在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文400字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生描写小学的作文400字 篇1
周五下午放学以后，我和妈妈在体育公园玩陀螺。瞧，我这陀螺高手是这样玩的？哈！我先把带刺的塑料绳子往陀螺上一穿，接着，往外一甩，陀螺立刻像斗志昂扬的将军一样，旋转起来。“哗哗！”妈妈不禁大声叫道。我们的欢呼声吸引了一个小男孩的注意，他好奇地走过来，看着陀螺飞快旋转着，小男孩眼里闪烁兴奋的光芒。于是，我决定和他玩一会，就问他：“我们一起玩，好吗？”他没有说话，害羞地跑开了。
过了一会儿，我看见小男孩在不远处玩皮球，于是，我主动跑过去帮他捡球、和他一起玩。为了拉近与他之间的距离，我还问了他几个问题，例如：你几岁了？上几年级了？虽然大部分都是他妈妈替他回答的，但令人高兴的是我们渐渐地熟悉起来了。最后，我问他：“弟弟，你想玩陀螺吗？”“ 想！”此刻的他一边像小鸡啄米一样点着头，一边大声地回答道。
“那你选择蓝色的陀螺还是黄色的陀螺？”我拿出陀螺问他。
“黄色的！”他从我手中拿走黄色的陀螺，开始在地上玩起来了。只见他一放手，陀螺就像喝醉酒一样，摇头晃脑地晃了一下，就趴在地上不动了。
“哈哈哈！你还不会玩！”看他不会玩，差点把我大牙笑掉。
“弟弟还小，不会玩很正常。”妈妈和颜悦色地说。
“是啊！我怎么忘记了呢，弟弟还在上大班，我都上二年级了。”我拍拍脑瓜门儿，不笑了。“来，弟弟，我来教你玩，你像我一样，拿住陀螺的顶部，使劲一转，再松手，你看陀螺转起来了吧！”我边说边示范。他认真地看着，学着我的样子开始慢慢地练习转陀螺，他一松手，陀螺能转一圈了。
“弟弟，多练几次，会转得越来越好的！”我鼓励他。他听了点点头，反复地练了好几次，陀螺慢慢地能转几下了，他开心地笑了，我也笑了。
今天我真高兴，因为我教会弟弟玩陀螺了。
学生描写小学的作文400字 篇2
在我们的生活中，由于不理解而造成的误会是数以千计的，因此我们每个人都需要得到别人的理解。当被人理解时，我们欣慰；当不被人理解时，我们沮丧。所以要想求得别人的理解，首先“从我做起”，自己要学会“心理换位”，来理解他人。
父母和孩子之间需要理解，老师和学生之间需要理解，朋友之间也需要理解。这三方面的理解，在我们现在这段人格的初步形成的道路上，是我们宝贵的财富。
父母和孩子之间需要理解，曾听过这样一个故事。相依为命的母女俩家境贫寒为了供女儿上大学，母亲拚命赚钱，后来累坏了身子，。女儿感动得送了母亲一件礼物，却因母亲对家境的考虑而不得不伤了女儿的心─礼物被打碎了。这个故事体现了母女俩互相的不理解，两个人都没有心理换位，都没有好好替对方想想，想想彼此的心情和感受，想想这么做会不会给对方造成伤害，如果她们考虑到了这一点，这件事就不会发生了。
朋友之间更需理解，只有互相理解，方可筑起坚固的“友谊之堡”，倘若这其中的材料缺少理解，“城堡”会变得不堪一击。生活中朋友之间难免会有一些小矛盾、小冲突，关键看两人是否都“心理换位”了，是否理解了对方。若不理解，他们的友情从此会没有了；若理解了，他们的友情会更进一步。
因此，我们要学会“心理换位”，包容别人的错误，理解他们的疏忽，因为这样，即使在生活最黑暗的时刻，也一样能找到心灵的安慰，也许就像点燃黎明的那一丝微弱的光辉那样微渺。只有这样，才能被别人所理解，才会使生活变得更美好！
学生描写小学的作文400字 篇3
今年第一场雪比往年来得晚一些。可这雪一下就是两天。
上学的时候，我刚刚出来，就被眼前的景色镇住了。鹅毛般的大雪铺天盖地，像撕碎了的棉絮漫天横飞。四周像拉起了白色的帐幕。屋顶白了、大地白了、汽车也白了。到处都变的银装素裹。那些落光了叶子的树木上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条条儿，而在那些冬夏常青的松树和柏树上则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条条儿和雪球儿就被抖落了下来。真可谓：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”地上的雪越来越厚，踩上去软绵绵的，发出“咯吱咯吱”的响声。
雪后是孩子们的天地。你看，我们有的滑雪、有的打雪仗、有的堆雪人。那欢乐的叫喊声惊飞了树上的几只麻雀。玉屑似的雪沫落下来，在阳光下像仙女撒下的七彩柔纱。
这时，我不禁想起了一句谚语：“瑞雪兆丰年”。我从书上知道这个谚语是有充分科学根据的。寒冬大雪，可以冻死一部分越冬的害虫，融化了的水渗入土层深处，又能供应庄稼生长需要。所以，有经验的老农说：“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”
啊！冬雪，我爱你洁白无暇，我爱你纯真无私。
……
学生描写小学的作文400字 篇4
天气是那样的炎热，刚看完电视剧，又到了吃午饭的时候了，虽说母亲大人做的菜是品种繁多，色香味俱全，可看着上面全冒着烟，我的胃口就怎样也吊不起来。
怎么办呢？肚子又饿，又不想吃，真有点矛盾。于是，我脑子一转，想到了一个好办法——投拜神的面包吃。我动作利索，三下五除二就把面包拿到手，又经过一阵狼吞虎咽，五脏庙忠于不响了。我自认为自己智慧超群，身受敏捷，殊不知，这一切都在弟弟的眼中记录。
“吃饱睡一觉，快活似神仙。”我哼着小调，上床睡觉去了。“小杰，我和你爸去阿姨家做客，一会儿就回来，你要好好看家啊，知道吗？”门外传来妈妈的声音，我应了声“好”就放心睡我的大头觉了。
“黄豪杰，你竟敢偷我的面包吃，你可知罪？”静悄悄的房子忽然传出一阵阴森的话，我马上变得毛骨悚然，心想：不会真的有鬼吧？我马上拿起十字架和念珠，寻找鬼的来源。“笨蛋，你以为那种东西对我会有效吗？哈哈哈。”那股阴森的笑声不断在屋里回荡，我的心害怕得都快停止心跳了。“对了，打电话给妈妈。”我马上想到了一个方法。谁知，但我走到电话旁氏时，我吓了一跳，电话整个不见了，只有一条长长的电话绳。
这时，我想到一个理论：鬼都是怕人，不然怎么不敢出来见人。有了这个理论，我心里踏实多了，决定当一次捉鬼道长。
“嘻……”这时，我听到一阵笑声从床底下传来，我掀开被单，那只“鬼”马上就原形毕露。“臭小子，原来是你。”之间弟弟趴在地上，手上还拿着一个电话。“谁叫你偷吃，活该。”弟弟反驳说。谁知，这时妈妈正好也回来了，我和弟弟的`对话全让她听到了。我自然也避不开一场狂风暴雨。
原来，神对我的惩罚不是遇鬼，而是挨打呀！
学生描写小学的作文400字 篇5
8月8日，爸爸妈妈一起带我去凌河去玩。
凌河公圆是市内最大的人造公园。包含四个圆：“欧情园，月华园，日光园，和水景园。”它东起云飞街，西至人民街，占地12公顷。
我跟着爸爸妈妈首先来到了欧情圆。欧情园是凌河公园之最，占地4。8公顷，植株圆顶欧洲建筑风格。我门拾级而上，来到叠水石壁前，只见石壁上的九头狮子口中漂亮的水花，像一串串珍珠。忽然身后传来一声声：“真漂亮啊，太好看拉！”的喊声。我马上回头看，只见环廊圆池边围满了人。我跑上前去，挤进人群，池中六组群雕栩栩如生海神和泉水仙子一家字幸福的生活着。勇士们治服拉牛马神兽。离开了环廊圆池，来到了儿童乐园。小朋友们有的玩游戏，有的玩抓娃娃 ，还有一些去拉鬼屋。
时间飞逝而过，爸爸和妈妈带着我沿着小凌河畔从东向西走河上大型水上喷泉深深的吸引了我们。喷泉长200米，落地300米，286个喷头，800盏彩灯，20个巡回灯，。它是国内迄今最大的人造喷泉。它遥遥相对的是园内广场，可容纳万人赏景。
出了欧情园，我们踏着石铺曲径。来到了月华园。晚上，登上揽月亭可俯视水中月亮的倒影。
我们横跨南桥，又游览拉日光园和水景园。
天很晚了，我才依依不舍的离开了凌河公园。
学生描写小学的作文400字 篇6
自从我读了鲁滨逊漂流记之后，我很受感动。我觉得鲁滨逊很有勇气，在岛上凭自己的智慧战胜了种种困难，历经种种磨难，终于回到了家乡。
内容讲述了有个英国人名叫鲁滨逊，喜欢航海和冒险，不愿过平静的生活，一心想外出闯荡。他当上了惊险刺激的水手，因乘船遇难，来到一个荒岛。他用坚强、毅力和勇气，靠自己的智慧和辛勤劳动，开荒种地，养山羊，修船只，并搭救了野人“星期五”。经过鲁滨逊的耐心教导，“星期五”从吃生食的习惯改为吃熟食。此后，“星期五”成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。接着，鲁滨逊带着“星期五”救出了一个西班牙人和“星期五”的父亲。不久，有条英国的船在岛附近停泊，船上的水手发生了叛乱，绑架了船长，把船长、船副等三人抛弃在岛上，鲁滨逊与“星期五”解救了船长并帮助船长制服了那帮水手，夺回了船只。他把那些水手留在岛上，船长带着鲁滨逊﹑“星期五”等离开荒岛回到英国。
这本书告诉我们，不管遇到多大的困难都不要被困难吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上，从容乐观的心态。只有这样，才能像鲁滨逊那样，永远是个胜利者。生活中像鲁滨逊这样的人很少了，比如像我们这一代的人，从屑是依靠父母，从来都没吃过苦，都是在蜜罐里长大的，缺乏在逆境中生活的经验。我们应当自食其力，磨炼自己的意志力，通过艰辛的劳动而获得收获的喜悦。
学生描写小学的作文400字 篇7
寒假了，爸爸给我买了一辆自行车，我非常高兴。急着要去练一练。爸爸说：“学骑自行车可不是一件容易事。”我说：“不容易就不容易，别说了，走吧。”我们把车子搬到楼下，找了一个空阔地，开练。爸爸帮我扶着车后座，然后我小心翼翼地上了车座，我两手抓紧车把，脚蹬起了蹬子，但还没蹬上两秒钟，车子就歪了。
爸爸在后面说：“两手控置好车把，掌握好平衡，车就不会歪了。”果然，这样车子就不歪了。就这样，我在爸爸的帮助下骑了五六圈，总算有点进步了，我越骑越快，忽然觉得有点不对劲，往后一看，爸爸跑一边喝水去了，我竟然自己骑了这么长时间，我太厉害了。我也下车喝水，喝完水我又上了车子，再骑。我又骑可五六圈，渐渐地稳当了。我正骑地高兴，突然，前面跑出一个小孩，马上要撞到他了，我猛的一想，对，刹闸，离那小孩还有一分米时，我刹住了闸，车子停了，可惊出了我一身冷汗，但那小孩若无其事地笑了笑，一边玩去了。
这时我发现，我会骑车了，我跑到爸爸身边，大喊：“我会骑车了！”“真的？”爸爸不相信地说。“我骑给你看看？”我自豪地说。我上了车，在小区里骑了一圈，爸爸惊讶地说：“你二十分钟就会骑了，太厉害了！”这一天我真高兴，我学会了骑自行车。
学生描写小学的作文400字 篇8
远足虽然已经结束，但回想起来，我仍按捺不住远足时激动的心情。
远足给我的第一体验，就是一个字——累。而且自己穿错了鞋，鞋底很薄，路上的石子相当多，踩在上面钻心的疼，而且走的时间特长，远足下来，我的脚和腿又麻又酸。
路再长，阻止不了我们前进的步伐，凭借着自己的坚持以及团队的协作，我征服了自己。我们从学校出发，踏上了漫漫远足路途。队伍浩浩荡荡，好不威风。一路上，同学们说说笑笑，互相帮助，少不了关切的问候和友好的眼神，身体的劳累早已置之度外。当同学给我水喝时，当同学的手抓住的我的手时，当同学为我递上一块毛巾时，我感受了301班这个集体的温暖，于是我告诉自己：为了自己，为了301班，不能掉队！
这次远足让我充分融入了301班，增进了我与同学的友谊。曾经，我以为301班是十分堕落的，而且我在这个班找不到快乐，我在这个班永远是寂寞孤独的。但经过这次远足，彻底改变了我的看法，打破了我封闭的心理。在301班，我找到了我的存在，我是301班这片大海中的一滴水，我是301班重要的一员。也许，301班没有我会照样发展下去，但我不能没有301班！
同时，远足也磨练了我的意志。从小就娇生惯养的我从未吃过苦，这次远足是我人生第一次长途跋涉。但是我相信自己不是懦夫，区区60里根本不算什么，这与红军二万五千里长征相比简直是小巫见大巫，远足又奈我何？通过这次远足，我的毅力加强了，对以后的学习也是一种大有裨益的事。
最终远足圆满结束了，路已被我征服。远足也给我留下深刻的人生启示：藐视一切困难，坚持到底，成功就在彼岸。
学生描写小学的作文400字 篇9
什么时候战争才会停止呢？相信这是每一个爱好和平的人都问过的话。战争从石器时代的部落厮杀到近代的第一第二次世界大战以至现在的反恐战争……似乎是永无休止的。
战争会给胜利的一方带来很大的利益，但在带来利益的同时，它也会为战争双方带来死亡、饥饿、瘟疫以及双方的仇恨。一个人跳起战争，制造仇恨，另一个再把仇恨转嫁回去，这就是战争延续的秘密。可是战争会消耗财物，会夺走生命，战争的最终结果会生灵涂炭，一片荒芜，于是人们呼唤停止战争。但怎样才能让战争这个魔鬼从世界上永远消失呢？要想让战争消失，就要让宽恕代替仇恨；让同情代替冷酷；让仁慈代替无情……让枪炮从孩子的玩具箱中消失；让战争片从电视屏幕上消失……
要想让战争消失，就必须人人都有博大包容的心，不能要求别人同你一样，因为这个世界上没有两片完全相同的叶子，也没有两个完全相同的事物。谁都有自己的信仰、自己的生活习惯……如果要求别人和你一样，必会导致对方的不满，这正是战争的导火索，况且如果人人都一样，那世界是多么单调乏味啊！
还有，要想让战争消失，还要让人们都不在自私。一方有难，八方支援，这样，人们也会互相帮助，互相扶持，相信战争是无法在这种环境中生长的吧！
让战争消失的途径有成千上万条，然而归结起来只有一条，那就是：让世界充满爱。
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