无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的我的课余生活作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的课余生活作文 篇1
每个暑假,妈妈都要带我去游泳,因为我爱游泳。这个暑假当然也不例外,瞧!妈妈都在叫我了。
以前,我都是套着游泳圈游的,看着哥哥姐姐们游泳,我很羡慕,所以今年,我要学游泳了。等学会了,我就不会再羡慕他们啦!
游泳班的教练是两男一女,我跟那位女教练学自由泳。游泳前,我们要先热身,不然下水腿会抽筋,甚至会有生命危险呢!
下了水,教练先教我们打腿,打腿怎么做呢?就是双腿夹紧,小退快速上下摆动。我做了好几次都是错的,我自言自语到:“怎么我就学不会呢?”教练听了说:“没关系,慢慢来。”有了教练的鼓励,我信心十足地练习,打腿越来越好了。
接下来教练教我们划手。划手就简单多了,只要双手并齐,一只手划一圈,划完一只换另一只。
最后,教练教我们换气。换气就是划一只手时,头侧一下,吸一口气。可是我换气时,头总抬得不够高,喝了好几口水,呛得我真难受。可不知怎的,渐渐地,我竟会换气了,真奇怪啊!
通过这个暑假的学习,我终于学会了自由泳。现在,我可以像鱼儿一样在水里来去自由了,你们羡慕我吗?
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活多姿多彩,像一幅美丽的画。有时看书,有时写字,还有时画画……真是有趣极了。可是我最喜欢看书了。
我喜欢看各种类型的书籍,如《世界之谜》、《中国通史》(少年版)、《动物趣闻》等,都是我的最爱。我喜欢看《中国通史》,因为它的印刷很精美,还有很多漂亮的插图,可以帮我学到许多历史知识。我还喜欢看《动物趣闻》,它可以帮我解开动物身上的密码。我也喜欢看地理书,它可以让我游遍祖国的美好山河,还会让我知道有哪些省份、城市和山川河流。
关于看书,我还闹过一次笑话呢!有一次,爸爸开着电脑,我在看书。爸爸让我听着水烧开了没有,我看书入了迷,不知不觉地问道一股糊味,这才发现水烧干了,结果一看差点把水壶烧坏了。
我还有一个爱好:做数学题。有次妈妈给我出了一到难题:243÷3=?我不一会儿就算出来答案,告诉了妈妈,妈妈还说教我乘法呢!
课余生活给我带来了快乐,也给我带来了学习的兴趣,这就是我快乐的课余生活!
我的课余生活作文 篇3
我们和王老师一起在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了,王老师当鸡妈妈,我们选一位同学当老鹰。我们躲在“鸡妈妈”后面,排成一条长队。“老鹰”的肚子好像已经饿得直叫唤了,忽然向“小鸡”扑去。“鸡妈妈”赶快伸开翅膀去保护“小鸡们”。“小鸡们”紧紧依偎在“鸡妈妈”身旁,害怕自己被“老鹰”捉住。“老鹰”一会儿向东跑,一会儿向西跑。“鸡妈妈”也一会儿往东去保护“小鸡”,一会儿向西去保护“小鸡”。“老鹰”跑了一大圈,还是没捉住一只“小鸡”。但“老鹰”仍不放弃,假装跑走。“小鸡们”看“老鹰”走了,都开始玩起来。就在这时,“老鹰”又跑了过来,“小鸡们”来不及回到“鸡妈妈”的身后,就赶快蹲下来,“老鹰”最后还是一无所获。
不一会儿,放学的铃声响起,我们拿上水杯,排着整齐的队伍离开学校。走在放学的路上,我想:老鹰捉小鸡这个游戏又简单又好玩!
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活即不在热闹的操场,也不在喧哗的游乐场。而是在寂寞的书房里。
我家的书架上有各种各样的书。童话书,让我进入梦幻的童话王国,科技书,让我上天入地;历史书,带我到了古代见到了李白。书是我永远的好朋友。
记得有一天,我背着书包,一到家,放下书包,钻进我的“小天堂”抽出我最喜欢的《格林童话》看了起来。不一会儿,我就被吸引了。主人公哭了,我也偷偷地掉眼泪;主人公被欺负了,我也想变成里面的一个人物为主人公打报不平;看到主人公开心,我也开心。我简直变成了故事里的主人公。
时间一分一秒的过去了,这时,妈妈走过来说:“女儿,快去吃饭吧!”我说:“等会儿吃!”妈妈无奈地摇头走了。
当我看完了,走出书房,来到餐桌前一看饭菜全都吃完了。我就回书房看书了。
我的课余生活作文 篇5
星期六,我最喜欢看《喜羊羊与灰太狼》这部动画片。
动画片中的喜羊羊是我的偶像,因为它又勇敢又聪明。那个灰太狼用什么计策,喜羊羊都是第一个发现的。
比如有一集,灰太狼发明了一个可以变大变小的手表,想用这个手表来抓羊。灰太狼用手表先把自己变大跨过羊村的铁门,喜羊羊发现灰太狼是用这个手表变大变小的。喜羊羊就把灰太狼的手表给抢过来,把灰太狼变得跟小乌龟一样小。喜羊羊去向乌龟爷爷借小乌龟壳,乌龟爷爷说:有。于是,乌龟爷爷把小乌龟壳给了喜羊羊。喜羊羊说:谢谢乌龟爷爷。于是,喜羊羊把灰太狼放进了乌龟壳里。刚刚好能装下灰太狼,于是,喜羊羊把灰太狼放进了水里。灰太狼看见有食人鱼,灰太狼急得撒腿就跑。
这就是我的课余生活,让我开心的课余生活。
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活丰富多彩,像花园里的花朵数也数不尽,今天,我要摘一朵最香、最美的献给大家,别瞧我年龄不大,只有小学四年级的我却喜欢上了书法。
从小,妈妈就总是说我写字难看,要报一个书法班。我一直不想报,可在妈妈不断的催促下,在我七岁时报了一个软、硬笔书法练习班。刚开始我觉得学得没劲,可老师总是夸我,我下了决心,要练好书法。于是每天晚上睡觉前,我都会拿起我的大毛笔写一写,这个时候我的妈妈就会像专家一样看着我写的字,一天又一天,一年过去了,一天晚上,我拿起手中的笔,刚写出一个字,我转头一看,发现妈妈的'脸上露出了满意的表情。我问妈妈怎么了,妈妈高兴地说:“没什么,没什么,我发现你的字有进步了。”“真的吗?”我又问了一句。“真的……”妈妈笑着说。这是我练习毛笔字时妈妈第一次夸我。随后的几天我心里都一直美滋滋的。从那以后,不光妈妈经常夸我,就连老师都说我有了很大的进步,我还在几次比赛中获得了大奖。你要不信下次到我家看看我的奖状吧!我越来越喜爱书法了,一有时间就会什么都不管,什么都不关心,专心练书法,有时练习书法都忘记了吃饭时间。
我爱书法,爱它远远的胜过爱自己,我已经把学习以外的时间全部给了书法,书法带给我丰富的课余生活,带给我快乐。
我的课余生活作文 篇7
我的课余生活丰富多彩,看书、画画、滑冰、游泳……其中我最喜欢游泳。
暑假,我们小区的游泳馆里每天都有好多的小朋友学游泳,我心里痒痒的,也想去学。爸爸妈妈知道我的想法后,非常支持我,立马给我报了名。第二天早上,不用爸爸妈妈的提醒,到了教练指定的时间,我就自己去了游泳馆。我们这一批学游泳的有十二个小朋友,大家在一起叽叽喳喳的,教练一走过来就都安静下来了。我们跟教练问过好后,就开始正式学游泳。
教练第一节课教我们的就是学换气,他先做了示范,然后就让我们跟着他练。这个动作是先把头扎到水里憋气,然后再把头抬出水面来换气。我们就这样重复着一个动作一直练。
第二天上课,教练先让我们复习前一天所学的内容,但有个小朋友忘记了我们学的内容,动作做得不对。我们以为教练会批评那个小朋友呢,谁知教练是那样的有耐心,又心平气和地教她,直到她完全会了,才开始带着我们学习新内容——“抱冬瓜”。这个动作是先把头沉下去,再用手抱住大腿,等背浮起来。教练示范完后,就指导我们独立练习,我们都很用心地学。
第三天,教练没有教我们新的动作。他和颜悦色地说:“小朋友们,你们前面学的内容掌握得不够好,今天就练基本功。”说完,他把手往游泳池方向一指,意思是“抓紧点,快去练吧”。我们争先恐后地跳入游泳池里,像一条条小鱼一样在水里游来游去。
第四天,教练又教新招了——“蹬壁漂浮”。大家七嘴八舌地说:“教练,您先做个示范吧!”教练笑着说:“大家睁大眼睛看好了!”眨眼间,他跳入水中,游到池边用腿一蹬池壁,人就漂浮在水面上,那样子好悠闲,好潇洒,就像老鹰在空中滑翔那样美,我们都看傻眼了。直到教练催我们下水,我们才缓过神来。上课时,那些动作看起来容易,可是我们自己做起来难啊,我们怎么练动作都不标准。
不过,在教练的辛勤指导下,十二天后,我们这些“徒弟”终于学会了游泳,拿到了“毕业证”,大家都欣喜若狂。我的课余生活真有趣。
我的课余生活作文 篇8
12月6日 星期日 晴
我的课余生活丰富多彩,平时我会看书、玩魔方、滑轮滑、画画、弹钢琴、跳街舞。我最喜欢魔方了,当我在家没事时就会玩魔方,我会玩枫叶魔方、金字塔魔方、二阶三阶四阶五阶魔方。复原魔方可以让人有空间想象能力,当魔方在我手指间转动时我很开心,我成功复原魔方后很有成就感。我很爱魔方这项课余生活,它为我的生活增添了更多精彩!
我的课余生活作文 篇9
我的课余生活丰富多彩。我爱好画画,因为它可以使我的审美能力得到提高;我爱好踢足球,因为它能培养一个集体的团结精神;我爱好游泳,因为它可以锻炼身体。可是,我最喜欢的还是看漫画书,因为它既使我获得很多的知识,又丰富了我的精神世界。
下课了,我从书包里小心翼翼地拿出心爱的漫画书,专心致志地看。漫画书里的插图很漂亮,故事很吸引人。我刚捧起书本,就被里面的内容迷住了。我跟随 着里面的主人公上高山探险;下海洋寻找宝藏;坐宇宙飞船登陆新的星球.....正当我看得津津有味时,一声“上课”把我吓了一跳,我立即把漫画书塞进书包 里。当我回过神来,看到教室里只坐有几个同学,纳闷地挠脑袋的时候,耳边响起了孙嘉猴那刺耳的“哈哈哈,哈哈......”声。原来我上了那“孙猴子”的 当了!哎,这死猴子……
俗话说“开卷有益”,自从迷上漫画书,我的画画水平有了很大的提高,知识面也开阔了。
我的课余生活作文 篇10
课余生活是丰富多彩的。每个同学都有自己的课余爱好,有喜欢养花种草的;有喜欢玩电脑的;有爱好某种球类运动的;还有学唱歌跳舞的……
我最喜欢跳舞了。下面我先给你介绍一下我的跳舞过程。有一次,妈妈在电视上看见有个大姐姐舞跳得很好,就想让我学,妈妈说:“你想不想学跳舞呀!”我想舞蹈这么简单一定很好学的,我就答应了妈妈。当我和妈妈来到了舞蹈教室一看好多人呀!我们的舞蹈老师说:“欢迎新同学。”大家都来和我打招呼。于是老师就开始教我怎么跳舞。老师教完了一个基本步,就让我对着镜子跳,可是我怎么跳也跟不上节奏。我焦急地说:“老师我不会,怎么办呀!”老师微笑的对我说:“要跟着音乐节奏跳,心里默默数节奏。”我说:“好的。”然后老师又耐心的带着我跳。带了很久我终于把这个舞步学会了,老师不放心又考了我一次。当我把舞步跳完时老师微笑的点了点头。
我学习舞蹈五年多了,知道现在我还在国展中心楼上学舞蹈,以前不敢表演节目的我,现在也敢在大家面前跳舞了,这也让我更自信了,每次联欢会跳舞都是我的保留节目。
通过学习舞蹈让我知道不管干什么都不要放弃,要坚持下去。用心去学才能体会到乐趣。
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