学同桌作文 篇4
我的同桌是一个中等个子,身材偏瘦的女生。她弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛,明亮清澈。秀气的鼻子,不大不小的嘴巴,一头乌黑的长发整齐的扎在脑后,她就是狄诗媛。
记得我们刚坐同桌的时候。因为相互不太熟悉,她就画了一条三八线,并且定下了不能越线的规定,谁如果越线了,就要受到惩罚。一次自习课,我正在聚精会神地写作业,不知不觉中超越了一点三八线。忽然,我觉得胳膊上猛的`一痛,连忙转头看。原来是我的同桌拧了我一下,正不满意的瞪着我。“你为什么拧我?”我揉着胳膊问。她理直气壮的说“因为你越线了,所以要受到惩罚。”“我又不是故意的。”我有些不满地说。“不管是不是故意的,反正你越线了。”她理直气壮的说完,还不依不饶的让我道歉。她还真是得理不让人呀。
虽然我们有时会发生一些摩擦。但时间长了,我渐渐发现她还是有很多优点的。她学习好,字写的也好,画画就更棒了,经常被老师叫去做黑板报。她还乐于助人。有一次上语文课,老师给我们讲全国各省的简称时,我有点走神,笔记没有完整地记下来。下课后,她顾不上休息,赶紧帮我把笔记记好,又帮我讲解,让我很快就把上课的内容牢牢地记了下来。
慢慢的我们成了互相帮助的好朋友。
我的小学同桌作文 篇5
我的同桌个子不高,长着一双小小的眼睛,塌塌的鼻子,还有一张不大不小的嘴巴。
我的同桌喜欢在上体育课时跟同学讲话。有一次,他又跟同学讲话,老师发现了,就狠狠地训了他一顿,可他还是笑着跟我说:“老师在给我搔痒痒。”真让我“佩服”地五体投地。
我的同桌也有优点。有一次,我没带英语卡片,他很大方地把卡片借给了我。所以,我认为他的优点大于缺点。
我的同桌有时顽皮,有时可爱,这就是我的同桌——朱家辉。
我的小学同桌作文 篇6
今天,老师将我们的座位变动了一下,于是,我又有了一位新同桌。我的新同桌是张志伟同学。当他提着书包向我走来时,我很不开心。因为张志伟在大家眼里是个不太爱学习不肯做作业的孩子。但人的变化还是很快的。我渐渐改变了对张志伟的看法。
一天,英语刚下课,大家蜂拥似地走向门外,准备到操场上活动。我刚准备走,却看见他仍坐在凳子上,捧着一本短语手册在聚精会神地背着呢。我感到很奇怪,以前很爱玩的他,这次怎么会这么投入地背英语呢?简直不可思议,我被深深地震撼了。忽然,他抬头问了我一句话:“请问,中秋节怎么读呢?”我很热情地告诉他中秋节怎么读。他挺认真地读了几遍。他带着笑意问我:“这篇英语课文,我已会背了。”我半信半疑,他却信心十足地说:“不相信,你听我背给你听听。”他便一节接着一节地背下来,令我想不到的是,他竟然一个单词不差地背了下来,而且如流水一样流畅。我终于相信,此时的张志伟正如一位胜利者,高高地站在领奖台上,他看见的是蓝天白云。于是,我也便放弃了玩的念头,和他一起背起书来。第二天,陆老师问谁会背课文。张志伟把手举了起来,班级里会背的寥寥无几。这时,陆老师望了望张志伟,惊讶地说:“你会背了呀?好,我们请张志伟来背。”张志伟便背了起来,虽然这次有点结巴,但教室里还是响起了热烈地掌声。陆老师笑着对我说:“刘启明,你帮助了张志伟,你真是化朽木为神奇呀!”我心想:这也不全是我的功劳呀,这有张志伟的努力是分不开的。
以后,张志伟再背英语课文,我都会留下来陪着他一起背。这样,可以互相促进呀。张志伟正默默无闻地下着苦功夫。我想:我的新同桌张志伟只要一直坚持下去,他就会冲上来,我深信这一点。
我的小学同桌作文 篇7
每一个人一生都有许多的同桌,我也不例外,但在小学六年的时光中,我印象最深的就是现任同桌:张琼琳了。
张琼琳个子不高,红扑扑的脸上有一对又黑又亮的眼睛。还有那张能说会道的小嘴,使她在班里的人气很不错。
张琼琳爱好广泛,什么唱歌、画画等等,她样样都行。每天的作业她总是写的又快又好,每次总把我落在后面。
记得前几天上课时,一道趣味思考题让我绞尽脑汁还是算不出来,怎么办呢?这时,我看到同桌合起了作业,还冲着我笑了笑。唉!她一定会做那道题,没办法,只好硬着头皮去请教同桌了,她仔细的看过题后,差一点笑出来,搞得我一头雾水。接着,琼林用笔一点,告诉我:“这里多读几遍,理解了,就不难!”我仔细一看,这句话就是在扰人的思路,怪我没有认真读题就动手去做。唉!我又犯粗心大意的毛病了。
琼林爱说爱笑,她虽然是这学期才转来的,但和我们大家在一起玩的可开心了。她还给我起了一个外号“鸡蛋清”,给盼盼起外号叫“蛋汤”,给景晨起外号“鸡蛋黄”,我们也不服输,给她起外号叫“蛋壳”,我们一起组成了一个“鸡蛋家族”。
这就是我爱说爱笑、活泼可爱的同桌——张琼林!
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