在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的团结作文3篇，欢迎大家分享。
团结作文 篇1
风和日丽的一天，小猴丁丁来到河边，看到对岸的果园里挂满了水果。
哇噻！红通通的苹果、又大又圆的桃子、黄灿灿的香蕉……丁丁见了馋得口水直流。可是，这实在是太讨厌了，河上居然没有桥！丁丁恨得咬牙切齿。
于是，丁丁为了吃到新鲜的水果纵身一跃，差一点就跳到对岸去了。只是，河边的泥土十分潮湿，脚下一滑“卟嗵”一声摔进了河里。
第一次失败后，丁丁并不甘心，一计不成又生一计。它紧紧抓住柳条，打算荡秋千一样荡过去，可因为柳条太嫩，荡到一半就断了，可怜的丁丁再一次失败了。它恼火极了，自言自语：“怎么倒霉总遇上我呢？现在眼睁睁地看着这些诱人的水果又吃不到，唉！我还得想个办法才行！”这时，一群蚂蚁齐心协力地抬着比它们身体大的饼干屑向洞穴慢慢走去。看到此景，丁丁忽然想到一个词：团结。“对！团结就是力量，我有办法了！”
丁丁找来了长颈鹿两兄弟，让它俩在河上搭成一座桥，丁丁稳稳地从桥上走过去，“哧溜”一声爬上树，摘了许多水果报答长颈鹿。丁丁吃着香甜的水果心里美滋滋的。
经过这件事，它终于明白了“团结力量大”这句话的真正含意。
团结作文 篇2
这个学期当我们英语课本学到这做料理的时候，我们英语老师为了让我们更好的体验制作料理的感觉，并把英语用在日常生活中，他让我们每个班级分成很多个组，然后准备制作料理的材料，我们一起制作水果沙拉。
我被分到了一个我比较陌生的组，我对这个组员的关系仅仅都是同学罢了，没有什么朋友，我们组员之间也比较陌生，但是我们之间虽然都明白团结的道理，我们之间却没有什么气氛。我们首先要准备材料，就是要到超市里买一些水果，以及制作沙拉的酸奶，我们分成了很多组，有人去买酸奶，有人去买水果，我咋负责准备纯牛奶来制作沙拉，其他的同学就要去买火龙果，香蕉，苹果各种各样普通种类的水果。本以为我们的合作会比较困难，但实际上我们每个人都履行了自己的计划，都准备齐了，食材到下午，我们要开做水果沙拉的时候，我们就没有什么困难可言了。
在教室里，我们首先把水果都拿了出来，并清洗干净，我们每一个人都切一种水果，因为我们足足买了六种水果，我负责切香蕉。七香蕉并不是南师，因为香蕉很软，轻轻一切就可以切开，而且他本来就是一段一段的，我切成片片就可以了。而且火龙果的同学就有点困难了，但首先要把皮剥开，而且还要非常完整，并且把火龙果切成片片，它非常的慢，我们都切完之后，他还没有签完，所以我们打算去帮他们，就把其余的火龙果分给了完成任务的组员，然后有的.帮忙剥皮，有的帮忙切里面的果肉，这样我们的行动就很快了。
水果终于切完了，然后我们把它装在那个透明的大碗里面，把牛奶倒了进去，酸奶的香气四溢，让我们都忍不住流了口水，最后评比的时候，我们组自然而然地得了第一名。这次我们能得第一名，都是因为我们很团结，我们会帮队友分担他们的，没有完成的任务，然后团结一致，协调合作迅速的完成任务，并且做得很好，并不是任务很简单，或者是很难，而是因为我们团结，如果团结就没有做不成的事情，反正如果不团结，则会一事无成。
团结作文 篇3
今天，我们上了课，我们做了一个游戏名叫“不到森林”。游戏规则：从同学中叫出十名同学，每人发一个小棒，用手心扶住小棒子，等老师数完一、二、三时，同学们把手松开，左脚向前走，第一个同学扶住最后一个同学的小棒子，大家依次向前。
老师叫出十名同学来，每人发一个小棒，游戏开始了。老师说出一、二、三，三字刚出口我就很轻松的扶住前一名同学的小棒子，可是后面有一个人没扶住前面同学的小棒子，让“小树苗”倒在了地上。老师让那位同学拿着小棒子下了台，过了一会，我们只剩下五个人了，又过了一会，我们只剩下了两个人。老师说：“两个人不可以玩了。”于是我们把“小树苗”给了下一场的同学。我们把玩游戏的体会告诉第二场的同学：“做这游戏时要团结，要互相配合。”
第二组人上来了，游戏开时了，第二组比我们玩的好，因为他们很团结，也很默契。游戏结束了，老师说：“第二组胜利了。”
今天玩这个游戏我明白了一个道理互相团结，互相配合，不要抱怨，这才能胜利。
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