在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的五年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
暑假，住在外婆家，每当看到外婆背着宝剑去晨练的身影，我的心总是痒痒的,也向妈妈提议：我们也去晨练——跑步吧。妈妈欣然同意。
第一天，两个表姐和我，在妈妈的带领下，迎着微露的晨曦，怀着兴奋的心情，说说笑笑来到沿溪公路上，拉开了晨练的序幕。我跑在最前头，露出胜利的微笑，不时地朝她们大喊几声。可几百米下来，我就笑不出来了，取而代之的是，“呼哧” “呼哧”的喘气声，我的喉咙像被嵌了一枚咸而苦的话梅。唉，好累！
第二天、第三天……两腿又酸又疼，像灌了铅似的，枯燥和厌恶感渐渐向我们袭来。真不想跑了。此时，“有志者事竟成”，“世上无难事，只怕有心人”的格言在我耳边萦绕，再加上妈妈的严格督促，沉重的脚步声还在踏响。
十天以后，跑步又变得轻松起来。樟溪河上空又回荡着我们的欢声笑语，再看看周围的空气竟然随着我们的心情变得轻灵、逸动。我们就像一群自由的小鸟快乐地飞翔。
那个暑假，晨跑不仅给我们强健的体魄，更锻炼了我们的意志。
五年级作文 篇2
有一回，我们一家子去参加朋友聚餐。大家聊得开心，也吃得开心。爸爸他们一桌聊到兴起，有人提议来点小酒。服务员拿来了酒和酒杯。我一见可急了，连忙跑去抢了爸爸的酒杯，说：“爸爸，你等会儿还要开车呢，不能喝！”爸爸笑了，说：“好，听你的，不喝！”我听了，高高兴兴地去玩了！正玩到兴头上时，好朋友悄悄地对我说：“远远，你爸爸又准备喝酒了！”我立马回过头，看到了爸爸不知什么时候又拿回了酒杯，正准备倒酒。我连忙跑上去，对大家说：“你们这些大人，只知道让我们遵规守纪，难道你们就不用吗？”大家听了我的话，尴尬地笑了笑，说：“远远说得对，我们以后开车都不喝酒了！”说完，大家都放下了酒杯，我得意地笑了笑。
今天，我就跟大家分享了这几个故事，相信这些故事会给大家带来感触。是呀，在生活中，如果我们大家能随时提醒自己遵章守纪，有一颗敬畏法律的心，那我们的生活一定会更加精彩，更加美好！
五年级作文 篇3
曾经，我看到过这样一段话：如果孩子是小树，那么老师便是辛苦培育的园丁，让孩子茁壮成长；如果孩子是白云，那么老师就是蓝天，让孩子在怀抱里自由自在的玩耍。随着慢慢长大，我越来越深刻的体会了到这些话的含义。
小时候，我是一个调皮的孩子，爱搞恶作剧。在干净的水里放进果皮、牛奶，进行我的科学实验；在教室墙上画上大大的窗子，展示我的优美设计……就是因为我的调皮，上幼儿园的时候，别的小朋友总是离我远远的，我总是一个人孤独的坐在座位上，看着别的小朋友开开心心手拉手的玩，我是多么羡慕呀！这种情况一直持续到我步入小学。
记得，上小学第一天，我的“老毛病”又犯了，刚想在墙上画画时，蔡老师出现了，她冲我叫了一声“宝贝”，我当时愣住了，以前在外面可从没有人这样叫过我，我以为叫得是别人，就没理会，只听到蔡老师又叫了一声：宝贝！我才知道，原来叫得是我呀！一瞬间，我觉得特别特别的温暖，心里好像吃了糖一样。我把手放了下来，低下了头，第一次感到了羞愧！
从那以后，我想：我一定要做老师的好宝贝！我开始慢慢改掉我的坏毛病。蔡老师每次都叫我宝贝，还经常对我说：宝贝，你真是一个好孩子！每当我坏习惯难改的时候，蔡老师总是温和的劝我；每当我改掉一丁点小毛病，蔡老师都会给我小奖励。在蔡老师一声声的“宝贝”中，我渐渐地长大，渐渐地改掉了很多坏习惯，渐渐地成为同学们眼中的好学生，成绩自然也是芝麻开花——节节高。数数蔡老师给我的奖励，我惊讶的.发现，奖励有几十件之多！没想到，我小时候竟那么调皮，有那么多的坏毛病，蔡老师竟然让我改掉了，太不可思议。现在我明白了，原因就是那一声声“宝贝”，那一次次的爱，让我不再是当年那个调皮的孩子了。
蔡老师，如果我是风筝，您就是天空，我在您的心怀里快乐飞翔；如果我是小花，您就是湿湿温暖的泥土，滋育着我的年少时光。所以，蔡老师，我在这里真诚的对您说：“谢谢您，老师！谢谢您对我的付出，谢谢您对我的爱！”
五年级作文 篇4
今天是个风与日丽的好日子，学校组织我们去丰乐生态园春游。
因为是与同学老师一同春游，我的心情甭提有多高兴了。第一天晚上，我就让妈妈帮我准备了好多好吃的零食，妈妈说吃不了那么多的，妈妈她哪里知道，这些好吃的可是我要与同学们一起分享的。
学校组织的客车径直将我们带到目的地。一下车，我就看见了“丰乐生态园”几个大字。丰乐生态园其实也就是植物园，这里的花草果树以它的奇、特堪称一绝，都是我们日常很少看到的，就请跟着我来看看吧。
我们第一站进的是热带风情区，一进去，那棵巨型的仙人掌就将我的眼球吸引住了，好大的仙人掌啊！我从来都没见过。因为它的特别，我都没顾得上参观其他的风景。之后我们到了瓜果采摘园，最怪异的还是数鹤首瓜、老鼠瓜与蛇瓜了。它们的形状太奇特了。大自然也真神奇，怎么能够造出如此怪异的瓜果来呢？最后我们到了金光闪闪的沙滩，一望无际，好壮阔！那波光粼粼的湖面真让人眼花缭乱。同学们有的玩沙子，有的在湖边洗手洗脚，有的在唱着歌，有的在与各自要好的小伙伴一同分享着美食，同学们都以不同的方式感受着这份美丽。
为了留住这份美好，留住我们一同走过的岁月，老师给我们照了集体照。最后在歌声中我们渐渐离去。
五年级作文 篇5
20xx年，我已经成为了一名科学家。
在一次火星探测实验时，我驾驶的“探索者”出了一点儿故障，但是我立刻接吧飞船修好了，飞船修好后，我感到十分疲惫，便离开飞船在火星上漫步。突然，我发现了一块红矿石，里面有一种地球上从未出现过的元素，于是，我把这块红矿石拿到了飞船实验室里研究。我先把这块矿石放入水里，静等变化，十分钟后，我把矿石捞了出来，发现水居然变红了！可矿石的颜色却一点也没有改变！我先把水滴在植物的断茎上，三十分钟后，这种植物长满了整个实验室；我又把水洒在自己的伤疤上，不一会儿，伤疤便消失了。原来，这种元素可以是遭受伤害的动植物恢复原状。于是，我把这种元素起名叫“砹”。
当我把“砹”带回地球后，地球上的医院和美容院全倒闭了，我也被提为诺贝尔生物学奖的获奖人，可是，好景不长，由于人类没有伤亡的现象，数量就急剧增加，越来越多，造成了世界上的食物、房屋、动物等急剧减少。于是，我又做出个大胆的决定，把“砹”带走，并隐居在外太空，终于，地球又恢复原样了。
从此，便没人知道了我的音讯。
五年级作文 篇6
我的成长过程中有许许多多的故事，像天上的星星一样，数也数不清，但我印象最深还是我第一次骑自行车。
上小学之前，我的自行车上还有两个辅助轮，自从开学以后，我见别的小伙伴骑的自行车已经是没有辅助轮的了，我也想把辅助轮卸掉。可是好不容易把辅助轮卸掉以后，我发现这辆自行车对于我来说已经太小了，我根本伸不开腿。妈妈一步到位给我买了一辆超大号的自行车，也就是大人骑的那种。
一开始我很不适应，手掌控不了车把，脚够不到地。爸爸妈妈只好把自行车调了一遍又一遍，直到我舒服为止。现在是万事俱备，只欠练功了。我信心百倍地骑上车子，由于我的技术不怎么好，又加上第一次骑这种大自行车心里紧张，骑得自行车是东倒西歪，摔了好几次，一遍又一遍过去了，也不见好转。哎，那时我真的是无奈，我决定再也不骑自行车了。
一天，我看见楼上的哥哥在骑自行车，便让他带我走了几圈，那感觉帅极了。于是我决定回到自行车界，重新学自行车。我勤奋练习，爸爸也积极配合，在后面帮我扶着，还教我一些技巧，比如：骑车的时候心情要放松，眼睛要往前看，而不是看脚下。有一次我在练习骑自行车时，爸爸在后面突然松开了手，我也不知道，还骑得一包劲。接下来，结果可想而知，我成功了。我渐渐喜欢上了自行车，现在骑自行车的技术那叫一个漂亮！
这就是我的一个成长故事，有趣吧？通过这件事情，我明白了一个道理，做任何事情只有坚持不懈才能取得成功。
五年级作文 篇7
我来到我的好朋友张怡然家。到了她家，我发现了许多根雕，它们无处不在，书架上、桌子上、走廊上、柜子旁……
这些根雕都是她爸爸亲手雕刻的，据说根雕可来之不易，先要挖树根，不过，树根可有讲究哟！要不易裂开，质地硬，还要有型，比如说：榔树、荆条树等。
她爸爸非常有想象力，竟然可以把一个个凹凸不平的树根，看成一只只不同的动物。树根找到后，先要去树皮，再晾干，然后根据脑子里想象的样子，磨平、钻洞、雕刻、细磨，最后喷上漆，就完成了！
她家这么多根雕，我最欣赏的是阳台上放的茶桌。茶桌也是用树根雕刻的，茶桌的上面是一个光滑的圆盘，中间还刻了一个小点儿的圆，旁边有个大拇指一样圆，金灿灿的，圆里面还刻了个字“茶”。下面右边也有一个小圆，放茶杯的地方，最下面是支撑的。茶桌是天然的，干干净净，无毒，很精美。再加上阳台是透明的，喝茶时可以看看外面的风景，在这样的环境下喝茶，既舒服又宁静，真是赏心悦目、心旷神怡啊！
这一件件根雕，无不显示出她爸爸那高超的雕刻艺术，让我们来赞一个！
五年级作文 篇8
“学习雷锋，好榜样，忠于革命，忠于党……”当这首歌在我耳畔回响时，一位受人拥戴的伟大的英勇人物便如同闪电般出现在我眼前——雷锋叔叔，一种崇拜之情也油然而生，雷锋叔叔用自己的一生谱写了无数爱的颂歌！他虽然长眠了，但他永垂不朽。雷锋精神永传世间！不是吗？我身边就有一位活雷锋！我对她敬佩得五体投地！跟她比，我可真是无地自容呀！
这位小女孩像一轮小太阳，给予每个人温馨和关怀；像一朵秋菊，带给每个人芬芳。她不是什么伟人，却给人心中留下无比温暖；她不是什么能人，却尽力执着地做着好事。她是那么朴实无华，却有一颗金子般的心；她是那么微乎及微，却有海阔般的胸怀……这位小女孩就她就是我们班的班长——张玉芬同学。
瞧，张玉芬又在做”傻瓜蛋”了，她捡到了天上掉下的馅饼——15元钱。大家见了都不以为然地说：“捡到了便宜，肯定会来一个“猛虎占山”——独吞！”不料，张玉芬偏偏给我们大家唱了个“反调”将15元钱“送入虎口”交给了学校。并且寻找失主，“真是一个十足的傻瓜蛋”我不禁脱口而出……现在回忆起来，我真是羞愧难当！不但冤枉了好人！竟然还说出那样的话来。
在操场上，也时常能看见这位活雷锋忙碌的身影，把垃圾宝宝“送回家”，帮弟弟妹妹打扫落叶……校园经过他的“美容”马上就显出了一脸“俏色”。向他借物品，那是爽快，每当有急需时，大家都会来找这个“慈善家”，每天“生意”可好了！所以只要别人有“急人所难”就会来请这个“服务员”不仅如此，他还是我们的“良师益友”只要有人碰到难题便会来请她开导思路，她会像老师一样把知识一无所剩地传授给你……
张玉芬同学不但乐于助人，而且非常热爱学习，她渴望在知识的海洋尽情地遨游，在同学眼中是个“小博士”，在老师心中是个“好帮手”。奖状家里一大堆，虽然她整天都在做好人好事，但他总是会挤出点时间来学习，来看书！汲取其中的精神食粮。她借雷锋的话说：“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能顶进去呢？这就是靠压力挤进去的。而时间也如此。”他把雷锋的钉子精神当作了自己的座右铭。
他还是个勤俭节约的人，不乱花钱，不浪费粮食。在食堂吃饭一粒不剩，因为她知道“锄禾日当午，汗滴禾下土”的道理。花钱只买有关紧要的物品，因为她懂得“取之有度，用之有节，”的含义。她家并不富裕，可她捐钱的数目在班里也是数一数二的，因为她懂得“如果每一个人都献出一点爱，世界就多一些微笑”的意思。她还以自己为模范带动同学。让每个人做个文明小学生！
“助人乃快乐之本，我并不要求别人怎么报答我，因为我觉得帮人是一种无与伦比的享受，只要满足别人就是我最大的满足，我很轻松！”这是张玉芬的口头弹。也是我们问她那么爱帮助人的答案！
雷锋在我们周围处处都有，这时你不要刻意去看，去找。用心灵感悟！或许在你漫不经心间，雷锋已经在你眼前了，远在天边，近在眼前！
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