在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的外貌的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
外貌的作文 篇1
大家好，我叫朱子怡，今年12岁了，在义乌市保联小学读书。
我有乌黑的长头发，一双炯炯有神的眼睛，一张樱桃般的小嘴，就是有一个缺点：粗心。
一次做数学题，有一题小数点的加法算式，9.8+7.2=？2+8=10，进一，7+9=16，对，就是16！想不到数学老师在那题旁边打了个大叉，原来，我把进上去的那个一给忘得一干二净。
还有一次做语文，在看拼一些词语的时候，有一题pan wen，结果我写成了缠问。老师批评了我。唉！这个粗心的毛病真是讨厌。
俗话说：生命在于运动。如果经常不运动，人的身上就会得很多毛病。打羽毛球。运球。打篮球等等都是我的爱好。体育课自由活动时，我都会在操场上打打球。
我虽然有时候很粗心，但是很乐于助人。
一次，我去辅导站的路上，正走在我前面的小男孩在口袋里摸着什么，他的手一提出来的时候一张五元纸币掉了出来。我捡起钱心想：这个小男孩钱掉了，我可以捡来买东西吃呀！我犹豫了一会儿，还是捡了起来，大步的跑到小男孩前还给了他。
外貌的作文 篇2
如果动物也可以去参加选美大赛，我家的这只小白兔肯定是最佳人选。它那洁白的毛发，炯炯有神的眼睛，都是入选的法宝。
我家的这只小白兔全身是洁白无暇的毛，像是用牛奶洗过澡，摸起来很舒服。一个圆圆的小脑袋，一张三角形的嘴，吃起东西来一点也不斯文，好像几天没吃似的。一个小小的鼻子，不仔细看还看不到呢。鼻子上方还嵌着一对‘红宝石’。两只耳朵竖得高高的，什么事都瞒不过它，就好像是传说中的顺风耳。它那洁白无暇的毛发下还藏着强壮有力的四肢，跳起来还很惊人呢；一条小小的尾巴，想一个绒球，一不小心还看不到呢；
小白兔睡觉使用前爪做枕头，睡起来的姿势很可爱，像睡美人一样；有时我还情不自禁的去看看它。小白兔也是很有脾气的；要是谁惹火了它，它就在窝里叫个不停，搞得家里人不得安宁。
兔子爱吃萝卜、青菜。当然我家的小白兔也不例外。有一次，妈妈在集市上买了几个萝卜放在地上，准备做晚餐。小白兔闻到了萝卜的味道。我和妈妈去外面办点事，只有小白兔在家，小白兔看见我们出去了，立马跑到萝卜旁，拔萝卜拖到窝里，便狼吞虎咽的吃了起来。当我和妈妈回来时发现胡萝卜不见了。急得手忙脚乱，不知所措。去给小白兔喂食时，发现小白兔正吃的香。搞得我和妈妈哭笑不得。
这就是我家的‘小千金’———美丽、偶尔发点小脾气，会享受、爱贪吃、人见人爱、花见花开的小白兔。
外貌的作文 篇3
每个人都有童年，童年里也有一群难忘的朋友，但是，你们肯定没有一个像我这样凶悍的朋友。
那年，我才五岁，只是一个不懂是非的小孩，当那位朋友来到我家的时候，我根本就不理睬她。她是个比较开朗的女生，起初我和她一点也不友好，有时还会无缘无故地争执起来，每次她一生气，就把她的小脚一跺，手往腰上一插便开始骂人了，她出口成章，就像一只口吐白沫的癞蛤蟆，总有说不完的骂人话。
一天，我看见她躲在墙角哭，便心生怜悯，慢慢地走到她旁边问，"你怎么了......是不是被别人欺负了......"我像一只蚊子似的悄悄的问她，生怕别人瞧见。“我......我的文具盒被抢走了......”她带着哭腔的说，我连忙安慰她，我又问她，“是谁欺负你的，跟我说，我找大人教训他！”她把事情的前因后果都说了一遍。我愤怒极了，便叫来了几个叔叔阿姨，一起去找“恶霸帮”的人理论去了。
起初我有点害怕，害怕自己不能够把文具盒拿回来，况且那几个男孩比我们高出几个头，但是当我想起这是为我的“好朋友”评理，而且，还有那么多叔叔阿姨支持我们，便又充满了信心。“咚咚咚，咚咚咚”我使劲的敲着“恶霸帮”的秘密基地大门。门开了——一个胖胖矮矮的小男孩，身后站着三个又高又壮的大男孩。“你，你们把她的文具盒放哪了！”我颤颤的说，转过头望着快哭的她，有些心酸。那几个男孩却愈发嚣张，哈哈大笑起来，我不禁打了个寒颤，觉得自己快要窒息了。就在这时门外的叔叔阿姨发话了：“小孩，你们别调皮，快把小妹妹的文具盒还回去。”可是他们却没有什么动作，只是用嘲讽的眼神看着我和哭泣的她。我生气了，打算自己动手把文具盒抢回来，于是，悄悄地走开了。我找到了后门，踮起脚慢慢地走到他们身后的棉花堆，看见大人们正在和他们讲道理。原来，文具盒在一个高个子的男孩手中，那时的我有些冲动，一心只想把文具盒抢回来，没想过后果会怎样，就直接扑向他，“啊！”男孩惨叫一声就趴在地上，我也跟着滚了下来。我死死地抓着文具盒不放开，她跑过来感动的望着我，我笑了笑，开玩笑的说“再哭，我就不和你玩了！”她破涕为笑，把我扶了起来，我把文具盒还给了她。
突然，她拉着我的手带我来到了一个很美的地方，她对我说，以后这里就是我们这两个“女侠”的秘密基地了！“女侠姐妹花！”“永不分开！”
外貌的作文 篇4
我的老师叫赖美金，她是我们的语文老师，同时又是我们的班主任。她既严厉又可亲，非常关心我们，把我们当作她的儿子那样看待，我们都很喜欢亲近她。
赖老师长着一张瓜子脸，柳月眉，鼻梁笔挺，戴了一副眼镜，透着一双“会说话”的眼睛，一双总是能听到同学们上课时开小差的耳朵。她在同学的眼里很有威望。
赖老师既严厉又很关心我们每一个学生。
记得前几天，我们学校大搞卫生时，不知哪位同学搞恶作剧，把我的数学《基础训练。能力测试》练习册藏了起来。当时可急坏了我，因为这是一本非常重要的练习册，没它数学作业不可能完成。于是，妈妈跑遍了全城大小书店，却没能买到这本练习册。于是，我打电话把这件事告诉了她，赖老师便急人之所急，还安慰我，不用焦急，并对我说明天一定查个水落石出，还用温柔的声音叫我早点儿睡觉，明天才有精神上好每一节课。第二天的早上，我一回到教室，当时愣住了，一本失而复得的数学练习册摆在桌面上，我激动得差点儿流出眼泪。我真想对你说：“谢谢您——赖老师”。
别看她那么亲切，但是你如果犯了错误，那怕是一个小小的坏习惯，她也不会“放过你”。例如有一次：我上课时不专心听讲，跟同学讲话，她却用那双“会说话”的眼睛，对着我发出警告。我便马上停止，又跟着老师的思维继续听下去。
赖老师她关心学生就像慈母一样，爱生如子。上课回答问题时，倘若有同学回答得正确、深刻。她便伫立在教室的一侧，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，还会表扬道‘回答得非常好’。倘若有同学回答得不好，她就关切的瞧着这位同学，不但不会大声批评，而是细声地说‘别紧张，想想，再好好想想’。就是她的'这种教学态度使同学们非常喜欢、爱戴她。
外貌的作文 篇5
假如你问我：“你的爷爷长相有什么特征？”我会毫不犹豫的说：“他最大的特征是有个将军肚。”
爷爷的肚子大的可装下一个六岁的我，听奶奶说：“爷爷以前很瘦，自从生病吃药后就现在这样。”爷爷为自己有着将军肚而自豪！我从小就叫他胖爷爷，而且我最喜欢做在爷爷的大肚子上。
我爷爷的大肚子还给我们的生活带来了许多乐趣：我看《西游记》时，看见弥勒佛，就想起我爷爷，奶奶说爷爷像个孕妇，肚里揣着个胖娃娃！说完，我的爸妈还有我捧腹大笑，只有爷爷哭笑不得！
外貌的作文 篇6
那是一双温暖的手，是一双永远也不会再回来的手。这双手陪伴我度过了快乐的童年。
记忆里，总有那么一幅动人的画面――寒冷的冬天早晨，一双大手牵着一双小手，在河边快乐的嬉戏。当我感到冷的时候，那双大手便会把我的手紧紧握住。一股暖意便从手一直传到身体各部位，这时，我便会抬头给爷爷一个灿烂的微笑。 就这样，爷爷陪伴我度过了十几个春秋。我早已习惯了从那双大手下获得温暖，所以当爷爷得了不治之症的消息传来时，我一下子懵了，脑子里一片空白。当我赶到爷爷病床前的时候，爷爷正痛苦地呻吟着。看到这些，我不禁泪如泉涌，难道这就是昔日强健开朗的爷爷吗？爷爷见我来了，忍住疼痛，从病床上起来，微笑着说：“别怕，我没事。坚强一点，别哭”不久，爷爷去世了。去世时，爷爷的手紧紧抓着我的手，安详的走了，脸上带着微笑。
当我抬起头，再次寻找那双手时。我知道它再也不会回来了，我也早已学会了坚强。
爷爷，一路走好！
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