争吵童话作文

2021-05-22 [第三单元]写童话

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的争吵童话作文,希望对大家有所帮助。

争吵童话作文1

  “你深更半夜叫我起来就为了比本领?你看我,可以帮小明写字画画,多厉害啊,还用比嘛!”橡皮不服气地说:“我可以把你的字给擦掉,把你那好看的画给擦掉,你看,还是我的本领大吧!”“谁说的,你把我画的画给擦掉,小明肯定不会同意的,有可能还会把你扔到大西北去呢!”铅笔洋洋得意。“哼,你不信,那咱们去找尺子姐姐评判去。”铅笔说:“去就去,谁怕谁!”于是,他们一起去找尺子姐姐了。

  走呀走,他们终于找到了尺子姐姐。铅笔说:“尺子姐姐,你说我们俩谁的本领大呀?”尺子姐姐说:“你俩各自有各自的特长。铅笔,你可以帮小明写字画画;橡皮,你可以把小明写错的字或画错的画擦掉。为什么你们非要比谁的本领大,不相互配合更好地帮助小明呢?”听完尺子姐姐说的话,他们都惭愧地低下了头。从此以后,他俩再也不吵了,而是一起快乐地帮助小明。

  每个人都有自己的长处和短处,相互之间好好配合,取长补短,才能发挥最好的效果。

争吵童话作文2

  夜,深了,人们都睡了。在小明的书包里,隐约发出了一些响声。哦!原来是小明的文具活了,它们在比谁在学校帮小明最多。

  首先,身上划着刻度线的尺子哥哥发话了:“喂,我说你们趁早选我吧,平时要不是我用笔直的身子,小明的语文数学连线能直吗?小明的数学测验能考100分吗?还有。”“呜,呜,你们不能因为我小,所以欺负我。”穿着黑红相间的铅笔妹妹抹着眼泪说:“尺子哥哥,要不是我,小明主人怎么划线呀!而且,小明主人有时都不用你也能把线画的很直,可如果没有我,线从哪里来?”这时,酷酷的水笔姐姐生气地说:“铅笔,你可不要把话说得太好了,你们动动脑筋想想,小明都三年级了,要用水笔。要不是我,小明肯定会被老师骂作业还用铅笔!我才是”文具之王,是最高贵的文具!”

  正在他们吵得不可开交时,一直在旁边观察的橡皮爷爷站了起来。尺子哥哥说:“橡皮爷爷,橡皮爷爷,您来给我们三个评评理,看谁对小明最有用!”橡皮爷爷摸摸长胡子,不慌不忙地说:“孩子们,你们各有各的长处,每样文具都要是缺了一样,那小明改怎么学习了?所以说,你们每个都对小明最有用。”听了橡皮爷爷的说话,三种文具脸红了。小明的文具盒里又安静了。

争吵童话作文3

  铅笔和钢笔本来是一对好朋友,它们都住在笔盒爷爷的家里。有一天,它们在争论,到底谁更优秀,主人到底更喜欢谁。

  铅笔说:“主人从小就用我学习写字、画画。主人喜欢我多一些。”

  钢笔说:“主人现在都是用我做作业、签名。主人更喜欢我!”

  “主人喜欢我!”

  “主人更喜欢我!”

  铅笔和钢笔越吵越凶,这对好朋友竟然大动干戈,动手打起来了。

  它们都受伤了,铅笔的笔尖石墨芯断了,钢笔的墨水也涌出来了。

  这时,主人打开笔盒,铅笔和钢笔都争先恐后地往主人手里挤。主人见铅笔的笔尖芯断了,又见钢笔冒水了。怒气冲冲地说:“你们怎么搞的,需要你们时,就都出毛病了。”说完把他们丢到一边,找其他笔了。

  这对好朋友伤心地抱在一起哭了。这时,笔盒爷爷语重心长地说:"你们各有各的优点,用铅笔写错了,可以修改,用钢笔可以持久不褪色,各有各的用途呀。何必争来吵去呢,还不是两败俱伤?自我反省,互相欣赏,才能和睦相处。"

  铅笔和钢笔听了笔盒爷爷的话,不再争宠主人,各自踏踏实实做好自己的事,不再争吵。铅笔重新找卷笔刀削好笔尖,钢笔则上好墨水,擦干净。它们又乖乖的陪在主人身边了。

争吵童话作文4

  文具盒传来了唧唧喳喳的声音,仔细一听,原来是铅笔、橡皮、蜡笔争吵的声音。

  “我是老大!”铅笔骄傲地说:“因为小主人无论是数学,还是语文都是我来写字的,所以我的本领最大,我应该当你的老大!”

  “我才是老大!因为我有五颜六色的兄弟姐妹,可以把一幅单调的图案变得更加丰富多彩。”蜡笔自豪地说。

  “你们都给我靠边站!”橡皮傲慢地说,“不管你们画的得多么好看,写得多么优美,我都会把你们擦得干干净净,所以说我才是小主人所说的老大!”

  它们一直争论不休,也分不出来谁是老大,铅笔盒实在听不下去了,说:“你们每个人都有自己的长处和短处,你们要看到别人的长处,认识自己的短处,相互尊重,取长补短,团结有爱。这样才能更好地为小主人服务!”

  刚好美术课到了,他们三个帮助小主人画出了一幅美丽的作品。

  从此以后,铅笔、蜡笔、橡皮再也不争吵了,懂得了团结的重要性。

争吵童话作文5

  雯雯是个人见人爱的小姑娘。她的学习成绩非常优异,受到老师和同学的喜爱。这一天,她和往常一样,写完作业后整理好自己的学习用品很快地进入了梦乡!

  夜,静悄悄的,静得连一颗针掉在地上的声音都听得到。突然,一件奇妙的事情发生了。铅笔、橡皮、削笔刀和笔盒开始了下面的对话。笔盒说:”我们的小主人成绩这样优秀,我真为她自豪!“铅笔说:”我的功劳最大,要是没有我,主人就不能写字了。“橡皮说:”哼!要是没有我,主人写错了就没办法擦掉。“削笔刀说:”我的功劳最大,要是没有我,主人笔粗了,写的字就不好看了。“”我的功劳大!“”我的功劳最大!“”还是我的功劳最大!“……他们唇枪舌战,你来我往,争论得面红耳赤。

  笔盒见了,忙出来解围说:”雯雯学习这样好,你们都有功劳。我的功劳也很大,要是没有我,你们就会像散开的垃圾,在主人的书包内来回滚动。小主人怎么能安心学习呢?咱们的功劳都很大,少了谁都不行,大家应该齐心协力才好,我说得对吗?“铅笔、橡皮和削笔刀听了笔盒的话,脸”唰“一下红了,都惭愧地低下了头。文具盒里面的争吵停止了。

  夜,静悄悄的,静得连一颗针掉在地上的声音都听得到。学习了一天的雯雯睡得格外香甜!

争吵童话作文6

  今天,“小石匠”病了,老师叫安利柯帮他抄写“每月故事”。

  我写着写着,一不小心,我碰到了安利柯的胳膊肘,墨水滴到了他的笔记本上,本子被弄脏了,字迹也看不清了。安利柯生气了,骂了我一句。

  我只微笑地说:“我不是故意的。”

  过了一会儿,安利柯也碰了我一下,把我的本子也弄脏了。

  我马上意识到他是故意的,脸都气红了,“你这是故意的!”我说着就举起手来,想要打他,正好被老师看见了,我急忙缩回手去,说:“我在外边等你!”

  我觉得有些委曲,我明明不是故意的,可他为什么要报复我呢?我不是都已经跟他道歉了吗?于是我又说:“我在外边等你。”安利柯也回答说:“我也等着你。”

  我又想:我应该要原谅安利柯。那次我去他家玩,他们全家都诚心诚意的欢迎我,他的父亲又是那样喜欢我。如果安利柯把我和安利柯吵架告诉他们,他们一定会不高兴的。

  终于挨到了放学,我四处寻找着安利柯,嘿,找到了。我走近了他,他举起戒尺。

  “不,安利柯!”我微笑着用手拨开戒尺,温和地对安利柯说:“让我们像以前一样做好朋友吧!”

  “以后我们再不吵架了,好吗?”

  “再也不了,再也不了!”安利柯回答说。然后我们就高高兴兴地分手了。

争吵童话作文7

  朵朵的五官可精致了,弯弯的眉毛,水灵灵的眼睛,有福气的大耳朵,高高的鼻子,一张小巧玲珑的嘴巴,它们一直和平相处,合作得很好,从来没有闹过别扭。不过有一天,古怪的事情发生了。它们突然吵了起来,而且越吵越凶!一直吵到不可开交。

  眼睛骄傲地说:“我的本领最大,我能帮小主人看到一切美好的东西,如果没有我,小主人就瞎了,所以我的本领最大……”

  嘴巴没等眼睛说完,就嚷嚷道:“我的本领最大,我能帮小主人吃所有好吃的东西,还能呼吸呢!所以我的本领最大,我不呼吸,憋死你。”

  鼻子不服气地说:“我的本领才最大,我可以帮小主人呼吸,帮小主人闻到好闻的气味,我的本领才最大。”

  耳朵不甘示弱地说:“我才功不可没呢!我耳听八方,一点儿风吹草动我都能听到,都逃不过我“顺风耳”,小主人上课把知识记到脑子里,不都是我的功劳吗?所以我的功劳才最大。”

  它们争来吵去,各不相让,要不是动不了,它们都要打起来了。这时,心语重心长地说:“你们别吵啦!我们都是小主人的一部分。离了谁,小主人都不会这么优秀,我们要团结起来,心往一处用,劲往一处使,小主人才会更优秀的。”

  听完心的话,大家惭愧地低下了头。

争吵童话作文8

  果园里,水果们正在为“谁的营养高?”而争论着。

  西瓜先生从树上跳下来,背着手,转了几圈,自豪地说:“我是果中之王,水分又多,我的营养最高!”

  这时,桃子小姐跳了出来,指着西瓜先生的鼻子,挖苦道:“就凭你?你也太天真了!一脸皱纹,还腆着个大肚子,一点都不美,哪有什么营养?你是果中之王,那我就是果中极品呢!我的营养最高!”

  梨大爷听了,扭着身子走到西瓜面前,满脸讥讽地说:“你呀!什么都不是,除了解渴,还能干什么呢?”说完,他转过身子,对桃子小姐说:“你呀!一天只会臭美,把脸蛋涂得粉红粉红的,还会什么?你们一个是果中之王,一个是果中极品,我还是果中圣果呢!我可以给人们止咳化痰,应该是我的.营养最高!”

  “我的营养最高!”

  “我的营养最高!”

  “我的营养最高!”

  三个人争得面红耳赤,谁也不让谁。

  果树老爷爷咳了两声,说:“你们都别吵了,你们的营养都是很高的!但是,要记住,你们都各有所长,团结才有力量!”

  他们听了,刚刚红着脸,低下了头!

争吵童话作文9

  一天,文具盒里发生争吵了,快来看看吧!

  夜深了,小主人睡觉了,文具盒里闹开了。高贵的钢笔先生十分有风度的说:“大家好!我是一位绅士,们看,身上穿着西服,脚上穿皮鞋,手拿武器,多有风度”!

  刚说完。橡皮擦说:“我是这里的大力士,最强,也很有风度,一点也不小肚鸡肠”。

  这 时铅笔 小姐骄傲的说:“我是一位亭亭少女,美丽无比,苗条的身材,芬芳的气味,我的裙子十分漂亮,这是因为配上了我这个美女的缘故,所以,是最好的!”

  刚一说完,钢笔和橡皮擦异口同声的大声叫起来:“有什么了不起的,就是一个小臭美妞”。

  正在这时,字典爷爷来了,他慈祥的说:“孩子们,们都很好,都很不错,但要相互团结才行啊,每个人的优点是不同的”!“是啊,是啊”,一直没说话的文具盒说话了。

  钢笔、铅笔、橡皮擦很难为情的低下了头……从此,文具盒里充满了欢笑声。

争吵童话作文10

  在一片辽阔的土地上,有一片茂密的大森林。大森林里住着善良的小灰兔和小松鼠。他俩是邻居,更是好朋友。他们每天一起上学,一起做游戏。

  可是,有一天,他们竟为一点小事吵架了。小松鼠和小灰兔在上作文课。小灰兔不小心碰了一下小松鼠,害得小松鼠在本子上画了一条长长的线。小灰兔忙说:“对不起,请原谅!” 小松鼠本可以原谅小灰兔。但看到小灰兔那嬉皮笑脸的表情,就决定报复一下小灰兔。

  过了一会儿,小灰兔也被小松鼠碰了一下,本子上也留下一条长长的线。小灰兔马上说:“看来你是故意的了!” 小灰兔本想举起拳头打小松鼠的。可眼见老师就要转过身来了,他马上打消了这个念头,说:“咱们放学路上见!” 小松鼠几次去看小灰兔,很想说对不起、请原谅,但自尊心制止了他。

  终于,放学了!小松鼠拿着防身的三角板,等着小灰兔过来打架。小松鼠见到小灰兔过来了。他举起三角板,正要向小灰兔打下去时,小灰兔用胳膊防御着说:“不!小松鼠我们和好吧!对不起!” 小松鼠听后,惭愧地低下头,说:“其实,我也有不对的地方。”从此,他们更加要好了。

争吵童话作文11

  丛林里住着石头硬硬、大树高高、小草青青,有一天他们三人争着吵着都要当丛林之王。

  硬硬说:比谁坚硬!话刚说完,只看见硬硬跳起来把地上砸了一个大坑,自己却毫发无伤。硬硬得意的说道:看我厉害吧,让我当老大吧!

  高高说:你那算不了什么,我们比比谁高!高高一边说一边天上长,眼看就要摸到太阳姐姐的脸蛋了。哈哈,还是我本事大吧,让我做丛林之王!

  不服气的青青说:你那没什么了不起,我们比比谁绿!青青转身一变,一片青翠的草原出现在眼前,一阵微风吹来,青青就好像亭亭玉立的舞女,随风翩翩起舞,说不出来有多美了。怎么样,我做丛林之王,你们服吧?

  不服,不服,我不服!硬硬和高高抢着说。就在他们争吵着没有结果的时候,不知从那冒出了一根竹子,使出了青青、硬硬还有高高身上所有的本领。青青站出来对竹子说:竹子哥哥你真厉害,你叫什么名字啊?竹子说:我叫壮壮。那你做丛林之王好吗?硬硬接过话说。青青和高高连忙点头。看看到他们这样,竹子壮壮只好答应。

  最后硬硬、高高、青青再也不争吵了,过上了开兴的生活。

争吵童话作文12

  从前,铅笔、橡皮和卷笔刀是非常要好的朋友仨。可是有一天,他们吵架了。卷笔刀先开了腔:“铅笔,你太粗了,不能再写字了。你看,你写的字这么粗,还不削一下。”橡皮接上嘴:“对呀,你快削吧,难看的要死。”铅笔说:“没事的。”橡皮生气了,把铅笔写的字全擦了。铅笔大喊道:“你干嘛?”橡皮反抗说:“你大粗了,不能再写字了,快去削吧。”铅笔不在理会他们。于是橡皮、卷笔刀离开了铅笔。

  橡皮他们离开之后,铅笔还是一直写个不停,它心里想:我一直写,一定能变成书法家。就这样,第二天、第三天它一直写着,而它的笔头变得更粗了。

  第四天铅笔想再写字的时候,它发现自己怎么都找不到自己的笔头,再也写不出字了。于是它想起了三天前好朋友的劝告。觉得非常后悔。它日夜兼程的去找自己的好朋友,终于它找到了卷笔刀和橡皮。铅笔又被削尖了,写出了漂亮的字。他们又成了好朋友仨。

争吵童话作文13

  就在这几天,天一直下着倾盆大雨,雨伞每天被主人带进带出,慢慢变得骄傲起来。

  有一天,雨伞说:“我们来比比谁的作用大吧。”书桌正正方方的,主人很少用它,书桌此时无话可说。“我作用很大。”冰箱说道:“我可以储藏食物,不让食物坏掉。”“可是主人会带你出去玩吗?”雨伞傲慢地说着。是啊,连在家里资格最老的大门都没有被主人带出去玩过,所有的家具都一声不吭了。

  又过了几天,主人的朋友过生日,主人去不了,朋友说:“送她一件最没用的东西就可以。”家具们听了心里万分焦急,深怕主人将自己送出去。主人抬头望了望天空,径直走到雨伞身边小声地嘀咕着:“眼看天气转晴了,也用不上了,就把你送给我朋友吧。”雨伞嚣张的气焰顿时扑灭了,它再也不能在这个家里与家具们一比高下了。

  雨伞这个故事告诉我们不能骄傲自大,骄傲自大反而会自食其果。

争吵童话作文14

  有一天晚上,人们都睡着了。忽然,从书架上发出了一阵争吵声,这是谁在争吵呀?仔细一听,是标点符号在争吵。它们在吵什么呢?让我们一起去听听吧!

  最先发言的是感叹号:“朋友们,如果没有我,文章就会没有感情!”它的发言引来了一阵嘲笑,小逗号边笑边说:“哈哈,谁说的,如果没有我,文章就会长得没完没了。”听了小逗号的发言,问号冷笑着说:“如果没有我,怎能引起大家的思考?”句号幽默地说:“如果没有我,文章就会有一个大叉叉。”顿号哈哈大笑着说:“如果没有我,文章里的词语永远分不开。”……

  标点符号们越吵越激烈,最后竟然大打出手,句号像忽然想起了什么似的说:“还有一个人没有发言。”标点符号们停止了打架,一齐问道:“谁呀?”句号指着正在睡觉的省略号说:“是它。”于是大伙儿用各种办法把它叫醒,然后问它:“你想说什么?”省略号意味深长地说:“我想说你们不要再吵了,其实你们都很有用,缺了任何一个,文章就不再那么吸引人了。”

  大家听了,都羞红了脸,然后手拉手,说:“我们永远是朋友!”

争吵童话作文15

  从前,有一个小女孩经常用修正贴和钢笔。

  有一次,修正贴和钢笔在争吵。

  钢笔说:“修正贴,你干吗总贴掉我写的字,你不知道我有多累吗?我还要写字,没墨了还要打墨呢!”修正贴顶嘴了:“你以为我不累吗?我跟你一样累。还有我贴是因为你总写错字,也总写得不好,如果没了我,还不知道小主人要被骂成什么样呢?哼!”修正贴骄傲地回答。

  钢笔听了生气得不得了,他赶紧跳到一旁去了。

  小主人回来时,在找钢笔,说:“钢笔啊钢笔你跑到哪里去了?”没听到钢笔的回答,她只好去一旁看书了。

  钢笔听了,觉得自己做得不对,准备到桌子上时,他又听到修正贴大声说:“对不起,钢笔,我确实做得不对,再次向你说对不起。”钢笔听了,高兴极了,就跳回了桌子上。

  小主人回来,看见了钢笔好好的躺在桌子上,好生奇怪,他摇摇头,就开始写作业了。

  这篇童话故事告诉我们,团结就是力量。一只巴掌拍不响,两只巴掌才拍得响!

【争吵童话作文集合15篇】相关文章:

1.争吵童话作文

2.争吵宴会童话作文

3.屋里的争吵童话作文

4.菊花的争吵童话作文

5.争吵童话作文11篇

6.文具的争吵童话作文

7.争吵童话作文(15篇)

8.象棋的争吵童话作文

上一篇:小学童话作文 下一篇:冬天的童话作文