竖起大拇指小学作文

2020-12-24 小学生作文

竖起大拇指小学作文1

  当梧桐雨被风裹挟着阵阵飘落时,在阳光被高楼遮挡着缕缕照耀时,如约而至的他靠着轮椅,"走”进了校门,漫步前行。

  他曾是班上的一个小伙子,活泼,开朗、人缘特好。他还曾是运动场上的一匹‘骏马’,屡屡取得过骄人的成绩。

  可是如今的他再也不能如以前般那样奔驰在赛场之中了。

  因患骨病的他在病魔的折磨下迫不得已截肢了右腿,同学们听到这个消息纷纷募捐了数千元救助金送给他,他这次与妈妈而来就是感谢全校师生对他的关心。

  听说他的到达,同学们从四面八方赶来,抢着把他抬到三楼,都被他婉言谢绝了。他要一个人上楼,他要靠自己的力量上楼。不知怎的,楼道两旁已经组成了一条人墙。他就这样上了楼。不久,他的头上沁出了汗水,他一定是累了。正当大家已经要把他搀扶上楼时,他突然奋力“冲”上了三楼。掌声中有许多人竖起了一个又一个的大拇指,欢呼声中有许多人留下了泪。看到他这番努力的模样,我似乎发现从前的“小地瓜"已成为一个坚强的小伙了。我不禁也竖起了大拇指。

  来到教室的他被老师一阵爱抚,看到一个个熟悉的面孔,看到熟悉又陌生的教室。他久久不能自拔,好久才说出一句:“我好想你们!”同学们相拥在一起,都能感受到彼此的心跳。我们在心中为他竖起了一个大拇指。

  见面会在老师的安排下顺利进行,时而说出心声,时而赠送有着满满爱的心愿卡,时而来一盘象棋比赛。在那里,仿佛没有了时间的概念。当他要离别时,我们以目送行,我们以手道别。看到渐行渐远的身影,我想病魔也会为他竖起大拇指。

  "朋友不曾孤单过,那些日子不再有,一生情,一辈子,一生情,一杯酒”。萦绕耳畔的歌声中,我听出了辛酸与苦难。也许曾经的小伙——熊立康不需要过多的安慰,他要理解,他要同学们的祝福。他需要那一只只饱含着爱与祝福的大拇指!也许人生的意义就在那拇指的含义!

竖起大拇指小学作文2

  每个人都不是完美无缺的,每个人都有自己的长处与短处,我就有自己的缺点,那就是——胆小。不过只要我们勇于克服,那缺点就会不再成为你的困难。

  有一次,我和表姐、表弟同爸爸妈妈一起去万象游乐园玩。我们走了进去,只听见表姐说:“我们几个小朋友一起去坐摩天轮吧,这里的摩天轮慢慢的,不用害怕,就像坐车一样,只是比车在路上跑得快,转得高,在高处还能看见游乐园全景!”我看了一眼,只见最高层在蓝天的下面,好像要扑进蓝天姑娘的怀抱。

  我连声说不,可表姐把我拖了上去,我坐在上面都可以听到自己的心跳声——怦、怦、怦。摩天轮升高了,我用手盖着自己的眼睛,表姐对我说:“不用害怕,表弟都不害怕。”我把手放下,啊,地上的房屋,各种游乐设施,变得小巧可爱。以后的项目我总是第一个冲上去。

  是啊!我克服了胆小,我为自己竖起了大拇指。

竖起大拇指小学作文3

  我是一个兴趣广泛的小男孩,最让我自豪的是我会弹钢琴。

  小时候,我第一次听到美妙的钢琴声,我就喜欢上了钢琴。我从五岁开始学钢琴,到现在已经五年了,记得刚学时,钢琴老师教我数拍子,可是,我总是数不对拍子,乐曲的节奏总是不对,我急得眼泪都快流下来了。后来,为了能数对拍子,我费了好大的功夫。每次练琴的时候,我看着钢琴谱,心里默念着节拍,一次,二次,三次……终于,我弹对了!直到现在,我每天都会坚持练琴。不论是简单的练习曲,还是难学的转曲,只要是弹得不好的曲子,我就一直练。我不怕吃苦,我一定要把曲子练好,因为我爱弹钢琴,弹钢琴让我快乐。

  在今年暑假我参加了某商场举办的表演,获得了一片热烈的掌声和肯定。我现在弹得还不是太好,但我会更加努力的。今后有机会我还会去参加各种演出和比赛,获得更多的荣誉和奖杯。

  弹钢琴的道路,我还会坚持下去的,我要走向更大的舞台,请为我竖起大拇指!

竖起大拇指小学作文4

  每个人在日常生活中,都能找到让自己自豪的事情,那时的我们往往坚强、勇敢、自信、充满着活力。 那还是在上一个暑假,妈妈也不知从哪里冒出来的鬼点子,就要拉着我和妹妹下海经商,还说什么现在的孩子太胆小了,不善于表达自己的思想,硬要拉着我们去锻炼锻炼,我当时可算上是一股宁死不屈的态度,本来还想把妹妹拉做“同盟军”一起反抗,没想到那小家伙竟然高兴的喊着要去,我硬是被他们给拉去了。 所之谓下海经商,其实就是在广场旁边卖娃娃,想想呀!这可不像过家家那么简单,要面对的可是一群陌生人啊!陌生的面孔、陌生的声音,想想我都不愿意去,可妈妈那严肃的目光仿佛在告诉我:告诉你!再不去可后果自负啊!我就那么两眼泪花的被拉去了,不过没那么夸张,可当时的心情就说不了了。

  坐在摊子旁边,我一脸的`不情愿,可妹妹那个兴奋劲,仿佛要告诉全世界的人她在这儿卖娃娃哩!我想了想,我来也不是为了坐在这儿干瞪眼的,就还是去坚守后方吧!给妹妹提供点包装用的东西。 后方的活干着真不赖,可妹妹一下子经不住旁边那些摊子的诱惑,把摊子交给了我,自己跑一边玩去了! 我的老天,虽说我噪门不小,可我也没有那脸面喊呀!算了,咱们还是坚守沉默是金吧!终于,盼呀盼呀盼,终于盼到了第一个顾客,我怯生生的上去问:“阿姨,要不要娃娃呀?”那位阿姨看了我一眼,好像感到很奇怪:“但还是问到:“怎么卖的呀?”

  我告诉她价格,听起来她挺满意的,买走了两个娃娃,当然,做为第一个顾客,我给的价格肯定优惠了不少,手里拿着自己赚的第一笔钱,那叫一个开心,紧接着,我又迎来了我的第二位、第三位顾客,虽然卖出去的并不多,可那叫一个激动!终于可以通过自己的努力赚钱了!妹妹回来了,问到:“姐,有没有卖出去呀?”当她得到肯定,看到赚的第一笔钱时,反应比我还激动,我们这可算是个开门红,第一天就赚到了第一笔钱,往后几天里,我们更是激流勇进,心中的胆怯自然也少了不少,开学后,那段日子仍在我的脑海之中,回味起来,像吃了一颗橙子糖。

  当时,我为自己竖起了大拇指,这使一个不敢登上讲台的我相信:每一个人都可以勇敢起来。

竖起大拇指小学作文5

  我是一个活泼开朗的男孩,我身高1.5米,身材匀称。我的头大大地,仿佛是一个又大又圆的西瓜。浓黑的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛,眼珠乌黑乌黑的,犹如两颗亮闪闪的珍珠。我长着一对招风耳,显得神气十足。

  我是个小书迷,对阅读那可是如饥似渴。每天,我总是随身带着自己的心肝宝贝——一本本好书。只要一有空,我就津津有味地咀嚼那一道道营养大餐。平时上卫生间,我总是不忘随身携带一本爱看的书,坐在马桶上读起来,直到双腿都坐麻了,这才恋恋不舍地离开我的“小书房”。晚上到睡觉的时间了,我点亮台灯,窝在被窝里看我的书。夏天停电的晚上,蚊子哼哼地来骚扰我,我讨厌得挥挥扇子,把这“侵略者”赶得远远的,继续读我的书。冬天,我的手伸在被窝外,冻得冰冷冰冷的,我还是舍不得放下我的书。被书本上的精彩情节所吸引,我常常看书而忘了睡觉的时间,要妈妈来一遍一遍地催,甚至于要拿走我的“精神食粮”,关掉我的台灯,我才嘟噜着极不情愿地缩进被窝,懒懒地睡去。

  有一次,同学借我一本《伊索寓言》,这可是世界名著啊,我一回到家就赶紧捧读起来。天慢慢黑了,我亮起了电灯。妈妈叫我吃饭的声音已经催促了三四次了,我还是不想放下。终于,还是爸爸“满天乌云”的脸色让我依依不舍地离开书桌。吃饭的时候,我脑子里老是转着《伊索寓言》中一个个精彩动人的故事,有好几次,筷子上夹的菜都掉下来了。妈妈说:“这孩子是怎么啦,吃饭老是走神?”还是爸爸理解我,说:“这个书呆子,也不知又在想什么了!”结果,这一顿饭我吃得很不是滋味。想起书上说的,孔子听了什么“韶乐”竟然有三月而不知肉味。“韶乐”是什么东西,我还不知道。但我知道,好书能使我牵肠挂肚,吃饭都感觉不到味道。

  我的阅读范围很广,只要是适合少年儿童阅读的书我都看。什么历史故事啦,科普童话啦,名人传记啦……都与我结下了深情厚谊。尤其是作文指导书,那可是我的“至爱”。我很懂得“不动笔墨不读书”的道理,我口袋里随时都放着笔。在读作文指导书的时候,我会用笔把精彩的地方一一划出来,仔仔细细地反复揣摩,俗话说:“他山之石,可以攻玉。”我的作文水平能够不断地提高,当然得益于我在写作时借鉴了他人的方法,吸取了他人文章的精华。

  怎么样?我是不是一个十足的小书迷?

竖起大拇指小学作文6

  现在的我,不像以前那样胆小,那样自卑,而是变得成熟、稳重、自信,坐在小河边,回想起以前的一幕幕,不觉之间,记忆的小舟将我载回了以前。

  那是一个伸手不见五指的夜晚,正巧奶奶炒菜时用的酱油用完了,便招呼我去小卖店打酱油,我一听这样,又看了看外面像个恶魔似的漆黑夜,我有点胆怯,嘴里小声嘟囔着:外面这么黑了,明知道我从小怕黑,还让我去打酱油。奶奶听后催促道:快点,菜快熟了!你如果去打酱油,那你回来我给你零花钱!听到这句,我眼前一亮——零花钱?这三个字给了我莫大的勇气!我用低沉的声音说:好吧,为了我亲爱的零花钱,豁出去了!说完,就向门外走去,刚一出门,我这心里的小鹿就跳个不停,心里打起了退堂鼓,心想:门前就这么黑,说不定外面有多黑呢!我心里开始胡思乱想些妖魔鬼怪,这使我飞一般的跑进家门,一屁1股坐到了地上,奶奶从厨房里出来:怎么这么快就回来了?咦?酱油呢?怎么坐地上了?太可怕了!外面好黑。。。太可怕了!我颤抖地说着。看你那个小胆,黑天就有这么可怕?行了行了,我也不指望你了,坐着看电视去吧!我自己去!自此以后,奶奶只要一逮住和邻居聊天的机会,就会说起我的糗事——怕黑!啊啊啊,我的一世英名呐,毁于一旦了!我大叫道。

  从那以后,我便下定决心要克服对黑暗的恐惧,我开始实行我的克黑计划,第一天晚上,我拿上凳子在楼下静坐,十五分钟后,我快速的跑回家,气喘吁吁地坐到沙发上,高兴地举起大拇指,对着自己说:加油!加油!相信自己,坚持就是胜利,坚决不放弃。这一晚我睡得很香。

  第二天晚上,我在同一时间内,走向楼下,我这次可是和上次不同,上一次是静坐,而这次是悠闲地散步,我在楼下一会儿跑,一会儿走,这次我伸出自己的大拇指,大喊道:你真棒,你已经完全克服黑暗了,琪琪!耶,‘克黑’行动圆满完成。

  只要你做了令你自己满意的事,那么你就竖起自己的大拇指吧!你们看,我多么棒!我现在可以自豪,骄傲的为自己竖起大拇指,我真棒!

竖起大拇指小学作文7

  午后,我坐在宽敞的客厅里,陶醉地欣赏着从录音机里传出的古筝曲。那抒情的曲子有如阵阵柔风吹拂过我的发际,有如淙淙流水滋润着我的心田,我不由得悄悄竖起了大拇指。

  我呀,是在为自己竖拇指呢!因为这曲子就是我弹奏古筝时妈妈录下的。是的,我是一个痴迷于古筝弹奏的女孩,古筝为我带来了快乐,带来了荣誉与夸奖!

  记得第一次去学古筝,听老师讲了第一堂课,我才知道得先记住这笨重的古琴上哪根弦是哪个音,什么do、re、mi……闹得我大脑都乱了!可是别的小朋友都那么认真,我怎么能轻易放弃呢?我咬咬牙坚持下来,日复一日,手指弹起了老茧,裹上了胶布……啊,我终于能弹出完整的《采茶歌》啦。老师表扬我进步大,爸妈向我竖起了大拇指,我呢,心中也生出了一股自豪感,从此迷上了古筝。

  我的古筝曲换来了老师的夸奖,同学的羡慕。我还常常登台参加演出呢,记得那一次在安定广场,我和小伙伴们共同表演《将军令》。我的手指在筝柱两侧反向刮奏,琴弦发出混乱而强烈的声响,我的眼前仿佛出现了千军万马,而我就是那古战场上吹响号角的将军!我完全地投入了,从我的指尖流出的曲声时而升腾跌宕,时而激越抒情……当我们以裂帛之音结束弹奏时,才发现已经被掌声包围了!

  哦,也请你为我竖起大拇指吧,你的拇指将会成为我加倍努力的动力!

竖起大拇指小学作文8

  个人都有走向成功的时候,可每一次是否都为自己竖起大拇指了吗?很多的人总是没有自信心,总对自己获得的成就感到不满足,对自己丧失信心,可有没有想到自己已经成功了,应该为自己感到自豪,为自己竖起大拇指,是给自己打气,鼓励,加油,这样才能怀着一颗有决心、有信心、有志气的心,继续努力下去,取得更佳的成就难道不是吗?自我鼓励,自我肯定是取得成就的一部分,也许你从台上表演下台,会给自己竖起大拇指好似说:“我成功了!”;自己取得了高分,也会给自己一个大拇指,好似说:“我为自己骄傲!”;得到别人的好评,在私底下也会给自己一个大拇指,好似说:“我是好样的!”为自己竖起大拇指记下自己成功时的喜悦、经历和感受,回忆人生,这片题材最合适你不过了!不要感伤相信你自己你是最棒的,不要胆却,在空余的时候多对自己说我是最棒的~~!!!

  一个人在成长的道路上,有许许多多的坎坷,每一次都要一个个跨越,才能取得一个个的成功,我为自己竖起大拇指,表示我的自豪。为自己竖起大拇指,使自己信心百倍,不会再没有信心,低落在底谷,这种感觉真美妙,你是否也尝试过?感觉又如何呢?是不是跟我有同感呢?

竖起大拇指小学作文9

  《为自己竖起大拇指》为自己竖起大拇指在临近成功,快要望见曙光时,也要为自己竖起大拇指。这是给自己的一支清凉剂,能够清醒大脑,调整心态,让自己正确认识到真相。毕竟还没有成功,切勿骄傲自大,不可懈怠,在最后关头毁在手上。一个简单的动作,为自己竖起大拇指,在我们看来是多么容易,而也就是这样一个动作,却有着它特殊的意义和作用,它可以在你接近绝望时,让你重获希望;在你一次次失败后,让你增添信心。仔细观察这个动作,上面的大拇指,好像是胜利的旗子在向我招手,曙光则在手指尖发出闪闪亮光,引导我。我不能慷慨的说,这是一个多么伟大的动作,但它的确是一个让心灵舒缓,增添自信的精神力量。它不需要你用任何东西去交换,只需要有一颗勇敢的心,敢于面对挫折。困难有时很简单,有时也很难,但请相信敢拼就会赢。不要吝啬得只等到成功时才为自己竖起大拇指,在为事业奋斗的漫长过程中要不断为自己竖起大拇指。每个人都渴望鲜花和掌声,渴望在华美的舞台

竖起大拇指小学作文10

  今天是星期天,我们一家去大草坪上踏青。这时,已经有数不胜数的人在这儿玩耍了,他们有的嬉戏,有的小孩子还在翠绿的小草上打滚儿,还有的人在这儿拍照留恋……他们的脸上洋溢着笑容。

  我们一家来到小河边休息,我看着清澈见底的小河,我的心情变得很愉快。

  不一会儿,天渐渐黑了,劳累了一天的太阳慢慢下山了,灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡。踏青的人们三三两两地离去喧闹的大草坪渐渐恢复了平静。

  我们一家人也有说有笑的回家了。

  啊,今天真开心呀!

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