在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的小学作文500字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文500字 篇1
是谁遨游在天地间看透红尘？是谁飞上半空却匆忙离世？是谁璀璨耀眼却黯然神伤？它也曾繁华过，也曾引人注目过，但下一秒就会被人遗忘。它的名字叫做烟花，一种易冷的"花"，一种悲伤的"花"。
联想到烟花，它在我脑海里的形象是美丽的，美不胜收。它是令人向往的，让人引起遐想的。只是，你是否注意过，烟花背后的寂寞。
当它绽开在漆黑的夜幕时，也许千千万万的人都注意着它，也许有人会情不自禁的赞叹一句，因为烟花代表着喜庆，代表着美丽，没有人会不爱它。当看到满天的星星点点时，我会沉浸在她独特的魅力之中。但又有谁会想到它的凄凉与悲惨？烟花易冷，冷的彻彻底底。
当烟花消失的那一刻，人们却还是欢声笑语，烟花的心里是否有哀伤？在这个时代里，又有多少人能够用微笑去看待尘世，能够用慧眼去看清尘埃。烟花它没有生命，它不会哭，不会笑，不会悲伤，不会快乐，所以它是可悲而可怜的。但是人是一种活的生物，它有着自己的情感，有着自己的思想，有着自己的生活。你自然不用刻意去改变自己的人生，达到烟花的一瞬繁华，来换取落寞的余生。
贫穷是一世，富裕也是一世；快乐是一世，悲伤也是一世。你不用让自己闻名天下你就是你，平凡的你只负责编写自己的一辈子。
烟花易冷，它的一世是繁华的一世，但它也带着悲伤和遗憾结束一世。人心不是冷的，你的一世是怎样，谁也不知道。只是你的人生是由平凡来编写的，你不用记住烟花，只要知道繁华的烟花是冷的，是伤心的；而你是平凡的，是快乐的。
小学作文500字 篇2
时间就像一道美丽的流星匆忙地划过。转眼间，我从一个无知顽皮的小丫头变成了即将毕业的小学生。
再过几个月，我就要迎接令人向往又神秘的中学。向往的中学应该被优美的环境包围，校园应该有大部分的绿色，因为绿色代表青春活力与希望。绿色长廊把教学楼、图书馆、电脑室连为一体，教室不必富丽堂皇，但一定要宽敞明亮。
清晨，我骑着自行车来到校园，枝头上的鸟儿向我问好；叶子向我招手；就连花都向我微笑了。走进教室，同学们静悄悄地复习功课。我轻轻地走到位上，拿出书开始复习。年轻的女老师伴着悦耳的铃声走进班。我的老师应该有一双大眼睛和如瀑布般的黑头发，而且要有丰富的教学经验。课堂上，老师用温柔的声音教我们知识，让我们在轻松的气氛中得到一个个满意的答案。“铃……”下课了，我和好朋友走出教室，趴在栏杆仰望万千模样的天空。我的好朋友应该有着出色的成绩，这样，我们就能互相超越，成绩越来越棒。她也要善解人意，使我们相处得更加愉快。
一上午就这样过去了。放学后，校园里沸腾了，同学们叽叽喳喳地涌出校门，和自己的好朋友一起回家，一路上撒下欢声笑语，兴致勃勃地讨论数学题或者说说爱看的电视剧，一点也不感到寂寞。回到家，吃着可口的饭菜，然后悠闲地看会儿书，同爸爸妈妈聊会儿天。
这样的日子，虽然每天都会上演，但我并不觉得枯燥，一切被安排得井井有条。我好象展开翅膀的鸟儿，拥抱着蔚蓝的天空。这样的中学炮向往、我期待、我追求……
小学作文500字 篇3
我是一只青蛙，从小和哥哥生活在井底，因为在井底生活太枯燥、太没趣、太无聊，所以我出去寻找属于自己的天堂。
说来也巧，就在我想出井的晚上下了一场暴雨。很快，井里的水就涨满了，我赶紧爬到井外，哥哥说：“妹妹，快回来吧，外面的世界太危险！”我边走边说：“哥哥，没事的，我一定没事！”我一直往前走，走到了一个“池塘”边，可是里面只有一片金黄的稻子。“怎么没有荷花、荷叶呢？”我正奇怪着，突然，一条蛇向我扑来，我赶紧跳进了“池塘”中，蛇见我跳进了池塘，没办法了，只好无可奈何地扭着身子走了。这时我才明白——这是一片稻田！从此我就住到了稻田里，白天捉捉虫；晚上，就在稻田里睡觉，倒也过得不错，因为我帮助了农民们捉虫，所以大家总是夸奖我。
在这里生活虽然幸福、快乐，可是我还是想去那大城市看看，见识见识，开开眼界，于是就告别了稻田便一蹦一跳地走了。
我走了一天一夜，走到了城市的集市上，我对周围的一切都很好奇。突然，我看到了一个卖冰糖葫芦的人，虽然我一直告诫自己：“不能接近他，不能接近他……”可我还是抵挡不住冰糖葫芦的诱惑，向那个人走了过去。我直盯着那个人手上的冰糖葫芦，过了好久，那个人才发现我，他说：“死青蛙，你给我滚！”说着一脚把我踢飞了。我顿时失去了知觉……
我醒来后，发现自己躺在一个绿色的小盒子里，一个小女孩走到我身边说：“小青蛙要乖乖把伤养好知道吗？”我点点头。
不知道过了多少天，我的伤好了，小女孩把我放生到了一个我熟悉的环境里——稻田。在这里我又找到了许多姐妹，我们一起帮助农民捉虫，幸福快乐地生活在一起。
小学作文500字 篇4
五一节妈妈和她的朋友带我去登天柱山，一路上大家说说笑笑，哼着小曲，看着车窗外的风景，开心极了。不知不觉我们就来到了天柱山的脚下，下了车，放眼望去，群山环绕，绿树葱茏，一片片白云在山谷间飘动，若隐若现，就像仙境一般美丽……
天柱山又名万岁山和潜山，导游告诉我们它海拔1406米，小孩子如果不坐缆车，很少有人能够自己登上去。听了导游的话，我暗下决心，我一定要登上山顶，证明我是一个男子汉。我们开始登山了，一路上奇峰怪石，美不胜收：有的山峰像一双精美的'绣花鞋；有的山峰像一个人在睡觉；有的山峰像猪八戒在念经；有的山峰像鹦鹉在唱歌；有的山峰像一条至高无上的巨龙……我们一路狂拍，和它们一一合影，兴奋极了。
可是到了半山腰，我已经精疲力尽了，我大汗淋漓，不停的喘着粗气。真后悔没有坐缆车，这样爬，什么时候才能到山顶呀？“妈妈，我们还是回去坐缆车吧？”妈妈帮我擦了一把汗，亲切的说：“孩子，坚持就是胜利！妈妈相信你能登上去！”
听了妈妈的话，我咬紧了牙，一步一步往上爬。爬过了一座座山峰，终于登上了山顶！看着山脚下连绵起伏的群山，我体验到了一览众山小的快意，我觉得自己真正成为了一个男子汉！妈妈高兴的说：“孩子，你真棒！”听了妈妈的表扬，我特别自豪！
现在想想登山的艰难，真有点惊心胆战，但登山的艰难使我明白了一个道理：做任何事情只要你付出努力，一定会成功。以后在学习中，我也要做一个登山者。
小学作文500字 篇5
每个人都就应有着自我完美、斑斓的理想，不论伟大还然后平凡。为了理想，每个人都努力不懈地去实现，把瑰丽的理想成为现实。我的理想就然后当一名优秀的舞蹈家。
之所以有这样的理想，然后因为我从小就酷爱舞蹈，我要为我这个理想而奋斗，要奋斗就会有挫折，不管有多少的挫折我都会为这个理想而努力，我不想让我这个理想成为泡影。我暗暗的下定了决心，但有时还然后情不自禁的想要打退堂鼓！所以，我运用了的实现理想公式：实现理想=努力+坚持。一个人如果有了理想，就会努力不懈地去实现，失败了，继续坚持，那么理想才会实现。要当一个舞蹈家不容易，不然后想一想就能当的。要将心和舞蹈融为一体，还务必要有很强的耐力，平时的舞蹈练习然后很辛苦的，得经历种种考验。
在学舞的过程中，我努力的练习，有时痛的那叫撕心裂肺！汗水从额头上大颗大颗地流下来，正好能够洗“淋雨澡”！一旦没把这个动作做到位，就会受到老师的批评，同学的讥笑，这时自我总会流下眼泪，想着要打退堂鼓。但反问着自我，都练了这么久，难就让这个理想成了泡影？不行，坚决不行，都说“不经历风雨，怎能见彩虹？”于然后坚持了下去，就这样，同学的讥笑以及老师的批评就变成了我练舞的动力。
如果我真的梦想成真了，我会鼓励自我的学生，让她们要向自我的目标去奋斗，而遇到挫折，这然后对自我的锻炼，不要气馁，在困难的时候，要看到努力，要看到奋斗，这样就能离目标更近一些！
这就然后我的理想，理想然后人生导航的灯塔，每个人不懈地去实现，把瑰丽的理想变成现实！
小学作文500字 篇6
爸爸妈妈，我想对您说 爸爸妈妈，我想对您说，“我爱你们。”你们把我从不懂事的娃娃，精心养育成一个能说会唱的少年，在这当中，你们为我付出了多少心血和汗水，多少疲倦和心酸。你们为了我，不顾劳累，在风雨中为我奔波，在酷暑中为我操劳。记得有一次，你们帮我去书店买书，我刚刚下车，就下起了大雨，这时，我总以为你们会提出马上回家的，可是，你们并没有说，还是带我继续向书店走去。这时的雨越下越大，我们三人身上全都湿透了，你们把雨伞都遮撑给了我，你们却在雨中行走。
书店到了，我全身上下没有湿，可你们却全湿透了。我看着你们，捧着你们给我买的新书，发自内心的对你们说一句：我爱你们！
妈妈，我还想对你们说，你们应该知道我是一个五年级的学生了，五年级的学生就应该有一些自已的愿望。也许你们也有吧！但是我每次把我的愿望告诉你们时，你们的时断然拒绝，有时不理不睬。如果你们的愿望也被拒绝了你们会难过吗？记的有一次，我在家里玩看见有二个小朋友在用用两块崭新的乒乓板打来打去，我十分羡慕，连忙去问你们可不可以买副乒乓板，你们却断然拒绝了，我不明白你们当时的用意，现在我才明白你们拒绝我的意思是想我明白不要看别人的东西好也去买，这样会影响我的品德。
爸爸妈妈我有许多心里话想对您说，有时我会惹你们生气，但我一定会改的，希望你们相信我，这个学期我就得了两张奖状，我就拿这个向你们表示报答，表示祝贺。我是一个小学生，理所应当每样都很好，但样样第一是不可能的，就如牛顿在科学上很成功，但在文学上末必很好，虽然说得有一点夸张，但这是事实，我就像一只蜗牛背着重重的负担，所以，我在此希望，你们能给我个人的活动空间，让我能够轻轻松松地学，开开心心地玩。亲爱的爸爸妈妈，我会好好努力的，请你们等着我好消息吧！
花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报，我就以学习上的进步和工作上的成绩向您表示祝贺吧！
小学作文500字 篇7
毕业了！在6月27日的那天上午，我毕业了。那天，我离开了在那学习了六年的母校，那天我的小学生活终于画上了一个完美的句号了。
当踏出校门的那一刻，我真的很高兴，因为我终于毕业了、放假了、自由了。可是，当我回到家拿起毕业照时，看着那45个美丽帅气的脸蛋，眼泪却像断线的珠子掉了下来。忽然想起了小升初的那段日子。我和同学们一起紧张地复习的日子在小升初的紧张复习里，同学们不管多忙，都会抽出一点儿空来制作毕业赠言卡，送给同学或老师。虽然有些卡片制作得不是很美，但却充满了对大家的祝福和对这段友谊的珍惜。在小初升的紧张复习里，老师们天天熬夜为我们批改作业和试卷；天天都认真地为我们备课；天天都为我们上精彩的课程他们就算是一连上好几节课不休息，都不会喊一句辛苦。我看见老师们的辛苦都感到心酸，但老师们却还是那样尽心尽力地教导我们，为的只是让我们能够取得一个好成绩。在小升初的紧张复习中，大家的团结、友爱；大家一起互相学习、互相帮助；大家一起欢笑、一起流泪
但是，这一切的一切，现在已经回不去了。我们已经毕业了。再也不能一起在同一个教室里欢笑了，再也不能在同一个教室学习了，再也不能坐在同一个位置，拿着同一本教科书，听着同一位老师讲着同样的知识了虽然很不舍得小升初的那段日子。但是，我永远也不会忘记小学里六年的学习生活。虽
然我要踏进新的学习环境。可我会把这些美好的回忆埋藏在我的心底里，而在这个新的学习环境里，我会好好地学习，以我的好成绩来报答母校这些年来对我的教育。再见了，亲爱的母校。谢谢您六年来的哺育，使我能够茁长成长；再见了，亲爱的老师。谢谢您对我的教导，使我从一位懵懂的小孩成长为一位有理想的少年；再见了，亲爱的同学们。
谢谢你们六年来的陪伴，使我在成长的路上不会感到孤独；再见了，大家。
小学作文500字 篇8
朗琪罗这位画界名人。他只知道埋头工作，却无暇顾及自己生活的环境。他对工作的热爱和执着是我学习的精神。这就是我敬仰的艺术精英。
音乐家奏出美妙动听的音乐，净化了我的心灵；
画家描绘出绚丽多彩的美景，陶冶了我的操行；
文学家撰写富有哲理的作品，感染了我的身心。
感谢这些名人伟人，让我带着他们的灵性，学习他们的精神，伴着读书的快乐在人生道路上欣喜前行。
将后来，我读书依然如故，好书常伴我左右。
因为书中那春日花之艳丽，夏日雨之激烈，秋日枫之纵美，冬日雪之飘逸是要用心去感悟。
我读书依然如故，好书常伴我左右。
因为书中描绘的神奇的自然景观，充满乐趣的幽默故事，美丽动人的神话传说可使我忘却忧愁和痛苦。
我读书依然如故，好书常伴我左右。
因为书帮助我们摆脱精神束缚，跟上新时代的脚步，帮助我吸取失败中的教训，让我少走弯路。
我读书依然如故，好书常伴我左右。
因为在书中可以插上梦想的翅膀，与先哲们同游，走过迷人的仙境，到达神奇的国土；可在烟波浩淼的洞庭湖上泛舟，可在寂静无声的顿河边漫步，可在凄清寂冷的月宫中逗留，可在风景秀美的花果山上云游。
我读书依然如故，好书常伴我左右。
因为书让我懂得了帮助别人其实也是在对自己的帮助；让我明白了大灾有大爱这种传统美德永远拥有；让我知道了真情无限，真爱永久；让我领悟到一方有难全世界人民齐伸救援之手，爱心不分国度；让我感受的中华民族的凝聚力万古不朽！
……
我对书的感情依旧，因为读书也是一种寻求快乐的途径。读书，让我乐在其中，乐以忘忧。要知道，书——并不是装饰品，也不是陈列品，而是寄托精神的一方乐土。
我快乐，因为我常读书。
小学作文500字 篇9
人间有真情，人间有真爱。在生活中，无时无刻充满着爱的小精灵。它们给世界各地的人们送去关爱。而那爱的源泉，又源于我们生活中的亲人、老师、朋友。正因为他们的爱，我们的生活才那么美好。
父爱如山，母爱似水。在生活中，父母对我们的关爱，是最多的。从我们降生落地的那一刻起，他们就在照顾我们，哺育我们。直到现在，我们长大了，懂事了，可是，父母仍要为我们操心，操心我们的前程、学业，以后的事业，生活。正所谓谁言寸草心，报得三春晖？父母为我们付出的，我们永远难以回报，只能以学习优秀，懂事孝顺来回报。尽管有时他们会打骂我们，但他们在打骂的同时“享受”的是打人的反作用力和口干舌燥，这样的“享受”对他们有什么好处吗？他们又是为了什么呢？答案就是，为了我们。这就是爱，父母的爱。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。在学校里，关心照顾我们的，是老师。老师，是勤劳的园丁，呵护我们健康成长；老师，是指路的明灯，为我们照亮前方的路；老师，是太阳，带给我们温暖；老师，是月亮，带给我们关爱；老师，是朋友，带给我们快乐；老师，是导师，带给我们知识。老师，是我们的第二父母，是引领我们走向未来的人，是教导我们的人。老师的勤劳，才换来我们今天的知识与成就。这就是爱，老师的爱。
桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。在学校里，数不清的“汪伦”在暗地帮助我们。友谊的力量，是不可估量的，是强大的。友谊，是在我们遇到困难时的帮助，是在我们成功时的祝贺，是在我们失败时的鼓励。友谊，是人类的一种最美好的情感，是人与人之间沟通的桥梁，是使人受到鼓舞进步的力量。朋友，能分享我们的快乐，温润我们的心田，能分享我们的快乐，能驱散我们的烦恼，能给我们支持与力量。这就是爱，朋友的爱。
父母，老师，朋友，他们给予我们的爱，是伟大的，无私的。这三种爱。永远帮助我们前进，努力。一个成功的人，在他身后总有这三种爱在支持。
源于真诚，源于关心，这，才就是爱，这，就是爱。
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