在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的写未来的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写未来的作文 篇1
爸爸妈妈都说我伶牙俐齿挺会讲话。似个演说家，我觉得我自己确实如此。于是，我就想，将来我一定做个演说家。但是，随着年龄增长，我又有了许多新的梦想。
我曾无数次设想着自己的未来，我想，未来的我将是一位从研究生到我梦寐以求的博士，穿着博士的衣服，带着博士帽。得意洋洋的样子从北京清华大学走出来。
未来的我是一位科学家，走进中国科学研究院，我还会开发一些航空方面的高科技产品，让航天员安全、快速的抵达太空。
未来的我是一位女老板，我认真的管理好自己的公司，将自己的公司开遍全球。更重要的是让我的员工成为我的朋友，我可以让他们不愁吃穿，享受富裕的生活。
当然我最喜欢的还是演讲家。未来我是一位演说家，我将到世界各地去演讲，我演说不仅要给别人带来快乐，也给自己的生活增添一份光彩。
不过，要想成演说家，不是靠幻想，而是要靠实际行动才行。我的爸爸妈妈经常鼓励我一定要向演说家前进，因此我一定要加油啊！
写未来的作文 篇2
在未来的住宅里，会有一张神奇的餐桌，这张餐桌里安装了上千台微型机器，一切都由微型电脑指挥。
到了餐桌旁，从桌上升出了一台微型电脑，电脑存储了各种食物及饮品。电脑旁有一个录音器，你需要什么东西，就可以用语音点餐。点完餐后，电脑自动下降进入了餐桌，与微型机器结合。这时从桌子下的大储藏室里自动伸出一个柔软的橡胶手臂，将你所要的饭菜整齐地摆放到餐桌上。餐桌旁也有一个录音器，如果你对饭菜不满意，发出语音指令，电脑就会发出指令给橡胶手臂，把你不满意的饭菜收回，重新放到储藏室里，换成你满意的饭菜，再次升到桌面上。
饭菜上好后，橡胶手臂会收到电脑指令，到储藏室里取出碗筷。这个储藏室不仅能储存各式各样的饭菜，还储存有碗筷，它对所有的食品和餐具都做了细致的分类，分别放置在不同的隔层里。
吃完桌面上的饭菜，如果你觉得饭太少，还想吃，就可以给电脑发出语音指令，让它继续上餐，直到你吃饱为止。用完餐后，橡胶手臂会有序地将碗筷收回，桌内的'自动清洗系统会将碗筷清洗消毒后分类放好。最后，橡胶手臂取出毛巾将桌面擦洗干净。这张神奇餐桌的一次神奇的服务到此结束！
餐桌里所有的机器都设在暗处，各有各的职能，分工明确，又相互配合。这张餐桌并不是最完美的，它需要人类的智慧，不断地改进它，使它不断地完善，以便为人类提供更加方便、快捷、完美的服务！
写未来的作文 篇3
特大喜讯！我们学校要盖新教学楼了！听到这个消息，我激动万分，我要好好设计一下我们未来的学校。
我想把教学楼设计成UFO（飞碟）的形状，在教学楼的顶部，有三片巨大的螺旋桨，分别为红、黄、蓝三种颜色。当地震来临的时候，自动感应器会指挥螺旋桨迅速旋转起来，带着教学楼飞离地面，让学生们避免地震带来的灾难。当台风来临时，巨大的螺旋桨会反方向旋转，减小台风的威力，让教学楼安然无恙地矗立在我们的学校之中，丝毫也不影响同学们的学习。
走进教室，我被里面的现代化设备惊呆了！黑板是一种高科技的智能黑板，与其说是“黑板”，不如说是“白板”，用彩色水笔在上面写字、绘画、演算都非常清晰方便。啊，老师终于告别了粉笔屑的侵扰，我们教室的空气也更加清新洁净了！上课了，老师在“白板”上写下了几行清秀的字迹，因为怕后面的同学看不见，老师一按按钮，字体立刻变大了，每一位同学都看得清清楚楚。不一会儿，整张黑板上都写满了字，可是还有内容需要板书，老师担心个别同学没有记完笔记，舍不得擦，怎么办呢？我想起了以前刘老师总是把剩余的内容写在小黑板上，有一次，小黑板从墙上掉了下来，还砸伤了刘老师的脚！我正在担心的时候，只见老师点了一下黑板下方的“保存”按钮。智能黑板自动保存了刚才的书写内容，并把它投影到了黑板上方雪白的墙壁上，同学们“刷刷刷”地继续抄写起来，老师毫不犹豫地擦干净黑板，继续板书。
再来看同学们的课桌，全是一些色彩淡雅的透明课桌，桌兜里整齐地摆放着书包和课本，没有一片废纸等杂物。我不禁哑然失笑：这样一来，那些爱在课堂上偷吃零食、偷看漫画书的同学可就无计可施喽！瞧，一位胖哥实在忍不住了，环顾四周之后，偷偷摸摸地拿出了一包方便面，刚咬一口，立刻被老师点到了大名。乖乖地上缴了“赃物”。原来，透明的课桌暴露了他的“罪行”，他以前的“桌斗儿功夫”再也不起作用了！
走出教室，外面是多功能操场。绿色的橡塑地板宽阔而平坦，围绕操场画着几条鲜艳的环形跑道，中间是一个巨大的足球场，同学们在这里开开心心地上体育课。下课铃响了，平坦的操场上“忽的”冒出了许多体育器材，有单杠、双杠、攀登架、铁索桥、跷跷板、跑步机、拉力器……，大家尽情地玩耍、锻炼身体，无忧无虑。上课铃响了，这里又变成了平坦的足球场，体育老师带领大家有秩序地开始上课。
我沉浸在自己的遐想之中，啊，多么美好的学校啊！我希望自己设计的学校能早日建成，如果我能在自己设计的学校里读书，那该多好啊！
写未来的作文 篇4
20xx年后，我已经是一名教师了，吃过早饭，我骑着超速自动越野车去上班。
校门是以皮卡丘的头像作为大门，皮卡丘的两只眼睛是两个机，能把50米内的东西摄入眼内再由电脑分辨出你是不是本校的师生，如果不是本校师生，大门就不会打开。如果是本校师生，大门就会自动打开，皮卡丘会面还有一个充气大锤，如果本校师生来晚了，屁股上就会狠狠地来上一锤我把自行车交给专门看管自行车的机器人。走进教室，黑板变成了显示器，讲台变成了观察台。讲完一节课后，按一下按钮，表现好的同学桌上就会出现一朵小红花，表现不佳的同学桌上就会出现一朵小黑花。
放学后，我把作业布置在每个同学的软盘上，让他们回家把软盘装在电脑上，就可以学习了。
我一下子笑醒了，原来这是一场梦。
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