五年级的作文

2021-03-01 五年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的五年级的作文6篇,希望对大家有所帮助。

五年级的作文 篇1

  今天是陈雅健生日,我、罗妮、陈雅健的表妹一起陪她过生日。我们来到德克士里庆祝。德克士里可热闹啦!笑声、谈话声连绵不断,此起彼伏。

  我们点了:鸡翅、可乐、薯条、鸡翅的皮脆脆的,掀开外面一层皮,里面的肉油嫩嫩的,一口咬下去,就感觉:哇,我吃到了人间美味了!可乐就更让我回味无穷了!可乐里有许多冰块。喝一口,口里冰冰的,好清爽!就好像全身被冰包围了一样!薯条更让我垂涎三尺,一吃忘不了啊!我拿起一根薯条,在鼻子前闻一闻,香香的,捏一捏,软软的,然后马上放进嘴里,一嚼,好好吃啊!吃完可口的美味,马上进入最关键的环节;吃蛋糕,抹蛋糕我们点上蜡烛,每人送给陈雅健一句祝福的话。她吹灭蜡烛后,我们就开始抹蛋糕奶油,我,罗妮,陈雅健的表妹一起计划给陈雅健“小寿星”抹蛋糕。

  我们三个用手指在蛋糕上偷偷刮一下,连忙在陈雅健脸上,额头上,耳朵上。头发上。我们一个抹一点,弄得陈雅健敷了面膜一样,真像个大花脸,我们大伙看着她忍不住哄堂大笑。餐厅里的人被我们的笑声吸引了,都纷纷向我们投来关注的目光,也忍不住哈哈大笑。顿时德克士变成笑的海洋,笑的声音一浪高过一浪……

  陈雅健度过了一个开心的生日,我们度过了快乐的一天。

五年级的作文 篇2

  我的姥姥很朴实,由于年龄80多了,所以脸上布满了皱纹,但是,最让我引起注意的是姥姥的手,姥姥的手并不光滑,但是她那双硬硬的手做起事来,是那样地美丽,干净。因此让我感动。

  记得去年的冬天,姥姥来到了我们家,我和妈妈热情地欢迎姥姥的到来,可是,姥姥并没有因为第一次来稳稳的坐在那里,一会跑跑那,一会跑跑这儿,天真的我以为姥姥只是想熟悉一下而已,所以并没有在意。

  过了一小时……

  我满头大汗地跑了过来,汗如浆用却还不见姥姥,我好奇地来回穿梭,咦?一个熟悉的身影,我将信将疑地走了过去,偶然发现,那是汗如浆涌的姥姥,再走近一看,却发现姥姥在弯着腰拔草,我问姥姥:“姥姥,您在干嘛呢。”姥姥笑了一下说:“你看院子里那么多草,怎么过人呀。”唉~我怎么没想到。“哎呀。”姥姥突然喊道,我猛地扭头,发现姥姥一下坐到了那里,我赶快把姥姥扶起来,我说;‘’您回去吧,我来吧。”姥姥摇摇头,用虚弱的生音说;“这么冷的天,你回去吧,什么时候拔完呀。”姥姥拍拍身上的土,又弯下腰拔了起来……

  不知不觉过了20分钟,我又看到那那熟悉的身影,我急忙跑过去,握着姥姥的手走了回来。当我握着姥姥的手时,我的鼻子酸酸的,因为我摸到了那冰凉凉的双手,像冰块,好凉。

  到了家,姥姥来不及烤暖她那冻成冰块的双手,又忙着跑去厨房。

  我走在干净的院子里,心里好苦,不知这成千上万根草,花了多大的努力,什么都没看到,只看到了那美丽的院子,看到了美丽的手。

  姥姥的手真美。

五年级的作文 篇3

  生活中有许许多多的事物,,都值得我们学习,其中也有学校的同学,他们是除了父母亲之外与我们最亲进的人。它们就如一面镜子一般,它们是我最好的学习对象。

  孔子说:“见贤思齐焉,见不嫌而自内省也。”当在同学身上看见好的言行时要学习,反之,则要反省是否自己也是这样。我们班上有一位甲同学,功课相当好,以前大家都不知道他为何功课好,有一天,我看见他的课本才了解原因。甲同学课本中的笔记不但文字工整,而且条理分明,许多上课老师说的重点,都整整齐齐地记在上面。后来我才了解一个道理:“笔记不是老师说才抄,笔记是为了让自己更好读书而记!”这使我的功课变得比以往更加的优秀!

  当看见班上同学不好的言行要反省:“自己是否也做过同样的行为?如果没有,以后不要有些行为。”以前曾有位乙同学,他是班上的恶霸,时常以欺负弱者为乐,有时连老师都拿他没办法,他总是为所欲为地做他的事。我从这为乙同学的身上了解到欺负弱者并非君子所为,是小人之行;如果自己有能力,应该要去帮助弱者,不但别人会感谢你,自己也能得到真正的快乐,行善者才能得到生命得快乐、满足!

  同学就是一面镜子,他可也照出你好的言行,或坏的行为;而从同学身上也可发现许多日常生活的大道理,他能影响自己一生。有人说:“近朱者赤,近墨者黑。”所以我们要接近好的同学并学习他们,而行为不良的同学,我们应警惕自己不要成为这样的人,才能成为一位品学兼优的好学生。

五年级的作文 篇4

  这一星期我们的语文老师和数学老师都要去学习,所以有四年级的.语文老师和数学老师教我们。虽然只是短短的一星期,但在我这里却是一学期。

  这并不是因为四年级的语文老师和数学老师管的不严,作业少。而是因为四年级的数学老师教了我们,三年,语文老师教了我们两年。我们分不开,我们多么想让他们再教我们一年呢。但短短的一星期我就知足了。

  我知道,那两位老师不可能再教我们啦!因为我们班学习太差,只有两位校长教了我们,我们的学习才会提高。在着短短的一星期内,对我而言,就像是一学期。

  上课啦,四年级的数学老师来了!我们欢呼起来,真的好开心呢!尽管只是短短的一星期。我们今天数学课学了,商的近似数。我学会了,这一上午的课真是开心。

  午饭时间,我们和老师一起吃饭。这是多么开心的事啊!就像又回到了四年级一样,我们和老师一起吃饭。真的好想晴天呢!这样又能和老师踢一次球,跑一次步了。那次踢球,已经过了好久好久。这只能是回忆。

  虽然是短短的一星期,但这一星期我不能浪费每一分每一秒。我要珍惜和这两位老师在一起的一段时光

五年级的作文 篇5

  爱,是份礼物,这份礼物你一出生就得到了,从亲人那里。

  小时候,我不知道雷是什么,但因为它那“大嗓门”,就对它有了不好的印象,我把它想成了一头愤怒的大老虎,不敢惹它,每当它出现,就赶紧躲进被窝,捂住耳朵,像一只乌龟缩在那一动不动。

  突然有一天,我正津津有味地看着电视时,它又来了。它不断地撞击着我家的房子,“唰”地一下,电也被它吓跑了!我满屋子地乱跑,没有任何办法能对付了它。这时,妈妈走了过来,轻轻地抱起我,捂住我的耳朵,说:“不怕,不怕,它一会儿就走了。”妈妈走向床,缓缓地把我放下,盖上被子,并点燃了蜡。“轰!轰!轰!”它连打了好几个响雷,窗户吓得咯吱咯吱地响,我被吓得哇哇大哭,大喊着:“它进来了!”妈妈擦了擦我脸上的“豆子”,说:“别怕,它不敢进来,妈妈会用棍子打跑它!”她捂住我的耳朵,亲了我一下,重新把被子盖严实了。不知是因为什么,我看见蜡在微笑,大老虎变成了小花猫。从那一天起,雷声在我心中的形象变成了一只可爱的小狗在“汪汪”叫了!

  爸爸的礼物是永远也看不见那种。有一次,妈妈做了三碗热气腾腾的西红柿鸡蛋面,我和爸爸都爱吃西红柿鸡蛋面,我们高兴地吃了起来。一大碗面条很快跑进了肚子里,但是我感觉还没吃饱,左顾右盼还想吃。这时,爸爸把他的面条推给我,说:“你吃吧,我已经吃饱了!”我立刻抱起爸爸的碗来,直接把面条往嘴里倒。不一会儿,桌上又多了一个空碗。半夜里,也许我面条汤喝多了,起来上厕所,却发现爸爸正在悄悄吃面包充饥,他看到我在疑惑地看他,催我赶紧回床睡觉。回到床上,我闭上眼,却久久不能入睡……

  不止爸爸和妈妈有礼物,爷爷也有礼物,他的礼物也不比爸爸妈妈的“便宜”。

  有一天,放学的时候,忽然间下起了倾盆大雨。上午还是天气晴朗,万里无云,下午就成大雨如注,天空就像京剧变脸似的,“变”得真快呀!我急得像热锅上的蚂蚁,祈祷大雨赶紧停。过了好一会儿,还是“外甥提着灯笼——照旧”。雨越下越大,路上的水都没到我的膝盖了。这时,爷爷冒雨赶了过来,他的裤腿撸到了大腿,没有打伞。他迅速背上我就大步走起来。我说:“好冷呀!爷爷,你都淋湿了,为什么不打伞呢?”爷爷说:“为了背你方便!”“让我下来走吧!”“不行,绝对不行!”爷爷斩钉截铁地说。爷爷把我放在一个还没被雨水淹没的平台上,拿出防水包里的外衣给我穿上。回到家,爷爷全身上下都湿透了,衣服挤出来的水装满了一大盆。而我,没淋着也没冻着。

  爱,是份礼物。亲人给予我们的礼物很多很多,在等你一一感受,拆开来看呢!亲情的邮寄站里,还堆放着好多未寄出的礼物呢!

五年级的作文 篇6

  一年之计在于春,一日之计在于晨。

  ——题记

  春,来了,在你不知不觉中来了,她来的好静,静得让人觉得冬天依然存在、春天还很遥远。

  可是,路旁的野花、野草却背叛了冬。春很活跃,她欢快的把野草从甜甜的梦中拉了出来,把依然沉睡在梦中的花儿给叫醒。

  春来了,她已经确实来到了我们身边,不信你看——

  听,窗外那沙沙的声响,风儿催绿了杨柳,杨柳姑娘释放出她的青春与活力,在风中摆动着腰肢;雨儿润开了花儿,花儿展开了笑脸,她啊,整个脸是越笑越红。春又轻轻地抚过小草,小草被抚摸得惬意极了,于是便好奇地睁开了那双惺忪的小眼睛,眨巴眨巴地望着这个五彩缤纷的世界。

  啊!是谁施展着魔法,将这个世界变得如此精美绝伦?当然是春天!

  告诉那调皮可爱的小孩子们,这只是春景中的一角,还有更美,更让人着迷的呢。

  “叽叽喳喳”的鸟儿在枝头开演唱会,迎接春的到来。美丽娇小的蝴蝶已经飞起来了,匆忙地在花丛中嬉戏。可真是应了古人说的话了“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”啊。

  看!农田里的人们正在忙着春种,人们脱掉笨重的衣服,心情好了一大截。小孩子们在田园边、操场边无忧无虑的玩耍。

  听!学校里的读书声朗朗不绝,莘莘学子们正在努力地追求进步,以不辜负这大好时光。

  我喜欢春,她就像江南的少女,风姿迷人,让人很容易就沉淀在她的美丽之中。

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