书的小学作文

2021-03-26 小学生作文

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的关于书的小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于书的小学作文1

  书,是具有生命的,是具有力量的,人们从书中学习,学习新的知识,了解书中的意义,明白作者真正要表达的是什么?这就是书的力量,让人们领悟书中的知识。

  读书,可以让我了解自己的优点和缺点,可以发现自己的错误,还可以让自己的心灵沉静下来。它像一面镜子,让我们发现自己缺少什么,拥有什么,哪里需要改进,它就像一位老师,教导我们生活的知识与常识。帮我们化解内心的疑虑及问题,它也像一位几百岁的老爷爷,告诉我们历史发生的事件,让我们明白历史所发生的错误不能再犯。它是一位艺术家,让我们领悟书里的美。书,是人类创造文明的工具。

  读着《三国演义》,我们可以发现,只要有贤臣的辅佐,及使是弱小的国家,还可以跟强国抵抗久一点,读史记,让我们发觉里面人物刻画的栩栩如生,就像是一位历史人物呈现我的眼前,读水浒传,发现未必每一个强盗都是坏人,也有可能是劫富济民的好人。

  沉浸在书里的世界,可以点化我们心中的困顿,脱离现实残酷的世界,发觉自己真正的梦想。沉浸在书里的世界,可以震撼我们迷网的内心,疗癒我们受伤的心灵,悠游在自由的梦里。这就是书的力量,知识的宝库,梦想的发掘地。

关于书的小学作文2

  真诚的朋友值得一交,真正的美酒值得一尝,而好书就是朋友,就是美酒,值得我们倾情深交,细细品尝。

  我很小的时候就喜欢听妈妈讲故事,2岁识字后就开始自己看书,我特别喜欢看科普读物。《中国少年儿童百科全书》就是我的最爱。

  这本书一共有四本,只要内容有:天体漫游、生物世界、农业之窗。。。。。。其中我最喜欢微生物王国这个部分。

  每当我翻开书,书上的文字仿佛都变活了,它们变成一个个小导游,热情而又耐心。他们先带我去农田,让我看看根瘤菌怎么制肥,苏云金杆菌怎么杀虫;它们又带我去工业基地,让我看看氧化铁杆菌、氧化硫杆菌怎么炼矿,酵母菌怎样发酵。。。。。。

  书是人类进步的阶梯,书是知识的源泉,是它使我成为班上的“小博士”。但是,我不会满足于现在的知识,以后我还要看更多的好书。

关于书的小学作文3

  一、小动物给人们带来快乐,可有的人用枪打动物,有的人甚至还去捉动物,然后把动物圈起来,我们要保护小动物。

  二、花草使地球变香,还能吸收二氧化碳。树木不但能吸收二氧化碳,有的还能给人们带来果实,还能挡风挡水,所以大家不要砍树,阳光明媚的时候,土地爱干,所以我们要经常给植物浇水。有了山没有花草树木是绿化不了祖国的,我们应该多种花草树木,使沙漠也变成绿洲。使光秃秃的荒山,栽满绿油油的大树。

  三、车辆确实能给人们带来方便,可是喇叭发出的声音和排出来的气体能污染环境,所以大家要少开车,尤其是胖的人更要少开车,多走路。因为这样可以减肥,也省钱还省油。

  四、有的人把吃完的小吃袋子扔在大道上,告诉他这样的行为不正确,他还不听。而有的人看见了就捡了起来,扔在垃圾箱里。我们应该少用、不用塑料袋。

  五、有的水可以浇花,有的水可以喝,有的海水很清澈。有的人们把海水给破坏了,小鱼、小虾、海星、螃蟹……都死了。所以我们不应该破坏水源。

  六、土壤能种菜、种花、种粮食……要是没有土壤就没有了人类、动物和植物。所以我们也应该保护土壤。

  所以大家要保护小动物、花、草、树、空气、水、土壤、山、节约能源,保护我们的地球大家园!

关于书的小学作文4

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是育才校园六⑥班中的一员。

  校园,是我们大家一起生活的地方,也是老师和学生们共同学习的环境,如果它被我们破坏了,我们的校园里生活环境也就被随之破坏了,如果我们不破坏校园环境,我们也就会拥有一个好的学习心情来学习,我们更可以呼吸到新鲜的空气。

  现在,我们在马路上经常会看到环卫工人垃圾车上的“保护环境,人人有责。”这句标语,但是我们这个城市这么大,除了环卫工人外,又有多少个人做到了保护环境呢?如果人人都做到保护环境,那我们这个城市还会存在垃圾吗?还会有环卫工人要保护环境吗?我们的校园也是这样的,如果我们都不乱扔垃圾,还会有垃圾的存在吗?还会有值周生每天都要捡纸吗?如果人人都不买零食,那我们的校园还会存在有零食包装袋吗?如果我们一心要保护环境,那么我来给你们提几点建议:

  自己首先要做到不随手乱扔,不买零食,不随地吐痰,珍惜现在我们仅存有的粮食、水、电等自热资源,多植树造林来净化我们使我们让臭河散发出来的臭味。

  我们要珍惜水资源,让树林来改变每一条臭河流,让他们变成一条条清澈的河流,因为每一条清澈的河流就会供许多人喝上甘甜的河水,并且把他们的生命延续下来。

  我们要珍惜每一棵大树,因为大树不仅仅可以创造建筑物,而且还可以为我们制造每一张纸,供我们来用,所以我们要保护校园、地球上的每一棵大树,让他们供我们用!

  作为育才校园的一员,我有责任保护校园环境,请本校的所有教师与学生共同携起手来,共同保护我们一起生活的环境吧!

关于书的小学作文5

小学寒假告家长书

尊敬的家长:

  一年一度的寒假即将来临,为了让您的孩子能有一个安全、健康、充实、快乐的寒假,我们特提出学生假期生活建议,真诚希望您与学校积极配合,督促、指导您的孩子在假期休息好、学习好!学校希望家长指导孩子在假期里,积极参加各项有意义的社会活动,努力使孩子在社会上遵守社会公德,维护公共秩序,争做文明人。在春节里,学会正确使用压岁钱,倡导爱心消费、绿色消费;在家里学做家务事,体验父母的辛劳。现将学校要求告知如下:

  1.学习篇

  (1) 每天完成一定量的寒假作业。

  (2) 每天看报,收听、收看新闻。

  (3) 看一本好书,并写好读书心得。

  (4) 提倡每天用半小时练字,低年级以铅笔字为主,中高年级练习钢笔字和毛笔字。

  2.安全篇

  (1) 交通安全:遵守交通法规,文明走路,文明乘车,争做守法好公民。

  (2) 生活安全:安全使用煤气、电器,注意不暴饮暴食,防止食物中毒。

  (3) 活动安全:不玩危险的游戏,不在危险的地方玩耍。不玩火,不玩烟花爆竹。

关于书的小学作文6

  致家长的一封信

尊敬的家长:

  您好!首先感谢您一学期来对我校教育教学工作的关心支持。

  寒假即将开始,为了确保您的孩子能度过一个安全、充实、文明的寒假,学校真诚地希望你们能积极引导学生合理地安排好寒假生活,配合学校做好学生的督促、管理、教育工作,为此,我们诚恳地提出以下几点建议,并将寒假注意事项及下学期开学的有关安排告知与您,希望您能积极配合。

  一、放假时间及开学时间

  按照区教育局的通知精神,寒假放假具体安排如下:假期从 20xx年1月12日开始,到2月24日结束,2月25日下午2:30返校(带上清洁用具)。2月26日早上报到。

  二、 假期注意事项

  1、注意安全,做到防火、防电、防煤气中毒、防冻,尤其注意交通安全,经常提醒孩子遵守交通规则,不在公路上追跑打闹,不翻越栏杆,确保路途安全。不乘坐“三无”等不合格车辆。加强安全意识,培养孩子的自护能力,严禁孩子独自燃放烟花爆竹或做各种易于引发火灾的游戏,提高防范能力和辨别是非的能力,防止受骗上当。教育他们掌握必要的自护自救能力,杜绝各类安全事故的发生。

  2、结合学校的要求,根据孩子的兴趣爱好、年龄特点,指导孩子制定一个内容丰富、切实可行的假期计划。引领孩子健康、快乐地度过假期。按计划认真完成《寒假作业》,不搞突击。(除学校发的《寒假作业》外,学生将不留其它任何学科作业)

  3、引导孩子开展“十个一”的实践活动:读一本好书;看一部好电影;做一件好事;学一项本领或掌握一种简单的劳动技能;每天一次体育锻炼;做一个科技小制作或手工作品;办一份《法制小报》;办一份《安全小报》;练一本字帖;画一幅画。(具体要求见反面)

  4、管理好孩子的压岁钱,教育孩子从小学会勤俭节约,养成勤俭的习惯。鼓励孩子参加有益活动,锻炼孩子的能力。

  5、指导孩子做力所能及的家务事,培养孩子的自理能力和诚实、守信、尊老爱幼的传统美德。

  6、严禁孩子私自或结伙到湖、潭玩耍,不到滨河新区的人工湖去滑冰、嬉戏,严防冰面坍塌,发生意外事故。特殊情况下要去参观等,也必须有家长的陪同,确保个人生命安全。

  7、春节期间,走亲访友聚餐宴会较多,提醒孩子不要暴饮暴食,更不要醉酒,酗酒,注意身体健康。要注意孩子饮食卫生、营养搭配,教育孩子假期加强身体锻炼,提高身体免疫能力。此外,不要参与各种形式的封建迷信和赌博活动,从小养成“崇尚科学,远离”的良好习惯。

  各位家长,寒假中,孩子离不开您的指导、约束、教育和督促,多关注你子女的学习、生活,与他们多一点交流、给他们多一份关爱、对他们多一些理解和宽容。相信在您的正确教育和引导关怀下,孩子们一定会渡过一个充实、快乐而有意义的寒假,并能以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来。

  祝:

  新春愉快,合家幸福!

  甘州区西关小学

  二〇xx年一月十日

寒假家长回执单

  学生签名____________

  家长签名____________(开校报到时带回学校)

关于书的小学作文7

  大家都知道,书是人类进步的阶梯,可谓“一日无书,百事荒芜”。人的一生绝对要和书结缘。

  我听一个人说他一天不读书就闷得慌,其实我也是,不过我不爱看“正规”书,我喜欢看漫画、动画、有插图的书。可是家长不让说是太幼稚了。有一天爸妈都去加班了,我自己一个人在家里,真的很无聊,电脑被锁上了密码,电视节目又不好看,“不正规”的书又被扣了,我只好走进书房,打开书柜看看是否有感兴趣的“正规”书看。我拿了一本《中国上下五千年》,又拿了一本《三国演义》,最后又选了一本《中国少儿百科全书》,我想这三本书就够我受的。没想到我一打开《中国上下五千年》就只看了目录,我感觉似乎没一个是想看的,胡乱翻了一下又放回去了;我又翻开了《三国演义》,也看了目录,结果又静不下心来读,感觉电视剧都看过了,书还有啥好看的,又把书丢到了一边;我怀着希望翻开了《中国少儿百科全书》,我同样又查了目录——名人、科技、军事、农业,我打开书,看了具体内容,又感觉这些我好像都知道了,这书太浅了。

  就这样一天我翻了好几本书,可最终一本也没有认真看完。晚上妈妈回家,我抱怨今天是无聊的一天,怪妈妈把电脑给锁了,妈妈问我为何无聊,我向妈妈 “诉苦”后,妈妈拉着我的手,叫我坐下,妈妈问我读书要有三到即眼到、心到、口到,这些我是否做到,还和我讲了很多道理。通过妈妈的开导,我体会了这一天真的被我浪费了。妈妈说“只要知错能改,从现在开始也不迟啊!”是啊,从现在开始我要学会用心读书。

关于书的小学作文8

  我是一个爱看书的学生,读书使我懂得了许多知识,也使我懂得了许多做人的道理。在书中,有不少事迹给我留下了深刻的印象。如《卖火柴的女孩》《丑小鸭》,它们顽强不屈的'精神都值得我们学习。

  书是人类进步的阶梯。读一本好书,就像与许多高尚的人谈话!,使我的生活变得丰富多彩。读书也使我快乐,当我读到那描写美丽大草原的文字时,仿佛身临其境;当我读到一个穷困潦倒的人被好心人救助时,不禁为他感到高兴。读书使我认识了各种各样的朋友:漂亮聪明的夏林果,调皮捣蛋的马小跳,贪吃爱睡的唐飞,强壮结实的张达,多嘴多舌的毛超,“酷毙了”的刘杨惠子,感情丰富的冉冬阳……

  古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”是啊,有谁离得开书,又有谁不读书呢?

  法国著名作家伏尔泰说过:“当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛找到了一个朋友;当我们再次读这本书时,仿佛又与老朋友重逢。不少书我也是读两遍,甚至多遍的。渐渐地,我与书中的人物成了好朋友,每次读到他们时都倍感亲切。

  书伴着我成长,伴着你成长,伴着大家成长。我的童年离不开“书”!

关于书的小学作文9

  今天我又看了卜劳恩漫画集《父与子》中的一幅,我给它取名字叫做“吸引人的书”。故事是这样的:

  一天晚上,小乐的妈妈给小乐与他爸爸做晚饭,不一会儿妈妈把饭菜端上餐桌,叫小乐与爸爸吃饭。过了一会儿,爸爸从他房间里出来了,可小乐还没出来。爸爸看那可口的饭菜正要吃的时候,妈妈生气地对他说:“儿子都没来,你吃什么吃?去把儿子叫来吃饭!”爸爸没办法,只好到儿子房间去,刚推开房门,就看见儿子正趴在地上津津有味地看一本书。爸爸大叫一声:“吃饭了,儿子!”小乐连忙站起来,到餐厅去了。

  爸爸好奇地低头看了看地上的书,心里也觉得非常有意思。他就蹲下来看,看累了干脆也趴在地上看。

  小乐来到餐桌旁,过了好一会儿也不见爸爸出来。他妈妈就要她去叫爸爸。小乐推开门,看见爸爸也与自己一样趴在地上看书,就乐了。他对爸爸说:“这本书好看吧?别看了,老妈叫你吃饭。”小乐的爸爸依依不舍地站了起来,还向地上偷偷看了一眼,才走出去。

  你看这本书多吸引人啊!

关于书的小学作文10

  书是我的朋友,书是一位“哑口无言”的老师,书是……

  我爱读书,在那些暖洋洋的午后,我都会手捧一本书阅读,书中的故事让我沉迷。这时,我不禁想起冰心奶奶说的那句话:“人在廊上,书在膝上,拂面的微风里,知道春来了。”

  书中的故事无穷无尽,千变万化。晚上,我读书津津有味的样子被灯照映在墙上,书让我如痴如醉。

  《假如给我三天光明》那本书让我知道了光阴的可贵,更让我懂得了要学会坚强,不轻易落泪。《假如给我三天光明》的作者是海伦,她是一个坚强的女孩,在她19个月大的时候,病魔夺走了她的视力、听力,但她还是鼓足勇气战胜了病魔,勇敢地活了下来,她的童年趣事令我感动。《假如给我三天光明》这本书也记录了海伦生活中的点点滴滴。

  在家,书桌上,沙发上,窗台上,床头边,都有我喜欢的书,书香伴着我的生活。

  做完作业,我都会去书柜前瞧一瞧,阳光照射着满柜子五颜六色的书本,书本上有着我熟悉又陌生的名字。我会时不时地看一本书,书让我融入它的世界里。书伴我成长,陪我度过许多时光。

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