在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的团结的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
团结的作文1
六年的小学生活，学校举办过许多的活动，但是有许多都是有关于考试之类的，只有一两次是关于其他的。我记得最清楚的就是一次唱歌比赛和一次拔河比赛。歌唱比赛全班都要参加，而我因为生病，没有参加，我只参加了拔河比赛。
拔河是我们在六年级上学期举行的，因为每个班人数不同，所以因为要统一人数，每个班要减去几个人，而我和几个同学都被刷下来了，老师让我们几个在旁边喊加油。
“这次拔河比赛是我们的班级荣誉，大家一定要团结起来。”老师说。
体育课上，班长给我们班上拔河的人排好队，力量比较大的人都站在最前面和最后面。排好之后，体育老师又让我们练习一下，她说：“中间有的人要换下来，个子矮的都换成个子高的。”于是，又有几个人就被换了下来。
到了热身赛那一天，我们激动地跟着老师到操场。我们几个被刷下来的人的加油声很小，我们班拔河的时候队形十分乱。结果，比了三局，我们班全都输了。听着对方的班的欢呼声，我的心情十分失落，本来很激动的我们，现在十分伤心，连上课都是无精打彩的。
“好了，打起精神来，毕竟只是热身赛。这次主要原因是你们太不团结了，队形乱，那些没参加的，声音要大一点儿，那么小谁能听见，下次才是真正的比赛！我们一定会后来居上！”老师说。
我们又重建新打起精神团结合作起来。没过几天，比赛开始了，到了操场，能感觉到到场的每个人都十分紧张，尽管每一个班都排着整齐的队伍。有的人头伸出来看着正在进行的比赛，许多的人大声地喊着加油，这场面只能用一个词“热闹”来形容！
不一会儿，就到了我们班，我们站好了队伍，手都紧紧握着绳子，眼都不眨地盯着绳子上的红球。哨子吹响之后，我大声地喊着加油。第一局我们赢了，但是第二局和第三局我们都输了。我们班里好多人都哭了，老师在一旁安慰我们。这一整天，我们班都死气沉沉的。现在想起来，还满是伤心
从此，我们班更团结了，我知道一定是因为这次比赛。
团结的作文2
一个风和日丽的日子，蚂蚁们出去搬东西，想把自己的蚁穴重新修建一番。
蚂蚁们在森林里找到了许多树枝，当它们扛着树枝，走到了一个悬崖边时，发现悬崖中间只有一根细细的树枝可以通过。大家都停下了脚步，蚂蚁队长率先走上去探路，它走在最前面，哒哒哒”跳了几下，又重重地踩了几下，觉得很稳当，就对队员们说：可以过！”然后，蚂蚁们踏着整齐的步伐走上去，还没走一会儿，树枝就发出咔嚓”声，这时，蚂蚁队长赶紧喊：撤退！”蚂蚁们立即撤退，就在蚂蚁队长跳上悬崖的那一刹那，树枝折成两段，掉了下去。真是太惊险了！
这时，智多星小蚂蚁灵机一动，发现可以用旁边的一张《福建老年报》折成纸飞机越过悬崖。大家听后都纷纷表示赞同，经过它们的不懈努力，终于折出了一架飞机。大家都开心极了。蚂蚁队长先坐在”驾驶室”里，然后其余蚂蚁也坐上了飞机。大力士蚂蚁在后面推着飞机，就在飞机快要掉下悬崖的时候，它也迅速地跳了上去。这时，飞机迅速地坠落，大家都吓得发出了尖叫声。不过到了悬崖中间的时候，飞机借助浮力又飞了上来，在空中盘旋。蚂蚁队长意识到飞机有几个零件掉了，就和副队长更加专注地操控飞机，准备迫降。这时，雪上加霜的一件事发生了，大风突然改变方向，使这飞机一头栽在了一座荒岛上，幸好无人丧生。
这时，智多星蚂蚁又出来了，我们可以‘飞机’改造折成船，再划船回家。”队长觉得这个办法可以，于是就让大家开始动手。可能是蚂蚁们都摔蒙了，第一次它们折了一个四不像”，队长看着不满意，又让它们重新折。最后再大家齐心协力下，一只小船又诞生了。蚂蚁们坐上了小船，平行安安地划回了家。
当我们在生活中遇到困难的时候，一定要向蚂蚁学习，只有团结起来，才可以用智慧创造出奇迹。
团结的作文3
老师谆谆教诲我们，班级生活中一定要团结协作；运动会的拔河比赛启示我们，上下一心，团结协作力量大；一滴水，只有汇入大海，才能展现磅礴的力量。团结协作，成就辉煌。
我读过这样的故事，有四个人分成两组，他们在路上饿了很长时间，其中一组的两个人绝望的时候，遇到了一位年迈的智者，智者给了一个人一筐鱼，另一个人得到了一根渔竿，分到东西后，这两个人马上分道扬镳。第一个人立即生起一堆火，狼吞虎咽地吃完了鱼，不久就因为没有食物饿死；第二个人背起渔竿，一步一步地向大海走去，没等走到海边，就饿死了。另外一组的两个人得到鱼和渔竿以后，形影不离，两个人团结在一起，每天忍受饥饿，只吃一点儿鱼，还想办法利用渔竿寻找食物，经过漫长的跋涉，他俩终于来到海边，捕鱼为生，过上了自给自足的幸福生活。
团结在困境中齐心协力，就会获得希望；在极度危险的情况下，放下隔膜，与别人一起团结努力，终将脱离险境。正如故事中的前两人，一个只想着当时的温饱，快乐一时之后，迎接他的只会是死亡；另一个人一心盼望未来能够钓到鱼，却不能顾及当下，没有解决眼前的危机，所以他的结局也只能是死亡。后面的两个人则是团结一心，既考虑了当前饥饿的现状，又着眼未来的长远生存和发展，共同获得了新生，这就是团结的力量！团结，让这两个人走出了危险，还过上了自给自足的生活。所以说：团结就是力量，分散就是散沙。
俗话说：众人拾柴火焰高。你肯定会藐视不起眼的蚂蚁吧，但是你感受过蚂蚁的力量吗？这些看上去毫无威力的小昆虫，团结起来却是威力无穷。蚂蚁在遇到火灾或水灾时，经常会聚在一起，形成一个大蚁球，滚着逃出灾难，当然，外层的蚂蚁是必然会烧死淹死的，但里层的大部分蚂蚁逃过了灾难。蚂蚁们知道单靠它们单个的力量不可能逃出困境，于是它们抱团求生，以小部分蚂蚁的牺牲换来众多同类的生存。一只蚂蚁微不足道，但成千上万只蚂蚁力大无穷。可见团结就是力量。
让我们团结起来，投身到团队中去，汇聚众人的智慧，感受无穷的力量，在团结中完善团队，成就自我！
团结的作文4
“以团结互助为荣，以损人利己为耻”。团结互助原本是我国传统文化中的一个固有价值观，而当前社会则更多地强调竞争、注重利益、崇尚独立，这本身有其合理性，但一味强调竞争、利益、独立，往往会在人们之间造成隔膜，乃至于出现一些令人心寒的损人利己、见利忘义的现象。
“以团结互助为荣”，在这里“团结”后面增加和强调了“互助”二字。这既具有新意，又赋予了团结以新的内容，而更加符合社会文明进步发展的潮流，使团结问题更加人性化，是一种全新的思想理念。让人看了之后，倍感亲切，无形之中就增加了感染力、亲和力、吸引力和凝聚力。
生活经验告诉我们，对他人关心的人，也会得到他人的善待和帮助；对他人冷漠的人，也必然会受到他人的漠视。
坚持“以团结互助为荣，以损人利己为耻”，古人云：“金无足赤、人无完人”。谁身上都会有毛病，做事也不可能永远正确。因此，对别人的缺点和错误要有宽容之心，不必斤斤计较，而应该积极寻找相互间的共同点，站得高些，看得远点，使团结互助有牢固的基础。对于自己，则要时常反省，看看有什么对不住人、做得不好的地方，从而及时消除不利团结的隐患。
在学习上，我们同样应该团结互助。当有的同学遇到困难时，其他同学应该积极地去帮助他，与他共同面对问题，共同解决问题。这样，班级中的学习气氛才会变好，这也对每一个同学都是有益的。共同学习，才能共同进步，互相取长补短，每个人都能获益。
相反，我们要以“以损人利己为耻”。损人利己是一种极其不好的行为，它反映的是一个道德品质的问题。做人我们并不能强求做一个完人，但我们可以尽力去做一个好人。所谓“好人”，也就是一个本分的人，一个正直的人，一个做事对得起自己良心的人。因此，我们坚决不能做出“损人利己”的事情，反之，我们要多做既利人又利己的事。
我们都要重视团结，珍惜团结，维护团结，以实际行动搞好团结，才能有力量，才能使人心情舒畅，才能和睦相处，和谐发展。否则，任何不重视团结、不珍惜团结、不自觉维护团结，而破坏团结的行为，必然是使大家人心涣散、人心相夺、人心相斗，不仅缺少凝聚力，没有战斗力，而且会丧失人的斗志，严重影响安定团结。
团结的作文5
团结力量大，也就是说兄弟同心，可以齐力断金。不过除了团结，还要懂得分工合作，才能收到事半功倍的效果。俗话说，一个和尚挑水喝，两个和尚抢水喝，三个和尚没水喝。就是指人数一多，就不容易团结合作，也因为这样，更显现合作的可贵与重要。
蚂蚁的身子小小的，却可以抬起比身体大很多的猎物，一群蚂蚁团结合作，可以合力建造安全的蚁穴，更可以把很大的食物搬回蚁穴存放，让每只蚂蚁都有充足的食物。如果蚂蚁不是懂得合作的生物，建造蚁穴的时候，大家都挖同一条通道，或是都不工作，那蚂蚁就没有安全的蚁穴可以躲藏了。而每只蚂蚁如果只会互相抢夺食物，或是发现猎物时，每只蚂蚁都要抢着搬同一块食物，那么食物也无法顺利的让蚂蚁们搬回蚁穴了。
学习蚂蚁分工合作的精神，我们也可以应用在各种活动或是比赛里。好比一场足球赛，有人要负责前锋努力抢球、射门得分；有人要负责后卫的后方防守，以免敌队前锋进攻得分；更要有守门员尽公职守，好好守住球门，不让敌对得分，才能赢得一场球赛。又好比一个人打扫一个操场很辛苦，但是全班同学一起打扫，每个人扫一个区域，打扫工作就不辛苦，打扫时间也会缩短许多。
每个人都在自己分配到的工作里努力认真，那么一起完成工作的时候，也会一起有成就的感觉。团结合作是工作执行时的态度，要执行工作前要先规划每个人的工作内容，就像要成功展现一个表演内容，除了大家都要认真练习，还要分工，有人制作表演道具、有人完成场地布置、有人制作邀请卡，大家齐心协力，才会有最完美的成果。如果以为自己分配到的工作不重要就不用心，就很可能坏了整场的演出。就像机器上的一个小螺丝钉只要松脱，整个机器就会故障，全部停止运行了。
守住自己的本分，认真做好自己分配到的工作内容，每个人都努力当一个认真的小螺丝钉，团结力量大，很多困难的事情也都会变简单的。
团结的作文6
“一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。”这句话正是我们这支参赛队伍的写照。
那天，阳光明媚，秋高气爽，一根跳绳凝聚着多少人的期望。那一天，我们如愿赢得了冠军。
学校要举行跳绳比赛，分为个人赛和团体赛，团体赛是指两个人摇绳，四男四女连续跃进，一人跳一个，三分钟后，看哪一组跳的多，谁就胜。
我有幸成为了团体赛成员，我们班级组队以后，只要有技能课，大家不需老师提醒，也无人反对，我们都会自觉下楼练习。每次一练就是大汗淋漓，却谁也不肯休息。两个摇绳的同学最吃力也最辛苦，看上去已经疲惫不堪，劝他俩歇一下，他俩却说，接着练，多练一分钟，我们班胜利的希望就多一分。
到了正式比赛这一天，只听裁判哨声一响，跳绳就随之起舞。“啪、啪、啪……”两个摇绳的同学甩得又狠又稳，连划破空气的声音都十分有力。我们也迎合着他们的节奏，如鸟儿一般，轻盈地跃过。
“还剩最后一分钟。”这时，所有人都疲惫至极，脸上的汗水不停使唤地往下直掉。我们都咬牙坚持，互相鼓励：“加油，只剩一分钟了。”“我们是最棒的！”“冠军是我们的！”旁观的同学也异常激动，拼命为我们鼓劲。
“啪——哒——”绳子突然停了下来，像一条被打了七寸的蛇一般，瘫在地上。哦，原来是一位队员的手被绳子打到了，她白皙的手臂上顿时飞起两条红印。“快点放弃吧。”一些别班的同学在干扰我们。“没关系，我们还有时间。”“加油，我们继续！”不知是同学的鼓励还是出于对集体荣誉的重视，她重回队伍，咬牙坚持。
绳子又舞动起来。每个队员的神情都变得专注，坚定，像是在说，冠军就是我们的，谁也别想抢！
“二百八十九，二百九十……二百九十五。”二百九十五个，全年段第一，我们是冠军！
我们拧成一股绳，怎么扯也扯不断，这就是团结的力量，这就是合作的力量！只要同心合力，就没有什么事办不成。
团结的作文7
这天，天气晴朗，蚂蚁队长带着小蚂蚁们去寻找食物了。可他们找了好久，只找到了一些桂花叶。
一只兵蚁看了，嫌弃地说：“就这点儿桂花叶，也不知道蚁后满不满意。”“好啦，有总比没有好吧，再说，这么多桂花叶也够大家饱餐一顿了。”另一只兵蚁说道。蚂蚁队长觉得他们太吵了，不耐烦地说：“好了，我们快把这些桂花叶带回去吧，别让蚁后等太久了！”
蚂蚁们正走着，蚂蚁队长突然一声令下：“停！”前面是一座悬崖，桥不知道什么时候断了，只剩下一根树枝孤零零地搭在上面。蚂蚁队长大胆地走到树枝中间，用力跳了几下，觉得树枝很结实，就说：“应该可以过。”蚂蚁们就一个一个走过来了。可是，树枝承受不了蚂蚁们的重量，发出“咔”的一声。蚂蚁队长见大事不妙，急忙说：“快退回去！”大伙儿吓坏了，马上退回了平地。眼看树枝就要断了，在这千钧一发之时，蚂蚁队长身手敏捷地跳了上来。
这下可好了，桥没了，树枝也断了，怎么回去呢？蚂蚁队长又打起了地上的废报纸的主意，他想，这回就让大伙儿尝尝坐飞机的滋味吧！
于是，蚂蚁队长让蚂蚁们把报纸折成一架飞机。第一次，他们折成了大象。第二次，他们又折成了小马。经过三番五次的调整，飞机终于造好了。蚂蚁们坐上飞机后，一只兵蚁在后面用力地推。在飞机坠落的一瞬间，那只兵蚁跳了上来。飞机一开始直直地往下飞，吓得蚂蚁们惊魂不定。后来，一阵风吹过，它又升起来了。他们乘风而飞，飞过了一块块大石头，又越过了小河，就快到对岸了。忽然，来了一阵狂风，飞机失控了，直接坠落在河中央的孤岛上。
蚂蚁们见纸飞机已经散架了，就凑在一起想办法。一只兵蚁灵光一闪，想到了一个妙计，他笑眯眯地说：“我们可以用纸造一只小船啊！”“对呀，这个方法好！”蚂蚁队长就开始指挥大家折小船。不一会儿，小船就造好了。他们使劲地划着船，很快就回到了蚁穴。
这个故事告诉我们，团结才能产生智慧，团结一心才能渡过难关。
团结的作文8
我们这个班，是一个团结友爱，互帮互助的班级。
在这个集体里，同学们都是大家庭中的一员，善良，是我们的口号;团结，是我们的力量;坚强，是我们的动力;快乐，友谊，健康，是我们的个性。
那么，他见想知道在这个家庭里发生的事情吗?现在就跟我一起去看看吧!
烈日当空，太阳火辣辣的照射着大地，(.)新建的塑胶操场被晒得滚烫滚烫的，树上的知了都不满的叫了起来，可以想象，这是多么热的上午。
可是，全校的学生一起站在这里，就是为了听校长宣布艺术节的开幕。
天哪，太阳啊，你快点回家吧，不要再玩了，我们就快要被晒昏了。
这不，刚一乞求就发生了“昏倒事件”，我们班上的一位女同学是在经受不住太阳的照射，在众多同学前，优雅的倒下。
同学们一看，可着急了，连忙把那个同学扶进教室，还从教室里拿来拖把，走到目的地，开始了清洁大扫除。
他们先用扫帚把残渣扫去，再用拖把使劲拖地。
“嘿哟，嘿哟”三下两下就把地拖的干干净净。
还反反复复拖了好几次。
没有帮忙做清洁的同学，都走到那位晕了的同学旁边，不停的安慰她。
事后，那位同学感激的不得了，连声说谢谢。
还有一次，我们学校开展“体育节”，同学们听到这个消息，都高兴的不得了，都想一展身手。
到了比赛场上，那些要比赛的同学都在做热身运动，伸伸胳膊踢踢腿。
这下进行的是200米比赛，我们班的同学都热血沸腾，不停的给比赛的同学加油。
比赛接近尾声，加油声一阵高过一阵，冲啊，那位比赛的同学一鼓作气，像长了翅膀似的冲向终点。
耶，赢了，第一名!同学们相互击掌，满脸的笑容。
可是，不能忘了我们的功臣啊，同学们一个个的向他祝贺。
此时，喜悦充满了整个班级。
看吧，这就是我们的班级，一个乐观向上的班级体，一个坚强的班级体，一个活泼开朗的班级体。
在这班级里，有许许多多感人的事，也有许许多多悲伤的事，可是，快乐是我们的招牌，友谊在我们这个班级里变得
重要万分!
团结的作文9
星期三下午，阳光明媚，万里无云。班主任邱老师来到班上，告诉我们过一会儿就举行第九套广播体操比赛，要求每一个同学都要以团结协作，争创好成绩为目标，把集体利益放在第一，为我们班争光。于是我们就赶快来到操场上，体育委员组织好队伍，走到我们班的区域坐下。
等待了一会儿，校长在广播中宣布了比赛开始，首先是六年级班的同学出场。他们迈着矫健整齐的步伐，喊着“锻炼身体，增强体质”响亮的口号，走到操场中央，然后有秩序地按体操队形散开。这时，音乐响起了“第九套广播体操，现在开始……”只见六年级班的每一个人都精神饱满，信心十足，把手伸得像钢管一样直，摆臂幅度到位，无论从那个角度看，就像是一个人完成的。每个动作都做得刚劲有力，每个动作都能几乎无可挑剔……
那场面是多么壮观：旋风一样挥动的手臂，海虾一样快速的弯腰，乱蛙一样整齐的步伐，焰火一样舞动的红领巾，令人瞠目结舌。随着音乐的结束，他们喊着出场口号，排着整齐的队伍出了场。
接着是我们班，大家也踏着整齐的步伐，走到做操的指定位置站好，开始做操。在美妙的音乐和严肃的拍号和谐声中，我们心旷神怡欢快地做起广播体操。
听着音乐，跟着节奏，我们伸出手，左右上下一致摇摆，有如翩翩起舞的舞姿；整齐的踢腿，有如天安门广场走过的检阅队伍；身体前俯后仰，有如体操运动员表演的精彩动作。这一切都融入了铿锵有力的旋律之中，全身运动，我就像小朋友刚从梦中醒来正伸开了懒腰；体侧运动，我就像一只鸟，在蓝天中自由翱翔；跳跃运动，我就像一只小兔在活泼地蹦跳呢！经过大约5分钟的时间，我们在一片掌声中完成了做操，退出了赛场。
接着是四、三、二、一年级班的小同学比赛，他们都是在欢呼声中结束比赛的。
全校的比赛结束，戚老师公布了各班成绩和获奖班级。“第一名，六年级；第二名，五年级！请派代表来领取奖状。”听到这一喜讯，我们顿时欣喜若狂高兴得跳了起来，那欢呼声响彻云霄，在校园上空回荡。
回家的路上，我边走路，边默默地沉思：团结协作就能做好事情，就能胜利，这不就是见证吗？
团结的作文10
花是美的，花的美是因为有红有绿，有花有叶。花的美是叶和花协作的结果。
没有协作，这个世界上的许多感人情景将不会出现，人类也就少了许多伟大的奇迹，如金字塔，万里长城，复活节岛的石像……
其实，协作不光存在于与人类，自然界的其他区动物甚至植物，它们也有协作。它们的协作精神，强化了他们的生命，也使自然界出现了一道更美丽的风景。
“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。”是李清照的词吧，可我却非常欣赏那长空列阵的大雁。大雁排成人字队形，向着遥远的目标飞去，勇往直前、义无反顾。据说，雁的人字队形是有意排成的，因为这样不但可以减少空气的阻力，还便于互相照顾和沟通。南飞的大雁，通过协作，靠着这人字队形，飞过高山，飞过江河，直至理想的目的地。雁群的力量来源于为了共同的目标而相互默契的合作。这种有组织、有纪律、讲奉献的协作，不仅使每个个体的潜能发挥到极致，而且使这些单一的能量汇聚起来，成为相互依靠、相互支撑的合力。这种力量会冲破一切，无往不胜。
蜜蜂酿蜜，蚂蚁移物，都体现了这种协作精神。
山中有一种藤蔓，它的枝叶冠大，需要依附于乔木才能见到阳光，进行光合作用。于是，藤蔓便依附在榛树上伸展到高空，榛树因为有藤蔓缠绕，虽然树的生长受到些影响，但它却获取了更大的生存空间。藤蔓和榛树通过协作，各得其利。
协作是一种团队精神，是一种团结的象征。通过协作，即可以互通有无，又能最大限度的发挥自身优势，从而最终提高效率。一位企业家说：“没有协作，就没有现代化的工业。没有现代化的工业，就没有现在巨大的财富。”我看这话一点都不夸张，它非常准确的说明了协作对于现代工业的重要性。
其实，在我们的生活中，各行各业都存在着协作，都需要协作。
让我们好好协作吧，把我们的祖国建设的更加美好。
团结的作文11
从前，有一个森林里住这两群羚羊，一群谦虚团结而且互相帮助，另一群傲慢懒散而且见利忘义。过河吃草都不谦让。而且还欺负弱小，就在这一天，他们遭到了报复。
有一个狩猎队，把两群羚羊赶到了悬崖边，准备全部活捉。几分钟以后，那对团结的羚羊分成了两队：老羚羊一队，年轻羚羊一队。这时，一只老羚羊走出羊群，朝年轻羚羊群叫了一声，一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到了悬崖边。年轻羚羊后退了几步，突然奔跑着向悬崖对岸跳过去。随即老羚羊紧跟后面也飞跃过去，只是老羚羊跃起的高度比年轻羚羊要低一些。当年轻羚羊在空中下坠时，奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，年轻羚羊在老羚羊的身子上猛踢一下，下坠的身体突然升高，随后便轻巧地落在了对面的悬崖边，而老羚羊却像一只断臂了的鸟，笔直地坠入深涧，试跳成功！紧接着，一队队羚羊凌空腾起，没有拥挤，秩序井然，快速飞跃，都达到了对岸。
另一群羚羊也想这样过悬崖，他们老的不让着小的，小的不让的老的，最后还是小的先过，老羚羊很是不服气，于是想出了一个办法，年轻羚羊跳完之后，老羚羊跳的比小羚羊高一点，之后再踩一下年轻羚羊这样就可以跳过去了，他们商量完以后，心里暗暗自喜，当年轻羚羊迅速的跳在半空中后，老羚羊跳的比年轻羚羊高多了，这样他们俩都掉下去了，后面组的羚羊有点害怕了，但还是准备跳过去，这一组，高低正合适，当他们俩跳在半空中时，老羚羊比另一只羚羊跳得高踩了他一下，但年轻羚羊却不甘心这样死掉，于是抓住老羚羊的腿一下，这下，两只羚羊又都掉下去了，吓的后面的羚羊都不敢过去了，就这样，他们死在猎人的手中了。
同学们，看了这两个的对比，你懂得了什么？在我们的生活和学习中不正是需要这种团结的精神吗？打个比方说：学习上，只有老师的努力是不行的，我们和老师也要团结，劲往一处使，心往一处想才行。
同学们，让我们一起以团结互助为荣，以损人利己为耻吧！
团结的作文12
大家好，我是八五班的秦声。这期的悦享说，我来聊聊运动和比赛。
国庆前的排球赛决赛，当最后一个球在空中划过一条优美弧线，越过球网，哐一声落在对方场地中央，嘟裁判的哨声一响，属于我们的比分牌也啪地一声，应声迎来了一个崭新的数字：15！
我们赢了！
我们班没有经过太复杂的挑选，同学们想上场的.就上了。幸亏我们班两位主力是校排球队的，这让我们其他队员更快地与排球对接起来。一二场比赛我们打赢了，但是我却被发球失误拖累得不知如何是好。
通过前两次比赛，我们明白了发球的重要性。比赛期间的每个下午，我们班的主力男生会给其他队员示范怎么发球，在他们的教学中我们努力模仿，尽力找到最适合自己的那种方案。球被我们一次次地捡回，又一次次地用力挥舞出去，都是为了找到能够使球过网的用力点。每一次的成功，都能让我们兴奋，哪怕手上布满了红点。
站立在决赛赛场上，听着裁判吹响了哨子，林星彤发了第一球，得分！这使我们班的气势高涨。但是好景不长，球一次又一次没有预兆地掉在我们的场地里，恍惚间，我们也听见对手的欢呼声越来越高。第一轮我们输了，每个人都沉默了，发自内心地有一些失望。
没关系！五班加油！
来自同学的鼓励，给予我们肯定和希望。
第二场开始了。对手的比分又一次领先了我们。一点点轮回换位，我又一次要站上发球位了。因为前几次的发球失误，我对发球有一种不由自主的恐惧感，甚至不知道该如何用力把这个球打出去。
球击了出去，划过一条弧线，又快速地飞到了另一个半场。它过去了，是我击过去的！一连三个球，我兴奋地从地面上跃起，满脸充斥着挡也挡不出的笑容。我听到了，我们班每次得分的欢呼声，以及第三场史宸彰无数次发球得分后每个人的欢欣鼓舞。
第一场的13：15，第二场的15：11，第三场的15：4。
我们赢了！要知道，对场是最好的对手，边上的是最好的队友。我们清楚排球是大家协作的项目，拼搏的我们握住彼此团结的手，用集体的名义，拿下这一程胜利。
团结的作文13
一天，风和日丽，成群结队的蚂蚁在河边搬运食物。除了蚂蚁队长，每只蚂蚁的嘴里都咬着一片树叶。有的蚂蚁在后面抱怨道：“怎么只有树叶啊？”蚂蚁队长说：“别吵了，有总比没有好。”
蚂蚁们排着队伍，缓慢地行进。突然，眼前出现了一个大难题——前面有一座悬崖，但只有一根细细的小树枝连接到对面。蚂蚁队长先大胆地走上去，又用力地跳了几下，才对蚂蚁们说：“应该可以过去。”于是，蚂蚁们一个接一个地走上了树枝。可是纤细的树枝承受不了大部队的重量，“吱呀吱呀”地发出抗议。它们只好紧急撤退，就在蚂蚁队长跳上去的一瞬间，树枝“咔嚓”一声断了，掉下了悬崖。蚂蚁们惊呆了，这下该怎么过去呢？它们绞尽脑汁，都没有想到应对的方法。
蚂蚁队长焦急地走来走去，冥思苦想，到底该怎么办呢？突然，蚂蚁队长瞅了瞅旁边的废报纸，脑子里灵光一闪，心想：我们可以把这张废报纸折成纸飞机，然后乘着风飞回蚁穴啊！于是，它兴冲冲地对蚂蚁们说：“你们按照我的办法，把废报纸叠成一架纸飞机。”然后，它吹响哨子，开始指挥这群蚂蚁。可是蚂蚁们一会儿把它叠成了可爱的小狗，一会儿把它折成了一只小熊。蚂蚁们见队长愁眉苦脸的，就知道肯定折错了。于是，它们围在一起商量对策，然后又折了一次。可是，它们这回折成了一只大象。蚂蚁队长无可奈何，只好亲自上阵，终于把这张废报纸折成了纸飞机。
蚂蚁队长让蚂蚁们一个个整齐有序地坐上飞机，然后安排了两名兵蚁在下面推。就在纸飞机掉下悬崖的那一刻，两名兵蚁也跳上来了。纸飞机落下后，又随风向上飞了起来。它们飞向蓝天，转了几个圈后，又飞进了神秘的丛林。蚂蚁队长看见前面堆着许多大石头，就在驾驶室里用力地转动方向盘。就这样，它们每次都有惊无险地和石头擦肩而过。随后，它们一起飞过了沟壑。突然，风向反转，飞机也跟着不断地旋转前行。最后，纸飞机撞上了一座小山丘，变成了一团废纸，蚂蚁们也摔了个四脚朝天。
现在，挡在蚂蚁们面前的是一条长得望不到尽头的河流。可是，它们依旧没有放弃，而是团结一致，将废纸折成了小船，最后成功地回到了蚁穴。
只有团结才能产生智慧，一切艰难险阻才能迎刃而解。
团结的作文14
团结是铁，团结是钢。从归雁的行列中，我们看得出团结的力量；从整齐的队伍中，我们看得出团结的力量；从优美的演奏会中我们看出了团结的力量。一根筷子容易折，十根筷子难折断。在人生中处处显示着团结的重要性，而那次经历更让我明白了这个道理。
那是星期二，学校组织同学们去智明训练基地进行实践活动。在那里，我们的教练要先和我们做一个游戏，我们爽快地答应了，这个游戏叫“有轨电车”。
我们来到一片空地上，看到面前摆着几条木板，隔一段距离就连着一条带子。我们十分纳闷：这难道就是游戏的道具。教练告诉了我们游戏的规则：每八人一组，站在木板上，用带子套住脚，比赛哪个组走得快。我们觉得十分好玩，二话不说就上去了，但没想到的是，这是一次关于团结的测试。
我们用很快的速度就做好了准备工作，就等一声令下了。“预备——开始！”我们听了以后，立即走了起来，但过了半分钟，我们这个队的人虽然目标一致——要到达终点，但所作出的行动却不一样，有的人迈左脚，有的人迈右脚，当然一步也无法前进。当有极个别人说：“大家听我喊口号……”回答他的常常是众人鄙夷的目光。我们就在这样的心态下，一步也走不了。看着别的队伍喊着：“左右左右……”的口号，迈着整齐的步伐，成直线的向前走着，把我们远远甩在了后面，我们的心十分着急。最后，队长站了出来，说：“我喊1.2。然后就跨哪个脚，大家没意见吧？”“没意见”。最后，在队长“1.2。左，1.2。右”的口令下，我们的队伍终于开动了步伐，徐徐向前走去。
这次活动让我明白了团结的力量，明白了为什么“众人拾柴火焰高”。一个团队的成功，不是靠一个人不懈努力就行的。成功是团队里的每一个人有同样的目标，并为之努力作为前提，心往一处想，劲往一处使，用汗水和辛勤换来的。相信明白了它，努力在班中团结同学，我们六（六）班这个大家庭，一定会变得更加优秀，我们班的每个同学都会在团结的大家庭中健康成长，成为一个对社会有用的人。
团结的作文15
老师决定下午带我们到渔洞河去野炊，同学们都很高兴，从家里把锅碗瓢盆和蔬菜粮油都带来了。
我们兴高采烈地从学校出发了，太阳公公好像也格外兴奋，尽力放射出它的光芒，照得我们汗珠直往下淌。由于女同学带的锅太重了，拿不动。男生看见了，抢着帮忙把锅提上。
我们找到了一条小山沟，是一直通往山顶的。我们想要过那条河可真不容易，男生们先带着行李过了河，放下行李，又返回来搀扶胆小体弱的女生。
找到了适合搭灶台的地方，我们就停了下来。老师说搭灶台需要找大石头，男生就分头行动起来。男生找了好几块大石头，我们女生也找来了许多干柴。搭好灶台后，开始生火了。我们刚把柴火引燃，正准备往锅里倒水的时候，风婆婆赶过来和我们做对——把火吹灭了。我们也不生气，整个小组的人围成一堵人墙，把风婆婆挡在外面，火终于燃旺了。开始做饭了。先烧水，可是锅一放上去，一阵阵浓浓的黑烟就熏得我们睁不开眼。我见火要灭了，就使劲地吹呀吹。同学们看见了，放下手中的活，和我一起吹火。不一会儿，火又旺了。再看看锅里，飘进去了许多木屑，我们就用汤勺一勺一勺地把木屑舀出来。水开了，我们赶紧把淘好的米倒进去。开始炒菜了。油烧好了，我们把黄瓜和鸡蛋一起放进了锅里，炸出来的是黄瓜被包在鸡蛋里面。老师看见了，问我们这菜油名字吗？一个同学叫道：“鸡蛋包黄瓜。”同学们听了大笑起来。接着，我们又炒了好几个菜。
饭菜全都做好了，我们就以大石头为餐桌，以小石头为凳子，开始了露天大餐。虽然我们一个个都变成了小花猫，但是能品尝到自己的手艺，心里格外兴奋。
走在回去的路上，我们高唱着同一首歌：“团结就是力量，团结就是力量……”是啊，团结就是力量。如果我们每个人心中都秉承着团结的信念，世界就会变成美好的人间。
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