在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的团结的作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
团结的作文300字 篇1
我们的学校——乌鲁木齐市第92小学，也是一所维汉双语小学。
我们在学校里面总是热热闹闹的，同学们互相关心、互相照顾，有好吃的同学们一起吃，有好玩的同学们一起玩，有困难的话，无论是维吾尔族还是汉族，大家一起来帮忙。
我和我们学校六年级的小哥哥库德来提就是好朋友，我们的家都住在一栋楼里。
冬天的时候爸爸经常开车送我们一起去上学，春天了我们就一起走着去上学，在上学的路上他经常和我讲起他们班上和其他的很多有趣的事，我也告诉他我爱看的动画片上那些可笑的事，我们一边走一边聊天，可开心了。
在学习上库德来提小哥哥也经常帮助我，每当
团结就引领着幸福，这不是什么高深的理论，而是一个生活常识。团结和未来的幸福相连，这个未来既是我们的未来有时我们后世的未来。五十六个民族用不一样的语言，却说着一样的话：中华民族团结一心，互帮互助，就像我跟库德来提小哥哥一样，永远向前。
团结的作文300字 篇2
一天，老师带我们去实验室做实验。我们都带着一颗好奇的心去了实验室。一路上我们都在谈去实验室做什么实验。有个同学说：“会不会是去做爆炸的实验啊?两个瓶子里的药水倒到一个瓶子里，‘碰’的一下子炸起来啊”？又有一个同学说:“第一个先把你炸飞再说”。
我和另一个同学听了笑的腰都弯了。不一会就到了实验室，老师要我们按小组座。刚坐下来。几个同学就开始交头接耳了。老师一气之下把那几个同学喊站了起来。不一会儿，我们的目光全盯在了老师拿来的烧杯和滴管给吸引过去了。然后老师又去找8枚硬币。老师费了九牛二虎之力才找到了8枚硬币。当老师把硬币烧杯和滴管发完了之后，我们都争着去试。当到我的时候。我拿起滴管就往硬币上滴水。就到我滴到45滴的时候，水已经鼓的像馒头了。一滴破坏之水把所以的水全给弄平了。经过了好长时间。下课铃响了，我们都像一窝蜂似的跑了出去。
通过这次实验我明白了做事情要细心，要像水那样团结，不要像破坏之水那样因你一个人坏了全班的荣誉。
团结的作文300字 篇3
有一次，我路过县前街菜市场旁边，见一个小青年在推自行车时由于没有注意到路边的行人，一不小心把一位老太太的裤子给扯了个大口子。那青年一时不知所措，只有一个劲地道歉。那位老太太俯身查看被扯破的裤子，怪心疼的。小青年不知该怎么办。他摸摸口袋，希望用钱来解决问题。他抬起头，刚想说出“赔钱给你”时，不料老太太淡淡地对那人一笑：“看看，我都老糊涂了，走路也没当心。小伙子，别在意，别在意啊！”小青年顿时愣在那儿，呆呆地看着老太太转过身，渐渐走远了……
我也愣在那儿，心里的感觉和小青年一样：惊奇，感动，还有一份自渐形秽。
从那以后，我每次推自行车时总要先看看旁边是否有人，渐渐地养成了小心谨慎的习惯，因为老太太那淡淡的一笑已深深地印在了我的心中。
团结的作文300字 篇4
今天，我被选上长绳队里甩绳人员了！我特别高兴，我心里想：“一定要干好这份工作，这可是一次发挥的好机会啊!”
下午，我们练习跳长绳，我和张洪瑞是搭档。开始了，一开始，大家都跳得不错。但到了后面，我和张洪瑞站的`位置、速度大家都同意。连女生都过来刮目相看。但女生一走，戴上博就发话了：“陈如剑，你再往后来点，再加点速。”但有些同学就不同意了，结果跳得乱七八糟。有开始是一个组，结果变成了两方了。有些才会跳的觉得速度刚好，有些老队员却觉得太慢了。把我和张洪瑞高的晕头转向，不知道该同意哪方。彭宇辰还说我和张洪瑞：“你看看人家女生，甩得多好，你再看看你们，到底会不会甩啊！”接着，彭宇辰把贝思妍找来。然后，让贝思妍把我顶了。我当时就很冤，明明是你们出了乱子，干吗说我呢？再说我已经够用力了，是张洪瑞没有使劲。
王老师，请您帮我讨个说法吧！我真是觉得很冤枉，明明是彭宇辰他们没有配合好，干吗怪我们甩绳的呢？
团结的作文300字 篇5
有一次，我坐在绿油油的草地上津津有味地吃着奶香味的面包。
眼前这一幕像磁石一样吸引着我，一只蚂蚁在我留下的面包渣周围转来转去。这只蚂蚁经过了几番努力，还是失败了。只好返回洞里。我认为这只蚂蚁放弃了。
“哟，那团黑不溜秋的东西是什么？”好奇的我边走边说。仔细一看，原来是10只蚂蚁组成的“蚂蚁大军”，“那只蚂蚁不是放弃搬走面包渣，而是回洞里找救兵呀！”我兴奋地叫到。“蚂蚁大军”拿走面包渣的动作各有不同，有的搬，有的推，有的背，还有的拉呢！真有趣。
不一会，“蚂蚁大军”便把面包渣搬回了洞里，快乐地分享着。
这一群小小的，毫不起眼的蚂蚁让我明白了一个道理，团结就是力量，多一个人就好像多了一份力量。
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