在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的团结作文9篇，希望能够帮助到大家。
团结作文 篇1
今天是运动会的最后一天了，竞争项目更加激烈。上午孙婉博代表我们班参加了女子200米的决赛。枪声响了运动员以最快的速度冲向终点，孙婉博虽然没有夺得名次，但她还是我们的英雄，因为她挑战了自己。我想她一定得到了比冠军更好的东西，就是班中同学给的鼓励。
在上午也有我的一场比赛—女子800米的决赛，我和苏晴并肩作战。比赛一开始我就以最快的速度冲到了前面，可在后面的进程里体力渐渐的减弱了，我很想在跑道上歇一会儿，可我听到了班上为我和苏晴的加油声，我又重拾信心冲向终点。我一直在安慰自己是最棒的，超越了自己也是向成功迈出的一大步，下次再加油。
下午主要是米的决赛，我们女生四人卯足了劲儿要取得成功，可是因为传接棒的不熟练，还有个人原因我们只取得了第5名的成绩，回到看台上老师一直鼓励我们说，我们是最棒的。同学们也没有埋怨，反而说我们跑的很好。接力的队员也都各自鼓励。我的心了有了莫大的欣慰。我想这就是团结吧。
在这次运动会中我虽然没有取得好的名次，但我收获了比第一更重要的东西。这样东西是这次运动会中最珍贵的东西，它就是——团结。五班的每一位同学，不会因为运动员有没有取得好的名次而去议论他人，反而给予的是更多的鼓励，发挥失常的运动员得到别人的允许，让他们的心里，得到更大的安慰。
还有就是同学之间互相关心，无论是男生女生一句“穿上衣服，别感冒了”都给人一种暖暖的感觉。这次运动会我最骄傲的是五班互相关心，团结的场景。没有不和的场景，只有喊出响亮的口号的场景；没有埋怨的场景，只有互相鼓励的场景；没有苦恼的场景，只有欢笑的场景。
从这次的运动会上看到的不仅仅是运动员的活动力，也看到了班级里团结，积极向上的一面。同学们之间互相关心，都想为五班这个“大家庭”做一点贡献。我想五班每一位同学都会这样想：五班将是一个多么强大的班集体。
加油五班——我的温暖的大家庭！
团结作文 篇2
今天是星期四，没有什么不同，但是在我们班心目中永远是最神圣的一天。因为这天是我们班和五（8）班进行篮球比赛的决赛日。虽然天气阴暗，而且有一些凉如水的风，但任何一切的困难都不能使我们不能夺冠。
比赛一开始，五（8）班的主力郑泰健把球紧紧地抱着，先稳住了阵脚，开始进攻。但被我们班的主力咏丰像冤鬼一样把他缠住了。郑泰健不能射球，只能传球。就在他把传球给队友的一瞬间，被我们班的陈永炽把他手中的球给抢了过来。我们来了一次快功，先进了一球，在他们互相埋怨的时候，我们再来了一次快功。见此情景，他们为了挽救危急的局面，终于合作起来了。这时，球赛进入高潮阶段，而我们相方的比赛也随之进入了艰难时期。这段时间我们常常是领先一球，有时还被五（8）班的同学追平。所以，无论是场上“作战”的球员还是场外兴奋的啦啦队的每一根神经的活动都跟随着此比赛的进展而活动着！
在离比赛结束还有三分钟的时候，陈永炽再次抢了郑泰健手中的球，他先看了一看我们，只见我们已经筋疲力尽了，就自己运球，来了一个漂亮的三步上篮。终于以十比八，险胜五（8）班。之后，我们终于赢得“全级第一”的称号。
从这件事我知道：一个人就算你有再好的球技，但不和别人合作，你们队永远不能有机会胜利。五（8）班的郑泰健就是个活生生的例子。
团结作文 篇3
“团结就是力量这力量是铁这力量是钢这力量是钢比铁还硬，比钢还强向着法西斯蒂开火让一切不民主的制度死亡。”正如这首歌歌中所说的，团结就是力量！老师经常对我们说“一只筷子容易折断，十根筷子就很难折断”我们人也是一样，不管是在现实还是在想象中团结的力量永远是最强大的。
团结就是在黑暗里的一盏灯，只有人们共同努力，才能在心中形成永久的光明，中国谚语中就有这样一句话人心齐，泰山移。就是这句话深深的支持着我，要学会求同存异，团结互助。我认为团结就如一汪清泉，虽然没有瀑布那么有气势，但是它可以让一滴滴水凝聚起来形成一股泉水冲走与眼前的障碍。还有人说团结就是一把伞，只有个个部件都拼装好了，才能够滴水不漏。
团结的力量是无法想象的，不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。
团结作文 篇4
在一个宁静的深夜里，教室里传来了阵阵吵闹声，“我才是主人的小帮手，主人没有我，写不出那么多漂亮的汉字的。”铅笔嚷嚷道。“那主人写错了字怎么办？是不是还得由我来擦呀，所以我是主人的小帮手”。橡皮吵吵道。
它们就这样你一言我一语的争论着。
白纸被它们吵醒了，橡皮连忙说：“白纸小弟，你来评评理吧。”橡皮把事情的来龙去脉告诉了白纸，白纸想了想，说：“你们来一场比赛吧，规则是：在1分钟内，谁先写出20个数字，谁就赢。”“我先来。”铅笔毛遂自荐。“好，预备，开始！”白纸说。1、2、3、4、5……9，写到9的时候，马虎的铅笔把9写成了q，写错了，怎么办？“滴答滴答”一分钟的时间转瞬即逝，铅笔没能写出20个数字。“该你了，橡皮，开始！”橡皮只会擦，不会写，这可怎么办？最终，两人都没完成比赛。
这时，白纸说：“你们团结一致试一试。”结果不到1分钟，20个数字就被写出来了。“你们看到了吗？只要团结一致，都是主人的好帮手。”铅笔和橡皮听了这句话，都为自己刚才的争吵感到脸红。
团结作文 篇5
团结——能创造奇迹。
那次，学校开展了一年一度的运动会。
前面的比赛进行的非常激烈，转眼间，只剩下了最后的一个项目——接力跑。
面对接力跑，我么只能竭尽全力，奋力而为，因为我们的跑步并不快，即使有张艺瀚，但别人快不起来又有什么办法呢？
可是，结果有点莫名其妙，第一名，竟然是我们班！
对此，我一点也不觉得奇怪，反而觉得理所当然，因为，我们有团结！
比赛的过程中，啦啦队在为我们加油鼓劲，老师在一旁观战，而且，我们都非常团结，神情严肃，信心十足，因此，我们没有一次掉棒，几轮下来，我们班遥遥领先，终于，最后一名胳膊上系着红领巾的同学：张艺瀚冲过了重点，耶！我们胜利了！
那次团结让我们创造了奇迹。
还有一次，大概是一年前的`期末考试，李老师在考试前公布要把我们班每个同学的平均分和四（5）班（现在是五（5）班）每个同学的平均分进行攀比，我们个个摩拳擦掌，在考试的过程中，我们个个一丝不苟、聚精会神，由于我们的团结，每人的平均分竟然胜过了四（5）班，我们又胜利了。
团结，又创造了奇迹。
同学们，团结起来吧。
团结作文 篇6
星期五下午，学校组织我们在大行宫会堂观看了一部电影，电影的名字叫《闪闪的红星》。真人版的《闪闪的红星》是妈妈辈小时候爱看的电影之一，而我们看的是动画版的。
电影的情节是这样的：旧社会，土豪、地主欺压劳动人民，人们吃不饱，穿不暖，备受压迫。伟大的红军战士专门帮助劳动人民，打击这些土豪地主。潘冬子的爸爸为了帮助红军，受到了地主胡汉三的迫害。红军战士救了潘冬子的爸爸，于是潘冬子的爸爸参加了红军。爸爸走后，潘冬子和妈妈成了胡汉三的眼中钉、肉中刺。他们和赤卫队的战士，在红军大部队离开村子后，坚持和胡汉三作斗争。在上山采木头架桥时，潘冬子逞英雄，在红军叔叔的教导和鼓励下，他懂得了和小伙伴合作的重要性。后来，他团结小伙伴，共同合作，为让红军叔叔他们有力气打仗，勇敢、机智地为他们送盐，虽然受到了敌人的利用，但他们的勇气还是值得我们学习的。
让我印象最深的是潘冬子自己一个人跑出来，偷走了胡汉三的电报机，让敌人发不起来情报。但是，他勇敢有余，却没有想到后果。由于他丢失的瓦罐的碎片，让敌人找到了他们的藏身之处，还连累妈妈英勇牺牲了。
失去了妈妈的潘冬子更加勇敢、成熟了。他英勇顽强地和胡汉三作斗争，最后终于消灭了这个大坏蛋。为妈妈报了仇，也迎来了胜利归来的爸爸。
看了这部电影，我知道了，一个人的力量再大，也容易被击破，只有团结合作，才能取得最后的胜利。我知道了我们的革命先烈，为了我们今天过着的幸福生活，抛头颅，洒热血，牺牲了自己的生命。我们要珍惜现在的美好生活，努力学习，练好本领，为祖国建设贡献自己的力量。
团结作文 篇7
“快点，大家加把劲儿，后面的快跟上！”蚂蚁国的国王从容不迫地指挥着这支庞大的搬家队伍。蚂蚁国上至王公贵族下至地方官员，就连老弱病残也都投入运营，大家累得气喘吁吁，汗流浃背。“不要放弃，坚持！争取在下雨前完成任务！”国王扯开嗓门喊道。
此时，雷声轰隆，乌云越来越黑，越来越低，倾盆大雨以迅雷不及掩耳之势从天而降，风萧萧地吹着。在密密麻麻的斜雨中，大家众志成城，成群结队，肩并肩扛着货物，在暴风雨中穿行。
风依旧在吹，凉飕飕的；雨依然在下，瓢泼似的。但远处飘来它们胜利的歌声。
团结作文 篇8
下午第二节课，是黄校长的作文课。由于黄校长姗姗来迟，所以写作文的时间也缩短了许多。在林某某“童鞋（同学）”“有感情（其实更像一个疯子）”地读完了范文后，全班同学一致给予他“热烈”的掌声，然后一个个弯腰弓背拼命地写起作文来。
一直到了下课，还有大部分同学还在写着自己的作文，瞧，大家写得多卖力！生怕少写了一个字，会要了自己的命似的。即使外面下着雨，凉风习习，但同学们都能写得汗流浃背。特别是本班的“好同学”兼“小博士”——严某某。他呀，完全就是个“返老还童的老博士”！不但成绩好，还有许多像老人一样的怪癖——不论自己正在做什么事，都不喜欢让别人打扰；不喜欢热闹，爱安静的环境；最受不了别人抄袭什么东西……
不巧，朕的同桌施某某是个有“多动症”的“惹事精”，常常跟别人闹矛盾。这回，她又不知怎么的，惹上了这位“怪博士”。两“人”你一句我十句地吵着，还连累了无辜的桌子，可怜的椅子，以及无关的作文本……
严某某怒发冲冠，指着怒目圆睁的施某某大吼起来：“你说我装，我还说你呢！整天就知道骂人，到处说粗口，作业只会抄别人的！四到六年级有那一次作业是你自己单独完成的？自己上课又不认真听讲，不会做作业是你活该！！”他故意将“活该”二字加重了许多。被严某某揪出把柄的施某某恼羞成怒，一把将严某某的作文本狠狠地扯下了一角。双方再次发生争执，又是一场无烟的战斗。施某某理亏，只好闭紧了嘴巴，灰溜溜地逃之夭夭，“对不起”也不说一声。
团结作文 篇9
上个星期五放学后，我忙了一天的学习和少先队工作很劳累，便匆匆忙忙往家赶。
回到家后，开了罐“王老吉”，美滋滋的喝了起来，喝得正美，忽然听到爸爸的声音：“娃儿，快去读读书吧！别光长肉不长知识！”听爸爸唠叨了半天，我才勉强到书房去找要看的书。
嗯……《洋葱头历险记》？！这不是爸爸很早就给我买的书嘛！却让它在这里睡大觉？于是我翻了翻目录，“哇噻”有这么多题目，而且都如此的吸引人。比如：“第二十二章橘子男爵滚到山下，把二十个将军压扁了”、“第二十五章瘸腿蜘蛛被鸡吃了，死前留下一句话”……真是太有趣了！我连忙翻到第一页，开始了这本书的阅读……
经过了一夜的“奋战”，我一气读完了这本书。当合上书本时，回味其中的一些情节，真是意犹未尽，还有再读一遍的想法。故事的内容是这样的：老洋葱因无意中踩了柠檬王一脚而被关进了监狱，洋葱头来探视时，老洋葱告诉他，监狱里关押的都是无辜的人，而为非作歹的坏人却被养在皇宫里。洋葱头决心救出监狱里的人，却也进入了“黑牢”在鼹鼠等朋友的帮助下，洋葱头和狱友们历尽磨难终于获救，柠檬兵们也纷纷放下武器投降了。大家团结起来，共同推翻了柠檬王的统治，获得了自由。
这个故事我们：只有团结起来力量大！
回想着这一段时间，我们班有个别同学不团结班集体，常常被少先队干部“捉到”，受到批评。我真想对他们说：我们都要珍惜班集体的荣誉呀！大家团结起来，同心同德，可以战胜一切心头的“磨难”，把咱们三二班建设的更加美好！
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