万圣节的作文400字

2020-11-09 万圣节

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的万圣节的作文400字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

万圣节的作文400字 篇1

  今天,优尼卡英语老师给我们布置了一项奇怪的作业:做一个万圣节的面具。

  我回家后,先在电脑上查一下关于万圣节的小知识:万圣节,又名鬼节,是在每年的10月31日,是纪念死人的节日,在北美最流行。当晚,小朋友们都会穿上化妆服,戴上面具,在一起狂欢。而小朋友们戴的面具,往往都是僵尸、幽灵、巫婆、恶魔等,很吓人。我在网上找来找去,选了一个很像原始人的面具。然后我和爸爸妈妈就开始一起制作面具。

  首先,爸爸在老师提供的面具纸上按我的脸型画了一个圈,然后比照我的眼睛、鼻子、嘴巴在面具纸上分别作个标记,接着,我按照爸爸画的标记剪一个椭圆型的脸型,再把眼睛、鼻子剪成三角形,嘴巴剪成弯圆型,我又剪两个月芽形的长纸条,一个朝左,一个朝右,分别贴在面具的上方,作为原始人戴的羽毛,最后妈妈负责制作一个戴在头上的长纸条,贴在面具的两端,这样面具就完成了。为了使面具看起来更可怕,爸爸又让我在面具的两个脸蛋上画了两个白色的长五角星,在面具上的额头中心画了一个大大的鬼眼。

  面具制作好后,我想:到了万圣节那一天,我和其他小朋友们都戴上自己制作的各种各样的面具,在一起狂欢,就像一群魔鬼大聚会,那将是一个很可怕的夜晚。

万圣节的作文400字 篇2

  月光光,心慌慌,一年一度的万圣节终于到了,我今天一定要“大显身手”。

  我刚走到教室门口,就碰见了李露,我心想:就先拿她“开刀”吧!我走到她前面,说:“我送你一个好礼物,你要不要?”“我当然要了,快给我!”“别急别急,我下我放学就给你。”听了这话,她便放心的走进了教室。

  一天很快的过去了。刚一放学,李露就纠缠着我送她礼物,我说:“我带你去看鬼,好不好?”“行,那你快带我去吧!”我们俩很快就到了一家新开的鬼屋。她说:“这地方有鬼?”“你进去看看就知道了。”“好啊好啊,我们快走吧。”就这样,我们进了这间鬼屋。

  刚一进去,我就被一个声音吓坏了。可她却不以为然。忽然,空中出现了一个白色幽灵,我吓得直往李露后面躲。她一把抓住幽灵,我一看,原来只是一个套子。我们继续往前走,忽而传来的回声使我不停担惊受怕。忽然这时,有一只手搭在了我的肩膀上,我顿时全身就像被定住了一样,我说:“你是谁呀,为什么要来找我?”当我说这句话时,我的腿在不停的抖。我身后的“鬼”这时开口了:“刘梦,你去死吧!”“你别吓我呀,我…我有心脏病!妈妈呀,谁来救我呀!”这时,我身后的“鬼”突然扑哧一笑,这时我才意识到我被骗了。

  在回去的路上,李露不停的笑我说:“刘梦,你胆子就那么小啊……呵呵……!”那时,我恨不得找个地缝钻进去,到了家,我一溜烟似的就跑回家了。

  今天总算是过去了,不管它好与坏,我都得向这一天说“拜拜”!

万圣节的作文400字 篇3

  周末,我来到英语补习班,一进来,就看见这里到处被装扮得怪吓人。什么黑布条啊、蜘蛛网呀、黑色的大蜘蛛!还有飘在空中的鬼脸呀……看见这些我突然想起上周老师好像说过我们下节课要过万圣节。

  我兴奋地走进教室,我看见大家也都兴奋不已,。而且还有一些同学扮成鬼搞恶作剧。

  上课了,老师微笑着走进教室,大家的目光都投向了老师。“我们开始过万圣节吧!”当老师说完这句话时,刚才还鸦雀无声的教室一下子充满了尖叫声和欢呼声。

  老师带着我们走出教室,来到鬼屋旁。老师对我们说:“四个人一组,自由分成小组,每次进去一组。”

  轮到我们了,我进去一看:里面黑黑的,不过透过红色的窗帘还能看见一丝阳光。突然,一个颤颤巍巍的声音向我们传来,这时我们才发现门角和墙角坐着两个“鬼”。他们披着黑角的斗蓬,低着头,其中一个“鬼”问我们:“你们看见黑板上的血了吗?”我们看见黑板上用红色的笔画了几根线条,不过在这种环境的影响下真的好像血。“鬼”又说:“去把南瓜灯中的火吹灭,但要用英语单词吹灭。”我们想起老师教过我们南瓜灯的英语单词。我用那个单词试着吹灭,可怎么也吹不灭,这时“鬼”慢慢走了过来,可我们还没吹灭,有人开始尖叫了,听到她的叫声,我们也急了,可我们越急越吹不灭,“鬼”走近我们,在我们身上摸了起来,我这时终于把它吹灭了,我们试图跑出鬼屋,可我的手被“鬼”紧紧地抓住了,动弹不得,后来,其他的三个同学帮助我跑出了鬼屋。

  后来那个扮鬼的叔叔还给了我们几个糖果。我们又去玩了其它的游戏。

  万圣节可真好玩呀!

万圣节的作文400字 篇4

  还记得在美国过万圣节有趣的情景。在这之前,我只知道万圣节时,小孩可以打扮成不同的样子,在晚上敲门要糖果,可是我完全不晓得该敲谁家的门。万圣节夜晚,我终于发现只要房子门前灯是亮着的,或者是门口放着南瓜等万圣节装饰品,就代表很欢迎小孩来要糖果。

  当天一群群各式各样装扮的孩子穿梭在黑暗的街道上,呈现出欢乐又诡异的气氛。平常互不往来的邻居,到了万圣节的时候都会敞开大门,准备一大碗糖果来分送给小孩,有些房屋被装饰成阴森森的鬼屋,房屋的主人则打扮成鬼魔鬼样,出奇不意的先吓唬来要糖果的小孩。

  在这几天万圣节总是朋友之间最热门的话题。据说万圣节最早是爱尔兰的喀尔特族人的节日,传说中,每年到了10月31日这一天,游魂会出没来寻找替死鬼。为了不让这些游魂得逞,到了晚上人们都会打扮成鬼魂,在村庄各地热热闹闹的游行,希望吓走那些孤魂野鬼。十九世纪初期,爱尔兰移民将万圣节的传统带到美国,但是到了现在,万圣节晚上,大家奇装异服地上街狂欢,谁还担心鬼魂附身的事。

  同样是鬼节,中国庆祝中元节的.方式就严肃了些,大多是拜拜、烧纸钱,而欧美则是像举办嘉年华会似的庆祝万圣节,我想这两种方法最大的差别应该是中元节大多只有大人在参与,很多小孩可能也没什么特别的感觉,而万圣节可以扮鬼来吓人,对小孩来说比较好玩,由自己扮鬼来吓人,感觉上原本很可怕的鬼也变得没那么恐怖了呢!

万圣节的作文400字 篇5

  万圣节到了。

  这天晚上,我头顶一件白色衬衫,套上一个阴森森的面具,对着镜子大摆pss,我敲定几个满意的造型后,便大摇大摆地出门了。

  我的好朋友小超已经在楼下等着我了,他披着一条白色毛巾,带着一个滴血的鬼面具,乍一看还怪吓人的。

  我们来势汹汹地闯进乐乐棋院,这里有很多小学员,我们装神弄鬼地尖叫着:“给我糖,给我糖!”几个熟识的小女孩一边忍着笑,一边装作浑身发抖作鸟兽散。有几个调皮的男孩子毫不畏惧,冲上来拉扯我们的面具。我一会张牙舞爪,一会装腔作势地说:“再不给糖,我就要把你们全部抓走啦!”

  说时迟,那时快,朱老师抓起一把糖往空中一抛,孩子们笑着,叫着,跳着,争先恐后地抢起糖果。混战之中,我抢到了三颗糖。有几个没抢到糖的小朋友耷拉着脸,可不高兴了。

  时势造英雄!我和小超立刻招兵买马,带着几个没抢到糖的小朋友组建起一支“要糖队”。我们一行浩浩荡荡地往最近的那栋楼走去,一路上,有不少小朋友自发加入。我们随便敲开一户人家的门,异口同声地问:“有糖吗?”一位阿姨笑呵呵地顺手给了我们一把糖。我们如法炮制去敲另一户人家的门,但这个叔叔却丈二和尚摸不着头脑,我们只好送给他一颗糖,并对他说:“祝你万圣节快乐!”

  我们继续挨家挨户地收集糖果。当大家的口袋里都塞满了沉甸甸的糖果时,我和小伙伴们欢呼雀跃起来。这真是一个愉快的万圣节!

万圣节的作文400字 篇6

  提起万圣节大家应该都不会陌生,这是西方国家传统的“鬼节”。每当万圣节到来时,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提着一盏杰克灯走街窜户,向大人们索要节日的礼物。

  10月31日,小记者工作中心在万联世纪城举办了亲手制作万圣节装饰品的活动。活动上,每一位小记者们都兴奋得不得了,大家动手动脑,一起共度万圣节。

  活动开始了,老师给每人发了紫色和黑色的海绵纸各一张,然后就开始教小记者们做魔法女巫帽了。小记者们都开始动手了,我也迫不及待地把事先准备好的剪刀、胶棒、水彩笔、双面胶都拿了出来,先用铅笔在黑色的海绵纸上画了一个很大的圆形,然后用剪刀把圆形剪下来,再把圆形修剪一下制作出来一个和我的头大小差不多的锥形,用胶棒把锥形固定好;再拿出紫色的海绵纸,剪下来和黑色锥形底边一样长短的条形,这是为女巫帽制作花边的,可以在紫色彩条上任意设计图案。我喜欢草莓,因此我在彩条上面画了许多草莓,中间剪出了几个心形,下边剪了一些小穗穗儿,花边做好后,用双面胶把它粘在了圆锥形上。哈哈,一个漂亮的女巫帽就做好了。

  赶紧戴到头上试了试,嗯,感觉不错,戴着自己亲手制作的女巫帽,心里美滋滋儿的。

万圣节的作文400字 篇7

  10月31日是一个特殊的日子,它是西方的传统节日,又名鬼节。说到这儿,聪明的你一定猜出来了——万圣节。

  万圣节这一天,小孩子们都会去要糖果。当然了,我们德州晚报的小记者也不例外。这不,今天晚上我们就来到了百货大楼,开始了我的糖果历险记!

  活动开始前,我们先画了面具。我拿到面具后,就想:画什么好呢?经过激烈的思想斗争后,终于决定:画皱纹!我先在他的脑门上画三条线,代表皱纹;然后涂上紫色的眼影和幽灵般的脸蛋;最后我又给它加上了爱心和圆圈,活像一个老巫婆!

  面具完工后,终于可以要糖果了。我先跑到一个没有小记者的柜台前,问阿姨:“阿姨,有糖吗?”“有啊,不过你得回答我的问题。”阿姨一边说一边拿出一份资料:“‘离离原上草’的下一句是什么?”我暗自窃喜:啊哈,好简单!于是毫不犹豫地脱口而出:“一岁一枯荣。”阿姨笑眯眯地说:“对啦,给你糖!”我接过糖,连声道谢后,又飞奔到另一个柜台去……就这样跑来跑去,不一会儿我就收集到了三十多块糖了。等到集合时,已经累得满头大汗了。

  通过这个活动,不仅可以更好地了解西方文化,也可以复习中国古诗词,最重要的是能吃到美味的糖果!

万圣节的作文400字 篇8

  我期盼已久的万圣节终于要到来了。我们班级决定做一个南瓜灯来作为万圣节的道具,我们班的南瓜灯看似小巧玲珑,但是却不缺乏阴森恐怖的气息。它的眼睛奇形怪状的,嘴巴张的大大,像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临,我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。

  接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。我带上那流着鲜血的面具,开始像鬼一样的尖叫起来。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那个女生的肩膀,而“土薯人”却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来,我们一齐尖叫起来,这个女生吓得脸色发白,“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了,而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑,庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面,杨老师正披着一件披风,哪位同学上来她就把谁头蒙上,谁一但被抓住,其他的鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外,并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”,不让他再次进来。

  玩着玩着,不知从什么地方冒出了一个“要糖队”,专门向老师或同学要糖果,而且阵容越来越大,在小学部中循环。我叫同学都去加入这一行列,并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室,“领魔”高喊一声:“口号!”“小魔”们便一起高声呐喊起来:“给我糖!给我糖!给……”这个场面真是壮观:老师把一把糖果扔在教室中间,所有“小魔”一拥而上,挤的挤,推的推,抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖,没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里,我数了数今夜的收获,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

  可惜快乐的时光总是那么短暂,期盼已久的万圣节还是结束了。

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