我的课余生活作文400字

2021-08-05 我的课余生活

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的我的课余生活作文400字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的课余生活作文400字 篇1

  我的课余生活可丰富了:有打篮球,玩游戏,看课外书、画画、打架子鼓……

  我最喜欢打篮球了,有时候我写完作业就在家里拍篮球,边跑边拍,爸爸还教会了我怎么防人, 那当然是左左右右的反复拍,但是还要快,如果动作慢了或掉球了,那球就到别人的手里了。

  我还喜欢玩电脑游戏,电脑游戏很好玩儿,我一般会在星期五或星期六玩上一会儿点脑,玩玩QQ农场,在看看我的抢车位和牧场。或者玩玩4399、7k7k、4439、这三个小游戏也不少人玩。

  课余生活里最重要的一件事就是看书,从书里我认识了许许多多的没有学过的字,还知道了书里面写了什么事情,发生了哪些事情,心情怎么样

  最开心的还是和同学一起做游戏,记得有一次我和弟弟还有陈静怡还有许多小朋友,我们在小区钟楼那里玩猫捉老鼠的游戏,陈静怡是老鼠,我们几个是猫,她总是捉不到我,因为我跑的很快,轮到我当猫的时候我很快就能捉到1-3只老鼠,大家在一起做游戏真的很开心。

  我还参加了绘画学习班,有一次我画一个大大的桃子,那桃子又大又红,很想吃一口,可惜只是一幅画呀!

  有时候放假爸爸妈妈和我会去看望爷爷奶奶,在爷爷奶奶家包水饺,我包的水饺直直的,和爷爷包的一样 。

  这就是我的课余生活,很丰富多彩吧!

我的课余生活作文400字 篇2

  有喜有忧,有笑有泪,我最喜欢的,也感觉最有意义的就要数下棋了。

  自从爸爸给我买来一副棋后,我就对它爱不释手,一有空就捧起它缠着爸爸下棋。一天,我和爸爸如约来到池塘边下棋,我们摆好棋后,决定在这里一决胜负。

  比赛开始,我和爸爸相互对视,眼中透着杀气。“爸爸,你可不要让我,否则我赢了你,你会不服气!”“哼,走着瞧!”为了防止爸爸使出他最擅长的“双炮合并”,我决定用计把他的炮逼死。我先把两只车提出来,决定使用两面夹击法。爸爸也不甘示弱,仅用一车就把我的兵杀个精光。转眼间,我的前阵就光秃秃一片了,我不得不把马提出来去保护炮了。终于,我想尽了种种办法把爸爸的炮给围住了,但为了达到这个目的,我已牺牲了两员大将——两匹马。爸爸果然不好对付,他眼看双炮合并已不可能,于是深思熟虑了一会儿后,眉头终于舒展开来。只见他把五只兵都提到我的阵地,然后将他的许多大将都移到我的阵地。现在我不仅要杀他的兵、将,还要保护我的将,压力太重了!

  我抬起头看了一眼爸爸,只见他一脸的得意。看到他骄傲成这样,我赢的决心更大了。我想,我的将已被爸爸围得团团转了,生命危在旦夕,现在唯一的办法就是使出杀手钳——双炮合并,虽然这样做很危险,但只有爱拼才会赢!

  激战一个多小时后,在我的将即将死的那一刹那,我的双炮合并成功,最后以胜利告终。

  下棋不仅能丰富课外生活,还能培养拼搏精神,何乐而不为呢?

我的课余生活作文400字 篇3

  我的`课余生活很丰富,有踢球、读书、画画,还有放风筝。其中我最喜欢的就是放风筝了。

  有一次周末,我和爸爸妈妈去世纪广场放风筝。那一天风很大,阳光很好,很适合放风筝。因为没有风筝,所以我和爸爸妈妈买了一只战斗机样式的风筝,这风筝可真神气呀。它的主要颜色是灰色,塑料的架子支起来,很结实、买过风筝后我们就开心的去放风筝了。

  因为以前没有放风筝的经验,再加上风筝又比较大,我和爸爸妈妈怎么放也放不起来,最后还是请教了一位在放风筝的大哥哥,才学会了怎么才能把风筝放起来。经过不断的尝试,我们终于把风筝放起来了,可把我累了个够呛。

  但是老天爷好像故意刁难我们,风筝飞得好好的,却突然和不知道从那飞来的风筝缠在了一起,爸爸妈妈只好又去找那风筝主人。经过了不少的麻烦,风筝才真正好好的在蓝天中翱翔起来。

  听妈妈说,有一本非常好看的小说叫《追风筝的人》,这个故事讲述一段两个少年真挚友情故事。但是我的年龄还看不懂。所以,我要快快长大,那样就可以看更多精彩的书了,那该多好呀!

  经过这次放风筝,还真长了不少知识啊,以后就可以更好地放风筝了,真开心啊!希望以后可以经常和爸爸妈妈一起来放风筝。放风筝给我带来很多乐趣,让我把烦恼都抛到九霄云外了。

  我们小朋友既要多读书好好学习,也要多出来走走,这样才能有一个健康快乐又充实的童年。

我的课余生活作文400字 篇4

  平时里我看到有小朋友在拉小提琴,心里就十分羡慕,总想有一天自己也能学会拉小提琴。前段时间,妈妈在外面给我报了名,我的梦想终于可以实现了。

  星期六那天上午,阳光明媚,妈妈带着我去学小提琴。走在路上我三步并作两步,恨不得马上就到学琴的地方。到了以后,教琴的是一位男老师,他先交给我一个长长的小箱子,打开一看,啊!里面放着一把崭新的小琴,还有一张弓和两本乐谱。我小心翼翼地取出小提琴,爱不释手地东摸西摸。小提琴是一种西洋乐器,上小下大,形状和我们平常看到的吉它差不多,但更加小巧和秀气。琴首像一朵弯曲的海浪花,琴身则像一个扁平的葫芦,两边各有对称的凹进,琴身上边还各有一个“S”形的出音口,外加四根粗细不一的琴弦,哇!整把琴充满了华贵和大气的味道!

  老师教我把小提琴放在自己的肩膀上,再用下巴夹住,听老师说那是学小提琴的基本功,琴就是用下巴夹住而固定的。一开始时我不会夹,手一松,小提琴差一点掉了下来,我也被吓了一大跳。在老师的安慰和鼓励下,我掌握了这一动作的要领……接下来,老师还教了我怎样正确地拿弓,怎样用弓去拉动琴弦等基本知识,这些都已深深地印在我的脑海中。

  那天回家后,我心中暗暗地想熟能生巧,我一定要勤学苦练,争取早日学会!

我的课余生活作文400字 篇5

  我的课余生活像七彩的画盘一样绚丽多彩。我喜欢绘画、集邮、钓鱼、唱歌、跳舞、看课外书、打球、踢球、弹钢琴………但我最喜欢的还是看书。

  老师经常说读书可以陶治人的情操,所以我特别喜欢看书。我看过《弟子归》、《三字经》、《格林童话》、《伊索寓意》……….但我最爱看的书是《弟子规》。因为《弟子规》这本书里面教会了我如何孝敬父母、如何对待兄弟姐妹、如何正确交朋友和对待朋友,还教我许多正确的学习方法。《伊索寓意》这本书教会我了许多做人的道理。《三字经》这本书不但让我学会做人的道理,还让我增长了许多历史知识。《格林童话》这本书让我懂得如何去辨别是非善恶。有一句话说:“善读书可以医愚。”不错,我在读书的过程中逐渐学会去伪存真,尤其让我懂得做人需要诚实守信,而不能虚伪做作;我懂得了要踏踏实实地孝敬父母;一丝不苟地学习。从书中我获益频多。一本好书就好像指路的明灯,更像一个善良、正直的好朋友。所以我愿意把书当作我的知己。让它指引我走向远方……

我的课余生活作文400字 篇6

  我的课余生活像一座彩虹桥,丰富多彩。踢毽子、打羽毛球、做游戏、看书……每一样都是我的最爱,要说最最吸引我的还是做游戏。

  每天课外活动,我和好朋友聚焦在操场上,一起做游戏,我们都变着法来玩,玩的游戏各不相同。如三不定,写大字,偷粮食……真是说也说不完。

  我们最爱玩的是偷粮食。需要一个人守着大树,其他人来偷粮食,只要摸着大树,就算偷了一袋粮食,而守着大树的那个人,就要阻止我们,不让我们摸到大树。我们有自己的老窝,如果出老窝,守树的人抓到了自己,那么自己也要守大树。

  游戏开始了。有人趁守树的人不注意,跑出老窝,去偷粮食。谁知,守树的人早有防备,一个箭步追了出来。没办法,她只好围着大树拼命跑。趁此机会,其他伙伴赶紧偷粮食。有的人跟守树的人玩“老鹰捉小鸡”,她往右跑时,又飞快地来到大树左边摸大树。就这样,守树的人手忙脚乱,左跑跑右跑跑,被累了个半死。我和腾菲商量了一个办法:前后攻击,我站后,她站前,守树的人追着她,我迅速偷了好几袋粮食,守树的人发现后,我赶紧跑走,守树的人发现时,粮食早就偷光了。玩这个游戏时,不免会有人犯规,但我们还是很开心。

  怎么样,是不是我的课余生活很丰富也很有意思呢?

我的课余生活作文400字 篇7

  我的课余生活可真称得上五花八门、丰富多彩,下棋、看课外书、玩电脑……可最喜欢的那就是和同学们一起玩捉迷藏了。

  我们兴高采烈地来石头、剪刀、布,决定先由谁来抓。我可真不幸运一连几局都是我输了。我极不情愿地趴在墙上数着一百秒。我一边数一边像小兔子一样竖起耳朵听着她们的脚步声。我听到一阵“咚咚咚”的声音,猜测她们可能跑到了楼上。当我数完的时候,她们早都跑得无影无踪了。

  我轻手轻脚地上了楼,不时东张西望,寻找着她们的身影。突然我发现前面墙角处,有个小脑袋悄悄地飞快地探出来了一下。哈哈!那是刘静怡,她肯定是在偷偷地看我来了没有,我像一只快乐的小鹿飞快地向他们跑去,边跑边想:你们都逃不出我的手掌心了!我冲到墙角处,他们看没地方躲了,都四散逃窜,边跑边发出“啊!啊!别来抓我啊!”的叫声,真像滑稽的小丑。我一把抓住了跑得最慢的路仪成,我们俩都哈哈大笑起来。

  我的课余生活因为“捉迷藏”这个好玩的游戏,变得更有趣了!

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