习惯作文400字

2022-04-13 习惯

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的习惯作文400字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

习惯作文400字 篇1

  星期一,阳光明媚,照耀着我的小脸颊,热乎乎的。我坐在教室里,正在参加考试。

  看到语文试卷,我觉得特简单,心想一定能考高分。我随心所欲,一目十行地阅读,不细致,粗心大意,一会儿就做完了,也不检查,直接交卷。数学考试,我仍然故伎重演,不认真审题,马上下笔,计算用口,应用题不加思考,一点儿也不谨慎。

  第二天,阴雨蒙蒙,天气不再晴朗。老师发卷了,我万分自傲,总觉得能考得特好。可是,老师报到我名字时,竟然是“汪霞楣,79分。”整个天都黑暗了,连优秀都没有,惨不忍睹,这不是昨天搬起的石头,砸痛了今天的脚吗?太不应该了,回家怎么跟妈妈交待。

  回家后,妈妈语言严厉,跟我讲了错题。订正完试卷,我的心里长满了后悔:“以后一定要好好发奋,决不能这样。”

  又过了几个星期,测试再次上演,这次我眉头紧锁,审题严谨,不丢三落四。做完了,每个题目都检查一遍,认认真真,仔仔细细,直到铃声响起,才交卷。

  下午,老师重新报到我的名字,后面挂着的是100分。真好,恰好,阳光也从窗外透进来,分外灿烂。

习惯作文400字 篇2

  俗话说;吃水不忘挖井人。对别人的帮助表示感激,把这中感激放在行动上就是感恩。拥有一颗感恩的心,能让生活变得更加美好,能让身边的人感到温暖。所以,我们要学会感恩,让感恩成为一种习惯。

  学会感恩——感恩我们的父母,是他们给了我们生命,让我们来到这个温暖的世界。他们的白发是我们成长的痕迹,手掌的皱纹是我们童年美好的回忆,他们的年龄是我们懂事的标志。

  学会感恩——感恩我们的老师,老师这个职位在这个世上是神圣的,也是我们在这医生的第二个父母。他教给我们知识,教我们怎样做人,是老师给我们插上翅膀让我们在知识的海洋中遨游。在我们进校的那一刻老师给我们照顾,在我们出校那一刻他门已把全部给了我们。

  学会感恩——感谢我们的朋友,让我有一双结实的翅膀,感谢他们在我成长的道路上陪着我们一起哭笑,在学习中给我们信心,在学习生涯中给我们陪伴,让我们不再孤单。在生活给予我们帮助。谢谢一路有你们。

  学会感恩——感恩我们的祖国。无数次的坚持,给了我们和平的世界。给我们美好的环境,给我们幸福的生活和学习的机会。

  最后要感恩我们的敌人,它们让我们变得更强大,磨炼了我们的毅力,使我们的毅力更加坚定。是我们人生变得更加精彩。

  感恩能争强人与人之间友好的关系,是值得我们去珍惜的一种精神,是一种优美的传统流传。感恩让我们生活变得更加精彩,让世界变得更加和谐。

  最后,受人滴水之恩,必以涌泉相报。

习惯作文400字 篇3

  习惯分为两种,一种是好习惯,一种是坏习惯。这两种习惯虽然只相差一个字,但是意义却相差十万八千里。好习惯是好的,它就是一种力量,一种使你终身受益的力量;则坏习惯,也就是坏的,他就是你人生的绊脚石,就是在你人生成长的道路上,狠狠地绊你一脚的石头。

  阅读也是一种好习惯,早上起来的时候多看几本课外读物和名篇名著,这样对写作有很大的帮助。语文课上,在别人还在冥思苦想该怎样写作文时,我早已经写了一大半了,同桌见后羡慕嫉妒恨地问我:“为什么写作文这么快这么轻松。”我就会得意扬扬地回答他:“谁让你看那么多漫画书呢,老师讲课时,你在下面偷偷看漫画书上自习课时,你还在看漫画书,总之除了吃睡的时间以外,其他时间你都在看漫画书。”

  但同样都是阅读,况且他的阅读时间并不比我的少,为什么他的作文却写不好呢?大概是因为我读的`都是著名作家写的名篇名著,这些名篇名著是有利于写作时表达情感方面的,能让你写作时更轻松,语句更通顺,而他看的漫画书全都是休闲时看的一些书籍,所以这只供娱乐,娱乐过后就什么也没有记住,所以这对写作上没有什么帮助。这就是好习惯与坏习惯的区别,虽然都是阅读,但方法和结果却截然不同,正因如此,习惯也分为好习惯和坏习惯。

  拥有一个好习惯,也许能改变人生,改变命运!但是相反如果拥有一个坏习惯,也许能影响人生影响命运!

习惯作文400字 篇4

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”我就有一个爱读书的好习惯。

  从上幼儿园起,爸爸妈妈就给我买了很多各种各样的识字卡片、小人书让我看。渐渐长大,又给我买带拼音的各类童话书看。

  随着时间的推移,年龄的增长,我上六年级了。开始不满足于看小人书的现状,于是便开始阅读小说,如:《绿野仙踪》、《孤星血泪》、《小妇人》……这些书给了我知识,也给了我一种精神,一种力量。

  我读过一些课外书,它就像朋友一样教会我课本上没有的东西。我从《鲁宾逊漂流记》中学会了在面对困难时要坚强勇敢; 我从《绿野仙踪》中学到了:每个人都应该有自己的生活目标,每个人心中应该有一个美好的理想,只要坚持不懈地努力,才能取得最后的胜利;在《女生日记》中我懂得了成长中的快乐和烦恼;在《马小跳玩数学》中找到了学数学的乐趣……。是课外书给了我丰富的精神营养,教会了我做人的道理。

  同学们,让我们从现在开始,多读好的课外书,因为它能陶冶我们的情操,开阔我们的视野,是我们的好朋友。

习惯作文400字 篇5

  春风拂面,又到了播种的季节。田地上到是忙碌的身影,他们辛勤的播种,就是为了在金秋时节收获累累的果实。但是我发现因为插秧的习惯不同,收获也是因人而异的。

  我家附近住着一位李伯伯和王伯伯,他们种着一样的田,但是每到收获的季节的时候,收成总是有一定的差距。原因在哪里呢?这就激起了我的好奇心,我就开始细心观察起两位伯伯的种田过程,经过一段时间的观察,我终于弄明白了其中的原因。

  听我慢慢来说,李伯伯插秧是一次性插完,不管秧苗的稀疏,所以有的地方秧苗多,有的地方秧苗少;而王伯伯则不同,插秧要插多次,尽量使秧苗分布平均,不让它们有亲密接触的机会。这样,不同的插秧习惯决定了不同的收获。李伯伯的秧苗分布不均,导致有的秧苗肥料过多,就吃撑了;有的秧苗肥料过少,就营养不良了。而王伯伯的秧苗则不会出现着这样的情况。收获到的多少就不言而喻了。

  从这件小事中,我受到了很大的启发,不只是种田是这样,我们的人生不也是一样的吗?一个好的习惯可以改变人的命运,使生活过得愉快、幸福;相反,一个坏的习惯就可能使生活一塌糊涂,命运也从此改变。纵观古今杰出的人物,他们也是因为从小就有一个好的习惯,才奠定了他们成功的基础。

  我们现在正是八、九点钟的太阳,所以趁早的播种一个好的习惯,才能创造一个美好的未来。

习惯作文400字 篇6

  昨天就是七夕了,爸妈都有事,一个人在家,已经习惯了…看着窗外,每一对情侣都那么的恩爱,想想自己,至今·孤单·一个人

  吃着自己煮的泡面,一个人听着情歌,眼泪就留下来了··上QQ,看着你的头像,依旧是那个颜色,我不需要你对我说什么,也不需要你对我做什么,我只要静静地注视着你,就够了。

  面凉了,一边吃面,一边流泪,泪融化在面中··

  我只需要每年七夕的这一天,有一个人陪我,我只要24小时的幸福,不可以吗?这点要求都不可以满足我吗?

  呆呆的、静静的注视着你的灰色头像,希望它可以变亮,然后希望你对我说话,说什么都可以,我只要你说话…

  看着湖南台的一对对情侣,脸上都洋溢着满满的笑容,内心已经凉了许久许久…看着有一对情侣,男生每天在女生熟睡的时候,向全世界各地的网友,索要他们那里的标志性的景点,男生花了一年的时间,终于搜集了520张照片,向女友求婚。我觉得那个女生好幸福·

  突然想起还要去医院打点滴,穿好衣服就出门了,骑着自行车飞奔,眼泪变成了两行线··任眼泪放肆地留着··

  打完点滴,从医院回来,已经11点了,看着他的头像,依旧是那个颜色··

  习惯了,已经习惯一个人吃饭、睡觉··

习惯作文400字 篇7

  大概是在上一年级的时候,我偏爱吃面条,虽然从来就挑食,就那时候一粒米都吃不进去,每天吃饭的时候,只要有面条我能吃几碗,而米饭我从来不动筷子。

  有一次,妈妈不在家,爸爸喜欢吃米饭,也不怎么会做,就只做了米饭,到吃饭的时候,我看着锅里的米饭一点胃口都没有,爸爸劝我说米饭怎么好吃,怎么有营养,我还是不肯吃,最后,爸爸生气的给我盛了一点米饭,命令的说:“你必须把这些吃完”。看了爸爸严厉的表情,我低下头夹了一口米饭放到嘴里,嚼了几下,就吐了出来,感觉比药都难吃。爸爸看了前功尽弃,无可奈何。

  一天妈妈告诉我,今天吃大米,没有面条,今天的米和以前的不一样,挺贵的好吃,还带着甜味,我一听很贵,还甜,便认为是一道美食,早早的就坐着等待这道美食,不一会妈妈做好了,我迫不及待的端了一碗开始吃,慢慢的嚼,感觉是有点甜,夹着菜吃的不亦乐乎,一碗米饭不一会被我吃光了,从此我就爱上了吃大米,后来我才知道,那天的米就是以前吃的那种,是妈妈故意说的,看来以前不吃是我的偏食,是心里作用,这件事使我明白了,以后不管遇到什么,都自己亲身体验,才能知道其中的苦乐。

习惯作文400字 篇8

  修改作文是作文的继续,是提高学生作文水平的重要手段。一般来讲,都是学生写教师改,一轮改下来,教师已是头昏眼花,而学生也许并不看你辛苦劳动的结果,接到本子往往只看一下等级便弃之一旁。面对如此现象,我萌发了让学生自改作文的念头。

  首先我让学生明白自改作文的意义,懂得好文章不是一下子写出来的,而是通过不断的推敲,字斟句酌,认真修改出来的。那么如何培养学生自改作文呢?我认为,首先是培养自改习惯,其次是教给学生自改办法和修改步骤。

  一、让学生养成自改习惯

  小学生往往落笔生文,以为在作文课上写了一篇文章就完成了任务,结果多数学生的文章不理想。原因有二,一是怕改,二是不会改。针对这一情况,首先要激发学生自改作文的兴趣。开展有助于学生自改作文积极性的活动。如:“比一比,谁是使用修改符号的专家”,“赛一赛谁是修改作文的能手”等活动帮助学生树立自改信心,养成自己修改作文是否达到文字从顺,标点正确,书写工整无误等基本要求的检查习惯。

  二、教给学生自改作文的方法,培养其操作能力

  1、学生学会使用各种修改符号。

  2、掌握修改符号,让其在修改中运用,教给学生基本的修改方法,即:删、添、改、调、分、扩、缩。

  三、教给学生修改作文的步骤

  1、朗读修改。改前每人带着习作要求把自己所写的文章大声朗读几遍,通过读,发现其中的不通顺、不恰当、不连贯的地方,然后进行修改。

习惯作文400字 篇9

  妈妈这几天来我家照顾雨儿,雨儿拽奶奶要去美食街,去吧,我们祖孙娘仨赴会美食街。

  美食街,人头攒动,摩肩接踵,人山人海,好不热闹:新疆的羊肉串,大连的烤鱿鱼,天津的狗不理,

  沧州阿胶枣,重庆酸辣粉,温州矮人松糕......

  天南海北的名小吃会萃于此,让人目不暇接;美味扑鼻,馋水欲滴。谁不赶来尝个鲜!

  我们这看看,那挤挤,雨儿那也要吃,这也要尝,买了一大包,奶奶尝一口,倒是我和雨儿争着吃,惹得老人家直笑,味道真不错。出了街沿西三角游园北面返回,雨儿手里一直拿个饭盒,她奶让她丢了,

  她说这里没有垃圾桶,西客站公交站台也没有垃圾桶。

  过了马路,来到菜蔬市场,我说扔那垃圾堆里吧,雨儿这才放下。我当即表扬她一下,她很平静地说站台都没有垃圾桶,我告诉她,这路刚整好,可能过几天就会有的。

  我非常欣慰,孩子这样重视环境,不乱扔垃圾,是个好习惯;而且这样自觉,我在回家的路上一直思考,有时我们大人也乱扔垃圾。如果大家都能象孩子一样,保持一种自觉,垃圾到桶,我们的环境该多美呀。我认为随着人的素质提高,会有那么一天的。

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