无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的同桌作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同桌作文600字 篇1
他的头发像堆乱草，像是刚喂完马从马房出来的一样。他有一双带有长睫毛的双眸，像一个无底洞，怎么也出不来。
瞧！那个是谁？
他的头发像堆乱草，像是刚喂完马从马房出来的一样。他有一双带有长睫毛的双眸，像一个无底洞，怎么也出不来。再往下看是他的低平鼻子，又低又小。紧连着他的嘴唇发出宝石一样的颜色，里面含有又大又白的牙齿，像是被修剪过的，可以一线扫过去，双耳白里透红，直竖着，常带着一副令人发笑的面容，尤其是他的笑容。谁在谈论他，他就张开嘴，把眼睛眯着冲她一笑，把她迷了个“神魂颠倒”。
虽然我的同桌叫张安，但他一点也不安分。
上课的他“叮铃铃上课了…”开始上课了，他在一旁冷不丁的坐着，全身的脑神经与细胞跟老师所说的一唱一和，但古怪的来了。
当老师上到一半的时候，不知为啥，他转过头来问我一句：“今天是多少号？”我不想理睬他，便当做若无其事。但没有想到麻烦只是一个开头。他又问了一句：“这个题怎么做？告诉我怎么做。”我忍不住了，怀着愤怒的语气便回了一句：“我不说。”他转回去了。过了两三分钟，时间像是重复了一样，他又问道：“看张佳欢，她在打瞌睡，双手扶着，看一看，看一下。”我感到厌恶极了：“你这人烦不烦啊？接二连三地说了这么多。”
下课的他“叮铃铃下课了……”
终于下课了，终于得到放松了，终于可以摆脱他了。太好了，教室了顿时沸腾起来了。终于下课了，但老师仍在继续说她的“佛经”，听又听不懂。这可把张安惹急了，他真有些猴急了，四处瞧一瞧，手脚动一动，书本翻一翻，笔纸放一放。度过了“艰辛”的几分钟，都把他急得咬牙切齿了。老师终于说下课了，全体学生起立送老师离开，我们解散了，像是软了骨头一样唉声叹气，但他就与众不同：把身体立了起来，挺直腰杆，昂首挺胸迈出大步，对男同学说：“去玩啰。”用力挥动双手，提起双腿，用轻捷的`步伐跑动着，像飞一般地冲出教室。
这个就是张安，一点也不安分的张安。
同桌作文600字 篇2
他是一个“肉球”，拥有令人望而生畏的体重，走起路来，身上的每一块肉都在颤动，活像一座移动的“小山”。他便是我的新同桌××。他没有优异的成绩，也没有超高的颜值，但论体重，他称第二，就没人敢称第一。拥有一身的肥肉，在班上掰手腕更是无人能敌。他一直都是那样天真，那样无理，那样有趣，自称成精的猪。
刚刚和他成为同桌时，我对他是有点反感的。他不仅体态肥硕，占的位置还超大。我很少和他说话。但经过一段时间的接触，我慢慢开始接受他了。因为这几点，让我感受到了他的有趣，请听我慢慢道来。
成绩差不害羞。他不仅有惊人的体重，还有那令人望而生畏的成绩。一次数学测验，试卷较难。我心想：唉，××要完喽！考完了，××说：“太可怕了，我怀疑人生了，我预感我看不到明天的太阳了！小钱，记得明天给我烧香啊！明天，我觉得我再也见不到你了！”××把我说得哭笑不得。我拍拍他的膀子，“一定的。”我用坚定的语气说道。试卷发下来了，××一看成绩，呵了一声：“看，我说吧！”他展示着鲜红的试卷，满满的红叉子，竟然只有二十五分！是全班的倒数第一！之后，他又四处“炫耀”着那光辉的战绩。
上课不会就卖萌。一次，老师提出了一个非常简单的小问题，便叫起××：“××，这题怎么解呀？”××正开着小差呢，就被叫起来了。“额呀这题”他用那炯炯有神的大眼睛看着老师，感觉眼泪马上就要掉出来了，又开始吃起了指头，老师看着他楚楚可怜的样子，无奈地说：“唉，坐下吧坐下吧！”坐下来后，他咧开嘴笑着说：“嘿嘿，我这叫美人计！””呕！”我一下子被他给恶心到了。
××，他是一个优缺点十分明显的人，他很容易与别人混熟，我对这个新同桌十分满意，你的新同桌呢？
同桌作文600字 篇3
天色忽然暗了下来，我往窗外一看，只见乌云密布，这是怎么回事呢？是阴天？是雨天？还是雾霾？都不是，是我和我的同桌尚子杰来了一场大争论，引来了乌云的围观。
英语课上，在拼写单词时，我的h写得有点像n，而我的同桌恰好有个毛病，就是h的竖一定要长，否则在他看来就是错误。
批改的时候，我们同桌交换着改错，果然不出我所料，他真的给我批错了。我一看气的火冒三丈，上前争辩道：“我这个h有什么错？”“你写的像n啊。”他反驳道。“你，你。”我气的说不出话来，“不可理喻！”我小声说道。大概他看我很生气的说了什么，他竟举起手来说：“老师，她的h写的像n，我给她改错了，她还骂我。”结果我被老师狠狠地批了一顿。
当时我就发誓，再也不理这个家伙了，除了互背课文时候。
事后，我又仔细想了想，看了看，同桌改的没错，我写的h确实有点像n，其实他并非有意害我，而是在帮我，这样可以规范我的书写。
想到这些，我决定向同桌道歉，我转过身，诚恳地对他说：“对不起，刚才是我的错，我仔细看了看，确实很像n，要不是你及时帮我改出来，可能这次月考我的英语就很可能会被老师扣分了，我们还是和好吧！”
“好吧，你知道错了就好，我原谅你了。”他爽快地说道。
从那以后，虽然我俩偶尔还是会发生点小矛盾，但没过多久，我们就把不愉快抛到九霄云外了。
我们在学习上相互监督、相互帮助，上周的作文课上，老师宣布我俩的习作都被评为优秀作文，我们相视一笑，击了个掌，来庆祝我们的友谊。
同桌作文600字 篇4
我的同桌，一个高个子的女生，一张俊俏的脸庞上总是挂着微笑。她看上去似乎很文静，但其实她很活泼很大方，别看她长得柔弱，但实际上她却拥有着刚毅的性格。一次有个同学抢走了我的铅笔盒，眼看着上课铃响起，而我的铅笔盒还落在那位同学手里，我非常着急，这时我的同桌一个健步冲到那位同学的座位上，从他手中夺走了我的笔盒交于我，我向她投去感激和敬佩的目光，她莞尔一笑当作小事一桩。虽然只是一个铅笔盒，虽然那位同学可能只是与我开个小玩笑，最终会将笔盒还给我，但同桌的她却让我深深感受到了她平时不外露的勇气和为保卫同学利益所付出的一切，更让我看清她是一个不为自己表功的人。
她与“敌人”在一起时会显示出她勇敢的一面，而在平时，我们更常见她温柔、宽容的一面，撞到她了、碰到她了，她只会浅浅地微笑着对你说：“下次注意一点！”她是一个愿与别人同甘共苦的人，记得在前几个星期的某一天，我眼镜片上的一颗螺丝松动了，镜片掉了出来，黑板上的字我一点都看不清楚，同桌的她便一个字一个字地报给我听，下课时又陪我一起蹲在地上寻找那颗肉眼几乎看不见的螺丝，放学后又陪我去眼镜店，修理眼镜，等这一切都做完后她才放心地回家了，如果没有她的帮助，也许我就无法上课，甚至无法回家。
我的同桌让我想起了奥黛丽·赫本，同桌的她的相貌、她的举止、她的修养、她的气度……她的一切都可与这位淑女媲美，在我们班，都是男生和女生做同桌，而我的同桌不仅是一个女生而且我们是一对形影不离的好朋友，再有两个月我们就要为着各自的理想而各奔东西了，我很珍惜现在我们在一起的时光，也很感激同桌为我付出的一切。
谢谢你，我的同桌，我的好友。愿我们能够升入同一所中学，将我们的友谊进行到底！
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