一天即将过去了，今天我们都做了什么了呢?此时此刻我们需要写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的观察日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观察日记 篇1
我有一只小乌龟，它的壳硬硬的，眼睛小小的，尾巴又短又小。
每天早上，我们起床了，小乌龟也醒了。它在家里到处爬呀爬，可爱极了!如果我碰一下它，小乌龟就把头、脚、尾巴都缩进壳里去了。过一会儿，它又把头、脚、尾巴伸出来，真好玩!
肚子饿了，小乌龟就爬到阳台上，等我们来喂它。吃饱了，它就爬到安全的地方睡大觉去了。
这就是我可爱的小乌龟。
观察日记 篇2
我家的狗狗聪明调皮又贪吃。
我家的狗狗很聪明。每天我回到家，狗狗就会飞快地跑到家门口，“汪，汪，汪”地叫着，仿佛在说：“主人，你回来了，陪我玩吧。”我叫它握手，它就把前爪伸出来，边吐舌头边任由我握它的“手”。我叫它干什么它就干什么，任何事情都不会做错。
有一天，我的狗狗把一块布给撕了，我骂它，它就站在那里一动也不动，耷拉着脑袋，好像在说：“主人，我错了，你罚我吧。”看着它那可怜的样子，我就心软了。
我家的狗狗很调皮。我买了个小球给它咬，可是它就是不喜欢，非要咬其它新的东西不可。
我家的狗狗非常贪吃。有次，我把一块肉放在桌子上，狗狗跳上桌子把它叼走了。这样的事情不知道做过多少次了，反正看到能吃的就咬上去，不管好吃或难吃，它都会咬上一口。
这就是我家贪吃、调皮、聪明的狗狗。
观察日记 篇3
20xx年9月19日 星期四 晴
昨天，老师给我们布置了一个作业：种豌豆。
下午放学回家，做完作业后，我便开始种豌豆。我问爸爸怎么种呢？爸爸说：可以用清水洗一下，然后找一个花盆，弄一点土，在上面戳几个小洞，把豌豆放在小洞里，用土把小洞埋住，再浇点水就可以了。我按照色爸爸说的做了一遍。说不定第二天小碗豆就会脱皮了，今天晚上我可能会激动地睡不着觉。
今天，我透过一个缝隙看到了小豌豆的皮真的脱去了，正好今天下雨，我便把小豌豆放到雨中淋一淋。听老师说雨水有营养，可以让小豌豆健康成长。我高兴极了，一定要等到小豌豆发芽的那一刻。
20xx年9月28日 星期六 晴
今天，我观察了小豌豆，豌豆已经长出爪子了，它的爪子像鸡爪，爪子是向下垂着的。在小爪子旁边有很多嫩绿的小芽，辅助着小爪子成长。爪子旁边分布着许多绿油油的叶子，叶子是张开的，把爪子捧在上面。这样小爪子像一个尊贵的国王，旁边的叶子像是护驾，可爱极了！
我把花盆搬起来，准备放到家里的时候，无意中看到了花盆下面像豆芽一样的东西，我问妈妈：“”为什么会有这种东西呢？“妈妈说：“因为你在种豌豆的时候，把种子放到了最下面，所以下面的那些东西其实是豌豆生的根。”原来是这样呀！真的是太有趣了！
通过今天的观察，我知道很多植物都是在规定的时间开花结果的，但是只要多用心观察，勇于去尝试，许多植物在不同时间也可以开花结果的
20xx年10月10日 星期四 雨
我今天观察了我的小豌豆，已经十厘米高了，我兴奋极了。
今天的小豌豆最高处长了五只爪子，它的旁边还有了三只爪子，但是那三只爪子却缠在一起了，我想它们是不是在打架呀！
小豌豆最高处的那五个爪子好似国王一样雄赳赳气昂昂，不会向任何人低头。旁边那三个“打架”的好似之间发生了一点矛盾，来找国王评理哩！最下边的那些叶子好似护驾，时刻保护着国王的安全。
我仔细观察时，发现下面一片叶子上有圆滚滚的露珠，好似“”珍珠“一样晶莹剔透，美丽极了！看着这样的美丽“珍珠”，谁不想把它作为自己的一个装饰品呢？
观察日记 篇4
2月15日
今天我们上完语文，老师要求我们回家种一种植物，观察它的生长过程。我一回到家就去找妈妈要了几粒红豆。我小心翼翼地把红豆放在土里，妈妈告诉我，种红豆要足够的水。我把红豆种下去以后就开始浇水。过了几天，没什么变化。
2月20日
一个星期以后，我发现种黄豆的地方，土比别处的高出一些，轻轻扒开土一看，原来是黄豆长出了淡黄色的小芽，出土没几天，小芽又变成绿色的了。又过了两天，淡黄色的小？里长出了几片叶子，嫩嫩的，绿绿的，非常惹人喜爱，我天天都要去看它。
日子一天天过去了，小芽渐渐长高了，我拿来几根棍子插在土里，黄豆的藤就绕着木棍向上爬。没过多久，居然爬到了棍子的顶部。
半个月后，藤上长出了豆荚，豆荚上有一层细细的毛，摸起来软软的，很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我，这就是我最爱吃的毛豆，我看着它一点点长大，心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后，就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来，嘿，收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆，我总共收获了10来个豆荚，竟然有20多粒黄豆呢！
观察日记 篇5
我家里种植了好几种草和好几种花，其中最吸引人的就数捕蝇草了。
捕蝇草长得十分奇特：它的顶部有两片深桶贝壳形状的叶子，边缘长着一些绿色的小刺，叶子上有一些清亮的水滴，还有一根细细的长毛。
一天，我家里进了一个“不速之客”----苍蝇。它先是神气活现地在客厅里来回地转了几圈，然后像饿狼捕食一样，接着径直扑向捕蝇草，最后拼命地吸食捕蝇草叶子上的`“清水”，就在苍蝇专心吸食捕蝇草叶子上的“清水”时，脚却在无意中碰到了捕蝇草叶子上的细毛，就在这一刹那间，捕蝇草的叶子合拢起来，速度如此之快，让人为之惊叹。
看了捕蝇草捕食苍蝇的全过程，我心里便冒出了一个大大的问号：捕蝇草是怎么知道苍蝇在它的叶子上吸食”清水"的呢？爸爸说：“捕蝇草叶子上的水滴根本不是水，而是蜜，对小飞虫有巨大的吸引力。苍蝇飞到叶子上后，在吸食花蜜时如果不小心碰到叶子上的细毛，捕蝇草就会以极快的速度合拢叶子，接着把苍蝇吃掉。
听了爸爸的介绍，我终于明白了捕蝇草捕食苍蝇的秘密。从这件事中，也让我知道大自然中有许多秘密，我一定要好好学习，去了解更多大自然的知识、秘密。
观察日记 篇6
上午第三节课，我们在教室里观察胖大海。
我发现它的一头是尖的，另一头是圆的，它是棕色的，有一条一条的纹路，它硬硬的，很像橄榄，我摸了摸，非常粗糙。我闻了闻，有一股淡淡的中药味。
我们把胖大海放到杯子里，让老师把开水倒到杯子里。胖大海马上浮了起来，像一条小鱼浮上了水面。一会儿，尖的那头开始冒泡泡了，像一艘潜水艇。突然，胖大海像花朵一样绽开了。又过了一会儿，有一种像海绵一样的东西从“橄榄”里“钻”了出来。胖大海变得越来越大，越来越大，快要把杯子掌满了。我还发现不仅是胖大海有变化，连水也有变化呀！它变成了淡淡的棕色。我们闻了闻，有淡淡的清香。有几位同学还忍不住喝了喝，赞叹道：“有一点甜，又有一点苦，真好喝。”
老师告诉我们，胖大海是很好的东西，它能润喉，又能治咳嗽，真是出奇无比的好啊！
原来这么一颗小小的胖大海也有这么多的特点呀！
观察日记 篇7
每天中午吃饭前，我们班的小朋友都是在特别欢快的玩耍中度过的，尽管老师们快要喊破了嗓子 让小朋友们坐到自己的位置上坐好，他们还是玩的不亦乐乎，不理会老师，好像老师没讲任何话一样。每天的这个时候也是老师们提高“警惕”的时候，生怕孩子们磕到碰到。然而这天中午却大有不同，他们今天的玩法和往常不一样，不再是东一个西几个的乱跑，这次是他们自己乖巧的坐在凳子上玩儿。刚开始时是可可、灵灵、布布、佳佳这几个小朋友在玩“压手”的游戏，他们每个小朋友都把小手放桌子上，然后一个个的小手再放上去，搭成小山的样子，然后听着布布说“滴滴滴滴，嘣！”其他的小朋友听到“嘣”后小手好像火山爆发一样分开了，接着所有的小朋友都开口大笑啦，好像老师奖励时一般开心。就这个样子一遍又一遍的玩着，而正当在教室里乱跑的小朋友看到了都觉得特别的好玩。于是剩下的小朋友也围在另外的桌子旁边玩起同样的游戏。此时班上的所有小朋友都在玩这个对于大人来说很无趣的游戏。
对于我们班的孩子来说，如果要让宝宝们坐到自己的座位上，老师们采取的方法是一起做游戏，听听儿歌，给小朋友们讲故事，这样才会吸引他们。
孩子的天性就是玩耍，他们不会像我们成人一样，按照一定的指令去做什么。当听到不让做什么的时候他们很难停止自己喜欢做的事情，去响应成人的要求，这样对于两三岁的孩子来说，就更难了。
观察日记 篇8
我在小胖家看到了一盆含羞草，含羞草很有趣，你只要拿手一碰它，它的叶子就会“含羞”的闭合了。我吵着闹着也要爸爸给我买了一盆含羞草，但是我用手怎么碰，含羞草的叶子还是没有闭合，依旧张开着。第二天我抱着我的含羞草找到了老板，我对老板说：“老板，你快帮我看看，我买的这盆含羞草为什么我碰它的叶子，它没有闭合呢?”老板说：“可能它脸皮比较厚吧。”“哦。”
我抱着我的含羞草回家了，我每天都会观察它，我还会给它浇水、晒太阳、施肥。渐渐的我发现含羞草长大了，有一天，我无意之间碰了它一下，它的叶子居然“害羞”的闭合了。我马上叫爸爸妈妈来看，我养的含羞草变得“害羞”了。细细的观察我发现，含羞草也是有花的，含羞草开出的花是由很多小花组成的小小的花球，而且每朵小花都有四片花瓣，还有几根花蕊。
含羞草真是一种神奇的植物。
观察日记 篇9
二年级时暑假里的一天，天气很热，我到姐姐家去玩，吃完午饭后，我和姐姐一起来到楼下的小花园。
我对姐姐说：“我们玩西瓜虫赛跑吧。”姐姐说：“好吧。”于是，我们就开始捉西瓜虫了。西瓜虫躲在阴暗潮湿的角落，我费了好长时间，才捉到了两只个子小的。再向姐姐看去，啊!他已经捉了十多只了。正在我着急时，眼睛一亮，发现了一只又大又黑的西瓜虫。我赶紧跑上去，捉住了它，它立即变成了一个圆圆的“小西瓜”。
我们俩不一会都捉了好多只西瓜虫，马上就要准备比赛了。比赛场地是用呼啦圈围成的，我们用一块石头当重点。比赛开始了，我和姐姐的西瓜虫都奋力地向前爬，可我的西瓜虫爬着爬着就拐弯了，我赶紧拿树枝把它扶正。可是一会儿，它又跑偏了，我就再把它正过来。看来，这一局我是赶不上姐姐了。
我对姐姐说：“我们玩西瓜虫跨栏吧。”姐姐同意了。我们用小木棒作烂。我和姐姐同时把西瓜虫放到起跑线上。“三、二、一、开始!”我们同时放开手。只见西瓜虫吃力地往上爬，又急速地冲下去往前飞奔。看着它们用细短的小腿托着笨重的身体爬上爬下，真是太有去了。
时间过得可真快，转眼间一下午的时间就过去了。看着自己黑乎乎脏兮兮的一双小手，心里开心极了。没想到小小的西瓜虫给我们带来这么大的乐趣。
观察日记 篇10
最近这段时间天气不好，经常从一早开始就飘着蒙蒙细雨。为了避免让孩子们感冒，我们决定取消每一天的户外活动，代之以在走廊散步一会儿。这天上午的活动结束了，快吃午饭的自由活动时间里，有的小朋友在一齐交谈，有的在相互嬉戏，只有谢子诺站在靠近走廊的窗户边，透过玻璃窗向外凝神张望了好久，老师叫她也好像没听到。我顺着她的目光看去，那边是操场的大型户外玩具――孩子们最喜欢爬上爬下的城堡。
下午幼儿要离园了，送小朋友去坐车时，我发此刻谢子诺的奶奶在操场上拖着谢子诺往前走，谢子诺一声不吭，一脸的倔犟，最后拗但是奶奶，老大不情愿地走了。谢子诺的奶奶看到我，无奈地笑着说：她硬要在那里玩要回去呢。
分析：谢子诺也属于我们班典型的留守儿童，和爷爷奶奶一齐生活，老人家开了间小店，白天在店里忙生意，谢子诺经常也只能和爷爷奶奶一齐在店里玩，较少到外面去玩。自然，幼儿园的大型户外玩具是吸引她来上幼儿园的诱惑。从孩子的种种表现来看，她十分渴望和别的孩子一样有充分的自由玩耍时间，而不是和老人家在一齐被约束天性。
措施：透过和谢子诺说悄悄话，我了解到她十分想玩幼儿园户外的大型玩具。我和孩子们约法三章，定下了几条玩城堡的“守则”，让孩子们明白有规则才能更快乐地玩。但是在实际的操作中，思考到幼儿人数较多，最后分组由老师带领去玩户外的大型玩具。和谢子诺的奶奶沟通，让她理解孩子的想法，推荐她趁生意不太忙的周末带孩子来幼儿园玩户外玩具。
反思：玩是儿童的天性，儿童在游戏中成长。没有游戏的童年是残缺的。个性是小班的孩子，注意力容易涣散，空洞的群众教学活动往往非常难吸引孩子的眼光，个性是在操作材料匮乏的状况下，儿童自然表现出的“不合作”尤甚。顺应自然的天性，让幼儿在生命内在驱力的召唤下自由活动，充分运动其肢体，激发其思维，能让幼儿更好地发展。
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