小学想象作文

2021-07-23 想象

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的小学想象作文4篇,希望对大家有所帮助。

小学想象作文 篇1

  从前,有一只小猪,它的名字叫小胖。

  有一天,小胖对妈妈说:“妈妈,明天我和长颈鹿去参加动物园大会。”妈妈说:“好的,但是路上要经过一条小河,很危险的,你们要小心一些!”小胖说:“好的”,然后,就驾着自己的小船和好朋友长颈鹿一起出发了。

  小胖驾着自己的小船在小河里悠哉悠哉的划着,这时碰到了小鸭子。小胖开始吹嘘自己的小船:“小鸭子,你看我的小船比你的小船漂亮多了!”小鸭子没有理会小胖,继续努力划船。

  过了一会儿,小胖又碰到了小青蛙,它又开始吹嘘自己的小船:“小青蛙,你看我的小船多结实啊,比你的小船强多了!”小青蛙也没有理会小胖,继续认真地划船。

  这时,长颈鹿对小胖说:“你妈妈不是告诉我们,这条小河很危险的,我们还是赶紧划过去吧!”

  小胖说:“没关系的,这么长时间都没有什么事情发生,你胆子太小了。”它仍然不停地向其他小动物吹嘘自己的小船。其他小动物都没有理会小胖,而是快速地划过了小河。

  突然,有一条大鱼出现了,大鱼张着大嘴要吃掉小胖。小胖吓得话都讲不好了,身体都有点哆嗦了,它赶紧拼命地划船。划呀,划呀,终于划到岸边了。

  小胖躺在沙滩上气喘吁吁地说:“好险啊,下次我要认真地划船,再也不吹嘘自己的小船了!”

小学想象作文 篇2

  紫黛说:“小黛,感受到了吗?”“嗯!各位!”“感受到了!出发!长廊!”说完,一大群心灵仙子飞向长廊,主人们也跟去。心结指着一个坐在长椅上的一个心灵仙子,单纯说:“那个心灵仙子不是魅惠的星空吗?”乔雪:“等等!魅惠是谁?”紫黛:“魅惠是跟我们同一班的,她长得娇小可爱,因为讨人喜欢,所以瞧不起其他人!星空是魅惠的心灵仙子。”冷娇:“心灵!盛开!”高雅与冷娇变身。

  “心灵!Elegantqueen!”(高雅女皇)(冷娇)

  “心灵!Thesmile!”(微笑仙子)(紫黛)

  “心灵!Happygirl!(开心女孩)(莉曦)

  冷娇:漂亮的长银发,金黄色的皇冠,金黄色的蓬蓬裙,高筒袜,金黄色的鞋子,琥铂色的水晶球。

  紫黛:漂亮的粉紫头发,一个笑嘻嘻型的发卡,粉紫色的纱裙,很漂亮、飘渺,粉紫色的带子,纱裙将粉色的靴子盖住了,手中一把黄色的手杖。

  莉曦:灰色的到肩齐发,一个兔耳朵的发箍,白色的公主裙,很长很长,黑色的靴子,手中拿着一个毛绒玩具。

  乔雪看呆了,说:“心灵!盛开!”可是光芒只是一会,就没有了。莉曦说:“乔雪!你的心灵仙子等级太低了。”“哦”

  “伊洁哪去了?”“哦,伊洁……可能不知道。”莉曦忽然发现一个很重大的问题:“哎!走廊上的同学怎么办?”伊洁忽然出现,说:“看我的!”冷淡说:“Abiscuit!”(昏睡饼干)人们都睡了。

  伊洁说:“心灵!盛开!“

  “心灵!百花圣!”(伊洁)

  伊洁:白色的公主发,一个金光闪闪的王冠,白色的公主纱裙,白色的高跟鞋。手中一把百合花型的手杖。

  这时,乔月出现了,说:“就你们这些小玩具,星空会打破的!心灵!盛开!”

  “心灵!Thevoiceofsunflower”(葵花之音)

  冷娇:“Meteordream!”(流星梦想)

  莉曦:“Curseofthebutterfly!”(诅咒蝴蝶)

  紫黛:“Petalcharm!”(花瓣魅)

  伊洁:“上!”乔雪在一旁,羡慕的看着,甚至,甚至有些嫉妒:为什么!为什么她们可以变身!而我不行!渐渐,一个飘渺的声音传来:你嫉妒吗?为什么她们不费吹灰之力就可以,而你努力挣扎确不行。来吧,我亲爱的主人,与我变身吧,你的力量会比她们大一百倍,来吧,亲爱的主人……乔雪的眸子空洞了,这时一个黑色头发,白色发箍,黑色的皮裙,白色的高跟鞋的心灵仙子出来了,乔雪:“心灵!盛开!”

  “心灵!黑色花瓣!”

  乔雪黑色的中发,白色蝴蝶结发箍,黑色的皮裙,白色的靴子,手中一把黑的发紫的魔镜。

  紫黛:“你怎么了!乔雪!”

  冷娇:“紧急时候掉链子!”

  莉曦:“小雪!你怎么了?!”

  乔月:“还是——来了!”

  紫黛:“怎么回事?乔月!”乔月:“乔雪给刚一生下来就注定要被葵姚诅咒!”“还说什么!拯救啊!”

  “不可能,葵姚能力很大,她能创造出嫉妒心灵,只要葵姚锁定人物,嫉妒精灵就会在这个人的幻觉上说上几句话,这几句话就可能让人和嫉妒精灵变身,这个人和嫉妒精灵变身,力量——无法预测!”

  乔雪:“黑色血魔!“

  这时,葵姚出来了,她米黄色的到臀部的波浪长发,白色的拖地裙,几乎要把粉红色的水晶鞋掩盖住。血色的眸子,嘴巴小巧玲珑,一张美人脸盘。葵姚的心灵仙子已经消失。葵姚说:“嫉妒!加大剂量!”“是。”

  那飘渺的声音又传来:主人,嫉妒吧,嫉妒的力量无法预测,主人,嫉妒会使你变得更加强!乔雪:“嫉妒!我不需要!这样的变身,只会让我更痛苦!”说完,乔雪的感想挣脱了嫉妒的控制。乔雪身上黑紫色的光芒退去了。

  “心灵!盛开!”

  “心灵!单纯之音~!”

  “我——可以变身了!太棒了!”此时的乔雪如公主一般,淡粉色的过腰长发,有两把发辫被红色的蝴蝶结卡住,漂亮的,已经无法形容的高贵的淡淡的粉色公主裙,手中黄色的星星权杖,淡粉色的水晶高跟鞋被长长的裙子遮住了。啊!忘了,乔雪身后还有一对天使翅膀。别人都看呆了,乔雪缓缓地说了一句:“星空啊,你那璀璨的星星在哪里?魅惠啊,你那飘渺的心灵在哪里?”说完,星空变成了一颗星星(心灵仙子出生前是星星),魅惠跑过来,一把抓住星星,可是星星在一点点的融化,融化……乔雪那白皙的玉手接住了星星的一点点碎片,星空又出现在乔雪的手上,乔雪把它放在一个淡蓝色的盒子里,说:“魅惠,你的心灵何时复活,心灵仙子才会回到你身边。”说完,脚落在地上,飞向了花瓣室。在花瓣室中,飘落的花瓣把星空唤醒了,星空:“天使大人!”乔雪微笑,说:“现在你在我这,只要你的主人心灵还没复活,你就不能去。’”“嗯”乔雪变回了原始,当然,在这之前是不能让星空看到的,星空在她恢复前,已经睡着了……

小学想象作文 篇3

  大家好!我是钢笔,是你们的好朋友。

  我个子不高,样子却很时尚,而且是笔家族的长老呢!我穿着一件粉红色的外套,上面画着一个小姑娘,小姑娘的手中拿着一根银色的树枝。我头上戴着一顶粉红色的高帽子,帽子后面挂着一条银色的长辫子。我脖子上戴着一条闪闪发光的银项圈。摘下帽子,我尖尖的小嘴就露了出来。脱下我的外衣,就能看见圆圆的肚子。我最喜欢蓝色或黑色的“饮料”——墨水,把我的嘴放进墨水瓶里,轻轻一按我的肚子,就能听见“咕咚咕咚”的声音。吃饱喝足后,用纸巾擦干净我的小嘴,我就可以工作了。你们瞧,一个个漂亮的字就从我小嘴里吐了出来。不过,我可要提醒大家,刚刚写好的字,千万别乱摸,不然,你的作业本就会变成大花脸了。

  你们一定要爱护我,不要让我饿肚子,可以吗?

小学想象作文 篇4

  首先要掌握好合理二字。合理的联想,就是要抓住事物之间的合理的联系。从春天想到青年就是抓住了二者之间的相似关系、可比喻、可象征的关系,就是合理的;如果从春天想到刻苦学习,就缺少二者之间的合理的联系,就比较不合理。合理的想象,就是所想象的.情节要符合生活的情理、科学的规律(某些科学幻想类的想象也应当基于现实科学的基础上,让读者感到你的推想是可信的、可以接受的)。比如金钊的作文所想象的张叔叔因吸烟而发生的两个笑话,就合乎情理,但是如果他写道张叔叔为了吸烟而满街检烟头,就不合理了,因为这不符合张叔叔这个人物的身份,太离奇了。

  其次要在平时注意积累联想和想象的材料。同样是想象,有的同学就生动、有新意,有的就很干瘪、简单,个别同学甚至想象不出题目所要求的基本情节。按照作文的术语,就是有的同学联想和想象的材料丰富,而有的同学则缺少这些材料。材料来自哪里?一来自对生活的观察和体验。联想和想象的故事情节可能是虚构的,甚至有的是神话故事,但是即使是神话故事里面的神仙、妖精,他们的动作、语言也是与普通人生活中的动作、语言相联系的,一提起猪八戒的贪吃好色,人们就会联想到生活中的类似的真实的人,反过来说,西游记的作者在描写猪八戒的形象时,一定离不开他对生活中类似人物的观察。二来自有心的阅读、看电视、看电影、听故事,注意积累间接的生活材料。你想一想,让你写一篇有关宇宙航行的科学幻想作文,你对宇宙航行的科学知识一点没读过、看过、听过,你能写好吗?本讲例文的小作者就恰到好处地引用了课本上、课外读物上的故事,把这些故事作为自己作文的材料,他如果不有心地阅读、积累,这篇作文就可能写不成功。总之我们一定要记住:联想和想象必须和生活经验、丰富的知识结伴,平时要注意积累,这样才能在作文时浮想联翩、左右逢源、文思泉涌,写出好的文章来。

  最后要注意,联想和想象的作文也要符合作文的一般要求,比如,题目、立意药新颖、深刻,要处理好篇章结构、详写略写,要使用好语言,运用好描写、议论等表达方式等等。不要认为联想和想象,只要编出一个好的故事就能写出好作文,而不注意作文的其它要求,这往往也写不成功。我们特别要注意联想和想象也要有创造性,比如同样是看见一个圆,有的人想到太阳、月亮,有的人想到车轮,就比较一般,难于写出好的有新意的作文,而有的人想到雨中的一把小红伞,由此引发出一个富有诗意的故事,就比较新颖独特,有创意。有的人运用逆向思维,想到真正十全十美的圆世界上是不存在的,即使太阳、地球也不是几何上的正圆,所以我们对人不能求全责备,这就更有创意了。

  *讨论*

  1、读到绿这个字,你可以联想到什么?

  2、读到手足这个词,你可以联想到什么?

  3、你在大街上看见一个活泼可爱的小弟弟,你可以联想到什么?

  4、老师轻轻一折,一支粉笔就断了。看见这个现象,你可以联想到什么?

  5、已经是上午九点了,可是有一名同学没有上学,正匆匆地走在大街上。你展开想象,说出一个故事来。

  ※例文※

  假如我有一对翅膀

  假如我有一对翅膀,我就要在蓝蓝的天空自由飞翔,向彩云姐姐要来红艳艳色彩,向星星大哥要来闪闪的银光,从美丽的泉水妈妈怀里装一瓶生命的甘泉,在世界各地最奇异的花园里采来七色花,郁金香、月季花、腊梅花、樱花、菊花、茶花许多奇花异卉的花粉,向正在和花仙子跳舞的勤劳的小蜜蜂学习酿蜜的技术。我把彩霞的艳丽,星星的光彩,生命的甘泉全注进花粉里,用翅膀不停地扇呀扇,虽然累得头昏眼花,还是不停地扇呀扇,终于一股芳香扑鼻而来,我总算酿成了一种幸福的生活之蜜。于是,我带着蜜展开自由的翅膀开始长途旅行。

  我将飞到莱茵河畔,找到那个盲姑娘。她多机灵呀,只听见贝多芬谈了一支曲子,就认出了贝多芬。可是她那双美丽的眼睛失去了光彩,也失去了迷人的美容。她看不见阳光、树木、鲜花、小溪叮咚的歌唱,多么不幸的姑娘。我掀起一阵清风把蜜送到她嘴里。啊,多美,那蓝宝石般的眼睛又重新放射出光彩,充满了惊异、思索。她看到了金色的阳光,葱绿的树木,她看到了美丽的鲜花迎风扇扇起舞,还和涓涓不息的小溪一起婉转歌唱。我看着那美丽、活泼的姑娘真不想走了,可想到自己肩负着重任,又飞走了。

  飞呀飞,飞到了小彼得的床边,他的双腿摔断了,不能去上学,不能和小朋友们一起去玩儿,一个人睡在床上听煤的对话,多可怜呀!我流着泪送给她一点蜜。他一下子蹦了起来,迈开健美的双腿和伙伴们一起玩乐,去追逐美丽的小鸟,和快乐的小浪花嬉戏。看着他们那么快乐,我心里说不出有多高兴。

  飞呀飞,我来到一株白桦树下,那里静静地躺着小音乐家杨科,我在他嘴上涂了点蜜,他苍白的脸上现出了红晕,眼睛放出星星般的光辉。啊,他又听见了,听见了白桦树在唱着欢乐的歌,小鸟、小虫奏着欢乐的曲子,大自然在欢呼他获得第二次生命。

  假如我有一对翅膀,就要飞遍世界的每个角落,去寻找因为贫穷、疾病、被压迫而痛苦的人,为他们解除痛苦。假如我有一对翅膀,就要让全世界没有呻吟、哭泣,只有歌声、笑声!

  *作业*

  作文:《我要唱一曲春天的歌》

  首先运用联想,主要从春天想起,然后运用想象,把联想到的细节想清楚。要力争立意新颖、结构合理、语言优美,写得有感情。体裁不限。

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