在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的我的课余生活作文400字9篇，欢迎大家分享。
我的课余生活作文400字 篇1
童年，紧张而忙碌！童年，幸福而快乐！我的学习生活紧张而充实，然而，我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩：画画、下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴……没有一样是我不喜欢的，不过，我还是最喜欢看书。
每个周末，妈妈都要带我到新华书店去看书，那里看书的人真多啊！有站着的，也有坐着的。我到那儿一看，啊，又没位置了，唉！只能又站着看了。我到书架上拿了一本童话书，津津有味地阅读起来。书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的女人公。拿着课外书，我好像进入那迷人的故事中一样。经过长时间的阅读和积累，我的收获很大。我看书的内容很广，有日记、童话、寓言短篇小说，还有作文选。看课外书让我增长了许多知识，给我带来了无穷的乐趣，还让我的课余生活更加充实。
除了看课外书，我每天坚持弹琴。记得我六岁那年，妈妈让我去学手风琴，老师说我太小，学不了，可我最终还是坚持了下来。我学小琴的时候感觉很简单，于是很顺利地学完了小琴。刚换大琴的时候，有些不适应，曲子越来越难了，我有些想放弃了，妈妈对我说：“要想做好一件事，就一定要坚持到底，决不轻易放弃，坚持就是胜利。”在妈妈的鼓励下，我坚持了下来。今年，我顺利地通过了手风琴二级的考试。我心里高兴极了。这就是我的课余生活，怎么样，我的课余生活够丰富的吧？
我的课余生活作文400字 篇2
我的课余生活丰富多彩，有运动的、看书的、做家务和陪弟弟玩，还有做练习的，可我最想告诉你的是我9月6日去参加钟卓薇和冯静怡的生日派对。
这天，一放学，我就跟着钟卓薇妈妈去家乐福四楼的萨利亚。在路上，妈妈给卓薇、静怡买了一个蛋糕。高桐、梁颖晖、冯家乐也参加了派对。大家叽叽喳喳地来到了萨利亚，找了一张大桌坐下来了。不过一会儿，我们就冲着去拿饮料喝。卓薇妈妈给我们叫了好吃的菜。
吃饭了，我们叫吃这吃那，弄得家长十分忙碌。那时，我们不像在学校那样安静，而是嘻嘻哈哈地说个不停，笑个不停。好吃的可多了，有中华海草、莎拉拼盘、美味比萨。。。。。。大家都是抢着吃这吃那，开心又难忘！可我们不能忘记父母，是他们给我们带来了最棒的派对！
到了吃蛋糕的时候，卓薇妈妈给两位同学点了九跟蜡烛，大家唱了生日歌，最后说：“祝卓薇和静怡身体健康，万事如意！”
那天的生日派对，真是太难忘，太开心了！我认为这是最丰富多彩、开心且难忘的课余生活。
我的课余生活作文400字 篇3
我的课余生活丰富多彩，有骑自行车、画画、游泳、下围棋等。其中，我最喜欢下围棋。
刚读二年级不久，就在校门口收到许多学围棋的传单。于是，我跟妈妈说：“我想去学围棋。”妈妈爽快地答应了。
第二天，妈妈带我去报名，围棋老师先教我“叫吃”、“逃跑”。所谓“叫吃”，就是把对方堵得只剩最后一口气。“逃跑”就是当你只剩最后一口气时，你要往气多的地方跑。
接着我们就开始下棋了。我先“叫吃”老师，老师“逃跑”，我们两个只剩下最后一口气。这时都被“叫吃”了。我开始认真思考：是先救自己，还是吃对方？最后决定，吃掉对方。于是我把老师的一颗棋吃了。这样，我就多了一口气。我想：这样就能反败为胜。没想到老师竟然用了一种走法吃了我的一颗棋，结果打成平手。老师告诉我这叫“叫吃后吃棋”，我这才恍然大悟。
在老师的指导下，现在我的棋艺日有长进，很多时候我还赢过棋院的围棋高手。相信在不久的将来，我一定能当上专业级别的棋手。
学围棋不仅丰富了我的课余生活，还让我增长了不少见识，懂得“胜不骄，新起点；败不馁，发奋追”的道理。我爱你围棋！
我的课余生活作文400字 篇4
我的课余生活丰富多彩，趣味无穷。游山玩水、上网、下棋……都是我的爱好。其中，我最喜欢游山玩水，走进大自然，体验那无穷的乐趣，还能陶冶情操，呼吸新鲜的空气，放松心情。
春天到了，万物复苏，到处充满了生机。这便是我们游山玩水的最好时间。一天中午，晴空万里，我约上几个朋友便出发了。我们来到村口，顺路往上走。一路上，小鸟“叽叽喳喳……”地叫着，仿佛就是一个导游，引领我们上山，并不时向我们介绍山中的每景。路旁，一棵棵古木高耸入云，树枝上，抽出了一片片碧绿的新叶。地上，小草探出了小脑袋，摇着身子，仿佛在欢迎我到山上来玩。无数朵淡紫色的小花点缀着草地，给大地增添了一份色彩，一份美丽。
路旁，一朵朵花儿散发着芳香，真让人有种鸟语花香的感觉。不远处，一条小溪从山涧上流下来“哗哗……”小溪清澈见底，成群的鱼儿在溪中悠闲地游来游去。我忍不住伸手去玩水，水冲到我的手上，冰冰凉凉的，舒服极了。小溪对面，一大片翠绿的竹林，一株株竹子姿态各异，有的笔直的站着，有的弯着腰，有的……竹枝上，一片片竹叶随风舞动，发出“沙沙沙……”的声音。鸟儿在林中歌唱。我们站在竹林之中，聆听大自然的声音，欣赏着大自然的美景，真有一种狭逸的感觉。
我们在树林中玩着，闹着。不知不觉中，太阳落山了，我们也高兴地回家了。
我的课余生活作文400字 篇5
我的课余生活很丰富，比如下五子棋、捏橡皮泥、看书。
各种书籍就是陪伴我课外生活的好伙伴。老师说了要博览群书，我就喜欢在书海里倘佯。这其中，我最喜欢看恐龙类、自然探秘类、军事类的书。每次拿起这些书，我就会着了迷。好几次都要妈妈催促，我才把书放下来。有一次，我拿着一本《十万个地球之谜》从早上一直看到中午。妈妈问我作业做完了没有？我说：“再给我十分钟吧！我马上去做作业！”于是妈妈就走开了。过了一会儿，妈妈走进房间说：“十分钟到啦！还不去做作业？”我一本正经地说：“看书又不是不好的事，再多给我点时间嘛！”妈妈想了想说：“我再给你十分钟吧！”我心中暗暗高兴。可没过多久，妈妈又走进房间，这次她可不客气了，声音高了起来：“又过去一个十分钟了！你都看了一早上的书啦！作业还有很多没完成呢！”这个时候，我看我是逃不过去了，只好放下书去做作业。
当然，我在课余时间可不仅仅就当一个小书虫。除了看书，我最喜欢捏橡皮泥。一块没有形状的橡皮泥到了我的手里，就可以变成在蓝天飞翔的客机，在大海遨游的客轮，还有各种各样的恐龙……这些都得到了爸爸妈妈的表扬！特别是妈妈，每次看到我的作品都会连连称赞，把我看书着迷忘做作业的坏毛病都给忘到九霄云外去了。
哈哈！你觉得我的课余生活怎么样啊？
我的课余生活作文400字 篇6
我的`课余生活就是遨游在书的海洋，我和书好像一对形影不离的朋友。
我从上幼儿园就开始和书打交道。在那时候，每天晚上我妈妈都要给我讲一篇故事，我也试过读书，可是只有个别字我认识，我不禁头皮发麻、抓耳挠腮，所以我就“啪”的一下把书合上了。到了一年级，我竟然爱上了读书，简直爱不释手。我是学校里名副其实的“小书虫”，我不但下课看、午读看，有时连上课也忍不住偷偷看，为此还受到了老师的批评。
到了三年级我更是爱读书。在家的时候一有空就拿起书仔细品味，有的时候我读着读着竟忘记了时间，都是家人使劲喊我才使我回过神来。妈妈让我睡午觉，我睡不着，就随手拿了一本书放在地上看。我看的如痴如醉，连妈妈来了没有发现，结果被逮了个正着。
我最喜欢去西安的图书大厦啦，因为那里是书的世界。里面的书五花八门，种类繁多。即使你不买书，也没有人来管你。真是太好了！但遗憾的是没有一把椅子，所以看书的滋味总是有苦有甜。苦的是得时时变换姿势，站着、蹲着、坐着，腿脚总是不争气，站着站着就支撑不住了。甜的是，书总带给我美妙的享受。增长了课外知识时，我会心花怒放；看到有趣的情节时，我会开怀大笑。我总是一看就是一两个小时，妈妈总是催促说：“快点走，回家吧！”我也总是回答说：“马上，马上！”这样的对话总是要重复好些次，我才恋恋不舍地放下书。
读书，使我快乐；读书，使我增长见识；读书，使我的课余生活变得丰富多彩。
我的课余生活作文400字 篇7
我的课余生活丰富多彩，画画，跳绳、踢毽子、唱歌、跳舞……其中画画是我的最爱，每当我拿起画笔，心里就异常高兴。
我开始画画了，画我们美丽的校园。一排排楼房是我们的教室，教室前面是一个美丽的大花坛，花坛里有许多鲜艳花儿，招引来许多五彩缤纷的蝴蝶在上面跳舞。宽阔的操场上，同学们有的踢毽子，有的跳绳，有的跳高，还有的踢足球。操场一旁是我们的升旗台，高高飘扬的红旗上，四颗黄色的小星星包围着一颗大星星，是那么的耀眼。红旗下面有许多小学生在行注目礼。升旗台的一旁我画上了几棵粗壮的大柳树，绿绿的叶，青青的枝，它们绿的那么可爱，绿的那么鲜亮，吸引了许多小鸟在树上，唱着动听的歌儿，大柳树像一个个忠诚的卫士，守护着美丽的校园。
一眨眼的功夫，我的画画好了。我抬起头来，啊，妈妈正在欣赏我的画呢！妈妈笑了笑说：“这画画的太好了。”听了妈妈的夸奖，我高兴得手舞足蹈。从此我更爱画画了。
这就是我的课余生活，小朋友们，你们课余生活是怎么度过的呢？快点和大家一起分享吧！
我的课余生活作文400字 篇8
我的课余生活丰富多彩，有弹琴、看书和打羽毛球等，而我最爱是打羽毛球。
记得放暑假的时候，我和奶奶去公园散步，看见叔叔和阿姨打羽毛球，把羽毛球打得飞过来飞过去像快乐的小鸟，叔叔和阿姨打得兴高采烈，我被他们感染了。
后来奶奶教了我打羽毛球，奶奶教我发球和接球的技巧，奶奶说：“发球时要看准球”。再用，球拍一拍，球就拍到对方，说完后，我和奶奶开始练习了。
我拿着球拍自已学习发球，奇怪——奶奶说的很简单，怎么我老是发不到球呢？球总是落不到球拍呢？我不停地在想也不停尝试，但总是没有效果。奶奶看见了情况对我说：“两只手一定要协调好，放球的时间一定要与球拍一致。”我听了奶奶的话以后按着要求练习，发球的成功次数有所提高。慢慢开始掌握了发球的技巧。我的心里甜滋滋。到我接球总是接不到，奶奶教我当球飞过来，一手拍过去，我的接球越拍越高，我终于学会打羽毛球。
原来打羽毛球除了可以锻炼身体外也给我带来许多快乐。也让我懂得一个道理：做任何事情，都要有信心，都要掌握技巧。学会了打羽毛球后，我的课余生活更加丰富、有趣！我爱我多姿多彩的课余生活！
我的课余生活作文400字 篇9
今天，姐姐来我家吃饭。看到桌上妈妈帮我买的超轻黏土，想起已经好久没跟姐姐一起玩手工了，于是，我俩决定，一展身手。
我们“工作”的地方选在我的书房。我俩商量好，她做服务员，我做厨师，她负责点餐，我负责“出品”。
一切准备好，开始“工作”了。我吧红色的黏土打开均匀地放在甜甜圈的磨具上，开始按步骤进行操作。先用咖啡色的黏土把红色的甜甜圈就完成了，很漂亮。接下来，要做的就是意面了。姐姐把黄色的黏土放入做面条的模具里，然后用手轻轻一压，意面就做好了。还有薯条，我把黄色的黏土分出来一些，用手捏成长条的形状，这就成了薯条。就这样，我捏了一根又一根，一包薯条就顺利地做好了。看着“新鲜出炉的美食”，我得意洋洋地催着姐姐赶紧把它们端出去分发给大家。咦？好像不对，印象中姐姐的点餐卡上好像是四道食物，终于，我想起来，原来是爷爷点的小尖椒还没有做呢，于是，我和姐姐赶紧拿出绿色和红色的黏土，不慌不忙地做起辣椒来。姐姐首先捏出一个小小的尖尖的辣椒模型，而我比较细心，知道辣椒的表面不是完全平整的，于是把红色的黏土捏成一个萝卜形状，然后在上面按上一些指印，小尖椒就成型了。接着我拿出几个盘子和一个杯子，把这些美食装盘。看似简单的手工作品，我们还是碰到了很多困难，可看着家人们手里捧着我和姐姐精心制作的各种“美食”，听到他们的夸奖，我和姐姐开心地笑了。
动动手，动动脑，课余生活真美好。
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