在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的童话作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童话作文 篇1
一天阳光明媚的早晨，虫小绿，蚁小黑，蝶小红在绿油油的草地上玩，发现了一个鸡蛋壳，虫小绿说:“不如我们把鸡蛋壳做成跷跷板?”蚁小黑和蝶小红同时回答:“好呀!”虫小绿把鸡蛋壳反过来，蚁小黑和蝶小红找来了一根木棒，大家把木棒放到鸡蛋壳上面，跷跷板就做好了。蝶小红说：“因为我太轻了，没办法把你们翘起来，我觉得不好玩，我当裁判好了。”虫小绿和蚁小黑迫不及待地坐了上去，虫小绿坐在跷跷板的一边，蚁小黑坐在跷跷板的另一边，玩了一会儿，蚁小黑沒力气了，这时虫小绿用力一坐，把蚁小黑跷得高高的，把它吓得快要哭了，蚁小黑说：“虫小绿，你那么重，要减减肥了，赶紧把我放下来吧!”虫小绿慢慢爬向跷跷板中间，让蚁小黑慢慢压下来。他们玩得可开心了。
过了一会儿，蝶小红说:“一直玩跷跷板太没意思了，要不我带你们到天上去，天上的风景可美了。”蚁小黑说：“好呀!可是我们不会飞呀!”蝶小红说:“这还不简单，我们不是有鸡蛋壳吗?我们再去找几根线，再找一块布，不就可以了嘛。”于是，它们找来了几根线绑在鸡蛋壳和布上，一个热气球就做好了，虫小绿和蚁小黑坐在热气球里面，飘啊飘，飞上了天空，蚁小黑说:“哇!好刺激啊!”虫小绿说：“你们快看，白云好像棉花糖啊!”一路上有说有笑，好开心。
到了下午，天空乌云密布，马上要下雨了。它们赶紧把鸡蛋壳翻了个面。蚁小黑是大力士，它把鸡蛋壳给抬起来了，虫小绿钻了进去，蝶小红飞了进去。哗，哗，哗，雨下起来了。蝶小红说:“幸好有这个鸡蛋壳啊!不然要淋雨了。”虫小绿说:“我是第一次从鸡蛋壳里赏雨呢?”
天黑了，雨停了，月亮升上来了，星星在眨眼，它们把鸡蛋壳翻过来当摇篮。蚁小黑和虫小绿爬了上去躺在里面。蝶小红找来了一片树叶当被子，三个好朋友在里面休息，漫漫长夜，它们一下子进入梦乡。
童话作文 篇2
皮皮是一个聪明伶俐的孩子，他的想象力非常丰富，也有许多梦想。因此他经常幻想自己变成一只小鸟在天空中自由地飞翔；幻想自己变成一条金鱼在大海里快活地游来游去……
一天，皮皮很早就睡了。第二天起来，皮皮发现自己长出了一对翅膀，这时，皮皮高兴极了，马上扇动翅膀飞上了辽阔的天空。皮皮突然发现自己变小了，身体只有一只母鸡那么大，翅膀随着身体也变小了。这时皮皮飞进了云层站在云朵上。皮皮感觉自己仿佛成了神仙，脚下踩的是云，似乎有一种腾云驾雾的感觉。
皮皮就这样飞呀，飞呀，他已经飞了两天了，在这两天里皮皮没吃过任何食物，他已经快饿晕了。这时，皮皮突然发现一片树林，树上长着野果，于是皮皮“刷”的一下飞到树林吃个痛快。皮皮吃饱了便在树上“呼呼”大睡起来。过了许久，皮皮被一阵急促的脚步声惊醒了。这时，皮皮看见一群人，有的`人手里拿着枪，有的人手里拿着网。皮皮想：他们一定是来捕捉小动物的，我一定要阻止他们。皮皮就紧跟着他们。后来，那群人的目光注视着树上的那个鸟巢，其中有一个人举起了枪准备对鸟巢开枪。这时，皮皮飞起来冲了过去，把鸟巢里的小鸟抱在怀里急忙飞走了。皮皮抱着小鸟找到小鸟的妈妈，鸟妈妈“喳喳”地叫了几声，仿佛在说：“谢谢！谢谢！”皮皮把小鸟交给了鸟妈妈，就高兴地飞走了。
皮皮飞着飞着，他想：如果不治治那些坏蛋，他们以后一定还会来捕的，我得让他们知道杀害动物是不对的。
一天，那一群人又来了。皮皮早已布下了机关，他们走着走着踩到了皮皮的机关，一下子都被吊到半空中。这时，皮皮飞到了他们面前，那群人说：“你是谁，为什么要捉我们。”“我只想让你们不要再捕捉小动物了。”那群人似乎知道错了，低下了头。皮皮知道他们认错了，把绳子解开后就飞走了。
后来，皮皮飞回了家，他又变成原来的样子。
“皮皮，皮皮……”随着妈妈的喊声，皮皮醒了，这时才发现原来这是一个美好的梦。于是，皮皮跑到阳台上望着天空的鸟儿，甜甜地笑了。
童话作文 篇3
在森林的一个角落里长了两棵树，一棵是柳树，一棵是桉树。一天，柳树甩着长长的辫子对桉树说：“我怎么会和你这个丑八怪长在一起呢？真是有辱我的身份。你看，我多美丽呀！”桉树看了看柳树，一言不发。而柳树看桉树不说话就更加洋洋得意了。一阵风吹过，柳树扭动着细长的胳膊伴着沙沙的音乐跳起了欢快的舞蹈。真是美丽极了！桉树看了看还是不说话，它一直挺着自己笔挺的身体一动不动。柳树看了就更生气了：“你这个呆子，看着就讨厌，你就不会动一动吗？跟你在一起我真是倒了八辈子霉了。”桉树看了看还是不说话，它只是笑了笑。
就这样一天一天过去了，一年一年又过去了。在这期间像上面的故事不知重复了多少遍，连他们自己也记不清楚了。柳树只知道随着时间的推移自己变得越来越漂亮了。而桉树也觉得自己越来越魁梧了。但是好景不长，他们的平静生活终于被打乱了。
一天来了几位拿着斧头的伐木工人，他们毫不留情的挥动着大斧头把柳树和桉树都砍了下来。然后把他们用车载到了不同的地方。柳树这时候觉得特别开心，自己终于不用和丑八怪桉树在一起了。但是随着时间的推移柳树却越来越怀念和桉树在一起的时光了。最后柳树被工人们做成火柴，而桉树就被做成了小朋友喜爱的课本。
有一天他们两人在一户人家里再次相逢，柳树看见桉树后觉得特别不好意思，自己变成火柴一下子就会被烧完的。而桉树变成书以后可以保存的很久很久。她以为桉树会嘲笑自己，但是桉树没有，而是很高兴的跟自己打招呼。于是柳树就问桉树：“你为什么没有嘲笑我？难道你忘了我以前是怎么对你的吗？”桉树笑了笑说：“人人都是平等的，都是为人类贡献自己的。我为什么要嘲笑你呢？”柳树听了桉树的一番话不好意思的低下了头。觉得自己以前真是太幼稚了。
最后，柳树变成的火柴很快的被主人烧完了，而桉树变成的书却被主人小心翼翼的保存的很好。
童话作文 篇4
磨坊主在街上买了一只小猫。小猫穿着黄衣裳，眼睛水灵灵的。它来到磨坊主家，上下打量了一番。它喵喵喵地叫，觉得这儿空气很清新。蓝蓝的天，碧绿的地。它最喜欢睡在磨旁边。小猫经常看见磨坊主在看书。心里想：磨坊主每天都看书，这书会不会很好看呢?
过了几天，小猫实在忍不住了，就悄悄地爬到主人的腿上看书。主人说：“你真调皮!”可小猫不管三七二十一，就是要看书。可是，它一个字也不认识。小猫问主人：“您能不能教我识字啊?”主人看小猫这么认真，就同意了。
每天主人戴着眼镜，坐在椅子上，小猫站在主人腿上。主人用手指着书本，一个字一个字地教小猫认字。小猫认真地看着书本，它记性很好，主人教的每一个字，它都记得牢牢的。就这样每天坚持学习，小猫学会了很多字，终于可以自己看书了。
从此，小猫也变得越来越聪明了。当主人遇到困难时，它总是能帮忙出些好主意!
童话作文 篇5
小猪是个学习马虎的孩子。上语文课的时候，有时拿出数学书；上数学课的时候，又把语文书拿出来。多次考试不及格。但下课的时候，他总是第一个跑出教室的。大家都笑话他。
有一天，猪妈妈开了个卖包子的店。猪妈妈就说：“小猪，今天妈妈很忙，你可以帮我卖一下包子吗？”小猪很高兴地说：“好呀！”
羊妈妈来买包子了，说：“我要10个包子。”小猪数好包子递给了羊妈妈。羊妈妈刚走，狗妈妈也来了，说：“我也要10个包子。”小猪也数好包子递给了给了狗妈妈。
过了不久，羊妈妈和狗妈妈都提着袋子回来了，说：“小猪，你给我们的包子好像不够啊！”小猪很不信，赶忙打开羊妈妈和狗妈妈的袋子，一个一个地数给他们看：“1、2、3、4……8、9、10。”小猪说：“你们看，这不是有10个吗？”
羊妈妈和狗妈妈哈哈大笑说：“‘5、6、7’三个数到哪去了？被你吃掉了吗？”小猪一听，恍然大悟，红着脸，低下头，很不好意思地给羊妈妈和狗妈妈补齐了3个包子，并说：“对不起，都是我的错！”
经过这件事，小猪很后悔当初学习不用功，暗下决心：从明天开始，我要好好学习，上课认真听讲，做个好学生。
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