在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的校园生活作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
校园生活作文 篇1
告别了小学,升上了初中,我是一名正式的初中生了。虽然一样都是学生,一定都在学校学习,但是我觉得我的校园生活和以前大不相同了。
现在,我是中学生,是初一全寄宿班的一名学生。这里的学习科目比小学多了,从小学的语文、数学两门科,增加到现在的语、数、外、政、史、地、生七门科,作业当然比以前多,要背的,要记的也比以前多。以前我满脑子都是玩,而现在,小小的脑瓜装满了数学公式、语文课文、英语单词、政治道理、地理位置。初一的校园生活,好枯燥,好枯燥。
我们教室下面是小学教室,每当看到那些无忧无虑的小学生四点半不到就回家时,心里酸溜溜的。站在高高的教学楼上,等待下一节课和晚自习的到来。全寄宿班两周才能回家一次,想到此觉得初一的校园生活,好酸,好酸。
初一的书很厚,每一本都很厚,初一的书很难背,每一本都很难背,可偏偏每一本都要背,特别是英语和历史,几乎要从头背到尾。背到最后,背得人头昏脑胀,口干舌燥,眼冒金星,可还是要背。初一的校园生活,真是好苦,好苦。
去年元旦,班上要举行“庆祝元旦联欢会”,老师让我、曹冲、高志岗和旭一起去买糖果、瓜籽。在街上,虽然大家又饿又渴,可仍然很开心。特别是第二天,老师让我们四个人主持“元旦联欢会”的时候,班上来了很多人,可我们并不在意,各自选了项目,想台词,每当我们想起一段自己颇为满意的台词时,心中的那份快乐是无以比拟的。初一的校园生活,好快乐,好快乐。
初一的作业很多,但每当我攻克下一道难题的时候,每当我受到老师表扬的时候,每当我受到同学们称赞的时候,我感觉:初一的校园生活,好甜,好甜。
初一的校园生活就是这样,有苦有酸,有开心,也有不开心,但是就是这些事情编织成我们快乐的初一生涯,让我度过了充实丰富的初一生活。
校园生活作文 篇2
刚入学时,我们学校收了很多名小学生,大约有600多名,我就是其中一位。
我被分配到了一年级二班,在二楼。到了班里,我看了一眼,哇!教室又宽敞又明亮。看看四周的同学,没有一个是我认识的。同学们脸上都带着笑容,可能和我心情一样吧,高兴又激动。从幼儿园升入一年级,认识了更多的新朋友,学习更多的知识。我又一次看看周围的同学,啊――我看见了我的幼儿园的好朋友之一―王景宣。我悄悄走到他旁边,坐了下来。而他却浑然不知,我故意碰了他一下,他竟没有反应,我大声喊――王竟宣,他立马转过头来。他和我一样,看到我很吃惊,他说,班里的新同学都不认识,只能一个人发呆了。
我俩都很高兴,同时分到了二班。我俩约定,我们继续做好朋友,并且会陆续认识更多的新朋友。
校园生活作文 篇3
我有一个美丽的校园,它就是高青县实验小学。我们每天在这里愉快的生活,快乐的学习,开心的玩耍,过得非常充实。
进了学校的大门,右边是高青县实验小学幼儿园,左边是一片草坪,过了幼儿园,就到了学校的小广场。小广场非常大,大约有我们三四个教室那么大。小广场非常漂亮,地面砖是五颜六色的,有红的、有黄的、有绿的……小广场的中心有一个漂亮的小亭子,夏天热了的时候,可以去小亭子里乘凉,可方便了。小亭子里有八个石凳和一张石桌可以好几个人一起在里面聊天。最东边的柳树下还有几个乒乓球台,供学生打乒乓球用。
继续向前走,就到了三座教学楼前。东边的是德馨楼,西边的是德雅楼,北边的是德慧楼。里面共容纳了两千多名学生,上百名老师。
从德慧楼向西走,就到了我们的操场,首先看到的是两个篮球场。中间被主席台隔开了。其次是跑到和足球场。跑道是用石子铺起来的,非常平坦跑起步来非常舒服。足球场是一片翠绿色的草坪,南、北两边各有一个球门,在那上面足球比赛,再合适不过了。最后是一些娱乐器材,有彩色的轮胎,有双杠,有单杠,有滑梯,有跷跷板……真是数不胜数!
这就是我们的校园,美丽的高青县实验小学,希望你有时间来我们学校好好参观一下。
校园生活作文 篇4
初中的校园生活是紧促而充实,多姿多彩的。这么有“人情味”的校园生活,给我的人生增添了一份色彩。
人
“叮铃铃……”“下课了!”不知是哪位同学叫了一声,其他同学也跟着和起来,一片嘈杂的声音。随着这片声音落下,教室里立刻活跃了起来,有的专心致志做作业,有的在向老师探讨问题,有的在位子上休息,有的出去晒太阳,有的围着讲台上看东西,有的在一起玩游戏,真是丰富多采。“叮铃铃”随着铃声的落下,我们又进入到充满知识的课堂学习。
情
今天,我们得知郑老师——我们的体育老师要走时,我们都很伤心,我们和郑老师上了最后一堂体育课。开始,我们都很开心,直到郑老师要走时,我们那不争气的泪水涌了出来,挂在我们的脸颊,一双双红红的眼睛,望着郑老师,我们哭了,哭得很伤心。看到郑老师那样的不舍,我们更不舍,我们一路从操场把郑老师送到了等车的地方,我盯着他的眼睛看,从他的眼里看到了一丝丝的不舍,看到了依恋。郑老师他走了,但是他带给我们的快乐时光我们永远不会忘记,永远不会。
味
初中的生活是多味的,种种不同的味道交织成了我的快乐的校园生活。
体育节上,我们班上的同学一个个大展身手,让别班对我们刮目相看。大课间们全班团结,一起努力,拿到了第一名,当时我很开心很高兴,因为我们的付出没有白费,当广播里播出我们是第一名时,我们全班跳了起来,为自己喝彩,为自己鼓掌。我们高举着班旗,昂首阔步的走出了操场,我们一路上有说有笑,心中充满了骄傲与自豪。这样的甜甜的味道是我们用苦苦的味道加上酸酸的味道,咸咸的味道融合成的,那种甜甜的味道是那么美妙,那种味道让我的心灵得到灌溉。
这就是我多姿多彩又富有“人情味”的校园生活。
校园生活作文 篇5
爸爸是个老师,小时候,我就被常常带到他的校园里。还没进校园,我就感受到了那里欢乐的气氛。你听那课堂上的琅琅书声,再看运动场上生龙活虎的同学,想到那多姿多彩的课外活动,不免使我早早就开始盼望着长大。
及至自己上了小学,身处活泼热闹的同学之中,聆听着老师风趣幽默的教诲,感觉到时时处处都充满了快乐,特别是丰富多彩的校园生活,更是给我们带来了许多的惊喜与乐趣。
记得那是一个下午,谢老师正给我们上数学课,她首先讲解了一个例题,问我们懂了没有,我们异口同声地答:“懂”。可当谢老师又出了几个同类的练习叫我们做时,我们却还是做不来。谢老师无奈地摇摇头,对我们说,你们啊,就像空瓶子,放入水中,水进入瓶子啊“咚咚咚咚咚……”,可要把水倒出来用啊却又“扑咚扑咚扑咚了”。形象的比喻,倒显得我们的不懂是理所当然了。还有一次科学课,老师正讲鸡翅的组织,问:“鸡翅是用来干什么的?”只见小豪同学飞快地站起来,大声地回答:“吃的。”逗得我们啊,肚子都笑痛了,就连老师,也禁不住笑出声来。
课外活动同样也是趣味盎然的。那一回,我们玩“盲人捉跛子”游戏,盲人就是被蒙上眼睛的同学;所谓“跛子”,就是把两位同学的一只脚绑在一起。游戏开始了,其它同学在边上大声呐喊:“加油、加油!”还有些女生偷偷地在向“盲人”告密:跛子身处何方?终于,“盲人”渐渐把“跛子”逼进角落,“跛子”急了,两个人合作得越来越不好了。只听“扑咚”一声,“跛子”摔倒了,盲人却还不知道,朝“跛子”摔倒的地方摸去,“跛子”正挣扎着要站起来,盲人听见了声音,忙扑过去,结果也被绊倒了,但歪打正着,却把“跛子”捉住了。”“哈哈哈……”我们笑得前俯后仰,很多人肚子都笑痛了,这样的欢乐,总是让我们常常回味。
校园的生活是那么有趣儿,生长在21世纪的我们,是多么幸福呀!
校园生活作文 篇6
那些青春,已悄然老去;那些梦想,你可曾记得?
青春,只一个很美的词,但又不知道它没在哪里。或许是因为年轻,所以享有青春。或许是因为年轻,才会对所有怀揣幻想。有些时候,曾幻想现实是多么美好,真想一下子融入现实生活中去感受一切。校园里的青涩年华,拥有美好的青春时光。我是幸福的,幸福到感受不到现实的残酷。而今,忽然回头,一些斑驳的记忆已支离破碎,再也拼凑不回。在我们的生命中,青春也悄然老去,离我们越拉越远,模糊了我们的实现,忘记了前路的方向。-
青春,是一个残酷的词。但又不明白它为何残酷。或许是因为成熟,所以知道残酷。或许是因为成熟,才会慢慢遗忘了青春。偶尔回头看看,却发现自己已偏离了轨道,和现实越走越近了,以至于丢失了那份纯真。-
梦想,似乎很重、很重。压得我们快要喘不过气。有时候甚至想丢开它,独自去一个无人知晓的地方。不知不觉中,梦想也随着我们长大了,越长大就越重。我们肩膀上的压力越大,脚步就不会变慢。这个季节,很快就会离我们而去,只是我们还停留在原地,依然守护着那些遥不可及的梦想。
曾几何时,梦想拉近了我们与现实的'距离,把我们一下子打回了原形。我们渐渐地,和现实越走越近。而在残酷的现实中,梦被扭曲了,变味儿了。无意之中,它渐渐偏离了我们。我们可以选择做一个自私的人,哪怕是一无所有。然后有一天突然发现,自己也变得很现实。于是只好重新拾起那些残缺的梦想。那些陈腐的过往,如今已随风即逝。雨过之后,我们看见的不是阳光,不是彩虹,而已灰色的天空,没有一丝色彩。
繁花过后,青春散尽。那些要不可以的梦想,随着一阵微风而远行,不留一丝足迹。而在我们心底,仍然残留着一些破碎的痕迹。常说:我们有资本,因为我们还年轻。可是青春经不起肆意挥霍,也许有一天梦想会随着时间的流逝而不见。有一天,我们终将会慢慢老去。
生活中,我们不应该是感伤的。忧伤和快乐事不过是一种形式。岁月带走了青春,别人看似美好的青春,但没有多少实际意义。奋斗,为时不晚,因为心中有梦。纵然年华不再,但是心中的斗志永不磨灭。它就像是一个火种,只要心底的那一丝温度不灭,它就会燃烧,越烧越旺。
让我们接受过去,接受自己,带上梦想,悄悄地开始一段自己的旅程……
校园生活作文 篇7
我已经升入2年级,有了新的班级,看到一张张陌生的面孔,开始有点紧张,但是丝毫不影响我交朋友,获得友谊。学校是一个梦想开始的地方,我以后会继续努力。让自己变得更优秀,我喜爱自己的校园,每天的校园生活是丰富多彩的。
校园生活作文 篇8
我励志成为一各科学家,要为将来的校园生活做出贡献。
我对将来的校园生活预期是这样的:实行“一卡通”计划,用方便、简易的校园生活能手—非接触式智能卡。非接触式智能卡是智慧校园里最常用的东西,通过识别智能卡,智慧校园里的设施会根据你所处的位置随时提供服务。例如:课表查询、宿舍查询、校车查询、成绩查询等。再比如:快到午饭时间了,你只要用非接触式智能卡在信息台上输入信息,就能选择自己所喜欢的套餐啦!
在智慧校园里,还有许多“千里眼”摄像头和“顺风耳”感受系统。安防摄像头在校园随处都有,并且与公安局的监控中心联网,一旦出现状况,警察叔叔就会很快赶来。而消防传感器一旦捕捉到高温,烟雾等异常情况,也会立即发出警报,通知大家及时撤离,并喷出水来灭一会火,同时自动向119消防指挥中心报警,这样,校园安全问题也就迎刃而解。
当然,上课也是不同的,每位同学的课桌都是电子的,同学们都不用像现在这样背着沉重的书包来回,只要打开电子课桌,全部课本应有尽有,同学们使用电子教材学习。老师布置课堂作业时,学生们只用在电子课桌上用电子感应笔完成作业,完成后提交给老师。还有打个比方,英语课学习有关衣服和颜色的单词,一位可爱的女生给大家当起了模特。她的图像被摄像头采集后投放在屏幕上,与各种不同服装的图像合成在一起,蓝色的衬衫、粉色的短裙、黄色的连衣裙等。让同学上课不会枯燥乏味,让课堂变得更接近每一位同学,变得更有趣而生动。体育课时,通过远程连接,正好连到各种比赛现场,在校园中,我们就如同到达比赛现场,可以同体育运动员一起“比赛”啦!
课堂之余,课桌就会自动隐身,教室就会空闲下来供同学们做游戏,玩耍,组织各种活动。
还有更多更多美好的设想等着我们大家一起去实现。同学们,我们今天好好学习,在不久的将来成为科学家时,要让以后同学的校园生活变的更加方便、快捷而又丰富多彩。
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