散文《秋天真美丽》大班语言教案

2020-11-16 [第四单元]写一篇散文

  【活动目标】

  1、欣赏散文,感受秋天的美。

  2、初步了解散文中形象化的语言和整齐的句式。

  【活动准备】PPT

  【活动过程】

  一、开始部分:

  1、师:今天,有小朋友对我说,大树落叶了,真美丽,那让我们一起来感受一下大树落叶的情景吧!(组织幼儿观看落叶视频)

  2、提问:

  (1)谁能说一说,飘落的树叶让你想到了什么?他像什么?

  (2)谁愿意模仿一下树叶飘落的样子?

  (3)大树落叶了,那现在是什么季节到了?

  二、基本部分:

  1、师:秋天到了,你们知道秋天有哪些美丽的`东西吗?水果怎么样了?庄稼呢?

  2、师:看来秋天真是一个丰收的季节。今天老师带来了一篇关于秋天的散文,你们听一听,文章里是怎么描绘秋天的?(欣赏散文)

  3、提问:

  (1)你们都听到了什么?

  (2)秋天到了,谁乐得到处跑?

  (3)秋风爷爷对谁吹了口气?

  (4)大树怎么样了?

  (5)妈妈怎么说的?

  (6)秋风爷爷还对谁吹了口气?

  (7)小何怎么样了?

  (8)秋风爷爷干了淘气的事情,妈妈又是怎么说的?

  4、师:秋天多美呀!你们想不想和老师一起大声朗诵?我们试试吧!

  三、结束部分:

  1、小朋友,你们喜欢这篇散文吗?你们觉得哪里美?喜欢散文中的哪一句话?

  2、秋风爷爷那么高兴,他还会对谁吹口气,他又会怎么样?我们一起讨论一下。(用“一会儿、一会儿、一会儿”造句)

  3、秋风爷爷还会对谁吹口气,我们一起去外面找找吧!

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