在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的小学童话作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学童话作文 篇1
大森林真热闹。天空蓝蓝的，绿油油的草地上种着五颜六色的小花。
小鸟唱起歌来，池塘里的水清清的，小鱼在水里游来游去，乌龟在地上爬来爬去。小鸟和小猫在玩耍，小兔和小狗在欢乐的唱歌，大花猫和小花猫在说悄悄话，大树看见大家玩的开心，自己也唱了起来。草地叫着：“我很开心，我很开心。”孔雀也给大家展示自己的美丽的羽毛，小鹿高兴的跑了起来，小狗在草地上打滚，花猫和孔雀比起了美丽。
啊！大森林真热闹！
小学童话作文 篇2
在一个万里无云的早上，小兔兴高采烈地出门去采蘑菇。
当它采得正欢时，一只老虎从树木中悄悄地走了出来。小兔似乎听到了点什么，它本能地竖起耳朵。对！就是大老虎地脚步声！小兔紧张极了，它毫不犹豫地撒开长腿就跑。可是，它慌不择路，一不小心掉进了河里。
小兔边咽河水边大喊：“救命啊！救命啊！”正在对面河边喝水的大象伯伯听到了，赶紧跑到离小兔最近的河边，扬起它的长鼻子，一卷，就把小兔安全地带到了它的身边。小兔边吐河水，边连声地向大象道谢：“谢谢您，大象伯伯！”大象伯伯说：“不用谢！以后要更加注意安全！”
对面的老虎站在岸边，看到了这一幕，它暗暗地想：“这下糟了，碰到了大象这个大家伙。只能算了。”它灰溜溜地回头走了。
小学童话作文 篇3
一天，小公鸡兴高采烈地出去玩，它发现街上的所有动物都有耳朵，自己却没有，于是，它就没心思玩了，便一边哭，一边朝家走。
走着走着，它遇到了小兔，小公鸡伤心地说：“小兔妹妹，你的耳朵真漂亮，而我没有。”
小兔对小公鸡说：“公鸡哥哥，你别着急，我帮你找找看。”
小兔子在小公鸡的`头上找来找去，也没有找到耳朵，小公鸡只好继续往家走。
走着走着，它又遇到了小象，小公鸡对它说：“小象哥哥，你的耳朵真大，真好看，不像我一样没有耳朵。”
小象对小公鸡说：“公鸡弟弟，你别着急，我帮你找找看。”
小象也在小公鸡头上东找西找，也没有发现耳朵。
小公鸡越来越不自在。它伤心地走到家里。哭着对鸡妈妈说：“妈妈，别的动物都有耳朵，就我没有。”
鸡妈妈笑了笑，摸了摸小公鸡的头，说：“傻孩子，你也有耳朵，你的耳朵就在你的眼睛后面那突出的毛那，你的耳朵雨还淋不进去，虫钻不进去，你说你的耳朵好不好？”
小公鸡听了妈妈的话，兴奋地说：“太好了，我也耳朵了，我的耳朵真好，是世界上的耳朵。”
小学童话作文 篇4
荷兰阿姆斯特丹郊外的风车村闻名遐迩。今天，我走近了这个独特的童话世界。
汽车驶过宽阔的平原，眼前的风景就像是一幅美丽的图画。虽然是冬天，但天空湛蓝湛蓝的，白云朵朵，草地仍旧是绿绿的，透出勃勃的生机。蜿蜒曲折的小道旁，溪水潺潺，几只鸭子悠闲地游着；村中精致的小木屋，被涂着各种艳丽的油漆，很像是一个个美丽的童话；辽阔宽广的土地上，高高地耸立着古老的风车，颜色十分鲜艳，有红的、有绿的、还有蓝的。几个世纪前，聪明的荷兰人充分利用自己国家的地理优势发明了风车，为筑堤拦海排除水患、灌溉农田作出了很大贡献。如今，它已退出了历史舞台，但荷兰仍保留了一些古老的风车，供人们怀念与观赏。风车臂随着风缓缓地转动着，像是在诉说着它过去的辉煌。
在风车村里，还有荷兰传统的木鞋博物馆和荷兰奶酪制作车间，随时为游人表演木鞋的制作过程和奶酪的制作程序，让游人在很短的时间里了解荷兰的文化和民俗。
走过窄小的路，倚着木桥的栏杆，望着草地上远处的风车，我仿佛置身于童话世界，留连忘返。
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