无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的万圣节的作文500字5篇，希望对大家有所帮助。
万圣节的作文500字 篇1
10月31日是我非常期待的节日，因为在那一天里，我们可以去每家每户讨糖，过万圣节了。
那天晚上6点钟，爸爸带我去学英语的夏昂培训中心过万圣节。
今天的活动真是丰富多彩，让我记忆最深刻的就是“摸宝藏”了。我们在漆黑的夜里，听着似幽灵唱出的歌声，不禁有些害怕。在伸手不见五指的房间里，我们在报纸里乱摸一通。这一通瞎摸很有可能会摸到一些很恶心的东西，如：一只流满鲜血的橡皮手、一堆乱七八糟的黑头发、一个非常可怕的“人头”......当然，如果你运气好的话，有可能会摸到一颗美味的糖果、一个小小的南瓜灯、一个彩色气球......这个房间里不时传来此起彼伏的尖叫声和欢呼声，让我的心里也紧跟着忐忑不安，不知道我的命运如何。没有多想，我随便抓了一个就拿出来。“哇!”我差点吓得昏厥过去，原来我摸到的是一只血淋淋的“断手”呢!后来，我又壮着胆子摸了两次，一次摸到了一个正在发亮的南瓜灯，一次摸到了一堆让人汗毛直竖的头发。这真是一次刺激又可怕的摸宝经历啊!
顶苹果也是特别好玩的。一分钟里，用头顶着一个苹果，而且不用手保护走向终点，这可是一项及极不容易的高难度动作。一开始，苹果总是咕噜噜从我的头顶掉下来，而后，我调整速度，稳定了情绪，头顶苹果越来越顺利了。一分钟计时结束，我顶了6个大苹果，老师还奖励了我一本小本子。
夹弹珠是一项两人比拼的智力游戏，每人一个脸盆和一个装满水和弹珠的盆子，一分钟内，看谁夹的弹珠数量多，谁就获胜。啊呀，我仅仅以一颗弹珠的数量输给了对手，还真是不服气呢!不过，我得到了一包小熊饼干，也很开心。
这次万圣节活动过后，我带着三包小熊饼干、一本本子、一个小盆栽、许多糖果和一个橘红色的小南瓜灯满载而归回到了家里。今年的万圣节活动真是让我大呼过瘾啊!
万圣节的作文500字 篇2
今天晚上，我过了一个开心的万圣节。
万圣节来源于西方国家，传说今天是鬼魂复生的机会，他们只要把活人杀了，穿上他的衣服，便起死回生了。于是在这天所有人都会躲在家里，不开灯、不敢出门。后来，又有人说鬼来吓我们，倒不如我们也去把鬼吓走。所以，在万圣节这天，人们便打扮成鬼的样子，在街上走。看到点着南瓜灯的屋子，还可以敲门去要糖果，西方国家的小孩这天得到的糖果是以袋来计算的。
今天我们先在小操场集合，按年级来“秀”一下自己的服饰。我看看四周，一个身披白布，戴着骷髅面具正向这边走来，我被吓了一跳，扭头就走。有人带着面具，也有的人是在脸上画了油彩。一个人嘴边是红色的，眼睛附近是黑色的，远看，像个吐着舌头的幽灵。我戴着一个绿色的.面具，把面具取下来看上去也不怎么恐怖，可是戴上却很恐怖，这个面具是哥哥去上海买的，要不怎么会有这么好的效果呢！
“秀”完后，我们就开始要糖果。我和周之卜还有晓培在一起，我们先进了舞蹈教室，那里已经有很多人了。李老师拿了一袋子糖，一把一把地向后扔，我们开始疯狂地在地上找起来。眼前一颗糖马上就要到手了，可是另一只手盖住了那颗小小的糖，讨厌！不过还是有收获的，一共找到了四颗糖。只见李老师迅速地打开门，抱着袋子逃跑了，哈哈，颇有落荒而逃的样子。我们一眨眼晓培就不知道去哪儿了。我和周之卜只好走了，在赵老师那儿还拿到了一颗棒棒糖……
最可怜的要属MrLi了，虽然他戴着面具，披了一块白布，可我们还是以声音辨别了出来。一堆人拽着他，问他要糖，他好像在说什么，可我们又听不清。直到布和面具都被拽下来了，我们才听清楚，原来他在说，他没有糖，只有屋子里的老师才有。他的头发也被搞乱了，那样子真像个落汤鸡！
这个万对节我们很开心，不仅得到了糖果，还玩了个痛快，了解到了西方国家的习俗，真是受益匪浅。
万圣节的作文500字 篇3
盼望以久的万圣节终于来临。学校组织每个班做一个南瓜灯，我班的南瓜灯看似小巧玲珑，其中也带着一些阴森恐怖。它的眼睛奇形怪状的，嘴巴张的大大，像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临，我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。我带上那流着鲜血的面具，开始像鬼一样的尖叫起来。
我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那个女生的肩膀，而“土薯人”却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来，我们一齐尖叫起来，这个女生吓得脸色发白，“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了，而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑，庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面，杨老师正披着一件披风，哪位同学上来她就把谁头蒙上，谁一但被抓住，*的鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外，并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”，不让他再次进来。玩着玩着，不知从什么地方冒出了一个“要糖队”，专门向老师或同学要糖果，而且阵容越来越大，在小学部中循环。
我叫同学都去加入这一行列，并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室，“领魔”高喊一声：“口号！”“小魔”们便一起高声呐喊起来：“给我糖！给我糖！给……”这个场面真是壮观：老师把一把糖果扔在教室中间，所有“小魔”一拥而上，挤的挤，推的推，抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖，没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里，我数了数今夜的收获，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。可惜快乐的时光总是那么短暂，愉快的万圣节结束了。
万圣节的作文500字 篇4
今年的万圣节在11月1日，在西方，万圣节是一个盛大的节日，人们用各种方式庆祝万圣节。今天晚上，老师说学校会举办一个万圣节晚会，得到这一消息，大家都高兴得欢呼雀跃，心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。
光说不做可不行，这不，上课了，老师先带着我们做面具，瞧我们一个个笨手笨脚的，x同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目，喜笑颜开的，竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同学更是搞笑，我们做面具时，他竟趴在桌上睡着了，助教把他叫醒，问他做的面具在哪，想出他洋相。他还真有招，帽子一带，白纸往脸上一贴，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道：“这都看不出来？笨啊你！明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。
到了晚上，万圣晚会开始了，铃声刚响，大家就像离弦的箭，争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地，外教早已经准备完毕，手里都拿着一包包的糖，我们过去大声叫喊：“trick or treat.”得到糖的方式也各有不同，但一次仅给你一颗，有的外教让你唱首歌，有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响，有的是从二楼抛下，看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖，我拿到了三十多颗糖，大多数是捡到的，三四颗是唱歌得的，还有几颗是回答问题得的，糖多的放不下了，只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。
这种晚会really interesting.既让我们提高了英语水平也提高了表演能力，当然很重要的一个因素是，表演多多，礼物多多嘛。
万圣节的作文500字 篇5
“砰”地一声，一个炸蛋在我的头上炸开了花。什么炸弹！你竟然没死。哪是那炸弹呀！你听我细细道来。
今天我上作文课的时候，范老师抱着一叠考卷走进教室。天哪！考试！我的脑海里冒出了两个词。这节不是作文课吗？难道改考试了？完了，这可怎么办？范老师看我们一脸迷茫就解释到：“今天就来挑战一下你们考试的速度，要求在五分钟之内完成一份试卷，不登记分数。我心想：这个怪才老师葫芦里卖的是什么药呢？五分钟完成？什么考卷这么快能完成呢？
我拿到考卷，一看傻眼了，居然有两面！这怎么可能在五分钟内完成呢？“开始！”范老师一声令下，同学们个个埋头奋笔疾书。我一听也顾不上多想，抄起笔快马加鞭地赶了起来。霎时教室里寂然无声，只听见“沙沙”的写字声和范老师的催促声。“一分钟！”“两分钟！”时间一分一秒地流失了。“一分钟”什么只剩一分钟了范老师的话像一根粗糙鞭子正抽打着我们弱小的身躯。“十秒！”我慌了手脚，巴不得摇身一变，变成哪吒长出三头六臂。我的脑海里突然蹦出了两个念头。一个说：“快点，再快点，想让你妈打你呀！”另一个则说：“没关系，反正不登记成绩。”“停”老师的最后通告如一道闪电正劈在了我的头上。完了，我肯定考不好了。 小
荷 谁知，范老师却说：“请翻到第二面，看最后一行字。”只见上面写着：以上的题目，做完第七题即可，其余无效。什么，一个晴天霹雳！我们都白做了！其他同学也跟着抱怨起来，只有俞龙键在那洋洋得意，哦，全班就他一人只做了第七题。
今天是万圣节，惨遭“怪才出击，”我们几乎全军覆没，因为前面都白做了，所以我们的怪才老师宣布：除了俞龙键地100分，其余同学都得0分！呀！好大的“鸭蛋！”不，好大的“炸蛋！”
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