团结作文

2021-02-28 团结

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的团结作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

团结作文 篇1

  团结,是最神圣、最美丽、最具摧毁力的心灵之花。这朵花的种子,埋藏在每个人的心灵深处,只要拥有一颗团结的心,种子就会在雨露中生根发芽,开出惊艳的花朵。

  五年级六班,就是一个团结的班级,在那里,团结之花漫山遍野,其中,有六十八朵花儿都格外引人注目,那就是我们同学精心照料,开在心田里的花。

  团结之花含苞欲放时,学校正在举行运动会。五年级将举行五十米短跑迎面接力赛。我们五年级六班的同学们都格外兴奋,也格外紧张。这是一场关系到班级荣誉的比赛!

  蓝天白云下,每个班的同学已经各就各位了。“三、二、一!”哨声划破天际,比赛开始,我们班的同学沉着冷静地奔跑著,手里的接力棒握得紧紧的,这位奔跑的同学临近接棒的同学时,右手张开,将棒握在外面。接棒的同学拿到了棒,飞也似的奔向前方……你看,六十八个同学配合得多好啊!

  经过几个来回激烈的比拼,我们班跑在最前面,啦啦队大声不停地喊“加油!”嗓子都叫哑了。整个赛场沸腾起来。

  比赛接近尾声时,我们班掉棒了!原因是一位同学注意力不集中,没接好棒。啦啦队员焦急万分,危急关头,接棒的同学两秒钟就把棒子捡起来,然后疯狂飞奔,我们的同学由焦急变为狂喜。换成别的班,也许会骂掉棒的同学,我们班的团结友爱,默契配合让我们稳操胜券。

  轮到我了!我拿起棒子,用尽全身力气,不顾一切地向前冲。临近对方,我熟练地将棒子传给接棒者,老师们都对我们的表现啧啧称赞。鸽子群在空中有序地鸣哨飞行,似乎也在观赏这场比赛、称赞这场比赛。

  一阵风刮过操场,花圃中有一朵花在别的花的衬托下格外引人注目,这就是属于五年级六班的团结之花,这朵团结之花,将永不凋谢。

团结作文 篇2

  俗话说“一根筷子容易折,一把筷子难折断。〞人心齐,泰山移。独脚难行,孤掌难鸣。水涨船高,柴多火旺。三个臭皮匠,赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙,一根木头盖不成房……在困难中,你会选择哪一种方式呢?退缩、一个人面对还是一群人面对 在成功的时候,你会想到什么?是因为什么才使你获得成功?是团结、团结!团结使你有勇气,使你有能力去面对困难,去打败困难。

  蚂蚁就是一个例子。蚂蚁,一个多么渺小的生物,只要我们轻轻踩一下就死了。那么它们团结起来时,就不一样。

  蚂蚁是一种非常团结的生物。在寻找食物中,遇到比自己大的食物,就用头顶上的触角,去召唤同伴。最后一起搬起比自己大的食物回巢。在遇到困难时,如火灾。有这样一件事,蚂蚁在遇到火灾时,不害怕,它们把自己抱成一团,一起滚出这个危险地方。在滚出去后,会发现外面一层蚂蚁都己经被烧焦了,它们用自己的生命,换回了后代的生存。如果没有团结,蚂蚁们又怎么搬运食物?如果没有团结,那些蚂蚁还能活一只?

  团结,使一群队伍变得更加强大,使你我之间更加信赖!

团结作文 篇3

  “团结力量大!”我对这句话有很深的感触。

  那时在上一次体育课时,刘老师让我们和三(2)班的同学进行一次拔河比赛。照理说,我们比他们大,应该轻而易举就赢了。可是,哎……

  刘老师让我们两班同学准备好,我们班同学胸有成竹,有信心的认为我们能行。看看三(2)班,人人都把脸绷得紧紧的,眼死盯着中心。刘老师吹了一声口哨,比赛开始了,我们两班把全部精力都集中在比赛上。不料,我们班又有几个拉后腿的捣乱,一点也不团结,使得全班同学乱了阵脚,但是我们很快尽下心来,抓住绳子继续拔,幸亏我们反应快,才没被三(2)班拉过去。过了一会儿,我们班又失去了方寸,后面几个人不小心把脚踩在了一起。三(2)班班趁机把绳子往过一拉,哎……三(2)班班赢了,要是我们班再团结一些,就不会让他们有洞可穿了。

  团结力量大这句话说得没错,如果我们连蚂蚁都不如,还能做什么呢?只有团结在一起,万众一心,才能获得成功和胜利。

  我相信,只要我们班团结一致,就一定能尝到胜利的果实。

  同学们,请你们记着这句话:“团结力量大,人多别人怕!”

团结作文 篇4

  今天上午秋风习习,秋风吹在脸上,有种被秋姑娘抚摸的感觉。

  在这秋意渐浓的时节,我们出来到操场打扫已经积累几天的垃圾,这么多垃圾该怎么处理呢?但是我们组的同学一点也不着急,有点追逐打闹,有的踢足球,还有的甚至在那发呆。

  突然我看见了一种奇特的景象,一个白色的东西在动,难道是天上的白云飘到地上了吗?不,那只是两只小小的蚂蚁一起驮着一大块白色面包正在慢慢爬行,它们正吃力的向着一个小洞爬着,我猜肯定是快要到冬天了,它们急着要储备粮食呢。

  这时我又看到了一排一排的小蚂蚁正排着队,整齐的驮着一些不知名的`小东西,这些小蚂蚁好像知道交通规则似的,出去的时候靠着墙边走,回来的时候也靠着墙边走,它们协调有序,为了它们的任务紧紧地团结在一起。

  看着这些小蚂蚁,我的心里不由的惭愧,我被小蚂蚁们的这种精神触动了。我们组什么时候能这么有序的将卫生打扫干净呢?是啊,我们组缺少团结,各干各的,各玩各的干,到最后,垃圾也不会被我们制服,这就是我们不团结的结果。如果我们能像小蚂蚁那样团结合作,有条有序,我想一会儿我们的任务就会完成的。

  想到这里,我赶紧叫上同学们一起打扫卫生,最后,在我的带领下,我们有的用手捡垃圾,有的用扫把扫落叶,还有的拿着垃圾桶把所有垃圾装到垃圾桶里,不一会儿,我们的清洁区就变得一尘不染了。

  在这个快乐的秋日,我们都体会到了团结力量大。

团结作文 篇5

  在5月23日,我们实验小学举行了“六一”表演活动,让学生们通过自己的努力来表演各种主题,真是让人赏心悦目。

  当天早晨,各个班的消息传得沸沸扬扬,学生们的脸上无不是挂着笑容的,换好了华丽的衣装,女生盘好头发,排队到化妆师那里化妆,好一派热闹非凡的场景。

  这次表演的地点是音乐学院的表演厅,里面果真是富丽堂皇,精美的图饰,观众席上的座位早已坐满,家长等待着自己孩子的表演。

  在这次表演中,每个班表演的主题都是各不相同,有的班表演了一支优美的舞蹈,有的班则是唱着气势汹汹的大合唱等等。

  到了五年级B班,表演的主题是蒲公英,悠扬,美妙的声音飘来,所有人都陶醉了。在台上的表演的同学也随着乐曲翩翩起舞,脸上露出微笑,看来他们跟观众一样也乐在其中了。

  这支舞从蒲公英的生根、发芽、绽放和飞向远方四个阶段展示,五B班的同学通过不同的表演方式来渲染着,成长过程中遇到的烦恼和困难后怎么克服的,表演的淋漓尽致,也告诉我们些生活中我们的成长也会遇到许多困难。包括学习压力增大,你只有合适的运用时间,这一切都会是浮云。五B班的同学告诉我们的就是这个道理。

  五B班的同学的精彩表演赢得了观众的好评,他们的团结和共同努力的精神,获得了观众们热烈的掌声。这种类似的表演还有很多,都表现了实验小学的同学们团结努力的风貌。

团结作文 篇6

  一天早上,我正在吃一个小甜饼,正好有一群蚂蚁从我跟前经过,我故意把小甜饼的酥皮弄下来一块,放在一只蚂蚁的面前,蚂蚁马上就把菜叶子扔了,然后飞快地奔向那块酥皮。

  半天的时间,蚂蚁才搬走了一小步,小蚂蚁真是让我太失望了。

  我刚要转身走开,突然酥皮动了,并且动的是那样迅速。我仔细一看,酥皮底下一群蚂蚁在蠕动。

  我当时惊呆了,一只蚂蚁搬不动,但是一群蚂蚁却很轻松。

  蚂蚁虽小,但他们很团结。我们人也是,只要团结就没有办不成的事情,所以我们要向蚂蚁学习。

  团结就是力量!

团结作文 篇7

  因为那次游戏课,使我学会团结。

  那天,老师带我们玩了“搭桥过河”的游戏,将我们分成男女两队。

  游戏开始,我们“娘子军”个个“身轻如燕”,飞快地踏上了前两张垫子,我在后面那张垫子上,最后面的女同学脚踩在第二张垫子上,拉起后面那张垫子,递给前面同学,我们顺利踏上了垫子。

  过了一会,后面那个女同学在拉垫子过程中脚滑了一下,差点儿掉进“河里”,幸亏她踩到后面那张垫子,否则我们就要重来了。前面同学见垫子还没来就聊起来:“后面谁啊,蜗牛都比她快。”“就是,弄什么呢!”垫子上来了,她们才停止。

  过一半了,男生突然大叫:“孔捷碰到下面了!”一阵喊叫,我们只好重来,女生都开始责怪孔捷:“人家李欣璐都能过,你孔捷那么大的人还不能过!”我也说起来:“孔捷,你怎么这样哩,现在我们肯定输了!”孔捷把头埋得低低的,小声回了句:“我又不是故意的嘛!”这次,我们输了。

  大家慢慢反应过来,当老师说可以讨论一下时,我们的“首长”发言了:“下次我们不应该这样,我们应该团结起来。”大家表示赞同。

  比赛又开始了,我们女生相互打气。当一个同学跨不过桥时,前面的人就将垫子往后挪,当后面同学脚滑了一下,旁边的同学就拉住她校服,最终,我们胜利了,这源于我们的团结合作。

  通过游戏,我学会了团结,这个“团结”,令我难忘。

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