想象的作文

2021-03-23 想象

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的想象的作文8篇,希望对大家有所帮助。

想象的作文 篇1

  我,黑乎乎的大脑袋,小又短的尾巴,我就是一只活泼可爱的小蝌蚪。

  我生活在一条清澈见底的小溪里,我很自由,很快乐地活着,直到有一天……

  “啊,救命呀!”姐姐大声惊叫着。“姐姐,姐姐...... “我的话音未落,姐姐就不见了。

  “哈哈,还是我比较厉害,又是一只!”陆地上,几个小男孩在比谁捉的蝌蚪多。“还没完呢!我们走着瞧!”又有一个孩子拿起塑料袋,“哗”的一声,我还是不能逃脱厄运,还是被无情的捉走了。

  我被关在一个直径仅10厘米的小玻璃瓶中,对于热爱自由,习惯大自然的我来说,简直比死亡更加痛苦!

  三天后,已经奄奄一息的我,踏上了通往死亡的道路。这时,我看见绿茵茵的草地,清澈的流水,两岸翠绿的垂柳在微风中,轻轻地荡漾着,还有一缕温暖的阳光,柔柔的照耀在我身上.......这一切是多么美好!

  可是这一切,全都消失不见了!为什么?都是因为人类,全都是人类害的!残忍的人类呀,你们为什么这么做?

  难道我们错了吗?

想象的作文 篇2

  夏天可真热呀,在家里有空调电扇,但是呀特别费电。出门办点事,走在大街上,就像热锅上的蚂蚁,热得半死。要是坐车出去,必须开空调,在车里开空调是很费油的。这可不是办法呀,于是我发明了一个变捷式小空调。

  变捷式小空调它的外观就像一个小盒子,长十厘米,宽八厘米,高五厘米。小盒子上的图案可以按自己的喜好来设定,也可以自己动手画上去,小盒子上有七个小按钮,分别是:绿色,红色,黄色,粉色,紫色,蓝色,白色。它的外观很漂亮,作用也很大的,来吧,让我给你介绍一下吧。

  你可能认为不就一个小盒子吗,有什么用?它呀是一个小空调,你把这个小盒子放在夏天闷热的屋子里,按下红色的按钮,它就会吸热气,吸十分钟,按绿色按钮放出热气,能让寒冷的屋子暖和一个小时,当冬天时屋子里很冷你就按蓝色按钮,吸一些凉气,按紫色的按钮凉气就会散出。你可能会担心,如果热气和冷气混在一起该怎么办,不会的,因为热气和冷气是分开装的。你别看它是一个小小的盒子,但是它可以装很多的冷气和热气。

  它还有一个作用就是,夏天,你走在街上一定很热吧,这是你就可以把凉气放出来,(冬天也可以放热气)你一定会惊讶,凉气能让全世界都凉快吗,不,其实是这样的,你打开凉气(或热气)之前,要按白色按钮,那是一个薄薄的透明的罩子,再按粉色的按钮就会放出凉气,按黄色按钮放热气。

  你可能会担心,它没电了怎么办。您放一百个心,它是不用电。价钱也很便宜哦!

  看,这就是我发明的空调!

想象的作文 篇3

  未来的我是以为服装设计师,是一位非常出名的服装设计师。

  今天我刚刚设计出一款多功能服装,这件衣服可是我花费了七七四十九天才完成的。这件多功能服用处可多了。衣服上没有按钮,但是有一顶和衣服配套的帽子,别看这个帽子很普通,它可是给衣服传送信息的功臣。你大脑里想的东西它都可以传送给衣服,然后,衣服就可以提供给你想要的和需要的东西了。

  当你感觉到很冷或很热的时候,衣服就会给你取暖或者吹空调;当你感觉到饿了的话,可以在衣服上撕下一块来充饥,虽然味道不怎么好,但是也是很有营养的,衣服缺少了一块,不过你不用担心,你吃完后就会发现,那一块又长回来了。

  这款衣服不但能调节温度,能充饥,而且还能变换样子呢!晚礼服啦,工作服啦,校服啦……都不成问题。早上,要上学了,穿上就可以喽,节日,参加聚会,穿上就可以喽,保证你非常非常满意。

  未来的我是一位服装设计师,我想:只要我努力,就一定会梦想成真的!

想象的作文 篇4

  说到20xx年啊,感觉好遥远,又感觉好临近,到那个时候啊,我竟然都四十多岁了呀,都老了呢。

  自从21世纪以来,人类也越来越重视对地球环境的各种保护,经过几十年的努力,直到20xx年的到来,地球的面貌也已经焕然一新了呢,怎么?你们想知道那时候地球的样子吗?快随着我的脚步一起慢慢游览一番吧! 我们乘坐着太阳能动力飞船,它没有船顶,头顶便是一片天空,能探出头看见地面上的景物。飞船穿过黄土高原,它们如今也变了另一个模样,经过之前建设者们的辛勤努力,用汗水建造出这些壮丽的景色,南方的长江、雅鲁藏布江源源不断的江水、跨国千山万水,流淌在黄土高原的每一寸、每一个角落。当地人们,用这些宝贵的水资源,在广阔的黄土地上,种花草种树木,山岭绿树成荫,田野麦浪翻滚,再也找不到过去黄土高原的影子了。

  我们下了飞船,走进高大的广场,身边有许许多多的高科技在运作,商店里买的也有高科技产品,旁边都会走过一位位体型庞大的机器人在工作着,就像人类一般,你向它问问题,它也会具体的把答案解说给你,即使机器人与人类产生矛盾误解,机器人也会很有耐心地跟你讲道理或解释。机器人比人类有力多了,力气大得很呢,工作效率也比人类高。可能在这个时代,连工都打不到,那已经是机器人在创造这个社会。所以,我们还是要好好读书、努力学习,以后才会有更大的成就与收获,那你就能想要什么就可以有。 还有家居生活,当我们在家时,我们也能感受到身边少不了高科技物品,客厅、卧室、厨房、厕所、书房、沐浴室、用餐区里的任何工具物体全都是自动、声控、感应等科技化,方便极了!

  现在的努力,换来的就是未来的幸福。认真学习吧,以后还有更加美丽的地方吸引着大家,等有机会,咱们再去更远的地方领略20xx年的地球美景吧!

想象的作文 篇5

  20xx年的春节,我开着车带着孩子们去游乐场玩。唉,今天又塞车了,高速路上的汽车排成了长龙,司机们哀声怨气地说:“又不知道要塞到什么时候,要是有一辆会飞的汽车。那该多好呀!”这时,一辆汽车腾空而起,在蓝蓝的天空上展开了自己的双翼。周围的人都惊奇的张大了嘴巴,告诉你们吧,这是我发明会飞的汽车。

  汽车的外形和现在的车差不了多少,汽车的后面有几个金光闪闪的大字“中国制造”。你可别只看外面而不看里面哦,它的用途很多。我给大家讲讲吧。

  车子的底部有一个喷射器,我摁了一下蓝色按钮,砰的一声,汽车一升到天空中了。一群群的大雁向我的车飞来,我不慌不忙地摁了一下黄色按扭,车子立刻展开了银白色的双翼。大雁一见,吓得飞跑了。我又摁了金色按扭,那是自动操纵系统,我在电脑里输入了我要去的地方,然后轻松的躺在坐垫上,索性睡着了。刚睡没多久,嘟、嘟、嘟的声音将我从睡梦中惊醒,我睁眼一看,已经到目的地了。

想象的作文 篇6

  在翠绿的山坡上,有一“群”美丽而且善良的花儿。它们却拥有一个可怕的梦。它们梦见了......

  它们梦见了:“一个夜晚,风怒吼着,雨下着,这是可怕的预兆。天啊!泥石流爆发了!花儿们目瞪口呆地看着这惊人的场面,不停地颤抖,因为泥石流正在向自己流来。花儿们惊慌了,吵闹了起来。“我们就要葬身于这泥石流了!”“太可怕了!”“我们会死的,真不幸!”花儿们的声音与风雨声形成了一首死亡的交响曲,在黑暗的山坡上奏响着。花儿们沮丧了,事实已经不可能改变了。不一会儿,在后面的花儿已经被淹没了,泥石流的速度越来越快,被扫过的地方已经充满泥浆,没有了生机。一分钟、二分钟、三分钟。时间一分一分地过去了,整片花的海洋已经被淹没,就这样短短的几分钟,一整片美丽的花朵就这样逝去了。

  花儿们梦醒了,醒了以后颤动着,因为它们知道这也许就是自己的命运。为什么会变成这样呢?一整片美丽的花朵,将会有这样的下场!不是它们的.错,绝不是!是人类的错,人类破坏环境,不顾动物、植物和大自然的感受,不停地砍树、填河;把那些动植物们赶尽杀绝;让卡车在草地上碾压;把自然弄得伤痕累累。就因为这样,泥石流爆发了,生机勃勃的大地将要变得死气沉沉了。花朵们也不愿就这样屹立于大地间却什么也不做,它们大声地呼喊:“不要再破坏了!可恶的人类!把原来的自然还给我们!再这样下去,人类的下场也跟我们一样,是死亡!”

  是啊,是啊!人类们啊,不要再破坏了。再继续破坏大自然下去,我们的命运也将是死亡。人类们啊,请紧记着花儿们的那个可怕的梦。

想象的作文 篇7

  老师就是祖国的园丁,从小到大培育着我们。我愿做一个这样辛勤培育祖国花朵的老师。

  假如我是一名刚毕业的老师,站在神圣的讲台上,我不会害怕,更不会害羞。我首先会问在座的每位小朋友叫什么,爱好是什么……。

  假如我是老师,我会留少量的家庭作业,让他们不每天都泡在书的海洋里。

  记得有一次,语文老师留了很多作业,什么生字拉、造句啦、组词啦……。但我留的作业,必须要求同学们高效率的完成。不允许写的字乱、不整齐,稀里哗啦,混过去就算了。

  假如我是老师,我会让同学们每天写一篇日记,要求:事写得要真实具体,不可以,胡言乱语瞎写一气。

  假如我是一名老师我会实事求是,不偏向。不伤同学们的自尊心。

  假如我是一名老师,放学后我会给那些学习不好的学生补课。让他们长大做一个对社会有用的人。

  假如我是一名老师,我会跟他们做游戏,做同学们的知心朋友。为他们解决难题;探讨做人的道理;……

  假如我是一名老师,我会在星期五下午第三节课把好的课外书拿来让他们看,丰富他们的课外知识。

  假如我是一名老师,上体育课时,我会跟他们做一些对身体有益的游戏,让他们天天健康,少生病。

  假如我是一名老师,在遇到同学困难的时候会去帮助他:有时看到学生去买学习用品时忘记带钱,我会走到他跟前说:“老板,我来出钱。”

  假如我是一名老师,我会把我叫的学生从此发扬光大,做一个可以为祖国真正做出贡献的无名英雄!

想象的作文 篇8

  每个人都有自己心爱的铅笔盒,但是用久了,慢慢地它就会坏掉。未来,我要给同学们设计一个高科技的铅笔盒!

  我设计的铅笔盒是这样的:主体是一个方型的迷你电脑,两边有两只可以拿笔的小爪子,底部装有四个可以自动移动的轮子。

  如果你想拿出一支铅笔,只要说:“给我一支铅笔。”它就会用小爪子打开铅笔盒,然后拿出铅笔。

  还有,你写着写着笔芯如果断了,只要把铅笔放到铅笔盒的自动削铅笔处,就可以削得既美观又实用。

  未来的铅笔盒可以放大,也可以缩小。每天跟着我去上学,晚上我可以睡里面,这铅笔盒还有很多奥秘。

  如果你把它落在家里了,它就会用火焰喷射器,然后飞到学校里主人的教室。这就是我用新概念设计的未来铅笔盒,我一定要努力实现。

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