在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的习惯小学作文，欢迎大家分享。
习惯小学作文1
我身边的小能人,小学生交通安全知识,小好习惯伴我成长 夕阳的余辉透过霞云，洒在江心，形成一线闪烁的金斑。好习惯伴我成长 最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。 下雨了，雨点“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的！身体很魁梧，黑红的脸上有一块块伤疤，每当我抬起头看到这些伤疤的时候，脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事……心中的美好家园,感恩父母,感 整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。妈妈，临别时您到车站送我。看着您，我忽然感到一阵难过。您是四十岁刚过的人，可是头发已经开始花白了，脸上也爬上了皱纹。这每一根白发，每一条皱纹都是您为工作、为子女费尽心血的见证啊！ 墨蓝色的天空中挂着许多小星星，它们仿佛刚刚从银河里洗过澡似的，亮晶晶的。
习惯小学作文2
新学期开始了。我们在暑假里的坏习惯也要全部改掉了，在新学起里，我一定要养成一个良好的习惯。
在放暑假的期间内，由于我们没有暑假作业，所以就养成了一些不好的习惯，在暑假里我一没事就坐在电脑旁边玩游戏，在新学期里我一定不能在玩游戏了，要认真读书，争取取得最好的成绩。在新学期里我还要多读一些课外读物，来丰富我的课外知识，我以后上学不能像暑假里一样，睡得很迟。以后放学一回来就要把作业做完后才能看电视，不能像小学一样，先把电视看到8点多钟才写作业，做完作业还要认认真真的再检查一遍，检查完后还要做第二天的预习，把笔记做在书上，记完后还要听30分的英语。
在写作业的过程中，字迹要写的很工整很漂亮，不能把字写的很难看。在新学期里，我还要每堂课都举手发言，不能像小学的时候一样一学期也不举一次手。再晚上时也要早点睡觉，白天早点起来不能像暑假里一样经长睡懒觉。
在新学期里不能在像小学一样，要改掉许多的坏毛病。
习惯小学作文3
早上，妈妈催我穿衣服。我开始穿衣服。可是裤子的正反面穿反了，穿上右边，左边怎么也穿不进去。掉过去，反过来，急死人了！裤子穿上了，袜子只找到了，另一只呢？看看桌子上，没有，看看沙发上，也没有。
噢，原来在床上！小猫在地上：“喵喵”的叫：快起！快起！”洗完脸，我拿起书包往外走，忽然想起今天有体育课，忘了带跳绳。我转回身找跳绳。妈妈说：“晚了，晚了。”我急急忙忙的进了校门。同学们都开始吃饭了。我错过了早读时间，早饭也没有吃饱，就上课了。打开书包，课表一看，哎呀，水彩笔没有带，美术课怎么画画呀！第一节课是语文课，老师让我们查字典。
可是我没有带，只好借看同桌的。心儿“扑通、扑通”地跳：“不成，不成，这样不成！”有一次期中考试，。卷子上的字从上面抄到下面我都会出错。妈妈严肃地批评了我。我在心里下定决心，一定要改正这些粗心的毛病。坏习惯真害人！
习惯小学作文4
我最喜欢看报纸的儿童版，里面有文章、诗、插画等。因为我们班没有订阅报纸，所以都要去图书室借阅，每次借一份，看完再去换。同学看完摆放回去的时候，常常随手乱丢，没有放整齐，管理图书室的老师气的火冒三丈，把我们叫过去骂了一顿，还处罚我们把图书室打扫干净。
后来他耐心的教我们怎么摆放报纸。首先要看清楚月份、日期，把同一月份报纸整叠搬出来，然后再将邹出来那一份摆进去，最后将整叠报纸弄整齐。这样，下一个来借报纸的同学，就可以很快找出自己所要的。
整理图书室的老师很用心，也很辛苦，他常常买很多新书给我们看，还要花很多时间整理图书室。经过这一次学习整理报纸以后，我可以体会老师管理图书室的辛苦，下次看完书报一定物归原位。
习惯小学作文5
今年暑假，我看了许多书，其中最喜欢的要数《鲁滨逊漂流记》。作者是英国著名作家：丹尼尔·笛福。书中讲述了17世纪一个名叫鲁滨逊的英国人冒险航海，途中遇险，流落荒岛的故事。
在这个被鲁滨逊称为“绝望之岛”的荒岛上，鲁滨逊面临人生从未有过的绝境---没有食物、没有房屋、没有衣服、没有武器、没有地方可逃、更没有获救的机会。但他并不因此而坐以待毙，他有顽强的意志力，在困难面前不畏惧、不悲观，他对生活不抱任何不切实际的幻想，而是脚踏实地去战胜困难。
最终将“绝望之岛”变成自己舒适、安逸的家园。我印象最深刻的情节是鲁滨逊制作陶器。作者不厌其烦的介绍他怎样将泥罐堆起来，四面架上木柴，下面生了一堆炭火，一直烧到罐子红透为止，保留五、六个小时的热度，然后慢慢减去火力，并整夜守着火堆，不让火力减地太快。精彩的细节描写，让神奇的故事真实可信。
书中还讲述了鲁滨逊搭帐篷、修栅栏、开山洞、盖住所、捕鱼狩猎、驯养动物、开辟牧场、种植庄稼、学做面包、制作家具。
习惯小学作文6
我有个坏习惯，就是做事拖拖拉拉，老师批评过我很多次，但我总是管不住自己。
有一次，老师让我们在课堂上完成写字本，我一会儿东张西望，一会儿玩玩手指甲，不一会儿，下课铃声响了，同学们陆续把作业本交给老师了，我的作业本还有一大半空在那儿。老师把我叫到办公室，让我把作业补上了才回去。
还有一次数学单元测试的时候，我做好前面几题，又开始磨蹭了，抽屉里放着新买的沙漏玩具，我实在心痒痒，忍不住想摸一下，玩一下，结果等到老师开始收试卷了，我才着急地开始赶着写试卷。老师看到我的试卷很生气，问了原因之后没收了我的沙漏玩具，我后悔极了……
我吃足了拖拉的苦头，浪费了时间，该做的事情没做好，总被批评，我一定要努力改掉这个坏习惯！
习惯小学作文7
我有一个爱护花草树木的好习惯。
记得在一个风和日丽的早上，我和爸爸，妈妈，姐姐一起去了兴庆公园游玩。
我们刚进公园的大门，忽然，我看见了一些妇女，和一些小孩子们，妇女在小树上压腿，而小孩子们在草地上嬉戏，跑步，玩耍。
于是，我状着胆子朝他们走去，我对那些妇女和孩子们大声说道：“请你们不要乱踩花草树木了，也不要在树枝上压腿了。”
这一说，他们低着头，慢吞吞地走了。
我把小树扶正，还给小树浇了些水，也给小草浇了些。
还有一次，我和姐姐到小区玩，忽然，我看到几只小狗钻到草丛里，好像在玩躲猫猫，我好不容易找到了它们，然后对小狗狗说：‘你们以后不要在草丛里玩耍了，那样会把小草踩死的’小狗狗们好似听懂了我说的话，不好意思的走开了。
我认为好习惯，应该从小培养，我一定要宣传，让大家爱护环境，保护环境，从我做起。
习惯小学作文8
我一直有个习惯，就是用不同的语言和不同的人说话。来自老家的人，用家乡话——湖北红安话；爸爸妈妈以及不是老家的人，用普通话。
当我还被抱在手里的时候，不会说普通话的.爷爷奶奶，天天跟我讲家乡话，而爸爸妈妈一直和我讲普通话。时间久了，我自然而然就可以对不同的人，讲不同的话。可以说，这个习惯是大家一起带给我的。
有时，爷爷用红安话问我：“明着岸头吃面可得不（明天中午吃面条可以吗）？”“可得（可以）！”我刚说完，还没回过神来，只听老妈喊道：“徐舒然，赶紧给我写作业去！”“遵命！”我不假思索地普通话回答，便一溜烟儿跑去写作业了。
其实，会说两种语言，也有很大的好处哩！一次，我和爷爷一起去超市买毛巾。爷爷看中了一条毛巾，问：“捏条手服几多钱？”服务员听了，皱着眉，瞪着眼，张着嘴，一脸困惑。我赶紧在一旁翻译，“请问这条毛巾多少元？”服务员恍然大悟，“原价16块，今天打折，12元。”爷爷终于买到了自己称心的毛巾。
这可真是个好习惯。作为一个红安人，虽然不在红安生活，但却精通家乡话，我挺自豪的。
习惯小学作文9
从一年级到现在，已经有将近六年的时间，自己也改掉了不少坏习惯，这些坏习惯也变成了好习惯，俗话说：“坏习惯一天一个，好习惯十年半载。”我的好习惯就是做完题后知道好好地检查一下，以前我总是因为马虎丢分，这儿错、那儿错，每次成绩都不好，妈妈常常说：“你就是不认真，会做的题也写错！”我也暗自下定决心一定要把这个坏习惯改掉，不再做小马虎。妈妈也常提醒我要仔细检查每一道题，我拿出草稿纸一道题，一道题的检查，现在错题量也减少了，我觉得到了六年级也是非常重要的时期，到了考前冲刺的时候了，我们更应该认真的对待每一道题，为自己赢得一个满意的成绩，同时做题不仅仅要认真，还要理解题的意思，上课也要认真听讲，下课后还要虚心的去问不懂的题，把老师上课讲的每一个知识都要扎实的记在脑子里。做题由不得半点马虎，哪怕错0。5分也和录取分数线相差甚远！
所以，努力学习吧！
习惯小学作文10
我有个朋友叫张灵，她有有个坏习惯，就是动不动爱啃指甲。今天我去他家玩。
当做作业的时候，她思考不会做的题时，就禁不住地啃起手指甲，这会使她有灵感，让她的题目马上迎刃而解;在看到电视上有刺激、精彩节目的时侯，她也会不由自主的啃起手指甲，啃指甲像她的镇定剂，使她平静;在上课的时候，觉得老师讲的课很无聊，她也会啃手指甲，显的十分有味道;连在放学的路上，她也会自然而然地啃起手指甲，她那时在想：今天我作业做完了，回家可以干什么呢?
到家后，妈妈看到时不时地在啃指甲，语重心长地说：“灵灵，指甲里有很多细菌。”张灵心里想：细菌，妈妈说的也有道理。“如果再啃指甲，会生病的。”妈妈说。可是边听妈妈讲话边又啃起了手指甲。
她想：细菌好可怕，我不能让他们在我的肚子里安居乐业。
第二天早晨，张灵对妈妈说：“我再也不啃手指甲了，一定要改掉这个坏习惯。”最后，张灵真的改掉了啃指甲坏习惯。妈妈说张灵是个知错就改的好孩子。
习惯小学作文11
我想培养的好习惯是每天坚持读书，于是我便开始培养这个好习惯了。
在培养这个好习惯的过程中，一开始我一直忘记，读了一会就坚持不了了。后来，快到一个星期的时候，习惯渐渐养成了，也不需要别人提醒了，自己就能想起来了，也能坚持把要读和要看的书看完了和读完了。这个好习惯我已经养成了，它对我的学习和生活都有很大的用处。为什么这么说呢？因为课外书上的东西很多，书上都没有，对写作业、写作文和写日记都有用。比如说，一些好句和好词，书上没有，看见了，可以把他们记在笔记本上，下次考试的时候可能会用上。这样到时候写日记、作文还有试卷，就会比较轻松。在写作文的时候加上词好句，会使作文更加生动具体，感情也会更加浓厚。不过我还想再培养一个好习惯那就是帮妈妈做家务，因为妈妈腰不好，如果一直弯着腰的话，一定很疼。
看了我这篇作文，你们是不是也很想养成这个好习惯呢？
习惯小学作文12
我记忆中最快乐的事莫过于过春节了。按照四川的风俗习惯，过春节差不多从腊月初就开始准备了。腊月里人们要挂长长的香肠，鲜鲜的腊肉，真诱人呀！
除夕夜的前几天，我们都要与爸爸妈妈去超市购物，那超市里别提有多热闹啦！年货等商品看得人眼花缭乱，到处张灯结彩，一派节日的喜庆气息。我们要买新衣服，买各种食品，还有年画，对联与鞭炮。
快到除夕，家家赶做年菜，吃起那香喷喷的年菜，我们就喝饮料，长辈们喝酒，长辈们还要说：“祝你们天天向上……”我们还要给长辈敬酒！除夕晚上还要看春节联欢会，节目太好看了！到了十二点我们就要放五颜六色的烟花，你能看见五彩缤纷的烟花在夜空闪耀，你能听见震耳欲聋的鞭炮声在预示着新年的来到！
大年初一我们要穿漂漂亮亮的新衣服，到长辈家去拜年。我们的长辈会给我们发压岁钱。大年十五是春节的高潮，我们也叫元宵节，那天有会舞狮子、闹元宵、看花灯，真是热闹非凡！盼呀盼，在每年的盼望中我度过了一个又一个快乐的春节，我也渐渐长大了。
习惯小学作文13
我改掉了一个坏习惯有道是“人无完人，金无是赤。”当然，我也不例外，我有一个坏习惯——粗心大意。
自进入小学读书，这个坏习惯就一直“伴随”着我。写作业时，字不是多一点，就是少一点，不是多一横，就是少一横。遇到多笔画的字，就乱写了，要是遇到不会写的字，更是可笑了，我就会用同音字代替。记得有一次，妈妈叫我写“小鬼当家”，可我把它写成“小龟当家”。妈妈说我真的无药可救。开始我还不知道，然后，我仔细一看，“龟”比“鬼”头的确大的多。自己也觉得可笑，难怪妈妈叫我“白字先生”。
妈妈看着我的“白字”温和地对我说：“佳怡，假如以后你是老师，该怎样去教你的学生。假如以后你是医生，病人头昏眼花，你把她开错药方，那是要出人命的。假如以后你是工程师，看错图纸，就会造错房子。一联串的假如……”让我听了真够不好意思。
现在的我不管做作业，考试，脑海中时刻会浮现出妈妈的一些话语，不能做“白字先生”，我要认认真真，努力学习，用优异的成绩来回报老师和父母。
相信我，我会改掉这个坏习惯。
习惯小学作文14
我的自主合作习惯故事：我们小组有四个人我、张天豪、王中涛、高雅子。
有一次上数学课，老师出了一个优化的问题，让我们在小组内进行解决问题。
我们在小组内每个人的意见各不同，彼此之间产生了矛盾，为了不让这个矛盾越来越大。我向我的组员建议：把自己的想法写在各自的纸上，小组内在交流，大家认真倾听他人的见意，结合自己的想法对比出，自己忽略的问题，然后进行改正。我的意见让组员受到了启发，当我们听完组内其他组员的想法后，我们不再只顾自己的想法，自说自语，不再争论不休，而是齐心协力解决这道题，俗话说；“三个臭皮匠抵一个诸葛亮。”4个脑袋想一个问题，最终我们解开了这道题。在合作小组的实践学习中，我从中学到了很多，各方面的能力也得到了提高。我体会到了:只有合作才能真正融入到集体中。
我知道我自己还有些方面做的还不够，但我会倾听，会合作，再合作中倾听他人的意见，和优点，来完善自己，让自己变得更加完美。
习惯小学作文15
老师让我们反思有什么坏习惯，经过我的冥思苦想，便豁然开朗。我的坏习惯就是做作业、做事马虎。
说起马虎这个坏习惯，我就是说三天三夜也说不完，因为我已经犯了数不胜数次的马虎。马虎这坏习惯缠着我许多年了，比如，很多次考试我都马马虎虎地做完，最终与第一名失之交臂。
记得最清楚的是五年级的那一次期中考试，卷子刚发下来时，我心想：soeasy！于是我提笔就写，不一会儿，就兴奋不已地在那玩了，因为我全都写好了。成绩单出来了，我得了个第二名，我心中很是不满，心急如焚地等待试卷发下来。在拿到试卷的那一刻，我真正意识到自己有多么马虎，连最基本的计算都出错。
像这类事情还多着呢！还有一回，我火急火燎地从家里来到学校。等到了学校时，才发现书包轻飘飘的——里面空空如也。上课时，老师冷嘲热讽地说：“李伟豪，你这是来吃饭的吗？”同学们都哄堂大笑，我都无地自容了。
习惯决定成败，这个坏习惯已经让我吃过很多苦头了，我毅然决然地想把它改了，真希望我能早日改掉这个坏习惯。
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