在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的留在心底的风景作文，欢迎阅读与收藏。
留在心底的风景作文1
生活，是一幅绚丽多彩的图画。在我的眼里，微笑是生活中盛开的花朵，微笑是社会里快乐的音符，微笑是沟通人心灵的纽带，微笑是画中一抹亮丽的风景。
仍记得七年前的秋天，那一年我七岁，体验过无人关心的苦涩，却也体验过阳光洒满心田般的温暖，见到过这世间最美丽的风景……
那天，我因着凉高烧不退，被父母送进了医院，医生说我需要住院一天。父母都是老师，爷爷奶奶也正值农忙时期，所以抽不出时间来照顾我。得知这个消息，我的心里有一种说不出的苦涩。
第二天清晨，我醒来时父母早已不见踪影，向窗外望去，却被浓雾挡住了远望的视线。这时我自嘲的笑了笑，心想：我还在期待什么呢？“该吃药了哟！”如铃铛般清脆的声音打断了我的思绪，循声望去，我仿佛看见了身穿白衣的天使正面带微笑的看着我。我从没见过那么干净又那么和蔼的笑容，像春雨，像阳光，在我心底构成一抹亮丽的风景。不知为什么一向讨厌吃药的我就像被施了魔法似的从她手中接过水杯和药，一口气吞了下去，药苦苦的，我的心里却像吃了蜜那般甜。“真乖！”她夸奖我，“你真是个勇敢的孩子，一口气就把药吃完了。”“真的吗？我是个勇敢的孩子？”我惊讶的问。“真的！”脸上不变仍是那种微笑，给人一种安心的感觉。之后，她便一直陪着我，一天下来，我不仅退了烧，还感受到了前所未有的快乐。望向窗外，浓雾早已消失的一干二净，取而代之的是阳光般的笑脸。
不久，爸爸便来接我，她一路送我到了医院门口。我一脸依依不舍地问她：“我们还会再见面吗？”“会的，但一定不是在这儿。”她面带微笑。我愣了一下，才明白，她是希望我一直健康。我向她挥挥手，和爸爸走进了人群中。
时光荏苒，一晃几年过去了，我再也没有见过她，但她那让人如沐春风般的微笑却像是一抹亮丽的风景，留在我的心底，永不磨灭。
留在心底的风景作文2
留在心底的风景，并非是那好山好水，而那微弱的烛光成为了我心中最美的风景。
那天晚上，我正在房间里写作业，爸妈正在上网。就在我奋笔疾书时，突然，房间里的灯闪了几下，还没等我反应过来，家里的灯全部灭了下来。“啊！停电了。”我不禁抱怨起来，“你怎么能在这个时候停电呢？要知道我今天晚上的作业是非常多的呀！”说罢，我便把手中的笔往桌子上一甩，然后就气冲冲而又小心翼翼地走向客厅，躺在了沙发上。此时我的心上像浇了一瓢油，怒火忽的燃烧起来。家里黑漆漆的一片，伸手不见五指。窗外那圆圆的月亮，像个大玉盘，镶在满天星斗之间，显得格外皎洁。这时，妈妈从卧室里拿出来了一根蜡烛，并点燃了它，然后小心翼翼地放在了桌子上。那微弱的烛光像橙红色抖动如绸的精灵，在我们面前摆弄着。顿时，我感觉屋子里亮了许多。我静静地躺在沙发上，享受着这么和谐而又安静的夜晚。不知不觉中我睡着了。不知过了多久我才醒来，正当我准备离开客厅时，无意间发现蜡烛被燃烧得只剩下半截了。我又坐了下来，目不转睛地盯着蜡烛，看着它一点一点地燃烧。这个时候，我心中不禁陡然一震，它燃烧着自己，却为人们带来了光亮。它虽然外形普通，却拥有一种难能可贵的精神。此时此刻，在我眼里，它不再是一根平凡的蜡烛，而是一个伟大的人，一个有着无私奉献的人。它不为名利，从没替自己想过，而是默默地让燃烧自己的火光照亮黑暗。
突然，家里的灯又亮了起来。可是摆在书桌上的蜡烛已经烧完，蜡烛的生命虽然短暂，但它为人们带来了光明，它这一生就是有意义的。我也要做一个具有蜡烛精神的人，为社会、为国家献出自己的一份力量！
那个漆黑的夜晚，跃动的烛光成为了我心中最美的风景。
留在心底的风景作文3
在现实生活中，美丽的风景是无处不在的。而在我的心底里，小向与我的友谊定格成了一处美丽的风景。
我与小向实在幼儿园认识的，正如俗话说：“不打不相识。”我和小向上幼儿园幼儿园的第二天，便因为一点小事而大打出手。但让人想不到的是，第二天，我们便和好了，而且还成了勾肩搭背的好朋友。从此我们的友谊就日渐浓厚了。
可就在不久前，我们俩又因为一张照片而吵起了架：我们俩都是足球迷，那张照片是我们俩最喜欢的梅西，我们俩互不相让，最后还大打出手，还是爸妈把我们分开了，才没有让事情继续恶化，而那张照片也在打斗的过程中被撕成了两半，而我们的友谊也随着照片而随之破裂了，一人各剩一半。
从那以后，我们俩上学放学虽然是同一条路，但是我们看到了对方，就如同陌生人一样。心里都堵着一口气，谁也不低头。可时间一久，我就觉得怪怪的，好几次，我准备去找他，却想起来，我们吵架了，那些快乐、悲伤，再没人可分享。我想了想，发现这件事我也有不对的地方，那只是一张照片，我不应该因为一张照片与他打起来。我开始有些后悔了，后悔因为自己的一时冲动，而失去了一个最好的朋友。回忆过去，我和小向的快乐时光，我更加沮丧了，我和小向的友谊究竟有什么办法才能恢复呢？
几天后，我走在放学的路上，看见了小向，我刚准备开口，又觉得不好意思，道嘴边的话又活生生咽了下去！刚想溜走。他突然叫住了我，他低下头，沉默了足足一分多钟，才吞吞吐吐地说：“对……对不起，那……那天，我……不应该与你因为一张照片而打架，我们和……和好吧。”我大吃一惊，又欣喜不已，连忙说道：“那天，我也有不对的地方，我们还是好朋友。”说完，我们不约而同地将那张照片拿了出来，合在了一起。
我真想用照相机记录下这一刻，可我想了想还是没有，因为我觉得将这处风景永远记在心里是最好不过了。
留在心底的风景作文4
从出生到现在，我欣赏过许多美丽的风景。看过一望无际的大海、看过雄伟的山峦，看过清澈的小溪，看过夕阳西下。但是我见过的最美的风景是爸爸的背影。
爸爸这个词在我们的生活中经常出现，但是总是莫名其妙的会被妈妈掩盖，这也不足为奇，因为在生活中，洗衣做饭的是妈妈，打扫卫生的是妈妈，嘘寒问暖的是妈妈。我们更了解妈妈，却常忽略了爸爸。爸爸总是扮演着一个默默付出却不曾被发现的角色。
在去年的一个春天，爸爸正好不用上班，因为是周末，所以我也不上学，这好像是上天给我们安排的一次难得的机会，于是在我死皮赖脸的纠缠下，足不出户的爸爸终于答应我一起去外面散步。 春天，一个春暖花开的季节，一切生物都被上帝唤醒，穿上绿色的新衣，在大地上生机勃勃的生长着，充满着无限的活力。我拉着爸爸的手来到公园，一起欣赏这美丽的景象。在隐约中，我感受到了爸爸的心跳声，这声音缓慢而无力，爸爸的手已经没有了年轻时的柔软，手心中磨出了很多坚硬的茧子，粗糙、干燥。我明白，爸爸的手经历过狂风暴雨，也经历过风平浪静。爸爸用他的大手撑起了我们温暖的家，我们只知道享受，却从没有仔仔细细看过爸爸的那双手。心想着，一阵心酸涌上心头。这时候，爸爸已经向前走去。那个走起来缓慢无力，那个腰有些弯，背有些驼，那个在黑发中隐藏着白发的人的背影，是爸爸。那背影，在绿叶的衬托下显得那么平淡无奇，那背影，已经抗过了多少个风吹雨打。春天来了，本应是让人的心情变得阳光和开心，但是看着爸爸的背影，却引发了我无比惆怅的情绪......
爸爸的背影留在了我的内心深处，它是我认为最美的风景。
留在心底的风景作文5
外婆屋后有一片田野。一到初夏，放眼望去，即将成熟的油菜地里仍是星星点点地点缀着那些菜花，拙朴的花香与清芬的泥土气息招来阵阵蜂蝶，好一派令人沉醉的田园风光！
小小的我疯狂的爱上了外婆家，隔三差五便嚷着让爸爸妈妈带自己去——那片土地也因此而充满了欢笑，我知道，那都是因为这里有了我和小伙伴们纯净如水的童真。
阳光那么灿烂，我的心海里处处都溢满了郎朗的欢笑。跨过一座小桥，绕过园子，穿过一条小路——那里有一群可爱的天使在等着我！夏的夜晚美丽而安详，知了早已停止了他们的喧嚷，清风拂过脸颊后，调皮地在我头上嬉戏。
天渐渐的暗了下来。我们成群结队的笑着来到这片令人神往的田野，找块干净的草地围坐成一圈儿，做在中心位置的我，不知道小伙伴们今天又会以怎样的新花样来迎接我这唯一的“客人”。我只知道他们制造的每一个惊喜都会让小小的我感动好些日子。
“蒙住煌的眼睛吧”。一个小伙伴高喊着。
“煌，拉钩钩，不许看呢!”另一个小伙伴勾住了我的小指，还没等我说话呢，“拉钩儿，上吊，一百年不让看，看就是小狗。”然后嚷嚷着用满是灰土的小手蒙住了我的双眼。
当蒙住眼的小手轻轻放下时，我惊喜的发现眼前一片闪亮：无数萤火虫环绕在我们身边，往日熟悉的田野仿佛一个星光点点的舞台！萤火虫闪动着他们的光辉，晶晶亮的荧光犹如天上的星星，我仿佛就坐在银河之中，随手都能摘到别人摘卜到的星斗！
不禁想起一旁的青青曾经跟我讲过的故事：就在白蛇娘娘将要离开多情的许仙的时候，许仙轻轻摇动树枝，摇出无数闪着银光的'萤火虫儿，它们用自己的光亮映照着白蛇娘娘，就这样，许仙留住了貌美的白蛇娘娘。可爱的小伙伴哟，你们把萤火虫提起来装进透明的塑料袋，舞动着这些闪亮的精灵，让他们带给我成群而密集的快乐！
那个用萤火虫绘画的风景，就那么定格在我人生的荧幕！小伙伴用萤火虫写就别样的故事，还会在那个银色的舞台上重演么？
留在心底的风景作文6
回眸小学时的校园，心种感到无奈和惋惜。踏入新的校园，紧张、兴奋的情绪在我的脑海里激荡。
相比于小学校园的活泼，初中就显得十分庄重和严肃。中间立着一块长方体的大石头，上面刻着几个红字，应该是激励学生们奋发图强的吧。走进校园，几位老师正在为学生们讲课，学生们认真地听着，没有一丝抱怨的眼神，也没人做小动作，校园里寂静得可怕，像暴风雨前的宁静，果不其然，听见几声优雅的钢琴声，整个学校迸发出一股嘈杂的声音，在校园里回荡。连井然有序的花草树木都微微在颤抖。
因为我是刚入学的学生，所以一天几乎没有上课，悠闲地在教室里坐着。听着班主任讲要遵守什么规矩，要……
第二节下课，广播里想起有节奏的声响：“一二一，一二一……”每个班都排好整齐的队伍，向操场进发、小学的集会是散乱有没有秩序的，而初中就显得中规中矩。每个人都身穿校服，既整洁又不失风度，人人精神抖擞，自信的脸上斗志昂扬，没有一个像要昏昏欲睡，这一道绚丽多彩的风景，不禁赞叹！
校园里教学楼鳞次栉比。花草旁的小道横七竖八，不时都有昆虫在嗡嗡做声，为在上课期间的校园的死气沉沉添了几分活力。教学楼的中间种着两棵高大的树木，下面是草丛，如果不仔细去看还真看不出---草丛围成了一个中国地图。这应该是学校为了让同学们长大之后，报效祖国，为祖国做出贡献吧。
操场中间围着一个足球场。足球场里，两侧摆放着球门，足球运动员们在草坪上奋力拼搏，断球、射门。教练员在旁边指导球员们，还亲自上场指点。塑胶跑道上的学生“咬牙切齿”地跑着，为取得个好成绩而努力。几个好友在操场上笑着，追着，闹着。
初中的光景十分短暂，但“风景”却多姿多彩。
留在心底的风景作文7
世界上的名胜古迹很多，但真正能刻在你心底的风景有几多呢？那道风景，它不是名胜古迹，但却是留在我心中最美丽的风景。
窗外，夜，正在悄悄地降临，似乎给大地穿上黑披衣。夜里，风正在吹，刺骨的寒风让人产生一种钻进被窝里睡个够的冲动。
教室里，一种被称作团结合作的东西使教室里温暖如春。此刻，已下自修了，但我班的同学却都留在教室里。不是因为老师拖课，而是因为……
看！教室里，小P同学正拿着两张写有字的纸，前面，班主任正在专心致致地贴着，不时地征求同学们的意见，同学们那“左点”、“再右点……”的叫声温暖着我的心灵。
瞧！小P同学手拿着沾有胶水的印有字的纸，急步向班主任走去，突然，她脚下一滑，身体向后倾，但手里却紧拿着那纸。我赶忙上前，轻轻地拉了她一把，我们互换了一个眼色，示意着对方别惊动班主任。看着正专心志致贴对联的班主任什么也没发现，我们舒心一笑……。
我们班的“高个子”小P同学正在协助班主任贴那红，黄的镶边纸条，他小心翼翼地贴着，生怕一不小心把它弄破似的，那么的小心，那么的认真。
啊！工夫不负有心人，经过同学们的共同努力，那对联贴好了！那对联是“九载寒窗苦中乐，一朝成名八方贺”。在横额“一定要争气”的陪衬下，显得那么的生气，我看到了这对联，似乎看到了团结合作的同学，那是多么美丽的风景啊！
窗外，风似乎不那么寒冷了，今晚美丽的夜景我可能会很快忘记，但窗里的风景，将永远留在我的心底！
留在心底的风景作文8
在每个人的心底都存在着这样那样的风景，或是风景宜人的山川，或是感人肺腑的亲情，或是读后令人荡气回肠的作品。而我的心里，则全是那些我认为是英雄的人……
他一个人牵着马落魄地在乌江行走，一道残阳映在水面上，显得越发殷红。他看着那道残阳，一时间，心神恍惚，刚刚发生的事又一次掠过心头，他看见自己心爱的女人在自己面前自刎，却不能制止，这是多么无奈呀！这时，远处又有马蹄声传来，他又一次拔出了剑，与来兵厮杀，最终，寡不敌众，拔剑自刎。也许，他此时心里在想：虞姬，等着霸王，霸王去找你了。敌人看见他的血染红了他身边的红水，都震撼了，默默走上前去……
他就是霸王项羽，虽然失败了，但他仍一位鬼雄。“生当作人杰，死亦为鬼雄。”李清照的这句诗不正是项羽的写照吗？
他，虽然与项羽处在不同时代，但他们的结局何曾相似。当年，他曾威风地指挥大军，痛歼来敌，立下赫赫战功，可到最后呢？竟落个被气死的下场。世人在他死后，竟不记他的功劳，还以心胸狭窄来评价他，我为他感到冤屈。好在东坡先生替他伸张了正义，写下了千古流传的《念奴娇·赤壁怀古》，“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”这不正是他的光辉形象吗？可世人却忘记他的功劳，忘记了他怎么在赤壁上大败曹军的景象！他的满腔热血都奉献给了国家，可最后，却因诸葛亮的一句“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵。”而气得吐血，留下了“既生瑜，何生亮”的感慨。
他们，在世人眼中都是枭雄，可在我眼里他们都是英雄，因为他们都为历史留下了璀璨的一页。他们虽然没有荆轲的豪迈、李白的豪放，却有着浑身的胆识和一片赤胆忠心。历史，因他们的出现而再放光彩。
英雄——我心底永远的风景。
留在心底的风景作文9
历史的车轮在慢慢的动着，突然他停到了六年级冬天的一个早晨，那美丽的风景……
那是一个很冷的早晨，风婆婆的袋子像是破了一样，拼命的吹着，风刃像小刀子一样，划在脸上，生疼生疼的。太阳公公也睡起了懒觉，不肯发出那微弱的光。我呆滞的坐在车上，看着前方，尽管穿着厚厚的羽绒服，还是冷的刺骨。车上的乘客也和我一样，车上的气氛十分僵直，除了车门的：“哗哗声”，静得连一根羽毛飘在地上的声音都听得一清二楚！
车门在一声“哗哗”声后上来三个人。一个十分时髦的青年人，一个十分精明的老奶奶，和一个20多岁的少女。老奶奶突然弯下身子，好像在找什么东西。小青年走到最后一个座位面前，坐了下来，看到老奶奶吃力的抓着扶手，他把座位让了出来。老奶奶满面笑容的称赞到：“真是一个敬老的好少年啊，呵呵呵。”车上也对小青年给予了种种好评，车上的气氛也融洽多了。老奶奶要下车了，青年人轻轻的喊住了她，笑眯眯的说道：“老奶奶啊，我为了你能舒服一点，站了那么久，您是否该给我20块钱奖励啊！”老人斜瞄了青年一眼，惭愧的给了青年20块钱，走了，路上还在喃喃什么。车上的人也对这个青年人议论纷纷。老人远去了，青年人走到女乘客面前，女乘客警觉的说道：“我可没坐你的座位，我可不会给你钱！”令人吃惊的一幕发生了，“吝啬”的青年人大方的把20块钱送到了女乘客手中，用流利的普通话再加上一个灿烂的微笑说道：“刚才那位老奶奶捡了你掉的20块钱，我就向她要了回来还你。”女乘客被这一幕搞得不知所措，羞红着脸，逃也似的下了车。车上的人对青年赞不绝口。
留在心底的风景作文10
游玩过许多风景如画的地方，巍峨的泰山、迷人的三亚、神秘的云南、蜿蜒的长江三峡，都给我留下了深刻的印象。而成为永远留在我心底的那一片风景却是那一次温暖的邂逅。
那是一次暑假，徜徉在西子湖畔，信步湖堤，满眼“水光潋滟”的景致，我陶醉在“淡妆浓抹”的美境里。“暖风薰得游人醉”，不知不觉中，有点疲惫和口渴，想着在这样的美景中要是能喝上一杯清凉的茶该多惬意啊。
抬头四顾，一个醒目的大字“茶”映入眼帘。随着我的脚步声，一个微笑迎向了我。“老板，我要一大杯凉茶。”“好，马上来！”又是一个微笑，暖人心窝。我接过一杯茶咕噜咕噜地喝下去，顿时爽多了。“再来一杯！”我掏出手帕擦去额头上那晶莹剔透的水珠。
坐在一张清凉的石板凳上，漫不经心地环视着整个凉亭，一弯柳枝向亭内伸展，一张长方桌，上面摆着一个面盆——盛着洗杯的洁净的水，两条洁净的干毛巾，两副茶壶，若干杯子。更引我注目的是橱中上层放着各式各样的茶叶。
我的视线渐渐转移到这位茶老板身上，他四五十岁的光景身着围裙。头脸洗得很干净，只见他笑眯眯地一手倾着茶壶，用壶嘴试碰着杯口，缓缓地向杯中倒茶，这时我惊讶了，原来他戴着的是盲人墨镜。“别急，茶就来。”他面带微笑，笑得那么甜。倒满那杯茶，双手端起正朝着我的方向递来：“来，喝吧。刚刚沏好的，挺香。”他仍然面带微笑。
我上前双手接过茶，用心去品味，浓郁醇香，淡淡的苦涩。我又一次细细地看着他，洁白的围裙，黑色的盲人眼镜——
喝完茶，我掏出一元钱给他，他用手摸着：“噢，太多了，只收三角，还你七角。”我的心中又升起一股暖意。“大伯，这七角钱你就留着吧。”“不行啊，我只是为路人提供一个方便。”说着便向我微笑。
此时，醇美的茶，温暖的微笑，与这湖光山色构成了一幅完整的风景。“最爱湖东行不足”，因为这里堤长、水柔，因为这里人美、情真，这些都是留在我心底最动人的风景。
留在心底的风景作文11
我们中国拥有五千年的文化史，名胜古迹数不胜数，无意间我去了一个人纯朴善良美丽的一个国度，这次旅行成了留在我心底的风景。一次放假，妈妈爸爸去了东营的天鹅湖玩，当时正是初春，草木茂盛，郁郁葱葱的树林让人心旷神怡。其中有一个模仿长城样子的小长城，坡很陡，但是很刺激，有点像冒险。翻过他便可以看见一座塔，站在他的最高层，真是有一种“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的境界。从他上往下看，只见湖面波光粼粼，隐隐约约可以看到湖里的小鱼小虾在自由自在的嬉戏，湖边的小石子在阳光的照射下闪闪发光，有像小猴捞月的，有像小猫钓鱼的，有像小兔拔萝卜的……真是千姿百态，姿态万千，变化无穷啊！
在这个引人入胜的圣地，边吃边欣赏风景一定是天下之美事也啊!于是便从包里顺手掏出一个香蕉来，吃的是优哉游哉啊！
由于陶醉于风景中，手中的香蕉皮已不知何时与大地母亲接吻了，忽然背后有一双纤细，娇嫩的手拍在我的肩上。我一回头看发现是一位和善的阿姨，他指着地上的香蕉皮语重心长地说：“小朋友，在这个旅游圣地乱丢垃圾可是不讲道德的，如果每一个人都像你这样乱丢果皮的话，那这里早已不是让人放松身心的地方了，地球的环境已经在逐步恶化，如果我们再不保护环境的话，迟早有一天，地球妈妈会抛弃我们，当我们无家可归的时候，那可是已经后悔莫及了。”我听了这番话，信箱针扎一样疼痛，我也无比惭愧，连忙把果皮捡起来像垃圾桶跑去……天鹅湖一游让我发现：天鹅湖的风景美，但是人的心灵更美。与此同时我要告诫大家,地球已经快承受不住我们的打击了，如果不想被抛弃的话，让我们携起手来保护环境，保护地球，保护我们唯一的家园吧！
留在心底的风景作文12
在你的心中，什么是最美的风景？我认为最美的风景不是花草树木，不是高山大海，而是妈妈对我的爱。
“叮铃铃……。”放学铃声响起，随之而来的还有屋外的倾盆大雨。没有带伞的我只好站在校门口的屋檐下等着妈妈来接。时间一分一秒地过去，忽然，远处传来了隐隐约约的声音。恍惚之间，我似乎听见有人在叫我。抬眼望去，一抹黑色的身影正在慢慢靠近。伞打得很低，看不清那人的正脸，只是觉得走路的样子似曾相识。我愣了一会儿，熟悉的声音传来，“走啊！回家去，愣着干什么？”伞被抬了起来，眼前的黑衣人原来是妈妈。只是有些奇怪，平日里出门前打扮整齐的她，今天却穿着工作服就出来了。“我刚下班，看到下雨了，知道你没有带伞，就直接来接你了。”母女之间的默契让我还未开口，妈妈就解答了我的疑惑。我轻轻地点了点头，跟着妈妈一起走进了雨帘里。
一路上，我们没有说话，只是一直向家的方向走。我无意中一瞥，发现伞的一大半都在我这边，而妈妈的大半个身子都在外面。她似乎浑然不知把我搂在怀里，大步向前走着，我伸手向妈妈那边推了推，但妈妈又立马扶了回来，她皱了一下眉，说：“我不要紧，但你不能淋湿，天冷了，容易感冒，又快考试了，不能因为生病耽误学习。”我握住妈妈的手没有说话，妈妈又将伞往我这边推了推，大风吹得我不停地发抖，雨似乎没有停下来的意思，反而越下越大。四面袭来的雨水似乎要将伞给砸穿，我明显感觉到妈妈举着伞的手有些吃力。以往20分钟就能到家的路，这次，我们走了整整40多分钟。到家后，妈妈赶紧打开门，“快进去，把湿了的衣服换下来。”可是，除了湿透了的鞋子，我其它地方都没怎么被淋到。我刚换下打湿的鞋子，一滴水落在了我的头上，我一抬头，发现妈妈的头发几乎湿透了，雨水正顺着脸颊往下流。衣服也被淋湿了一大半，衣角正滴着水……妈妈正望着我，那双眼睛里充满了关爱和疲惫。我鼻子一酸，眼睛湿润了。
妈妈就是我心底最美的风景。
留在心底的风景作文13
陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”抒写了一种恬然悠逸的情怀。田园生活是安逸的，是为文人墨客所赞美的，更是留在我记忆中的一段有关美好童年的一道风景！
烈日炎炎，闷热的空气中隐含了一丝辛苦的汗臭味。
站在土坡上向下望去，金灿灿的麦田中映出了家人的身影，一股愉悦涌上心头，我撒开脚丫子就向他们跑去，干燥的土地上留下了我欣喜的脚步。
植物都是具有灵性的，成熟的麦子像是感受到了我愉悦的心情，生起逗弄我的念头，总是有意无意地阻挡我的脚步，遮挡我的视线——父母模糊不清的的身影消失了！
听着风传来麦子的逗笑声，一种委屈由心底散开，以光的速度蔓延到我的身躯。我伤心地坐在田梗上哭泣，等待着寻着哭声而来的家人。
风声哗哗地取笑我，周围的麦子还在有意无意地逗弄我，我哭得更加厉害了---为什么家人还不来找我！
我委屈地站在田埂上，望着毫无动静的田野，刚才闻声而来的家人，此时全部消失了踪影！
刚才逗弄我的麦子听了风的劝告，不再理我，太阳似是察觉到了我内心的阴暗，更加卖力地传递热量，想要驱赶我心中那股沉闷的气息。汗珠从头上，从身上滴落下来，滴落在田里，更滴落在我心里！我站在阳光下，已经感觉不到任何事物了。我慌，我的心慌了——本来只是想喊家人回去吃饭的，而现在已经被搞得不知所措了。
静谧的田园中，我坐在田埂上鼓弄着手上的麦子，而躲在麦田中的家人正悄悄向我逼近，这幅美丽的图画在我心中掀起千斤巨浪：我原以为家人走了，留下我一个，原来他们只是为了吓吓我而躲起来，成人怎么也这么幼稚呢？
我欣喜地抱着妈妈的胳膊，诉说着我今天在学校的奇闻乐事。妈妈耐心地聆听，时不时发表她的看法；父亲此时急忙地跑过来帮妈妈抬扁担，我又将好玩的事告诉了父亲，父亲慈爱地拍拍我的肩膀，牵着我的手准备回家吃饭；爷爷奶奶在前面聊关于我和弟弟的顽皮趣事——这是多么温馨的田园风景啊！
留在心底的风景作文14
我走在被雪覆盖了的街道上，街道旁的大树光秃秃的，只剩下树枝孤零地站在那儿。在大树旁的花朵，花瓣全都掉下了，已经凋零的花朵，仿佛要哭了一样。看着，看着，我的心中泛起一丝寒意。
我刚刚骑着车，走在大街上，突然，轮胎好像被扎了一颗钉子，我失去平衡，在空中完美划出一道弧线，再在空中一个托马斯前空翻，然后摔了个狗啃泥。我穿着湿透了的衣服，心想：早知道就不骑车了。
我看到一家修车铺，它破旧不堪，墙上布满了灰尘，我心想：还是不在这修车了吧！这时一位青年走出来，他头上的汗水一颗一颗的落下，那布满油污的衣服，散发着一股味道。他看着我，那目光就像一盆炭火温暖着我。我终于放下心来。
他一手拿着起子，一手拿钉子，熟练地用起子将钉子装拔了出来，然后快速地打了个补丁，说着：“车修好了！”我一摸口袋，发现只剩6块6毛钱，心里一惊，然后摸遍身上口袋，心想钱不会不够吧！
只见，他把车子就要修好了，我望着漫天的雪，心想：待会要怎么说呢？我望着车水马龙的车辆，鼓足勇气走上前去。我说：“对……对不起，我……只带了6块6毛钱。”他那目光就像冬日里的暖阳照耀着我，说：“这些钱，你就留着买饼干吧！我不收你的钱了。”他一边看着我，脸上一边绽开笑颜。我先是惊讶，等我回过神时，那少年已进了修车铺。
我骑着车，雪已经停了，应该是那少年感动了雪神吧！我下车去买了一盒饼干，心里美滋滋的，吃着饼干，不禁回想起刚刚留在心底里那最美的风景。
留在心底的风景作文15
天气渐渐转凉，大雁成排的向南飞去，一阵秋风吹来，树叶从枝头凋落，它那摇晃的身躯是在最后的挣扎？还是在表示对命运的不满？
大约也是在这个时节，秋风萧瑟，雨淅沥的下着，一刻也不肯停息，似乎在刁难某些人……
是到上学的时候了，背着书包打着雨伞穿上妈妈新买的雨靴，我踏上征途，那是谁？忽高忽低旁边还有一个小孩，看得更清楚了，原来是他，他小时候由于调皮被机车压断了腿，他手里还拧着两个包袱和一双鞋，原来他打着赤脚，看看他的脚再看看自己，不禁眼睛模糊了，我依稀可见他妹妹也是打着赤脚，一只手压着伞柄，另一只手拿着鞋，一摇一摆步伐并不是很稳，而哥哥也是一摇一晃的。
也许是路太滑，妹妹摔了一脚，衣服脏了，妹妹哭了，我看得出他很紧张，他并不是很轻松的拉起妹妹，而且告诉妹妹：“不要哭，有哥哥在呢！”他把妹妹置在身边，然后将包袱系在一起搭在脖子上，蹲下来拍拍肩膀，示意让妹妹到他背上来，妹妹疑惑的看了哥哥一眼，但最终还是爬在了哥哥的背上，他摇摆着，终于还是站了起来，不过步伐比以前更慢了，但同样也沉稳了许多，妹妹的雨伞也随着节奏摇摆起来，妹妹高兴的唱着歌，歌声回荡在雨中，似乎在给哥哥打气。
雨还在不停地下着，在某个田间的小路上有一股爱在涌流，有一种精神在坚持，有永远的幸福在滚动。
妹妹的歌声，雨滴打在伞顶上的声音，和着哥哥的赤脚拍地声，交织成动听的旋律。
他们的身影渐远，但他的坚持却依旧，他勇于与命运作斗争，在困难面前不低头，他从不屈服……
那个身影依旧在我心中闪动，折射着爱的光芒……
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