在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的风景这边独好作文，希望能够帮助到大家。
风景这边独好作文1
小时候我与父母在家乡生活，家乡的一切都是我所熟悉的。家乡的风景在冬天显得格外美好。
一个冬天的早晨，我睡眼朦胧地醒来，到阳台上透透气，偶然看到楼下的梅花傲雪开放，她们在这死寂的冬日，在百花凋谢的冬日，为大地增添了一丝生机。像血一样红的梅花，个个争奇斗艳，千姿百态。有的像睡美人，含苞待放；有的如舞蹈家，自然大气地怒放，展开美丽的裙摆；有的半开着，仿佛是害羞的少女。
毛主席曾为梅花题词：已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。写出了梅花的勇敢执着；王安石曾写下：墙角数枝梅，凌寒独自开。道出了梅花的孤傲独特；卢梅坡曾赞美梅花：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。展现了梅花的香飘四溢是啊，作为四君子之一的梅花，她不在温暖的春天与百花争艳，却在万物凋零的冬天，装点大地，是多么的铮铮傲骨，不俗不媚。
正想着，忽然门铃响了，我跑去开门，原来是一位快递员。只见他全身被雪盖住，连眉毛都带着几片雪花，汗水从他的脸颊上流下。我看看表，才七点多，这个快递员竟然就开始了一天的工作。我感激地收下快递，轻声说了句：谢谢！他冲我笑了笑，如此平和，如此快乐，他的笑是发自内心的，是一种不怕苦、不怕累，全心全意为顾客服务的笑，那是整个冬天最美的笑脸！就像那怒放的梅花，给这个冬天增添了不一样的美。
这一刻，风景这边独好！
风景这边独好作文2
从南汇小区走出来，远远望见了一座美丽的花园式学校——马鞍池小学。从宽敞的大门进入校园，映入眼帘的是两边整齐的值周员，听到的是铿锵而不失魄力的口号声！
穿过了一间由大理石铺成的简朴式大厅，来到一条镂空的紫藤萝长廊，极目远眺，马鞍池小学的光辉历史尽收眼底。漫步长廊，仿佛自己并不是在游览学校，而是在感受艺术的熏陶。突然，感到一缕阳光照在我的脸上，出长廊了了，左手边便是同学们下课休息的小操场，地上的水泥砖在阳光的映衬下蓬荜生辉，脱离了原本的黑暗与浑浊。翠绿的发光的小草在风的摇篮里摇摆着，直冲云霄的大树似乎要和天上的云朵争个高低，而花朵则更是娇媚地接受着阳光的抚摸，多么和谐呀……
我只觉得，风景这边独好！
难道只有风景美吗？不，这里的下课时光也很美！
“叮铃铃，叮铃铃！”下课时间到了，优雅的音乐在教室里回荡着，楼梯上走着一批又一批的学生，相伴着走向图书馆或是篮球场。现在，让我们把目光聚集到篮球场上吧！课间才开始一分钟而已，球场上的比赛以如火如茶地进行着了，只见一位身着白色短袖的“老大哥”老练地接过队友的球，一个肘击顶开防守队员，接上一个悠闲的“三步上篮”，进球！而对手也不甘示弱，一个小个子在队友挡拆之际身子往下一蹲，身子向上的一瞬间直接出手，球进了，全场沸腾了……
校园，一个朴实而平常的地方，也许它不是那么华丽，但它给我留下的，是学习时挥洒的汗水，是课间玩耍时的欢乐，更是同学之间在困难时期互帮互助的友谊。风景这边独好！
风景这边独好作文3
我不止一次看见过这风景，在教室前的走廊上，向远眺，不费吹灰之力就能看到它。
西边的中心广场上，一颗颗金灿灿的银杏，如士兵守卫着大地。风轻轻掠过，几片银杏叶悄悄掉下来，像是长大了离家的孩子。它们排成队伍，一个一个的在空中跑，像坐过山车似的，忽上忽下。一会儿调皮地在空中打转，一会儿跳起小步舞，又去挠一下你的耳朵，好像是在兴奋地说：“快和我一起迎接这美丽的秋天吧！”
银杏树里边是一圈矮小许多的树，这就是诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中的红枫。它虽没有银杏、松树的高大威武，可就凭那身红，也足以与百花相争了。红枫上落满白霜，风吹树动，叶子一会儿发白，一会儿变红，整棵树也时白时红，令人觉得神奇又魔幻。红枫寄托着思念，要不，怎么会令海外华人觉得有牵绊呢？我真爱这树。
树林后面便是一幢已经很老很旧的矮房，使人不觉凄凉，这房子不好看，在春、夏、冬季尤显突兀，可在秋天，那橘色和白色的砖瓦，却与彩色的树丛交相辉映，成为一幅美丽的油画。阳光从高大的楼房透进来，让人心生澎湃。越来越晚了，夜幕降临，夕阳也沉了下去，只留下一个失望，一个悲凉。
秋天，即使是深秋，也觉美丽，这风景让人在无形中感到温暖。秋，它就如一位淡雅的仙子，环绕着我。
风景这边独好作文4
迎春花开，带来的是希望；小草破土，展示的是坚强；树木发芽，代表的是新生。我宛如一株石缝中的小草，坚韧不拔。
树苗不经历风雨，怎能成参天大树？人不经历挫折，又怎能成功？
记得那个冬天，屋外种的梅花开了，一簇一簇的，连在一起，花瓣密密匝匝的聚在一起，甚是好看。我边走边吃瓜子，一不留心，一小把瓜子仁就落进了石缝边，我不禁懊恼：“怎么又浪费食物？”屋外很冷，我体质较弱，赏完梅花便回到了屋里，在温暖的火炉，我忘却了刚才发生一切。
新学期的到来使我非常兴奋，我可以再次竞选班长了。可班会上老师的一席话，打破了我所有的幻想。老师说：“同学们，想要竞选班干部、大队长的，必须有以下条件：成绩优异，素质良好，热爱集体。其中成绩优异最为重要。”
我的心瞬间沉入了谷底，一连几天都是垂头丧气的。傍晚回家，我静静地欣赏着窗外的夕阳，看着霞光一点一点地消失。突然，我的目光落在了墙角的石缝上，那株绿苗是什么时候钻出来的？去年？夏天？哦！我想起来了，是去年冬天，一把瓜子仁的“后代”！去年冬天那么冷，湖水都结冰了，它是怎么扛过来的？在没有养分的情况下，它是怎么顶破外壳冒出头的？我思考良久，是信念，是意志，是它对新世界的渴望……没有养分又如何？天气寒冷又如何？只要保持一份坚定的信念，坚持、坚持、再坚持，你就可以成功。
在班干部竞选上，我朗读了发言稿，表明了我的决心，展示了我的经验。我成绩中等又如何？只要我保持一份坚定的信念，努力努力再努力，我相信自己，一定可以竞选成功。第二天，结果出来了，我成为了我们班的班长。对着太阳，我笑了。
夕阳西下时，彩霞照着墙角的石缝，照着小嫩苗儿的叶子，那叶子在夕阳下显得熠熠生辉……
风景这边独好作文5
雨后天晴，阳光把校园映衬得更加典雅朴素，我们的校园里别有一番景色！
走进校园，首先映入眼帘的是大樟树：它们茁壮挺拔，又显得那么风姿绰约。大樟树舞动着腰肢，枝叶繁茂，就像两把撑开的大伞，可以遮天蔽日，那青翠的嫩叶，陪衬着茁壮的枝干，使绿色显得更加生动。经过雨水的洗涤，树叶变得苍翠欲滴，一阵阵微风拂过，“沙沙”作响，好像在欢迎我的到来。大樟树下的花坛里，花儿们争奇斗艳、竞相开放，招引来众多的蜜蜂和蝴蝶，它们与花儿起舞，与小草嬉戏，玩得不亦乐乎呢！昔日的小鸟也加入了这个大合奏，“哗哗”、“嗡嗡”、“叽叽”……这时的校园顿时生机勃勃！放眼望去，满眼碧绿，中间夹杂着星星点点斑斓的各色，使人心旷神怡。
越过大樟树往里走，便是个花坛，里面种满了花草树木。春天，迎春花都长出了芽苞，十分饱满，个个含苞欲放，一派生机勃勃的景象。夏天，草芽已经长大了许多，可谁能受得了阳光的暴晒呢！所以我们给小植物下了一场大雨，“哇，真清爽！”秋天，小树的叶子变黄、变红，色彩不一，形状也多样了。小朋友们一经过树下，它们还淘气地落在我们的头上……教学楼里时常传出同学们的琅琅书声，书声阵阵满校园，童音嘹亮动人心！
穿过古朴的中厅，来到大操场，夺人眼球的便是小水池了。只见——池水清澈见底，有时候激起小涟漪，就像开出了一朵朵美丽的花。池底的小石子一块块，在阳光的照射下晶莹剔透、光彩照人。池中曼舞着一朵朵小荷片，是青蛙的舞台，蜻蜓的飞机场呢！一旁的花草随着风舞动，小鱼儿有时躲在荷叶下，与我捉迷藏，有时又“嗖”的一声从水中跃起，那身姿，好似一个舞蹈家。
在操场上，同学们愉快地做游戏、跳皮筋、讲故事，高年级同学也一样贪玩，一排排乒乓球桌上挤满了人，双杠、单杠上也展开了激烈的比赛。欢笑声、喝彩声和加油声组成一曲动听的交响乐，回荡在整个校园上空。
横峰小学典雅朴素，具有独一无二的魅力，我爱我的学校！
风景这边独好作文6
风光无限，我们或许可以在诗中，找到独好的一片风景。
翻开诗集，一种风景叫：梦想。
“行路难，行路难。多岐路，今安在 。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”不错，这是李白的豪情壮志。“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。” 这是一代书生，从未上战沙场的陆游的为国报效之梦。“谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”这是苏轼对岁月如白驹过隙的咏叹，他又何曾想要老去？只要神骨犹在，浩然便永存……梦想是缤纷绚烂的，诗人的梦想更为美丽。让诗歌引领我们走进他们的梦想，带上诗的芬芳，与那赤子之心。谁能否认这独自美丽的风景？
一种风景叫：悲凉与顽强。
岁月不待人。孟德，你那骨还如壮年时那般硬朗？那般健壮？不必了。你有一颗“老骥伏枥，志在千里”的雄心，足矣顽强，足矣拼搏。一代诗人刘禹锡也走来，他不悲秋，却道：自古逢悲寂廖，我言秋日胜春朝。”高昂的咏唱，震到了我的内心，原来，他也如此顽强、乐观。
还有一种婉约清雅的风景遍地摇曳，叫淡然。
“采菊东篱下，悠然见南山。”陶渊明在那宁静的篱旁采摘一枝菊花，在那儿，方能致远……“明月松间照，清泉石上流。”王维在幽幽密林吟着一首小诗，河水叮咚地流淌着，宛如银色的丝绢。他们，都有着一颗淡泊名利仕途的心，在那喧闹的名利场外，带着一颗淡然、幽静的心，陶冶自我、修炼自我。他们所创造的风景，萦绕在我心间，穿梭着，迟迟不愿离去。谁又能对这独佳的美景不驻足赏叹？学会“品味”，风景这边独好。
摩挲着微微泛黄的纸页，心却依然停留在那诗的国度。不要因为繁华喧嚣世界而忘记生活，忘记那书中的美丽风景，诗中的独一无二的风景。
风景这边独好，它带来世间的芳香。
风景这边独好作文7
青菜萝卜，各有所爱。人都有自己喜爱和不喜欢的东西。在我们学校里有许多美景，有的人喜欢那美丽的小花坛，有的人喜欢那幽绿的小草，而我却喜欢那充满活力的操场。
走进校门，左手边有一个巨大的操场，操场边上有一圈的花草树木。其中最显眼的是那一片翠绿的小竹林，那片小树林里面黑黑的，没人敢进去。不过在我的想象中，那片小小的竹林，一定有一些小小的竹笋，躲藏在某些竹子的下面，像在和我们捉迷藏。
我喜欢上体育课时，老师让我们热身跑，老师的口哨一吹，全体同学奔跑起来，时而有风吹动树梢，"沙沙沙"像是在给我们加油。这塑胶跑道给我的感觉是软的，有柔韧性，跑道的颜色大多是红色的，用白色的线分隔出一道道跑道。
上课时，这个大操场安安静静地等待我们下课，有时候风吹得小草小花来唱歌给操场听，以此来打消操场的孤独。
下课了，我们奔向操场，打篮球的哥哥熟练地运着球，然后向上一跳，将篮球向空中一抛，球就进了。
我爱我们的学校，更爱那美丽又充满活力的操场。
风景这边独好作文8
我的家乡犹如一幅可以变换的画，春天万物复苏，夏天烈日炎炎，秋天红叶似火，冬天雪花飞扬，每个季节都有着不同风度、不同美丽。
春天
春姑娘来了，她走过的地方都将复苏，都会像原来那样到处一片翠绿，栩栩如生，小草长高了，大树发芽了，小草开放了，小动物们不再冬眠了。春姑娘披着长长的头发，穿着一身用树叶做成的绿衣裳，头上插着一枝美丽的花，春姑娘叫她春花，据说春花是所有花的首领，一切都是那么美好。
夏天
夏天就像个烤炉，炎炎夏日，初夏的黎明，天空就像被一个淘气的孩子抹上了五颜六色的颜料。初夏的早晨，天空中那个到处泼墨的顽皮孩子已经被捉回了人间，霞光散去，一轮炫目的太阳徐徐升起。初夏的夜晚，不知是谁将天上黑色墨汁罐子打翻了，白天还崭新洁白的白纸就被染成黑漆漆的了。
秋天
秋先生的来到让大树，小草，花儿，都枯萎了，树叶从大树上飘落下来，就像秋先生把枯叶都洒下了人间，那场景是多么优美，是多么壮观，秋先生的到来大家都很不开心，为什么呢？因为大家看不到大树的树叶了，看不到美丽的花儿了，小朋友也不能在绿茵茵的草地上玩了。
冬天
小孩子们最喜欢冬天，为什么呢？因为冬天会飘落漂亮的雪花，小孩们走在雪花铺成的地毯上，柔柔的，发出咯吱咯吱的响声，就像一首动听的音乐。孩子们在雪地里欢快地打雪仗，堆雪人，接雪花，到处都洋溢着孩子们朗朗的笑声，多么美妙的一幅画啊！
日复一日，年复一年，春夏秋冬四位神奇的魔术师，在自然这个大舞台上表演着各自的节目，表演着。
风景这边独好作文9
盼望着，盼望着，这一天终于来了。沐浴着九月和煦的阳光，带着几分希冀与憧憬，我来到了新学校。
镜头一
人真多啊！一下公交车，我不由得暗暗叫苦，本以为开学这些事，我一个人可以包办的了，就没让父母来送，没想到这么多人，这可如何是好？正在为难之际，几位佩戴红袖章的志愿者来到我面前。“你是来报到的新生吧，我们是学校的老师，帮你们搬运行李……”没等我回过神来，他们已经忙开了，搬行李、提书包、抱被子……弄得我倒没什么事可干，跟着他们，找宿舍、铺床、支蚊帐……看着他们忙碌的身影，我心里涌起一种说不出的感觉。
校门口，那一个个流动的红袖章，定格成了这个九月最美的风景。
镜头二
“你就是赵玲吧，毕业于实验小学，是你们学校的网红小作家……”剛踏入教室，迎接我的就是一阵亲切的话语，“你眼镜300度，最喜欢的运动是羽毛球，对不对？”奇怪了，老师怎么知道我的情况？我不认识他啊？也许是看出了我的疑惑，老师温和地一笑，“其实，你们每个人的情况，我都了如指掌。工欲善其事，必先利其器嘛。为了迎接你们，几天前，我就做足了准备，欢迎你加入这个大家庭，希望你能在这里愉快地学习生活……”
教室里，那一句句亲切的话语，让我对初中生活充满了美好的憧憬。
镜头三
下课了，随着熙熙攘攘的人群，我朝食堂走去，半天课上下来，肚子早已饿得咕咕叫，不知食堂怎样？吃不吃得饱？饭菜是否可口？带着疑惑，我走进了食堂。
“同学，新来的吧，快尝尝我们学校的特色——红烧肉，保证你吃了不想家。”“同学，这些够吗？再来点西红柿炒鸡蛋吧，荤素搭配。”“长身体的时候，要多吃点哦！”……看着一张张热情的面孔，听着一声声亲切的话语，我忽然有了一种回家的感觉。
食堂中，那一张张灿烂的笑脸，让我感受到了如家般的温馨。
这个秋天，因为这样的场景，让我孤寂的内心瞬间变得温暖，不知不觉中，我想起一句话——风景这边独好！
风景这边独好作文10
喜欢在夏日的午后捻一抹沁香，携一缕阳光，时光荏苒，回首来时路，我却发现风景这边独好。
这是一个倾盆大雨的日子，早晨，在半梦半醒之间我似乎听到妈妈说上午不用去补课了。我窃喜着，又含几分幸灾乐祸，如此如此的日子里，落汤鸡也只有一步之遥吧。想罢，我安稳地睡了个回笼觉。不一会儿，妈妈硬生生地拽我起床，我惊愕后，随后又连声哀叹。又无奈的启程了。
刚迈出第一步，犀利的雨就迎面朝我扑来，我握紧了雨伞，此时，鞋子已微湿了。下坡中，肥胖又灵活的我避湿寻干地，跋山涉水，越过几多艰难几多险阻。下了坡，却又是流沙河。这河每逢自然气象突发时，总是不知从何处涌出一堆泥沙，今天这突如其来的雨，拌着这沙，轻轻踩过，就行越过了沼泽地一般。可时间不多了，我顾不得多想就踩进去，顿时就有一股凉意传到脚心。随后，我一鼓作气，径直奔向车站。看着被无情洗礼过的鞋子，被溅湿的衣裤。我无奈地笑了。躁动的心被雨洗礼，这特别的求学日子里，我已然成了一道风景，至少在我看来是这样的。
时间过得不紧不慢，八点半也近在咫尺，整颗心又躁动起来。一辆又一辆与我擦街而过的车，唯独没有我要的那辆车。心中的急躁渐渐视为疑惑，这个冒雨求学的日子是不是得不偿失？怎么会呢，这样的景中我都能坚持，还有什么能让我退缩的呢？这独好的风景里学琴――值得。
在山的那头，会有更好的风景等待我探求。而此刻，怎么能不说这边风景独好呢？
风景这边独好作文11
风景这边独好吴晓萌又见满天繁星，便想起你那可爱的脸庞。你就像繁星中最亮的那颗，让我只能关注到你。以前，我们总是坐在一起仰望夏夜里的星空。星星一闪一闪，像你那顽皮的眼睛，眨呀眨的。
星星发出的光芒就像你眼上的睫毛。满天的繁星数不胜数，每一颗都是那么美丽，但只有最亮的那颗引人注目。不知为什么，一到看星星的时候，平时活泼的你此时都变得如此安静。从你那向往的眼神中我可以看出你是多么热爱星星。你告诉过我：自己多么想变成最耀眼的那颗星，为夜行的人们照亮道路。我曾经问你：“为什么想变成星星，月亮不是更亮么？”而你说：“只有自己本身会发出光亮的星球才能叫星星，月亮本身不会发光，而是因为折射了太阳的亮光。”于是，我祝福你：愿你的心愿能够实现。一转眼，六年的时间过去了，到了分别的时刻——好舍不得啊！不知以后，我们是否依然感受到风景的独好，还能在一起看星星，可能各奔东西，可能分别两地，可能再也见不到了。不过，在满天繁星的日子里，我依旧会坐在无边无际的天空下数星星，可惜的只是身边少了你。相信你也正坐在世界上某一处，仰着头，痴痴地望着星星。今日又见繁星似锦，但是无比往常任何时候都要美丽动人。
只是乍一看，便看见了那最耀眼的星星。我知道你正看着我，不由地大声喊出来：“这边风景独好！”刹那间，泪水像一颗流星划破了寂静。好想对你说：“不要忘了星空下那对数星星的朋友，无论你走到天涯海角，永远是我心中最亮的那颗星！”
风景这边独好作文12
小的时候，当我看到东湖公园的第一眼时，就被它那清秀的面容与害羞的神态迷住了；从那时起，它就轻盈地走进了我的心田，于是，我带着期待的心情走了进去。
当我的脚刚踏进去时，我便怦然心动，原来刚才那些还只是外表，而当你走进它的内心时，就会理解什么叫做美不胜收了。我踩在松软的.泥土上，呼吸着清鲜的空气，往前走着，首先映入眼帘的是那些令人惊叹的花儿。那里的每个花儿都有自己的特点，比如洁白的百合花，它象征着纯洁；再如金色的向日葵，它象征着乐观与开朗；或像傲然挺立的梅花，它象征着坚持，永不言败！在这寂静的环境里，没有人在大声喧哗，他们都不想打破这美妙的感觉，我们犹如一个个小仙子来到了仙境一般，在这里，你会把一切烦心事儿都抛在脑后，用心去享受大自然的馈赠。
继续往前走，一座高塔会矗立在你的眼前，不过一会儿，我就站在了塔顶上。哇！原来这就是望远的感觉呀！这个公园尽收在我的眼底，正可谓一览众山小啊！纵览全局，每一处景色都很独特，不过，最夺目的非那片树林莫属了！那一颗颗大树像卫兵一样站立在土壤上，周围还有几颗小树，有趣的是，它们的枝叶是连在一起的，就像树妈妈在保护树宝宝似的。正在欣赏这片美景，突然发现一位身穿制服的人正在毁坏着小树的树干，我心想，怎么能破坏树木呢？我刚要生气，但又仔细一看，哦，原来他是护林员啊！是我误会他了。我继续观察着他，才发现他是一个非常细心的人，他小心翼翼的修剪着树枝，生怕把小树剪疼了。这时，他似乎累了，摘下了被汗水浸湿的工作帽，拿起旁边的水大口大口的喝起来，他边喝水边看这片小树林，嘴角边还带着一丝笑意，我感到他也融入了这片树林。他，一位普普通通的护林员，成为了一道亮丽的风景线！
当你也来到公园时，你会看到一些小树在茁壮成长着，你也会看到一位身着制服的人在默默奉献着，不要为此而感到诧异，因为，风景这边独好！
风景这边独好作文13
以书为道，相隔万里也。
——题记
风摇，树动，乌啼。我与父母坐到窗前。窗外，轻风微抚，树儿枝叶窸窸窣窣地响，像在合唱着一首古老的童谣。鸟儿不时轻唱几声，为这合唱增添几许和声。
白天爸爸妈妈要上班，忙忙碌碌；我要学习，紧张疲惫。现在，我们放下一身烦累，静坐窗前，手捧书卷。摇曳的树影投射在了书上，似在与人挑逗。爸爸与妈妈坐在沙发上，我坐在椅子上。此时世界很静，窗台的杯子上飘着几缕茶香。我们被书香吸引，如饥似渴地遨游在知识的海洋中；更像是一群小蜜蜂，在书的世界里勤劳地采着甜甜的蜜。
柔和的灯光，照亮了屋子。爸爸的头发微白，脸上也有些许皱纹，他的目光炯炯，身板挺直，显得干练。爸爸一手握拳拄着下巴，一手按在书上，右腿搭在左腿上，锁着眉头，紧闭着嘴，像在思考着什么。
风轻轻吹起妈妈的头发。妈妈两手举书微靠在沙发上，神情柔缓，眉头舒展，嘴角噙着丝丝笑意，目光柔和，一直被书所吸引，她全身一动不动，好像已经置身于书里的情境。
我的魂也被书勾住了。我感觉头脑清凉，浑身轻畅无比。读到动情处，我眼蒙泪水，喉咙阵阵发热，心提了起来，手禁不住颤抖起来。我将书捏得紧紧的，神游其中，心被文学的魅力所折服。我在书的世界里徘徊着，像徘徊在小园香径，四面是醉人的芬芳。我享受着书，像小蜜蜂吸吮着花蜜。我寻觅着知识，像一个盗贼开掘封存已久的宝藏。
夜深了，清风凉爽，月影婆娑。我和爸爸妈妈迷醉在一个神奇的世界，岁月静好，鸟语花香。啊，风景这边独好！
风景这边独好作文14
如果你打着伞路过西湖，你难道不会停下脚步，去细细欣赏这别样的美景吗？是啊，雨中的西湖是那么的有诗意，令人赞不绝口。
这天早晨，阴云像一层灰纱罩住了天空，空中下起了蒙蒙细雨，微弱的阳光透过淡薄的云层，把西湖照得半暗半亮。
我打着雨伞漫步西湖，看着雨点儿轻轻拍打着湖面，雨点儿像一群顽皮的小孩，把平静如镜的湖面“耍”成了面碎镜子，但这也使西湖变得波光粼粼，柔柔的阳光照到湖面上，蓝蓝的湖面上泛起一点儿金光，整个湖看起来是那么的柔和，那么迷人。
趴在栏杆上，细看离我最近的湖水，只见湖水高低起伏，这里下去了，那里又涌上来，有些还溅到了我的衣服上，但我很高兴，西湖真是美极了！一滴雨水落在湖面上，把湖水拍下去，湖水不甘示弱，马上又顶上来，只留下一圈圈波浪在水中荡漾……
西湖不仅能赏，还能听，雨水轻轻打在水面上，发出“嘀嗒，嘀嗒”的响声，真像一首诗，一首有意境的散文诗！
西湖的风光格外好，它美，在于它有景可赏；它美，在于它有诗可听；它美，更在于它是首韵在骨子里的散文诗！
风景这边独好作文15
北山脚下，西溪南岸，坐落着一所省级文明学校——南市第一小学，那是个风景优美的校园。
站在校门口，只见乳白色的大门高高矗立在蓝天下，校门上有卢嘉锡题写的七个金光闪闪的大字——“南安市第一小学”。
走进校门，只见右侧的墙壁上整齐地挂着六个木质色的崭新的宣传栏，左侧有七排五颜六色的风车，风一吹，风车“呼啦呼啦”齐刷刷地转动起来，构成了学校一道亮丽的风景线。左侧是宽大的操场，分为红绿两种颜色，红色的塑胶环形跑道向朝霞一样耀眼，篮球场上，绿草如茵，篮球架像巨人一样守护着操场，那么英姿飒爽，每当课余时间，大操场就沸腾起来。
沿着校门往前走，映入眼帘的是一块土黄色的巨石，上面写着一个金色的大字——“诚”。巨石旁插着几根大小不一的五彩的风车，巨石前面盛开着许多粉红色的小花，这些花儿在风的陪伴下尽情地跳舞。
沿着巨石旁的路左拐再向前走几步，就来到了“红领巾植物园”，植物园的入口是古香古色的木门，上面写着“毓秀园”，门的两侧是一副对联——“巧手粧成方园趣，惠风送爽翰墨香”。旁边有一颗四季常绿的大榕树，就像一把撑开的绿绒大伞。植物园内种满了各种各样的蔬菜，令你目不暇接；园内的花儿竞相开放，争奇斗艳，黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉……一派生机勃勃的景象。
从植物园门口途经上操场，爬上一道斜坡，便可看到两栋砖红色的教学楼一字型摆开，是那样热烈奔放，那样雄伟壮观。红黄相间的地砖铺得整整齐齐，两旁栽种着两排绿树，它们就像忠诚的士兵一样守护着校园。
南安市第一小学，你是多么迷人，我醉了！醉在了这片独美的风景中。
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