小学想象作文400字

2021-04-04 想象

　　在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的小学想象作文400字10篇，欢迎大家分享。

小学想象作文400字篇1

　　假如我有一匹马，我希望她是蓝色或白色，因为我想每天都看到蔚蓝的天空，白白的云彩。我还希望她是母的，因为我是女的嘛。

　　那个她，可以不美丽温柔，但她能够可以和我亲密倾诉;她可以快步奔跑在我的远方，但她不能丢弃我;她在我面前就是最完美的。

　　假如我有一匹马，他要有足够的耐性听我絮絮叨叨地讲你的我的他的故事。

　　假如我有一匹马，我希望他能很应景地给我几滴眼泪，或者在适当的时候，把马脸贴在我的肩头轻轻摩擦。

　　假如我有一匹马，我不会要求他会弹琴，因为我也不会吹箫，但希望琴箫合奏是我俩共同的理想境界。

　　每天的清晨，她都会用她高亢的嘶叫声，唤醒熟睡的我。我也会悉心的帮她梳理毛发，耐心地喂她吃食物。中午，我会同她进入梦乡。到了晚上，我会跟她一起到草坪上欣赏夜景，多么美好啊!

　　偶尔，她会启动她的魔法，带我到天空上自由自在的翱翔;和我一起在月亮上品尝美味的月饼;在火星上靠一靠烧烤，说说心里话，彼此了解。

　　假如我真的有一匹马，希望昔日旧盟并非空许，他甘愿无悔地驮着我去赴一个轮回前情人节的那一场约。

　　可是我真的有一匹马么?没有……所以我只好幻想一下拥有马的日子。

　　我疼惜我的马，然而，哪怕我的马有一天先我一步而老死去，我也已经想象不出我那时该有怎样的痛苦心情了……

小学想象作文400字篇2

　　二十年后，我已经是个成人了。

　　春天来了，树叶绿了，小草都探出了脑袋，眼前到处都是一片片鸟语花香的景色。我现在成为了一名著名的画家，眼前的美景使我情不自禁地拿起了画笔，“刷刷刷……”，几个小时功夫，一幅画画好了。此时，我想起了家乡那念念不忘、魂牵梦系的美景，真想家乡啊!“嗯，还是回去看看吧。”我自言自语。

　　我坐着奔驰牌太阳能飞车，两小时就到了久违的故乡—河南。啊!家乡的变化可真大呀!摩托车和汽车再也不排放尾气。因为这些车都改用太阳能和光能了，而且还会飞;马路上再也不是闹哄哄的了，因为现在的路面都是吸音的;矮小的楼房都变成了一栋栋高大宽敞的别墅。再想想二十年前，唉，简直无法比较!

　　我又想起了我的两个弟弟，他们也都有二十多岁了。我想着想着，一个熟悉而陌生的面孔向我走来，他的身影高大魁梧，是弟弟!他对我说：“姐，你回来了!”我“嗯”了一声，接着，我们聊了很多。我告诉他我是画家，他说他是作家。我把我的画给他看，他给我看他写的文章。看了以后，都称赞对方技术高超。我们就这样说了很久……我看了看表，说：“该吃饭了。”我们一起去豪华餐厅吃饭，我掏钱。然后我们又依依不舍地分手，各奔东西。

　　我在家乡呆了一个月，差点忘了我还要回去!于是，我只好含泪告别家乡，坐着奔驰飞车飞回美国工作。

　　二十年后的家乡真好!以后我要常回家看看，待久一点，慢慢地享受家乡的宁静和美好。

小学想象作文400字篇3

　　小时候的我常常跟着爷爷奶奶看新闻，而那时候的我不知道有电视台。

　　有一次，我和妈妈去海尔广场玩，走到路边，看见有一个斜着的电线杆子，我想电视上的叔叔阿姨一定是用缩身术钻到电线杆子里面，到我家的电视机里面做报道。那在幼儿园里老师不是不让接触电吗？那些叔叔阿姨可真不听话，也不知道在电线杆子里面钻来钻去受伤了没？我想着，我能不能也钻进去，到我家的电视机里面，让爷爷奶奶看到我，我摸了摸电线杆子，好硬呀，怎么才能钻进去呢？

　　于是，我问了妈妈：妈妈，怎么才能钻进这根电线杆子里面？听完我的话，妈妈迟疑了一下，问我：你怎么会问这个？你钻进电线杆子里干嘛？我告诉妈妈：那些在电视里出现的叔叔阿姨，不都是从电线杆里进去的吗？我也想钻进去，让爷爷奶奶看见我！妈妈听了我的话，哈哈大笑，我很奇怪，便问妈妈：妈妈，你笑什么？快回答我怎么才能钻进去呀？闺女呀！你看见那儿了没？妈妈用手指了指一个建筑物，那儿就是电视台，那些叔叔阿姨并没有钻进电线杆，而是在电视台录了像，发到卫星上，再由卫星传到我们家的电视上。

　　我恍然大悟，用手挠了挠头，不好意思的笑了。

小学想象作文400字篇4

　　一转眼，到了20xx年。这时的学校可不是普通的学校了，这时的学校里可全是高科技。

　　未来的学校是一座网络学校，每间教室只可坐20个人，但每人有一台保护视力的电脑来学习。

　　老师讲语文课时，同学们只需要望着电脑，因为老师所讲的.中心思想、精彩点评……全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。

　　数学课上，老师说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。

　　到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么，只要告诉电脑，屏幕上就会出现非常多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的清洁橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要修改什么地方，你一说，错误的地方就消失了。

　　音乐课上，老师不用教你唱歌，你只要告诉电脑你要学什么歌，电脑就会一句一句地教你。你如果有唱得不对的地方，它还会耐心地给你纠正。

　　未来的学校多么神奇呀，未来的孩子们将是多么幸福呀！

小学想象作文400字篇5

　　文具盒里有铅笔，橡皮，钢笔，直尺，它们都是好朋友。但是有一天晚上，它们发生了争吵。

　　铅笔是第一个发言的，它对文具们说：“伙伴们，我的功劳是最大的，如果没有我，小主人的作业就完不成了。”铅笔的话引来一阵嘲笑，顶不服气的是橡皮：“哼！如果不是我擦掉你的错字，你写出来的都是错误的答案！”直尺把铅笔和橡皮推开，说：“还是我的功劳最大，要不是我帮小主人解决连线题，那小主人画出的线就是歪歪扭扭的了。”钢笔提高着嗓门，嚷嚷着：“你们的功劳都没我大！小主人上三年级以后，一直到高中、到大学，都要用我来写字，我会一直陪小主人到毕业！”

　　文具们议论纷纷，都说自己的功劳最大。文具盒爷爷被吵醒了，他听到文具们的话，笑着说：“你们呀，都只看到了自己的长处，没有看到自己的短处。铅笔，如果小主人没有削笔器，你笔尖断了该怎么办呢？橡皮，你虽然可以擦掉铅笔写出来的字迹，但是钢笔字你能擦得掉吗？直尺，你虽然能帮助小主人完成连线题，但是其他题你能帮上什么忙呢？还有你，钢笔，没有墨水你一个字也写不出来啊！”

　　文具们听了文具盒爷爷的一番话，惭愧地低下了头，说：“看来，在小主人的学习上，我们只有团结合作，才能帮助小主人取得好的成绩啊！”

小学想象作文400字篇6

　　大家都知道，少年宫是个令学生们补习的地方，而我今天想象的少年宫是一个学习、娱乐都具备的一个好地方。

　　一进大门，你就会看到语文、数学、英语、科学等补习班的通道，同时也可以听到头上传来“欢迎小朋友来少年宫学习”的甜美声音。

　　走进数学班，你会发现：这哪有老师啊？看到这情景，请不要惊讶，因为小朋友会被带进模拟数学王国。这王国里，处处都要用到数学，而小朋友在数学王国的世界里都已经具有博士学位了。在战场上，“将军”们会让你算算敌人有几个人，而自己这边有几个，能不能取胜等，在王国里的生活中，“国王”和“大臣”们常常会问你生活中的数学，如：这一篮水果有几个，房间的地砖面积是多少……一年后（里面的一年相当于外面的两小时），你的爸爸妈妈就会惊喜、开心地发现，你的数学知识提高了不少，而且你的自理能力也提高了很多！

　　一楼的课差不多都是这种高科技教学。二楼就是修理一楼王国的技术人员和教学进展活动室，教学进展活动室可以容纳1500位家长，家长们可以在活动室里看书、玩电脑、做体育运动等。家长们还可以随时看看自己孩子的IQ提高了没有。

　　来到三楼，你就会更吃惊了：这上面有乒乓球区、篮球区、足球区、游泳区，甚至还有电脑区。原来，学生们在王国里出来后，还可以在这上面的休闲区随便娱乐一小时。

　　哈哈，这是我想象的未来的少年宫，可以让祖国未来的花朵在德、智、体、能、劳、美全面发展，是不是很受人欢迎啊？

小学想象作文400字篇7

　　假如我是神笔马良，我要画出一座座坚固的大堤，让洪水不再泛滥，让人们不再受到洪水和海啸的伤害，让灾区人民有一个安宁的家园。

　　假如我是神笔马良，我要画出一架架航天飞机，让每个人都可以去无边无际的太空遨游，一睹太空的神奇和美丽，我还要在火星上空画出一条条河流，让火星也充满生命的力量，让人们可以在火星上生活。

　　假如我是神笔马良，我要画出一栋栋高楼大厦，让贫穷的人们住进宽敞、明亮、舒适的房间，里面还有丰富的食物，让他们过上幸福美满的生活。

　　假如我是神笔马良，我要画出一个个智能化机器人，让机器人代替煤矿工人在井下采矿，这样煤矿工人就不会再受到瓦斯爆炸的伤害，让他们的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲伤，每天都能和爸爸幸福快乐地生活在一起。

　　假如我是神笔马良，我还要画出一辆辆太阳能汽车，让空气不再受到汽车尾气的污染。还要在工厂的烟囱上画上一个个净化空气的装置，把废气都净化成新鲜的空气。我还要画出一片片茂密的森林，让它们绿化环境，驱赶走那浓浓的黑烟，释放出那新鲜的氧气，让这个世界变得更加美丽，让我们每天都能看见蓝天白云。

小学想象作文400字篇8

　　这个故事发生在一个风和日丽的星期天。

　　主人就要用午餐了，餐桌上躺着筷子和汤勺，骄傲的汤勺看不起筷子，常常嘲笑他。

　　“你敢打我吗？瘦得像油条似的破筷子！”汤勺斜着眼睛傲慢地说。

　　“不敢，汤勺大哥。”筷子轻轻地说，“我虽然瘦，可我也是有用的。”

　　“胆小鬼，不敢就是不敢，懦弱的东西！”汤勺边说边向筷子吐舌头。

　　“我确实不敢打你，但我并不懦弱。”筷子说，“我们能夹菜，你还不能呢！”

　　汤勺刚才还是雪白的脸蛋，现在被筷子气得比火还红。他恼火地说：“你怎么敢跟我相提并论！要不了几天，你的细腰就会被折断了，我却能永久地活在世界上。”

　　筷子刚想再说点什么，主人来吃午餐了，他就不作声了。趁筷子不留神，汤勺一扭肥厚的腰身，把筷子撞到桌子下去了。

　　主人开始吃饭了，不管主人是喝汤还是吃菜，汤勺都自告奋勇上去服务。可是，不久就遇上了麻烦：主人想吃鱼，到处找不到筷子，主人只好用汤勺舀了块鱼肉塞进嘴里，谁知鱼肉里的刺没有挑干净，把主人的喉咙卡住了，饭也吃不了了。

　　这时，汤勺才明白，自己和筷子各有各的用处，谁也少不了谁。从今以后，他们团结合作，一起尽心尽力地为主人服务，再没闹过矛盾。

小学想象作文400字篇9

　　夜深了，栋栋一家早已经入了梦乡，但是他的书包里却是热闹非凡！铅笔盒里，尺子和铅笔在一张纸上打了两条直线，红笔又在直线中间写下了“文具英雄争霸赛”几个大字，透明胶又把这张纸贴了起来……原来，它们要举行一场争论赛，比比看谁的作用最大！

　　首先上场的是铅笔，它说：“大家好，我是铅笔。每次主人画图都要用到我，如果我不见了，主人怎么画图呢？所以我认为我的作用最大！”“不对！”橡皮大声地喊道：“每次你错了，我就能把你擦掉！所以我是最有用的！”“不对！不对！”尺子理直气壮地说“如果没有我，主人想要画直线那是不可能的了！所以说我的作用最大！”中性笔出现了：“大家说的都不对，我才是最有用的！你们想一想，如果没有我，主人是没有办法写字的呀！”改正带连忙站出来说：“怎么可能呢？你忘记了？每次你出错，是谁把你除掉的？是我，是我！”

　　大家你一言我一语，没完没了地继续着……这时一直在一旁没有发言的钢笔爷爷说话了：“孩子们，你们都别吵了，你们抬头看看那会标，不正是你们的杰作吗？少了你们其中的哪一个，行吗？”大家都不说话了，钢笔爷爷又说：“我们每个人都有自己的长处，也有自己的短处。大家不要因为自己的一点点长处而骄傲！记住‘人外有人，天外有天’！只有我们大家齐心协力，互相取长补短，才能更好的为我们的小主人服务！你们说是不是？”

　　大家惭愧地低下了头，随后又立即不停地鼓着掌，掌声持续了很久，很久……