我的课余生活作文

2021-06-07 我的课余生活

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的我的课余生活作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的课余生活作文 篇1

  12月6日 星期日 晴

  我的课余生活丰富多彩,平时我会看书、玩魔方、滑轮滑、画画、弹钢琴、跳街舞。我最喜欢魔方了,当我在家没事时就会玩魔方,我会玩枫叶魔方、金字塔魔方、二阶三阶四阶五阶魔方。复原魔方可以让人有空间想象能力,当魔方在我手指间转动时我很开心,我成功复原魔方后很有成就感。我很爱魔方这项课余生活,它为我的生活增添了更多精彩!

我的课余生活作文 篇2

  我的兴趣十分广泛,我的课余生活是丰富多彩的。比如欢快的拉丁舞让我有快乐的感觉,弹古筝让我的手指变得更加灵活,但最让我陶醉的是音乐。

  当我还在妈妈肚子里的时候,我就喜欢听音乐,每当我写完作业累得时候,我就会打开播放器,随着音乐又蹦又跳;每当我弹琴累得时候,我就又打开播放器,随着欢快的音乐动起来——音乐无时 无刻的陪伴着我成长。

  另外,我还喜欢看书,妈妈曾经给我说:“读书的时候,要把心平静下来,投到书里边,随着书里边的内容,有的时候,能让你哭,能让你笑,这才能读懂一本书。”

  丰富多彩的课余生活,它不仅陶冶了我的心情,而且还增长了我的知识,让我变成了一个懂事的小姑娘。

我的课余生活作文 篇3

  如果谁要问我课余生活最喜欢什么?我会说最喜欢打羽毛球。

  这是我的一种爱好,每当我完成作业吃完饭,你应该走出去,跟我爸打羽毛球。如今,晚餐和我父亲去了打羽毛球。我们走出了家门,走到我看到了一块地不远处过去那里,他们很快公路赛。我对我父亲喊大声喊道:“加油啊!”爸爸赶紧走了过来,我的父亲来到空地上,说:“真的好一块地,其中相当广泛的,真正适合打羽毛球,”爸爸从删除打开包装,里面羽毛球和羽毛球拍,我跑拿着羽毛球拍,还拍了父亲。我们开始,我父亲打高,我接住了,然后打硬球那就赶紧来我的父亲,“进攻”,而我的父亲打了一个高球,然后回来一个孩子,他很可能只有5,6岁旧。他来到我的身边,在他的嘴里一边拍手,大声喊道:“兄弟真棒”这时,球飞过来了,我转头过去打出呵斥,我父亲居然没反应过来,球会下降。我在笑,一边喊着:“哈哈哈,我赢了,我已经成为了父亲的手下败将,而且真的很有趣。”我们一直在看爷爷玩朝着我的拇指在街上,我心里美滋滋的。

  在我的课余学习生活里,羽毛球发展给我我们带来了无穷的快乐。我今后工作打算当中国秀的羽毛球运动运动员。

我的课余生活作文 篇4

  说起我们的课余生活可真是丰富多彩,有的人喜欢游泳,有的人爬山锻炼身体,还有的人喜欢玩滑冰,五花八门……,而我在课余却是喜欢养小鱼。

  这个课余生活并不是我一开始就有的,自从上次去赭山公园钓了七条小金鱼后,我便有了养小鱼这个爱好了。可如今家里只剩下了五条小鱼,这是为什么呢?因为那两条小鱼“自杀”了,它们不习惯在盆里的生活,晚上从盆里蹦出来,我们没有及时发现,但发现的时候,它们已经死了。看见那两条死了之后,我心里甭提有多伤心了,剩下的五条小鱼,我决心养好它。

  家里这五条小鱼,我分别替它们取了名字,那特别小的小鱼叫“小不点”,那比“小不点”大一点小黑鱼我叫它“小黑”,比“小黑”大一点的鱼叫“无鳞”,说起“无鳞”的名字,还有一段来历呢!记得那天,我们在钓它的时候,它特别调皮,不停地往外面蹦,把鱼鳞蹦掉了一块,露出了白色的鱼肉,所以才叫它 “无鳞”。剩下的两条,其中那条最大的鱼我叫它“老大”,比“老大”小但是胖一点鱼,我叫它“富贵鱼”。

  为了给小鱼一个舒适的家,不让它们再次发生“自杀”事件,前不久爸爸妈妈买了一个高三十厘米、长四十厘米的透明的有机玻璃鱼缸。以前,小鱼被养在盆里,看不清楚,现在它们在鱼缸里,我只要一有空便隔着玻璃去“看望”它们。鱼缸里有小石子,有假水草,小鱼们来到了“新家”,马上就游来游去,好像在参观 “新房”呢!以前,它们在盆子里,面积过小不怎么游;现在它们在这又大又宽敞的“新房”里,游得可欢呢!我看着它们心里也美滋滋的。心想,小鱼小鱼,我们待你们不错吧!我正看着起劲,突然,一条胖胖的。大大的,身上缺了一片鳞片的鱼从我眼前游过,咦!这不是 “无鳞”吗?怎么这会在鱼缸里却变得这么大!呵!“潮人”,不!“潮鱼”游过来了,它肥胖胖的.,还烫了一头“卷发”,“富贵鱼”在鱼缸里游来游去简直太可爱了!我的视线像左边看去,发现 “小黑”死了——它一动不动地浮在水面上。“不好了,‘小黑’死了!”我看着慌了神,急忙叫来爸爸妈妈。爸爸连忙走过来,把“小黑”用鱼网捞出来,准备扔了时,妈妈过来了,发现爸爸鱼网中的“小黑”后说:“它好像没有死,再放进去看看!”“死了!”爸爸不耐烦的说,“放进去看看吧!”我说道。于是,爸爸把它放进水中,我很好奇,看看究竟它有没有死,于是我拍打鱼缸,哈哈,这一下它被我吓得一下子游走了。“哈哈,小鱼还会装死呢!”我们高兴地笑了起来。

  自从有了小金鱼,我就多了一份牵挂。不管是早晨、中午、下午,我都要给小鱼喂食,经常给它们换水,换水时,我发现小鱼们的嘴一张一合的,原来它们知道我要喂食给它们,当它们吃完食后,都纷纷跳起摇摆舞,告诉我,吃饱了,便快乐地游开了。小鱼们真是太有趣了。它给我的课余生活增添了无穷的乐趣。虽然每天要给小鱼喂食,但我感觉我养活了一条条小生命。

  今后,我还要养些小动物,养活更多的生命,让它们和我一起快乐地成长。

我的课余生活作文 篇5

  我的课余生活是丰富多彩,像一条七彩的小桥,有跳绳、画画、旅游、看书……外出旅游就是我课余生活之中不可缺少的。

  放暑假了,我们一家和舅舅一家一起去了老家——东极游玩。早上,我很早起了床,用了四分钟的时间完成了,洗脸、刷牙、穿衣服。我们开着车子,来到了码头。上了船,我从船上的上仓一眼望去,周围是水光一色的大海。当我看得入神时,船开动了,周围的景物好像都跟我们擦肩而过。过了一会儿船开到了著名的十八罗汉海域,远远望去,对岸有许许多多奇形怪状的岩石,有像兔子,像生日蛋糕……其中我最喜欢的是那块像乌龟的岩石,四只脚趴开着,头沉在海水里,好可爱。

  时间过得很快,不一会儿就到了东极,船靠近了岩石楼梯,海浪冲洗着楼梯,小螃蟹爬来爬去。

  中午,太阳高照,我和妹妹在海滩上抓小螃蟹,有居寄蟹、毛蟹……我们趴在石洞口找小螃蟹,我把手伸进石洞里,这时一只小螃蟹用夹子夹住了我的手,我顿时大叫一声:“疼死我了!”小家伙趁机逃走了,气得我直跺脚。这时妹妹这位援兵来了,正当小家伙逃回老巢时,她一把揪住她,小家伙四脚朝天,就地伏法了,总算解了我心头之恨,让我把烦恼抛到了九霄云外。

我的课余生活作文 篇6

  我的课余生活十分丰富,每次回来都笑呵呵的。

  我喜欢踢足球、打篮球、跑步……其中,我最喜欢踢足球。我和爸爸常常在学校的操场上练习传球。有一次,爸爸使用踢飞球的方式,把球踢得高高的,就像飞起来一样,我该如何应对呢?我向后退,等球离地面大概有三、四十厘米的时候,就以百米冲刺的速度往前冲,使劲一踢球,把球踢得很高,甚至踢得比爸爸的还高一倍呢!也许爸爸心中会想:这小伙子居然踢得那么高。正在这时,球已经飞到爸爸跟前,他想用手把球接住,可是已经晚了,球最终还是落到了他的身后。就这样,足球慢慢走进了我的课余生活,给我带来很大的乐趣。

  我的课余生活是多彩的,我还喜欢练字、画画……我很喜欢练字,在空闲的时间,爸爸教我练横,教我怎么入笔、怎么行笔、怎么收笔。到现在我还在一直坚持练习横呢!不信你看“一”,好看吧!练字也成了我课余生活不可缺少的一部分了。

  有时候我不是在商店,也不是在逛街,而是在安静的图书馆里,我现在喜欢读《查里九世》,里面的内容可多了,包括观察力、逻辑推理等方面的内容。《三国演义》《福尔摩斯探案全集》……它们也成了我课余生活的好伙伴了。

  我的课余生活是丰富多彩的,想知道更多,请到我家听我聊!

我的课余生活作文 篇7

  我的课余生活像万花筒一样缤纷多彩。课余时,我喜欢打羽毛球,和小伙伴们一起玩游戏,还喜欢骑自行车。不过,我最喜欢的还是玩三国华容道。

  今年暑假,爸爸给我买了一个益智玩具---三国华容道。我一下子就喜欢上了它。

  三国华容道的外形像一本书,打开一看,像一个木头做的迷宫,里面有十个大小不等的木块。赵云、马超、黄忠、张飞和关羽五个将军的块头儿一样大;曹操的块头和两个将军加起来一样大;还有四个卒,两个卒加起来和一个将军一样大。游戏规则是:要想办法把顶端的曹操移到最下面一排的中间,就大功告成啦!可是,这看似简单的事情,却很难办到!开始的时候,我看着三国华容道,脑子里一筹莫展。研究了几天以后,我终于杀出了一条血路,把曹操移到了最下面一排的中间。哈哈,我成功啦!

  刚学会的时候,我速度很慢,慢得像蜗牛似的。但我不灰心。我刻苦研究,找到了一个快捷的方法,这个快捷的方法就是“曹操走,小卒跟。将军移,卒引道。”死记硬背并不好,随机应变才最棒。

  终于,功夫不负有心人,现在我能玩得像闪电一样快了!最快的一次竟然只用了二十五秒。哇!我简直不敢相信,只用了这么短的时间,我就成功了!

  有一天,我把三国华容道带到了学校。刚拿出来,同桌黄妍娇同学就一脸惊喜地问:“哇哦!这就是传说中的三国华容道?真酷呀!”我小声而又得意地对她说:“这就是三国华容道,不过,你千万别让别人知道。”就在我以为黄妍娇会保密时,她却在一旁唯恐天下不乱地大叫起来:“小蒋带三国华容道来啦!快来看呀!”呜呜,这个漏风嘴……我发誓从今再也不相信女生了……同学们就犹如一道闪电,“嗖”的一下蹿到了我身边。“这明明是一本书嘛!”“不对,是一个迷宫。”“这怎么玩呢?”同学们议论纷纷。我开始飞快地滑动木块,不一会儿,我就把顶端的曹操移到了最下面。雷鸣般的掌声扑面而来,那一刻,我的心比吃了蜜还甜。

  三国华容道不但可以锻炼大脑,还可以锻炼我的动手能力,并且还让我紧张的大脑得到放松,真是一举三得啊!

我的课余生活作文 篇8

  自从陈波、谢俊威、谢战辉把“弹珠超人”这个玩具引进在我们班,大家都喜欢上了。

  我也不例外。我向陈波要了一个“弹珠超人”——就是一个小玩具人,他的肚子是空的,用来放弹珠,后面有个按钮,按一下按钮弹珠就会射了出来。“弹珠超人”的玩法很简单,各自在各自的位子上站好,分好队,然后石头剪刀布,赢者先来,第一局不能打对方的“弹珠超人”,如果弹珠被弹出台桌,“弹珠超人”就还在原地,你发出的弹珠滚到桌面上别的地方,没有掉下台桌,就站到弹珠滚到的地方,打到对方,就站在对方站的地方,打到自己一队的就站在他旁边。

  玩“弹珠超人”也很有意思,有一次,我和我们班的同学一起在玩,当轮到我发射时,我轻轻一按弹珠斜了一点,打到了网,慢慢的向下滚,快击中张林的“弹中超人”了,这时旁边观看的同学也叫了起来:“快掉下去!”有些喊着:“不能停!不能击中!”大家都七嘴八舌喊着,玩弹珠超人也要很沉着,如上次和徐磊的“弹珠超人”对打时,我只跟他相差一尺远,旁边的同学喊起来,我被他们影响了,没瞄准就射,一下子就斜了,白白失去了一次这么好的机会。

  玩“弹珠超人”时我们也发明了许多战术。有一次,我和张东方一组时,我们发明了一种“深入虎穴”的战术。第一局胜的人打中对方,因为第一局不能死人,所以就站到被击中的“弹珠超人”旁边,对方的“弹珠超人”逃不了多远。第二局就可以轻而易举的干掉对方。还有一次,我和张林合作就采用了“连锁战术”。两个“弹珠超人”靠的很近时,如果被对方打掉一个,我们就可以在近距离内把对方干掉了。但这种战术也有缺点,靠得太近会被对方一箭双雕。没想到吧,玩“弹珠超人”还有这些战术!我们还有一些战术,我就不一一说了。

  “弹珠超人”是一种眼利而又要靠运气的游戏,有时你离对方很近,却打不中;有时离对方很远却出人意料打中了,还有,要靠队友的配合,以战术取胜,这就是玩“弹珠超人”最大的乐趣。

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