在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的关于让我敬佩的同学作文，欢迎大家分享。
关于让我敬佩的同学作文1
我的同学***是个漂亮的女孩子。
她平时很文静。但是只要有人冒犯了她，她一定会火冒三丈，还手来打你。所以平时也很少有人欺负她。
她虽然很厉害，但也很善良。当有人遇到困难，她一定会去帮助他。有时候同学打架吵闹，她也会上去劝说，当个和事老。
***最喜欢和男孩子玩游戏。到了这个时候，不再是一个平静的女孩子了，而像只调皮的猴子。
她最喜欢打羽毛球了。每天她都会带着一副羽毛球拍和一个羽毛球来到学校。下课的时候，她一见我和其他同学没事，就拉着我们到操场上陪她打球。一直打到上课铃声响了，她才恋恋不舍地回教室。
她很善于学习。每天晚上她吃完饭就开始写作业。写完了，她会让她的妈妈帮助检查一遍。之后就去复习学了的课文。因此她的学习成绩大多时间比我好，只有偶尔的机会才让我超过。
我非常地敬佩我的同学***。我一定要好好向她学习，也做一个品学兼优的学生！
关于让我敬佩的同学作文2
“嗨，在干啥呢？”一早上来到学校，她就乐呵呵地和我打招呼，“亲亲，你怎么不理我呀？看什么这么入神呢？”边说就边凑过来看。“哦！原来是《意林》啊！等你看完借给我看好吗？”看着她那纯真可爱又透着清澈的眼睛，我不忍心拒绝。
她就是这样一个阳光活泼又开朗的女孩——汪婧瑶。有一件小事使我不禁对她产生了敬佩之情。
一次，班上有一半同学的作业没按老师要求完成，其中也包括汪婧瑶，她对我说，她不知道要把题目写在作业本上，直接写在了语文读本上，我并不是故意不想写的。话音刚落，老师的声音又响起了：“以后做作业不准偷懒，所以现在为了治懒，那些没按要求完成作业的同学下去跑步。也许她的心中带着委屈，但她还是去跑了，上来的时候老师让他们继续站着，我看到汪婧瑶脸色都白了，也许是太累了，仿佛还带着微微的喘息声，”叮铃铃，叮铃铃“急促的铃声如往常一般响起，但这次却感觉很慢 。
在去做操的路上，我拉着汪婧瑶的手臂，和她并排走着，还不时地安慰她：“你不要伤心，其实老师这也是为你好啊，跆拳道训练比这累多了，一跑就是100圈，要是……”还没说完，她就打断了我的话，对我说：“其实我知道老师的一片苦心，我没有伤心也没有怪老师，这一切的一切全是我的原因，我没有仔细看黑板上的字，以后我肯定会注意的。”说完，她哽咽了。我不禁怔了一下，继而感到愧疚，佩服。
也许，她是一个很普通的女孩，但是她对待生活乐观的态度，让我佩服，让我感叹！
关于让我敬佩的同学作文3
如果要说我敬佩的人，那可多了。有爸爸，邻居老爷爷，堂哥……但如果要说我最敬佩的一个人，那就是我们班的班长——陈静宜。
静宜在学习上非常认真，每次都在数，语，英三科名列前茅，获得老师的表扬。另外，静宜的英语也是在三科之中最顶呱呱的，她经常出去外面比赛，而且每次都获得了金奖。另外静宜的才艺也非常多，多得可以算上是琴棋书画样样全了。
但静宜最重要的就是她的品质。一次，静宜的语文测验得了100分，受到了老师的表扬。但在对答案的时候，静宜发现了自己试卷的.一道错题被老师达对了，于是她毫不犹豫地告诉了老师，老师把试卷改完后，有一次表扬了静宜。这就是我敬佩静宜的三个原因：学习认真，才艺多，品质好。
这就是我最敬佩的一个人--静宜。
关于让我敬佩的同学作文4
他是一个很普通的人，黄黄的皮肤，小小的年纪，高高的鼻梁上已有了一副担子，在镜片后面透出一双像铜币大的眼睛，炯炯有神，乌黑发亮的头发，穿着条形衬衫，小短裤;他不光长得很普通，穿得更普通，但他的行为却是高尚的。他就是我们班的吴昊。
吴昊的两条小胳膊虽细，却有力，平时最能干活。他做事全班人都放心，他能吃苦，有责任心，从不会因种种原因而半途而废，劲头一来，天塌下来也要把手头的事干完。
刚开学不久，同学们捐了一些钱，为班上买了一个放拖把的桶，这样用完的拖把放在那里，就不会把教室的地打湿，可有些人却很不爱惜它，随手把脏水往里面倒，甚至连垃圾也往里面扔，一个星期下来，桶里的污水有三四厘米，什么塑料袋，冰棒包装纸应有尽有，拖把根本不敢往里放。一次，班主任老师问谁去把这个桶洗一洗，“我去!”吴昊自告奋勇地从座位上走出来，要去洗桶，老师一听，眼里闪出了光——这个东西终于有人洗了。吴昊说干就干，拿起抹布和桶气势汹汹地就冲了出去。他将垃圾用手捡出来扔进垃圾桶，把污水倒出来，接一桶水用抹布擦去污垢，水又脏了，他一拧抹布，污水哗哗地流了下来，将水一倒，桶中还残留着污渍。吴昊先把抹布洗干净，再用水冲洗掉桶中的污渍。回教室拿来香皂涂在抹布上，又用抹布将桶里的死角和其它部位擦一遍，拧开水龙头用水冲掉肥皂沫，这个桶不但变得崭新，还散发出一种清香。同学和老师一看，纷纷向吴昊投去了赞许的目光，仿佛在说：“吴昊，你真棒!”
还有一次，拖把因为值日生偷懒，几天没洗，这天拿出一拖，一股臭味让人好不难受，纷纷作呕。老师问：“谁去把拖把洗一洗?”全班人没一个人举手。这时吴昊说：“我去洗。”说着便走了出来，拿起拖把、桶和洗衣粉，又去洗拖把了。他不顾拖把的臭味，用水一冲，用手去拧，拧出许多污水，拧了十几次还是污水，吴昊只好先把桶一洗，洗干净后，撒些洗衣粉在拖把上，一揉一绞，将污渍冲了下去，他又接了一桶水，撒些洗衣粉把拖把泡在里面，过了五分钟再拧，这时，臭味渐渐消失了。吴昊精神一振，力气也大了许多，又拧了好几次，污水竟成了清水。吴昊这才罢休，将拖把放进桶里，拭去了头上一颗颗豆大的汗珠，向教室走去。
老师见他吃苦耐劳，责任心强，就让他做了劳动委员。这不，同学们捐了许多花来，浇水的任务又归他了。吴昊总是等全班同学走了，他还在用小水壶浇花，用小铲子松土。一阵风吹来，花儿们频频点头，好像在说：“谢谢你!”吴昊一笑，心中非常高兴。干完活，他背起书包，走上了归家的路。我望着他瘦小的身影渐渐模糊，敬佩之情油然而生。
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